2024年教育工作怎么干?各地区教育部门负责人这样说

时间:2024-01-16 17:20:00   来源:微信教育     [字体: ]

#教育# #2024年教育工作怎么干?各地区教育部门负责人这样说#】手握任务书、路线图、时间表,在历史的关键节点,如何擘画未来一年的教育工作?一起来听听各地教育部门负责人怎么说的吧。©开云网页版现将原公告公布如下:



  河南省委教育工委副书记、省教育厅厅长毛杰——

  未来在职业教育方面,河南将继续实施职业教育高地建设工程。构建现代职业教育体系。加大职业教育供给侧结构性改革,深化职普融通、产教融合、科教融汇。聚焦河南省主导优势产业以及重点培育的28个千亿级产业链,打造一批行业产教融合共同体。

  广东省委教育工委书记、省教育厅厅长朱孔军——

  高等教育乃至整个教育领域的事情都需要长周期的稳定的支持,而不是“打一枪换一个地方”。接下来在高等教育方面广东会重点做好有组织的科研,特别是在基础研究领域,以及更加注重急需紧缺开云kaiyun(中国)科的人才培养工作。

  重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵——

  基础教育的两个关键词是公平和质量。要特别着眼于人口变化趋势加强前瞻性布局,深化基础教育扩优提质工程,巩固深化“双减”成果,使基础教育成为惠民有感的抓手,营造基础教育的良好生态。

  浙江省委教育工委专职副书记、省教育厅党组副书记陈春雷——

  会议给我们提供了许多新的理念,引人深思。强国建设,教育必须为,而且教育必将大有作为,我们要把教育放在“国之大者”中、放在中国式现代化建设大局中去思考。

  广西教育厅副厅长伍锦昌——

  强国建设一个短板不补齐,强国就会有差距,特别是民族地区边境地区,由于基础比较弱,财力比较薄,发展基础还是有差距的,我们将调动更多的优质资源来支援薄弱地区的发展,尤其是政策和财力上的倾斜。

  浙江省宁波市教育局党委书记、局长毛才盛——

  发展职业本科教育,培养卓越工程师非常重要。接下来,将紧密对接我市产业需求,大力实施产教科教融合,加快培养一批企业发展急需的创新型人才和应用型人才。