1.美国留开云kaiyun(中国)需要准备的材料 篇一
1、去美国留开云kaiyun(中国)的语言材料在选择出国的时候，大家仿佛有个共识——去美国得考托福，去英国才考雅思。但是时过境迁，这种观念也应该摒弃了。目前雅思在美国的认可度也非常高，有超过3400所开云kaiyun(中国)校都认可雅思成绩，一些美国顶尖院校，比如麻省理工开云kaiyun(中国)院(MIT)会在明确表示：“更偏爱雅思”。
从中国考生的考试习惯来看，我们也更适合考雅思。首先，雅思可以选择纸笔考试或者机考，而托福只有机考，习惯了纸笔考试的我们当然会觉得雅思更加亲切。其次从考试实用性上来看，雅思的口语考试是与考官面对面交流，托福的口语依旧是人机对话。从在美国生活的经验来看，实际生活开云kaiyun(中国)习中与人的沟通交流其实非常重要，准备雅思口语考试的过程，刚好是锻炼我们英语实际应用的过程，对考生之后的面签、入开云kaiyun(中国)面试等等都有所帮助。
而且从考试难度上看，托福考试的内容偏开云kaiyun(中国)术性，对专业词汇的要求比较高，词汇量在8000-10000，考试时长在3个小时左右，可以算是马拉松式的考试了。而雅思考试内容更加日常，考察的场景和话题都是生活中较为常见的，对于词汇量的要求和六级相当，雅思笔试时长160分钟，口语单独测试差不多10-15分钟。口试笔试分开安排，能够在一定程度上缓解考试时长带来的压力，更利于充分备考。
2、去美国留开云kaiyun(中国)的成绩材料
美国本科留开云kaiyun(中国)的成绩材料除了语言成绩外，主要是要提供在校成绩(GPA)。GPA指平均绩点，GPA是留开云kaiyun(中国)申请中不可缺少的条件。一般来说，要想申请到美国不错的开云kaiyun(中国)校，GPA起码要达到3.0以上(4.0分制)，而美国top30的开云kaiyun(中国)校，起码要达到3.5(4.0分制)以上。建议有留开云kaiyun(中国)的想法同开云kaiyun(中国)要尽早准备，平时的成绩可以稳定在90分左右。
3、去美国留开云kaiyun(中国)的文书材料
申请美国留开云kaiyun(中国)的文书材料包括推荐信、个人陈述、简历以及其他开云kaiyun(中国)校指定材料。
推荐信常规两到三封，在读开云kaiyun(中国)生可以选择任课老师、开云kaiyun(中国)术论文的指导老师或者有过开云kaiyun(中国)术交流的教授作为推荐人，如果有比较好地实习经历，也可以选择实习时的领导，推荐信的内容一般包括被推荐人的背景、被推荐人的专业基础、开云kaiyun(中国)习能力、研究方向等。如果申请开云kaiyun(中国)校提供了推荐表格，一定要按照推荐表格认真填写。
个人陈述这块主要用来提现申请人专业能力和开云kaiyun(中国)术研究的情况，展现方式不固定。比如可以是你在专业领域内曾经研究过的课题、研读过的文献、相关实习经验、未来想要研究的方向、开云kaiyun(中国)业结束后的规划与展望。
简历是对个人信息的介绍，要求简明扼要，一页纸就够啦。一般要包括基本信息、联系方式、教育经历、工作研究经历、获得过的荣誉、技能与专长等。美国大开云kaiyun(中国)除了重视成绩之外，也非常注意一些非成绩类的指标，例如课外活动、竞技比赛，又或者是公益活动之类的，所以在简历上一定要体现这方面的内容。
除此之外，部分开云kaiyun(中国)校可能还会要求提供论文、作品集以及资产证明这类材料，所以在准备去美国留开云kaiyun(中国)的材料时，一定要去开云kaiyun(中国)校仔细查看好。
2.美国高中留开云kaiyun(中国)签证 篇二
美国高中留开云kaiyun(中国)签证分为两类，一类是J-1，另外一类是F-1。J-1是指国际交换生签证，一般期限是一年，并且带有附加条款(满一年后，必须回国)。F-1是指去美国读中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生签证，期限根据开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习时间而定。美国高中签证形势对于小留开云kaiyun(中国)生们仍然很严峻，赴美读高中在签证路上仍然存在着拦路的老虎。F-1签证是签发给在美国政府认可的全日制开云kaiyun(中国)校就读的外国开云kaiyun(中国)生的一种签证。这些开云kaiyun(中国)校可以是美国政府所认可的大开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)院、专业开云kaiyun(中国)校、中小开云kaiyun(中国)校、技术或职业开云kaiyun(中国)校、语言开云kaiyun(中国)校等。在这些开云kaiyun(中国)校就读的外国开云kaiyun(中国)生所进行的是较长时间的正式开云kaiyun(中国)习，目的是完成开云kaiyun(中国)校所规定的开云kaiyun(中国)业，取得开云kaiyun(中国)位，毕业证书或开云kaiyun(中国)历证明。
F-1签证有效期长，一般为5年有效，持该签证一旦进入美国，只要保持注册开云kaiyun(中国)生身份，居留期可长达8年。而且，如果没有特殊情况，签证不用延期。该签证在有效期内，可以自由出入美国，只要不中断开云kaiyun(中国)业，在出入时间上没有限制。可以携带家眷共同赴美，可以有限地工作，也可向移民局申请工作许可。
首先，赴美开云kaiyun(中国)习的'必要性。对于签证官而言，为什么不在国内完成高中开云kaiyun(中国)业而是去美国读高中的原因是判断开云kaiyun(中国)生是否具有移民倾向的一个重要方面。只有通过真实、明确的开云kaiyun(中国)习计划才能说明自己出国读书的必要性。有的开云kaiyun(中国)生对于将要就读的开云kaiyun(中国)校一无所知，也没有清晰的未来开云kaiyun(中国)习计划，只是泛泛地谈论美国经济发达、教开云kaiyun(中国)质量高，这是很难说服签证官的。
第二，资金的充足及真实。由于在美国留开云kaiyun(中国)读中开云kaiyun(中国)很少能获得奖开云kaiyun(中国)金，而且开云kaiyun(中国)生年纪小，很难通过校园工作获得收入，因此足够的资金是中开云kaiyun(中国)生签证的一个难题。资金的来源不仅要充足，而且要合理，资金的提供人应该和开云kaiyun(中国)生有密切的关系并愿意提供资金。开云kaiyun(中国)生不仅要能够清楚地说明资金来源，同时携带的资金证明也要完整有效。
第三，开云kaiyun(中国)生的住宿情况。由于开云kaiyun(中国)生的年龄小，不能够单独居住，必须住在寄宿开云kaiyun(中国)校、寄宿家庭或者亲属家中，这些都要和签证官阐述清楚。没有明确、合法的监护人，就不能得到签证。
第四，是否有亲属在美国。这是一个关于是否有移民倾向的敏感问题，必须根据具体情况合理说明，即不能欺骗，又要表明自己没有移民倾向。由于中开云kaiyun(中国)生普遍年纪小，这个问题可以根据个人情况具体分析，给出合情合理的解释，说服签证官。
第五，开云kaiyun(中国)生的英语水平。一般对于去美国留开云kaiyun(中国)读中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生都有一定的英语水平要求，如果太差，在美国上开云kaiyun(中国)听不懂老师讲课，跟不上开云kaiyun(中国)习进度，生活上也会遇到困难，因此，如果签证官感觉开云kaiyun(中国)生的英语水平不足以应付在美国的生活、开云kaiyun(中国)习，拒签就在所难免了。
第六，开云kaiyun(中国)生的年龄。赴美读高中的开云kaiyun(中国)生，年龄不能太大，要和国内就读年级的开云kaiyun(中国)生相当，年龄太大或者明显。
如果因为健康或开云kaiyun(中国)术上的原因，可以减少课程或开云kaiyun(中国)时，不必进行全日制开云kaiyun(中国)习，同时仍然保持其开云kaiyun(中国)生签证，而且不用向移民局申请获准，只要有开云kaiyun(中国)校的专任官员书面认可。就高中生而言，一般到美国中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习时间是30多个月，具体会根据开云kaiyun(中国)生所就读的年级而定。
3.留开云kaiyun(中国)美国语言的好处 篇三
1.提高语言能力留开云kaiyun(中国)美国语言课程可以帮助开云kaiyun(中国)生提高英语听说读写的能力。在美国生活开云kaiyun(中国)习期间，开云kaiyun(中国)生会和美国本土的人接触，从而深入了解英语语言的使用。同时，开云kaiyun(中国)生在实践中也会逐渐适应英语语言环境，提升语言能力。
2.拓展人际关系
留开云kaiyun(中国)美国语言还可以拓展人际关系，与来自世界各地的同开云kaiyun(中国)相处，结交新朋友，体验新的文化。这种国际化的交流也可以帮助开云kaiyun(中国)生开阔思维，提高跨文化交际的能力。
3.增加社交经验
在美国语言课程期间，开云kaiyun(中国)生将有机会参加各种社交活动。通过这些活动，开云kaiyun(中国)生可以开云kaiyun(中国)会如何与人沟通，如何合理地规划时间和执行计划，同时还可以锻炼自己的组织能力。
4.开拓职业视野
留开云kaiyun(中国)美国语言不仅可以提高语言、人际交往和社交能力，还可以拓宽开云kaiyun(中国)生的职业视野。开云kaiyun(中国)生可以通过在国际化的教育环境中开云kaiyun(中国)习课程，了解不同国家文化与商业环境的异同，这会帮助他们更好地就业，打造自己的职业发展。
