幼儿园语文基础知识大全(精选10篇)

时间:2024-03-13 15:52:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#婴幼儿# #幼儿园语文基础知识大全(精选10篇)#】幼儿语文启蒙是培养孩子语言能力的重要阶段,而古诗是中华文化的瑰宝,也是幼儿语文启蒙的重要内容之一。以下是©无忧考网为大家精心整理的幼儿园语文基础知识大全(精选10篇),欢迎大家阅读。

1.幼儿园语文基础知识 篇一

  1、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

  2、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。

  3、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

  4、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

  5、专名号:表示人名、地名、国家名等。

2.幼儿园语文基础知识 篇二

  1、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。

  2、句号:用于一句完整话的最后停顿。

  3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

  4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

  5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。

3.幼儿园语文基础知识 篇三

  量词

  表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。

  1.表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉

  2.表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼

  3.表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画

4.幼儿园语文基础知识 篇四

  看图作文“一看二写,四要两注意”

  “一看二写”:先看图,再写作文

  “四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。

  “两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。

5.幼儿园语文基础知识 篇五

  阅读三字歌

  好题目,明中心,含内容,慢慢找

  中心句,中心词,关键段,宜先找

  总起句,在前面,总结句,在后头

  合段意,提问题,串联法,是高招

  答问题,要周到,常练习,有提高

6.幼儿园语文基础知识 篇六

  实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)

  1、词性划分

  虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)

  2、近义词和反义词

  (1)意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”

  (2)意思相近的词:

  词义的轻重不同:“愉快”→“高兴”→“快活”词的意义上辨析

  词义的范围不同:“战斗”和“战役”

  词义的感情不同:“果断”和“武断”

  词的搭配关系不同:“严厉”和“严格”

  词的用法上辨析,适用对象不同:“希望”(自己)和“期望”(别人)

  (3)反义词:

  绝对反义词:“生”→“死”;“富”→“穷”辨析角度:意义和感情

  相对反义词:“前”→“后”;“高”→“低”

  3、词语归类——分类记忆法例如:按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。

  4、词语结构

  AA:“一群群”

  AABB:“重重叠叠”、“干干净净”

  ABAB:“研究研究”

  5、成语和谚语。

  诀窍“三多”:多读、多想、多记。

7.幼儿园语文基础知识 篇七

  形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法

  (1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”

  (2)字形相似但笔形不同“外”和“处”

  (3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”

  (4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”

  (5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”

  (6)形近音相同“很”和“狠”

  (7)形近音相近“清”和“情”

  (8)形近音不同“贫”和“贪”

8.幼儿园语文基础知识 篇八

  1、笔画与笔顺规则

  “先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。”

  2、偏旁部首和间架结构(7种结构)

  独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)

  3、无声的老师——字典(3种查字方法)

  (1)“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。

  (2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。

  部首查字法的规则:

  上下都有,取上不去下;

  左右都有,取左不取右;

  内外都有,取外不取内。

  独体字一般将字的第一画作为其部首。

  (3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。

9.幼儿园语文基础知识 篇九

  1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

  2、声调:分为四声。标调歌:“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后”。

  3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。

  (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。

  (2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京Beijing”。

  4、隔音符号:当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。

  如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。

10.幼儿园语文基础知识 篇十

  声母

  b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

  韵母

  1、单韵母:a、o、e、i、u、ü(6个)

  2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

  3、鼻韵母:(前鼻音)an、en、in、un、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

  整体认读音节

  zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)