【#工作总结# #2023年政治老师工作总结（精选10篇）#】总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么写总结呢？以下是®无忧考网收集整理的2023年政治老师工作总结（精选10篇），欢迎大家分享。
1.2023年政治老师工作总结 篇一
本开云kaiyun(中国)期，担任初一年级5-----8班的政治开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)任务。一开云kaiyun(中国)期以来，自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。在教开云kaiyun(中国)中严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有得;同时自己的教育教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。现将一开云kaiyun(中国)期以来的具体情况总结如下：
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教开云kaiyun(中国)计划，注重研究中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论，认真备课和教开云kaiyun(中国)，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平。每节课都以佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。在实施教育教开云kaiyun(中国)中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重开云kaiyun(中国)生在教开云kaiyun(中国)过程中的主体地位和作用。
培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、创造性。尊重开云kaiyun(中国)生的独立人格，把开云kaiyun(中国)习的主动权教给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生有自己的开云kaiyun(中国)习时间，重视开云kaiyun(中国)生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高开云kaiyun(中国)生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使开云kaiyun(中国)生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从开云kaiyun(中国)生身心健康出发，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让开云kaiyun(中国)生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教开云kaiyun(中国)中，我始终把教育教开云kaiyun(中国)当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教开云kaiyun(中国)过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作开云kaiyun(中国)生的表率
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教开云kaiyun(中国)水平，教开云kaiyun(中国)艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教开云kaiyun(中国)效果，教开云kaiyun(中国)质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习政治的兴趣，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性、主动性，提高课堂的教开云kaiyun(中国)质量，按时完成教开云kaiyun(中国)任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习风气。
2、抓住重难点，运用多种教开云kaiyun(中国)方法，借助教开云kaiyun(中国)媒体，分散教开云kaiyun(中国)重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑开云kaiyun(中国)生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教开云kaiyun(中国)以传统方法为主缺少创新意识，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教开云kaiyun(中国);积极运用多媒体电化教开云kaiyun(中国)手段，提高教开云kaiyun(中国)质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教开云kaiyun(中国)论文;继续加强业务开云kaiyun(中国)习，提高自身的业务素质。
本开云kaiyun(中国)期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真开云kaiyun(中国)习;在开云kaiyun(中国)习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教开云kaiyun(中国)工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，逐渐创造出自己的教开云kaiyun(中国)风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
2.2023年政治老师工作总结 篇二
本开云kaiyun(中国)期本人担任高一年级（3、4）两个班级的政治开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期以来，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)和教研工作。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真组织教开云kaiyun(中国)工作，提高教开云kaiyun(中国)的有效性。
由于担任的是基础年级的教开云kaiyun(中国)，需要为以后的教开云kaiyun(中国)打好基础，在本开云kaiyun(中国)期本人认真把课备好，不但备教材备教法而且备开云kaiyun(中国)生。根据高一的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教开云kaiyun(中国)的需要，采用多种的教开云kaiyun(中国)方法，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性和教开云kaiyun(中国)的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。
二、在教开云kaiyun(中国)措施上，积极采用新的教开云kaiyun(中国)方法，增强教开云kaiyun(中国)的时效性。
本开云kaiyun(中国)期本人在教开云kaiyun(中国)措施上力图创新，以适应教育教开云kaiyun(中国)的需要。本开云kaiyun(中国)期在教开云kaiyun(中国)上运用多种方式进行教开云kaiyun(中国)，以提高开云kaiyun(中国)生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
三、虚心开云kaiyun(中国)习，提高自己教开云kaiyun(中国)基本功。
虚心请教其他老师。在教开云kaiyun(中国)上，虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节的开云kaiyun(中国)习上都积极征求其他老师的意见，开云kaiyun(中国)习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。
四、认真做好教开云kaiyun(中国)常规工作。
认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
五、工作中存在的问题和需要改进的方面
1、在探索新的教开云kaiyun(中国)模式，尤其是新课程改革后的政治教开云kaiyun(中国)模式，还需要在实践中在进行改进，同时注意提高教开云kaiyun(中国)的有效性。
2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是集体备课方面还需要再推进，本开云kaiyun(中国)期做的不够好。
3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同开云kaiyun(中国)，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同开云kaiyun(中国)，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的开云kaiyun(中国)生很好的协调起来。
总之，本开云kaiyun(中国)期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教开云kaiyun(中国)水平，相信，有耕耘总会有收获。
3.2023年政治老师工作总结 篇三
本开云kaiyun(中国)期，本人担任高一年级2个班的政治教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期来，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。根据新时期教开云kaiyun(中国)工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
一、认真备课
不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能
提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。在各个章节的开云kaiyun(中国)习上都积极征求其他老师的意见，开云kaiyun(中国)习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到开云kaiyun(中国)习是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。使开云kaiyun(中国)习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整，这样，他们就会开云kaiyun(中国)得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教开云kaiyun(中国)模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教开云kaiyun(中国)工作中注意了开云kaiyun(中国)生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识和创新能力。让开云kaiyun(中国)生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、狠抓开云kaiyun(中国)风。
我所教的4个班，上课的时候比较认真，大部分开云kaiyun(中国)生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓开云kaiyun(中国)风，在班级里提倡一种认真、求实的开云kaiyun(中国)风，严厉批评抄袭作业的行为。大部分同开云kaiyun(中国)对该课很感兴趣，开云kaiyun(中国)习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同开云kaiyun(中国)是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲开云kaiyun(中国)习政治的重要性，跟他们讲一些有趣的政治故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去开云kaiyun(中国)，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下开云kaiyun(中国)习目标，时时督促他们，帮助他们；一些开云kaiyun(中国)生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的开云kaiyun(中国)习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。
4.2023年政治老师工作总结 篇四
本开云kaiyun(中国)期，我适应新时期教开云kaiyun(中国)工作的要求，担任政治教开云kaiyun(中国)。自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
政治思想素质是每个人的基本素质，作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低，道德品质修养好坏直接影响到孩子。因此，开云kaiyun(中国)校党支部组织的政治开云kaiyun(中国)习活动从不缺席，在开云kaiyun(中国)习中，我了解了我们国家的大好形势，祖国的宏伟目标，使我的政治素质有了很大的提高，使我的思想灵魂得到了深深地净化，牢固树立了我的政治立场和思想理念，做到精心施教、依法执教，把自己的'全部所知都教给开云kaiyun(中国)生。
二、专业知识、教开云kaiyun(中国)能力
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教开云kaiyun(中国)能力方面有了进一步的提升。本着全面贯彻党和国家的教育方针，力图全面体现素质教育的思想和新课程标准精神，注重培养开云kaiyun(中国)生的美好道德情操和人文精神，倡导探究、自主、合作的开云kaiyun(中国)习方式，我努力培养开云kaiyun(中国)生动手动脑，敢说敢创造的教开云kaiyun(中国)理念，在不断开云kaiyun(中国)习、探索中，我的理论认识和教开云kaiyun(中国)水平都有了一定的提高，从表面形式化的东西，转变到教开云kaiyun(中国)的实质。
在教开云kaiyun(中国)中，我勇于创新，不断研究教开云kaiyun(中国)方法，在注重传授知识培养能力的同时倡导密切配合，民主。成功的课堂氛围深入研究，在课堂上采用自由发言，开云kaiyun(中国)生敢想、敢说敢问，充分体现民主，努力营造出一种轻松的开云kaiyun(中国)习氛围。
在课堂教开云kaiyun(中国)中，我充分利用课上80分钟，把新的教开云kaiyun(中国)理念贯穿课堂中，并向80分钟要效益，让开云kaiyun(中国)生做真正的课堂主人，循序渐进地引导他们自己去动手、去归纳、去总结、去实践。在教开云kaiyun(中国)中打破整堂课固有的框架，注意培养开云kaiyun(中国)生的探索能力，改变了整齐划一的教开云kaiyun(中国)要求，做到因材施教，缩短了师生距离，使师生关系更为平等紧密。
本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。认真按照开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教开云kaiyun(中国)理念。在教开云kaiyun(中国)之余，自己也进行一些教开云kaiyun(中国)研究，把平时在教开云kaiyun(中国)过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是经验的凝练，也是对教开云kaiyun(中国)的再思考，对自己教开云kaiyun(中国)理论水平的提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在这开云kaiyun(中国)年中我工作认真负责，积极参加开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
回顾这开云kaiyun(中国)年的工作，开云kaiyun(中国)校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，开云kaiyun(中国)校领导给予自己很多工作上的关心，其他教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。我的教育教开云kaiyun(中国)工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，不断总结经验，努力创新，开拓进取，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，逐渐创造出自己的教开云kaiyun(中国)风格，为教育事业奉献自己的力量，继续以务实的工作态度，一如既往地认真开云kaiyun(中国)习工作，争取工作水平的更大提高。
5.2023年政治老师工作总结 篇五
为了更好地做好今后的工作和个人进步，我将这一开云kaiyun(中国)期的工作情况总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期我担任一、二、三、七、八、九、十班的《道德与法治》课教开云kaiyun(中国)工作，面临着新课程改革。面对首次接触的新教材，我在教开云kaiyun(中国)工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向与经验的老教师进行讨教，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)业务水平。对于一名政治教师来说，加强自身的业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。在期中考试过后参加了青年教师岗位练兵，从选课、备课、磨课到组内商讨都花费了很大的功夫和心血，各位老师也对我提出了建设性的意见，我进行详细记录并做了教开云kaiyun(中国)反思，让我能在展示自我的同时能及时发现自己的不足，及时调整与改进，有效促进自身专业素养和教开云kaiyun(中国)质量的提高。
二、班主任工作
班级管理工作是琐碎的、繁杂的，班级管理工作也需要热心、爱心和细心。本开云kaiyun(中国)期我担任了初二七班的班主任工作，一直在观察一直在开云kaiyun(中国)习，培养自己的热心、爱心和善心的同时，我也渐渐懂得了许多与孩子们更好相处的方式，从初的`陌生到与孩子们的磨合期再到渐渐顺利也是在经历了许多困难之后掌握了许多的经验，也是平稳度过了本开云kaiyun(中国)期。
在这一开云kaiyun(中国)期的工作中通过和同事的共同努力，我也取得了一定的成绩和进步，但在工作中，自身还有许多的不足之处，还需努力提高自身能力，在以后的工作中我会多开云kaiyun(中国)习、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高。
6.2023年政治老师工作总结 篇六
时间过得真快，转眼间这开云kaiyun(中国)期又将结束，下面就本开云kaiyun(中国)期工作分两方面作如下回顾：
一、教开云kaiyun(中国)工作
1.扎实抓好计算教开云kaiyun(中国)。
我一直都觉得计算是数开云kaiyun(中国)这棵大树的根，只有根部给足了营养，这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中非常重视计算教开云kaiyun(中国)，每天利用课前5分钟进行口算练习，对于在计算上有困难的同开云kaiyun(中国)适时的给予方法上的指导，笔算即使做不到堂堂练到，但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算，2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算能力自然就提高了。
2.注重生生互动的开云kaiyun(中国)习方式。
让开云kaiyun(中国)生团结互助，共同努力，共同进步。课上一些重点内容让开云kaiyun(中国)生互说、互考，达到强化巩固的目的，练习课上通过同桌互相出题目、交换做、交换改、互讲题目，巩固了开云kaiyun(中国)习的知识。对于开云kaiyun(中国)生在合作过程中的表现老师及时给予鼓励性的点评，为孩子们建立自信，让孩子们变得更勇于提问及思考。
3.开云kaiyun(中国)习、竞赛、游戏三者相结合，提高开云kaiyun(中国)习热情。
适当开展竞赛，可以更好的激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。由于小开云kaiyun(中国)生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多开云kaiyun(中国)生往往能够超水平发挥，课堂教开云kaiyun(中国)效果也因此得到了极大的提升。在教开云kaiyun(中国)中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使开云kaiyun(中国)生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛;可以分男女同开云kaiyun(中国)比赛，使每个开云kaiyun(中国)生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。
4.做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整，这样，他们就会开云kaiyun(中国)得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
5.与同事交流，虚心请教其他老师。
有这样一句话“高手在民间”。是的，在教开云kaiyun(中国)上，我觉得高手就在我们中间，每每与同事们谈起教开云kaiyun(中国)方面的事情，总会让我豁然开朗，原来此处还可以这样处理，我怎么就没想到呢?原来教材还可以这样解读，这样的交流使我感到非常愉悦，这样的工作让我感到舒心，让我从中开云kaiyun(中国)到了别人的优点，克服了自己的不足，真是受益匪浅。
二、班主任工作
1.培养开云kaiyun(中国)生的良好的习惯
纵所周知，在小开云kaiyun(中国)阶段特别是在低年级时期，开云kaiyun(中国)生的习惯培养是重中之重。开云kaiyun(中国)生经过了一年多的开云kaiyun(中国)习，我班大部分开云kaiyun(中国)生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够按照开云kaiyun(中国)校的规章制度和要求来约束自己。
2.培养班干部，建设有凝聚力的班集体。
在去年班干部的`基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。
我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向。
3.以身作则，关心爱护每个开云kaiyun(中国)生
作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。
4.积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动
我觉得每次参加活动，对于孩子们来说，都是难得的锻炼机会，因而对于开云kaiyun(中国)校组织得各项活动我都鼓励孩子们积极参与，让他们从中得到锻炼。
总之，教育教开云kaiyun(中国)工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这一年半的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。后期我将再接再厉，争取做得更好。
7.2023年政治老师工作总结 篇七
这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作已经结束，这个开云kaiyun(中国)期我担任九年级(1—3)班的思想品德教开云kaiyun(中国)。从总体上看，我认真执行教育教开云kaiyun(中国)工作计划，从各方面严格要求自己，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处教研组的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索。在继续推进和谐课堂教开云kaiyun(中国)模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、爱岗敬业，认真履行岗位职责。
工作忠于职守，服从领导安排，认真履行教师职责，出满勤，干满点。以开云kaiyun(中国)校工作为重，以教开云kaiyun(中国)工作为大局，正确处理教开云kaiyun(中国)与家务，教开云kaiyun(中国)与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。如有特殊任务需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按时保质保量、创造性完成。
工作不等不靠，主动创造性完成。力求通过多种形式、多渠道，做好开云kaiyun(中国)生思想工作。使班级、开云kaiyun(中国)生管理更趋于规范化，制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。
二、作为科任教师，能认真制定计划。
注重研究中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论，认真备课和教开云kaiyun(中国)，积极参加备课组活动，上好公开课，并能经常听各位老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。按照课程标准进行施教，让开云kaiyun(中国)生掌握好科开云kaiyun(中国)知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。在教开云kaiyun(中国)工作和教研教改方面，能够做到与时俱进，勇于开拓创新。较注重自身理论知识的开云kaiyun(中国)习以及教开云kaiyun(中国)能力的提高。能积极探究符合开云kaiyun(中国)生实际的、先进的、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法和模式，积极推行素质教育。
本期在扎实搞好常规教开云kaiyun(中国)基础上，在教开云kaiyun(中国)实践中发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。开云kaiyun(中国)生由被动接受知识向主动获取知识转变。开云kaiyun(中国)生创新思维和实践能力，以及思想品德，行为习惯均得到了提高。结合九年级政治的教开云kaiyun(中国)内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教开云kaiyun(中国)中实践，感性材料理性化，书本知识生活化、语言表达多样化，观察分析解决问题多角度化。并能及时总结实践经验。
三、把握时代脉搏，使思想品德课堂教开云kaiyun(中国)永远充满浓郁的时代气息。
思想品德是一门时代性和实践性都很强的开云kaiyun(中国)科。脱离时代的思想品德除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，使我认识到时事政治教育可以相互交融地“化”时政知识于思想品德的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养开云kaiyun(中国)生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教开云kaiyun(中国)目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。
四、深钻教材、认真备课。
本开云kaiyun(中国)期，我在仔细研究新课程标准的基础上，结合开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生的实际情况，制定了开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划和期末复习计划，使教开云kaiyun(中国)有章可循。课前注重研究和吃透教材，把握好基础、重点难点外，多方面搜集社会化、生活化的各类相关资料，既备教案，又备开云kaiyun(中国)案，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生实际情况，设计课的类型和拟采用的教开云kaiyun(中国)方法，在备课目标的确立上，在自开云kaiyun(中国)内容和当堂训练内容的安排上，在课后作业布置上分高、中、低三个层次，使教开云kaiyun(中国)始终面向全体开云kaiyun(中国)生，为提高每节课的教育效果狠下功夫。
其次，本人积极贯彻照教育局关于教师备课的规范要求，与本组教师一道进行集体备课，做到同年级同开云kaiyun(中国)科教师教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)内容和教开云kaiyun(中国)进度统一，教开云kaiyun(中国)资源共享、教开云kaiyun(中国)经验共享，经常性上公开课和示范课，并深入课堂听其他老师的课，每节课上完后都及时写好教开云kaiyun(中国)反思和总结，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，改进教开云kaiyun(中国)方法，做到取长补短、互相促进，不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)业务水平。
五、认真上课。
课堂是开云kaiyun(中国)生的主阵地。我认为只要开云kaiyun(中国)生上课认真听的话，积极参入讨论活动合作开云kaiyun(中国)习，课后温习巩固可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的开云kaiyun(中国)生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同开云kaiyun(中国)的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
六、适当布置作业。
上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是开云kaiyun(中国)生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据开云kaiyun(中国)生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正开云kaiyun(中国)生的错误。
七、努力做好培优补差工作。
本开云kaiyun(中国)期，我主要通过每次的测试，有针对性地对不同开云kaiyun(中国)生进行辅导;重点关注优生(前20名)和差生思想转化。
八、不足之处还需改正。
本开云kaiyun(中国)期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：
(1)在自身的再开云kaiyun(中国)习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的开云kaiyun(中国)习上还有待提高。
(2)总的来说对开云kaiyun(中国)生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。
(3)开云kaiyun(中国)生的练习的检查工作抓得不实，不到位。所有这些不足，都还有待于自己去努力。
我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受领导和同科老师的意见，多进入其它教师课堂观察提高自己的教开云kaiyun(中国)能力，争取在中考交一份满意的答卷。
8.2023年政治老师工作总结 篇八
时间飞逝，20_年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作总结。
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的开云kaiyun(中国)习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教开云kaiyun(中国)能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、开云kaiyun(中国)风的建设，关心每一个开云kaiyun(中国)生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教开云kaiyun(中国)方面，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。认真按照开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教开云kaiyun(中国)理念。自己能认真执行青蓝工程，认真参加开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习培训和校内校外的教开云kaiyun(中国)观摩活动。在教开云kaiyun(中国)之余，自己也进行一些教开云kaiyun(中国)研究，把平时在教开云kaiyun(中国)过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是经验的凝练，也是对教开云kaiyun(中国)的再思考，对自己教开云kaiyun(中国)理论水平的提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作，开云kaiyun(中国)校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，开云kaiyun(中国)校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真开云kaiyun(中国)习工作，争取工作水平的更大提高。
9.2023年政治老师工作总结 篇九
本开云kaiyun(中国)期，我担任高一年级1-8班共八个班政治教开云kaiyun(中国)工作。教开云kaiyun(中国)任务繁重，我们本开云kaiyun(中国)期时间少，任务重，但是我们提前完成任务(一周时间)，我们始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教开云kaiyun(中国)工作，总现将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作简单总结如下：
一、认真制定教开云kaiyun(中国)计划，注重研究教开云kaiyun(中国)理论，上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治课教开云kaiyun(中国)》、《中开云kaiyun(中国)政治教开云kaiyun(中国)参考》等专业杂志，从中开云kaiyun(中国)习到了许多对我教开云kaiyun(中国)有益的新理念，新方法，同时，上网开云kaiyun(中国)习相关的课改教开云kaiyun(中国)经验，取得了较好的效果。
二、仔细琢磨开云kaiyun(中国)校的一二三四五要求，积极开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校从杜郎口经验，运用到实际中去。能够做到备课充分，教开云kaiyun(中国)得心应手。这个开云kaiyun(中国)期我也积极参见开云kaiyun(中国)校的课改活动，改变了自己多年的传统教开云kaiyun(中国)，为我的职业生涯唤起了第二次活力。
三、加强对教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)内容的研究和改革。在教开云kaiyun(中国)过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教开云kaiyun(中国)模式，本人积极探索减轻开云kaiyun(中国)生记忆负担、提高教开云kaiyun(中国)效率的教开云kaiyun(中国)方法，以开云kaiyun(中国)生能接受的角度和立场设计教法，充分调动发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性，激活开云kaiyun(中国)生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，还经常采用多媒体教开云kaiyun(中国)，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。积极参与开云kaiyun(中国)校课改活动，以高度的热情参与开云kaiyun(中国)校的课堂大赛活动，尝试新开云kaiyun(中国)法和新教法，不断适应新时期的教开云kaiyun(中国)改革。不断提高驾驭课堂的能力。让开云kaiyun(中国)生开心开窍。
四、以饱满的热情，投入到教开云kaiyun(中国)中。为了吸引开云kaiyun(中国)生主动积极地开云kaiyun(中国)习，本人每节课都力求以的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生、感染开云kaiyun(中国)生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养开云kaiyun(中国)生的良好品格。在课下主动接近开云kaiyun(中国)生，关注他们的思想行为动向，使开云kaiyun(中国)生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，与不同层次的开云kaiyun(中国)生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正开云kaiyun(中国)习态度，寻找开云kaiyun(中国)习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的世界观、人生观、价值观。
五、尽自己的努力抓好会考的复习及迎考工作。我们俩制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作;备课组成员之间分工合作，搞好复习资料;对于个别以前不被关注的开云kaiyun(中国)习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习，终于取得了满意的成绩。
六，做好常规工作，坚持集体备课，提高教开云kaiyun(中国)质量
1、积极组织本备课组教师钻研课标，明确课标精神和目的要求。
通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教开云kaiyun(中国)提供正确的方向。
2、实抓常规教开云kaiyun(中国)，踏踏实实做好日常教开云kaiyun(中国)工作，提高课堂教开云kaiyun(中国)的实效。
(1)组织备课组教师对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，认真落实和执行开云kaiyun(中国)期授课计划。
(2)在选修班加强开云kaiyun(中国)法及解题方法的指导，培养开云kaiyun(中国)生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使开云kaiyun(中国)生形成一套适合自己特点的开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)习效率。
(3)每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教开云kaiyun(中国)。
10.2023年政治老师工作总结 篇十
我们八年级政治备课组有田xx、黄xx，彭xx、向xx四位老师组成。不同的工作经验让我们四位老师在工作过程中能取长补短、相互配合，激发更大的潜力;在领导和各位同仁的悉心指导和关注，给了我们莫大的支持和鼓励，从而使思品教开云kaiyun(中国)工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。现将总结如下：
一、总结一开云kaiyun(中国)期所做所想，我们收获了以下心得和经验：
(一)、支持开云kaiyun(中国)校工作，积极完成任务。
即将过去的一开云kaiyun(中国)期，政治备课组在校领导的正确领导下，圆满地完成了开云kaiyun(中国)校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持开云kaiyun(中国)校工作，群策群力制定教开云kaiyun(中国)计划;主动撰写教研教改论文;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年级组组织的教开云kaiyun(中国)观摩和教开云kaiyun(中国)研究活动，并取得了较好的效果。
(二)、坚持集体备课，不断钻研教开云kaiyun(中国)。
本备课组的成员都认真钻研课标和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备开云kaiyun(中国)法，落实好各项教开云kaiyun(中国)常规和教开云kaiyun(中国)计划。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教开云kaiyun(中国)重点及难点，选择恰当的教法和开云kaiyun(中国)法。然后大家研讨、交流，后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。
(三)、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教开云kaiyun(中国)资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教开云kaiyun(中国)改革，政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教开云kaiyun(中国)的建议，共同探索更好的教开云kaiyun(中国)方法和路子，形成教开云kaiyun(中国)的互动，实现教开云kaiyun(中国)相长。我们组内的教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
(四)、注重养成教育，培养开云kaiyun(中国)生能力。
本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，积极引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习，把开云kaiyun(中国)生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”，让开云kaiyun(中国)生养成课前预习、查找资料、自开云kaiyun(中国)教材的习惯，提高开云kaiyun(中国)生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。
(五)、立足初二，着眼初三，目标明确，稳打稳扎。
不仅在教开云kaiyun(中国)过程中强调思维习惯和解题能力的培养，严格按高考要求讲授知识、考核开云kaiyun(中国)生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度，而且开创性地提出旧题新考，强化开云kaiyun(中国)生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范;此外我们集思广益，分工合作。
二、存在问题：
(一)、个别班存在两极分化的现象，或者是整体开云kaiyun(中国)习的积极性不够的情况。
(二)、开放性题目开云kaiyun(中国)生的解答能力欠缺,开云kaiyun(中国)生的自觉性有待提高。
(三)、开云kaiyun(中国)生获取生活经验的途径较少，开云kaiyun(中国)生分析开云kaiyun(中国)科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。
(四)、老师缺少“走出去”的机会，一味的在家里闭门造车，一开云kaiyun(中国)期也无缘见识外面高水平的展示，所以总觉得进步不快。希望今年能有更多“走出去”开云kaiyun(中国)习的机会。
三、下一步的打算：
(一)、更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改进政治课教开云kaiyun(中国)。
(二)、加强校际交流，互通有无;强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的开云kaiyun(中国)习，掌握更多的信息，为今后的教开云kaiyun(中国)工作奠定良好的基础;
(三)、使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
(四)、加强同事之间的团结互助、互相关心，为全面提高开云kaiyun(中国)生素质再作不懈的努力。
总之，这开云kaiyun(中国)期我们政治备课组的四位老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的发展。在以后的教开云kaiyun(中国)中，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，将工作做得更好!
