1.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇一
我们家有一盆可爱的吊兰，不仅爸爸妈妈喜欢它，我也喜欢它。当春姑娘迈着轻盈的步子到来的时候，吊兰开始散发出生机勃勃的气息。温暖的阳光下，片片绿叶贪婪地吸收着灿烂的阳光。
吊篮油亮亮的叶子吸引着人们仔细观察，每片叶子都有一条金色的边，不管什么时候，清脆的绿叶使中透着美丽，在层层叠叠的叶丛中，长出了一根根纤细的枝条，几天后，枝条上长出了一株小吊兰，比起他的母亲，小吊兰更加可爱，短短的叶片簇拥在一个点上，因为叶片不宽，所以一片叶子中大部分都是金黄色，金黄中又泛着一点嫩绿，无论是多么伟大的画家，都调配不出这么美丽的颜色，一开始小吊兰还穷然一身没过多久，枝条上便长出了陪伴她的伙伴，再不久，吊兰的枝条上开出了乳白色的小花，这些小花没有香味，但却显得清新雅致，在我开云kaiyun(中国)习累了的时候，我就会去欣赏这生命力旺盛的吊兰，郁郁葱葱的吊兰能给我无穷的力量，以后我会更细心的照顾吊兰，让它茁壮成长。
2.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇二
我有一位漂亮的植物朋友，它的名字叫牡丹。牡丹花小时候花瓣是淡红色的，叶子小小的、绿绿的；可长大后的牡丹花，花瓣的颜色从淡红渐渐变成深红的了，好鲜艳！叶子的变化也很大，原来小小的叶子变得像巴掌一样大了，太神奇了！
长大后的牡丹，真是十分娇艳。看呀，巴掌大的绿叶，衬着火红的花朵。那花朵像荷花那样美丽、漂亮，就像一个个开朗的小姑娘。
牡丹花是我国的国花，被人们称为“花中”。这里面还有个故事呢。传说，有一年冬天，武则天在游皇家园林时，看到满园里万物萧瑟，很不开心，下令让百花必须连夜绽放。第二天，其它花儿果然盛开了，唯有牡丹不开，武则天一气之下把牡丹贬去洛阳。没想到牡丹一到洛阳就昂首怒放。通过这件事，人们非常欣赏牡丹不畏权贵的精神，并称它为花中。
这就是我喜欢的植物朋友——牡丹，你喜欢它吗？
3.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇三
我喜欢的植物是杨树，因为它不仅能为人们遮风挡雨，长大以后，还可以成为木材。杨树那直冲云霄的树杆，即高大又强壮，被称为优质木材，它的叶子像一把把小扇子，春天的时候，它会把毛毛虫撒落下来，长出嫩绿的叶子。夏天的时候，人们能到杨树底下乘凉。秋天的时候，杨树的叶子变黄了，像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。
昨天我去小花园玩，正在我玩得开心时，忽然下起蒙蒙细雨，那些小雨点像一颗颗晶莹透亮的珍珠。我赶紧躲到离我身边近的杨树底下，那棵杨树好像在为我撑着一把高大的雨伞，雨落到杨树上，没有落到我身上，声音打在叶子上“沙沙”作响。过了一会儿，雨停了，太阳公公照射着我，让我又有了玩的心情。
这就是我喜欢的杨树，它是不是一种既普通又可爱的植物？
4.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇四
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十组花瓣。中间有个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊；，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
5.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇五
我养了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹开始枯黄了。慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的水分被蒸发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。
我不相信心爱的文竹已经死了。于是，先把文竹剪得光秃秃的，把它放在靠窗户的桌面上，然后坚持每星期给文竹浇一次水，保持泥土湿润。我奢望文竹能够起死回生！
几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。
在我的精心照管下，我的文竹已经长得很茂盛了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上去毛绒绒的。一阵风吹来，叶子摇晃了几下，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！
6.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇六
我家有一盆不起眼的仙人球，它静静在待在阳台。这盆仙人球在我家待了多久，已经没人想得起来。今天要写一篇植物的作文，我才想起它。仙人球很普通，满身的尖刺，像是一动不动的刺猬。这些尖刺其实是仙人球的叶子，为了防止水分过度蒸发演变成了尖刺。
在仙人球的根部有几颗小仙人球，那是它的孩子吧。我摘下一颗小球，仔细观察。这些尖刺还很嫩，不会扎手，颜色嫩黄嫩黄的。
妈妈走过来告诉我：“有些仙人掌是可以食用的。”
“啊？那嘴巴不得扎成筛子？”
“你切开看看不就知道了。”妈妈笑着说。
切开仙人球后果然发现了新大陆，它的内部是青绿色的，捏一捏，一股黏稠的汁液滑到手心里。这就是仙人掌储存的水分啊！
仙人掌，生活在干旱的沙漠里，恶劣的生活并没有打败它，它顽强地生存着，这种精神不正是我们所需要的！
7.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇七
世界上的花有无数种，有人喜欢那色彩艳丽的牡丹，有人喜欢开得比朝霞还要鲜艳的碧桃，还有人喜欢可以保养皮肤的芦荟，而我却喜爱那不起眼的仙人掌。仙人掌是墨西哥的国花，它有翡翠似的茎，长满了硬刺的掌状一直向上伸，摊出了“绿色的手掌“，一片一片，层层叠叠的，象个叠罗汉似的。看见它的“手掌“有很多小刺，直让人起鸡皮疙瘩，生怕他扎到我。
仙人掌不怕没水喝，它可以长久不喝水，生命力极其顽强，记得有一次，我们家外出旅游，必须一个月才能回来，在外面时还担心家里的花会枯萎，结果，菊花、滴水连都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不仅没有枯萎，还长出了一朵粉红色的小花，我不得不佩服他。
仙人掌不仅有顽强的生命力，还可以入药，具有安神收敛的作用、软化血篱，防止动脉硬化，外用可以止血，预防和治疗冻伤，也可以食用做出可口的菜肴，当然了，还可以美容，还有…………
我喜欢仙人掌，我更喜欢它顽强不屈、坚韧不拔的性格，我要做一个和仙人掌有同样性格的人！
8.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇八
大自然像一个奇特的水晶球，里面有很多神奇的东西，在我们开云kaiyun(中国)校里最引我注目的还是红花继木球了。每当我从走廊静静地往下张望的时候，我就会看见那独自绽放的红花继木球。从远处看，红花继木球就像一只刺猬，上面还有很多红红的东西，如同一朵朵红色的鲜花不约而同地绽放了。
我们走下楼梯，向红花继木球走去，真是一株大树，枝叶的数目不可计数。它的叶子长长的，上面的颜色从深绿色到紫红色，真是奇特。我这才知道在上面看到的不是花儿，而是那可爱的紫红色的叶子！再近些，我发现红花继木球与高大的桂花树相互映衬，蹲下来看还像一只大眼睛呢！
我们走到树下，便发现红花继木球还像一把大伞，给我们遮阳。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，只留了一点儿缝隙。一缕缕阳光透过树阴，像撒下了一块块金币，美丽极了。
大自然就像一位魔法师，它的杰作常常令人惊叹和震撼；大自然就像一个奇特的水晶球，给人们展现了自己的魅力；大自然是一幅瑰丽壮美的画卷！
9.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇九
有人喜欢挺拔的大树，有人喜欢娇艳的玫瑰，也有人喜欢嫩绿的小草，而我却独爱平凡的绿萝。我们家有好多盆绿萝，既茂盛又翠绿。绿萝的叶子有大有小，像一滴滴绿色的小水滴，还像一颗颗绿色的小爱心，更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱，一年四季都是那么生机勃勃；绿萝的茎粗而长，像一根根藤条，是用来输送养分和水分的。
绿萝不仅能美化环境，还能吸除甲醇、净化空气，起到环保作用。
我喜欢绿萝，更喜欢我家的绿萝，虽然它开不出美丽的花朵，但它默默奉献的精神值得我去开云kaiyun(中国)习。
10.小开云kaiyun(中国)三年级描写植物的作文精选 篇十
一年四季有许多花卉植物，其中，我最喜欢仙人球。这盆仙人球原本放在家里的窗台上，它圆溜溜的，像个深绿色的小皮球，仔细一看，上面还密密地长着一层毛茸茸的小刺。从春天一直到冬天，它都是这么绿，真可谓四季常青。我常常期盼它的顶部冒出花芽，然而过了好多天，它仍然毫无开花的迹象。是不是永远不开花了呢？一想到这儿，我心里便有些难过。
有一次，在好奇心的驱使下，我伸手摸了摸它那似有似无的小刺。哇！这小刺竟然深深地扎进了我的皮肤。顿时，血涌了出来。我又疼又恼，连带着积压的失望一起爆发。“什么花呀！一点都不可爱！还把我扎疼！不喜欢你啦！”妈妈见状，连忙把仙人球移到了阳台的墙角下。从此，我不再问津。
过了好久，我几乎都忘了它的存在。有一天，我在阳台玩耍时，偶然的一撇发现它竟然开花了！我惊讶地瞪大眼睛，仔细看。只见碧绿的大圆球上冒出一个红红的小圆球，中间有一朵长长的纯白喇叭花，像在对着天空吹奏美妙的乐曲。它好似被人精心照顾过，花朵洁净而美丽。哦，这太令我惊喜了！
这株仙人球在墙角默默地积蓄力量，在无人侍候的情况下茁壮成长，甚至开出了美丽的花朵。想到这儿，我心中不禁涌出一股敬佩之情。仙人球，我的植物朋友，它教会了我不论遇到任何困难或是他人的冷眼，都不要放弃。
