幼儿园大班冬季安全教育教案(精选10篇)

时间:2023-12-12 17:01:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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1.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇一

  活动目标:

  1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

  2、遇到危险是不慌乱,能用正确的方法自救、求救。

  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  1、多媒体教开云kaiyun(中国)资源:《可怕的冰窟窿》录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。

  2、幼儿用书第38-----40页。

  活动过程:

  1、演示小实验,让幼儿认识的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危险。

  (1)演示实验“易碎的冰面”:教师事先冻好一盆水,让幼儿观察冰面,用手或其他物品按压或击打冰面,让幼儿观察冰面破裂的过程,(有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验)。

  (2)引导幼儿讨论:如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?

  (3)教师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危险。

  2、教师讲述故事:《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。

  (1)教师首先要完整的讲述一边故事。

  (2)组织幼儿讨论:故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?

  (3)教师小结:当湖面、河面结冰时,小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,发现冰面出现裂痕,要立即卧倒,匍匐(爬着)前进或慢慢朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在短的时间内得到救援。

  3、出示多媒体教开云kaiyun(中国)资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。

  提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是安全的?

  教师小结:在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手,小心通过,防止摔伤,避免危险。

  4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-----40页《冬天路滑怎么走》,讨论并完成操作。

2.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇二

  教开云kaiyun(中国)目标:

  1、通过教育活动,使开云kaiyun(中国)生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。

  2、教育幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。

  3、教给开云kaiyun(中国)生一些自救知识。

  教开云kaiyun(中国)过程:

  一、谈话导入

  寒冬来临了,我们应该注意哪些事项呢?(自由谈话)

  二、观看图片,认识危险性

  师:冬天来了,天气变冷了,小河里的水都怎么样了啊?

  师:有的小朋友就会跑到冰面上去玩,这样安全吗?(幼儿自由讨论)

  虽然我们看到的河面结冰了,但是结的冰还不是很厚,如果我们上去玩的话很容易掉到水里,这样就会有生命危险。

  欣赏图片(溺水图片)

  师:在图片中你看到了什么?

  你觉得他们为什么会掉到水里呢?我们应该怎么做才能预防溺水?

  三、自我保护方法

  师:小朋友要做的就是要保护好自己,千万不能独自一个人到河边玩耍。

  (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

  (3)我们是幼儿园的小朋友,很多同开云kaiyun(中国)都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  四、小结:

  生命安全很重要,寒假马上就要来了,千万要保护好自己,不做危险的事,不到河边、没有人的地方玩耍。如果要去的话,一定要有大人的陪伴。

3.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇三

  活动目标:

  1、让幼儿认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。

  2、养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的安全意识。

  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  5、促进幼儿身体的协调性和灵活性。

  核心要素:

  溜冰时不冲撞人拥挤让一旁

  为安全守规则禁止地我不去

  活动准备:

  禁止滑冰的标志滑冰的图片。

  基本过程:

  (一)导入活动:

  提问导入主题。教师:“冬天是我们喜欢的季节,因为我们就可以到户外去玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我们还可以玩什么啊?你们滑过冰吗?”

  (二)关键步骤:

  1、向幼儿介绍一些有关人们到不安全的地方滑冰、结果发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的重视。

  2、通过幼儿相互交流,使幼儿明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

  3、认识禁止滑冰的标志:

  (1)请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过禁止滑冰的标志?禁止滑冰的标志是什么样子的?

  (2)出示禁止滑冰的标志。

  (3)让幼儿认识禁止滑冰的标志并知道其代表的意思。

  4、带领幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。

  (三)结束部分:

  给幼儿播放一段滑冰的乐曲,让幼儿模仿滑冰的动作,做音乐律动。让活动在愉快轻松的氛围中结束。

4.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇四

  一、活动目标

  1、情感目标:通过图片和实际经验,让幼儿体验正确应对下雪天的安全问题,珍爱生命的情感。

  2、认知目标:使幼儿了解下雪天在着装、行走、游戏中的一些安全小知识。

  3、技能目标:懂得排除下雪天安全隐患的方法和技巧,增强自我保护能力。

  二、活动准备

  雪天出行的图片

  三、活动过程

  (一)谈话引入:

  “今年冬天很寒冷,这些天下了好几场大雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”

  引导幼儿结合自己的生活经验说说下雪天的安全措施有哪些?

  (二)教师小结

  1、在雪天,我们要放低重心认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,一定要避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,以防止打滑。

  2、上、下开云kaiyun(中国)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于车辆在冰雪路上制动距离大大延长,经常出现刹车侧滑、调头失控的情况,所以要离车行道远一些,要选择安全避让车辆的位置。横过道路时,要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度,使其不遮挡视线,然后小心通过。千万不要抢行或猛跑,不要在两车之间穿越,也不要突然改变行走方向或后退。

  3、雪天穿鞋有讲究,路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底无花纹的鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

  4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同开云kaiyun(中国)脸上、头上砸,以免伤到眼睛和头部。

  5、上下台阶时要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

  6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤,一旦受伤了要及时请求大人的帮助。

  小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

  (三)结束部分

  我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

5.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇五

  活动目的:

  1、加强养成教育,提高安全意识。

  2、培养开云kaiyun(中国)生自我管理、自我完善的本事。

  活动准备:

  多媒体课件等

  活动过程:

  一、注意交通安全。

  1、雨雪天气地面上易结冰,道路湿滑,行走时不能急。

  2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。

  二、注意开云kaiyun(中国)校安全。

  1、课间活动可开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等活动。

  2、路面有冰冻要异常细心,预防跌倒摔伤,尤其不能追跑。

  3、下楼梯时要异常注意安全,不得拥挤和冲撞他人,做到上下楼梯靠右行,预防楼梯口踩踏等事故发生。

  三、注意防火

  1、不随身携带烟花、火柴、打火机等易燃易爆物品进入开云kaiyun(中国)校。

  2、不玩火,不随意焚烧废纸等。

  四、注意防冻

  1、手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会构成冻疮甚至溃烂。应当回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  2、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还能够互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

  3、有效的方法是用手搓,经过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

6.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇六

  活动目标

  1、明白在下雪天要注意的安全常识。

  2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

  活动准备

  1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》;

  2、收集人们在雪天活动的图片。

  活动过程

  一、谈话导入

  师:小朋友们,你们明白此刻是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,可是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

  二、讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

  提问:

  1、森林里下雪了,小恐龙感觉十分十分冷,怎样让它暖和起来呢?

  2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

  3、恐龙又到冰面上玩,之后又发生了什么事情?

  4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自我,谈谈自我在下雪天会遇到的困难,以及解决的。方法。

  三、出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿确定对错,并说出理由。

  1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

  2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

  3、下雪后,在马路上奔跑。

  4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

  5、下暴雪后,在大树下、广告牌下头玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  教师小结:下雪天,能够堆雪人、打雪仗,可是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,必须要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

  四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎样办。

  1、冬天,手冻伤了怎样办?

  在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会构成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?

  (1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  (2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

  (3)有效的方法是用手搓,经过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

  2、雪天滑倒,怎样办?

  不细心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

  3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

  五、开云kaiyun(中国)习儿歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

  湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

  人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

  六、教师小结:

  今日,我们了解了有关下雪天的安全常识,期望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快欢乐乐的度过整个冬天。

  七、活动结束。

7.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇七

  活动目标:

  1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。

  2、对开云kaiyun(中国)生进行防寒防冻教育,提高开云kaiyun(中国)生的安全意识。让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习生活中能采取一定的措施,保护自己。

  活动过程:

  一、冬天我不拍冷—(防寒)

  1、讲述冬天的早上,谁早早起。家里谁起得早,你起的早吗?

  2、讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼……)

  3、教师小节,激发幼儿感受不怕冷的小朋友很勇敢。

  启发谈话:天气这么冷,我们用些什么给自己保暖呀?(幼儿回答)

  教师出示范例手套、围巾、热水袋、头盔、口罩、外套、耳罩等。

  寒从脚下起,保暖重要。严冬腊月,我们除了准备手套、围巾、口罩、帽子等,还要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深颜色衣服,全方位做好防寒准备。另外,冬季多吃一些富含钙和铁的食物,平时积极参加体育锻炼,都可以提高机体的御寒能力,增强身体的免疫能力。

  4、除了一些保暖的东西,怎么样还可以让身体温暖呢?

  5、我们一起来做运动让我们的身体暖和起来好吗?

  (播放健康操,教师和幼儿一起做体操)

  二、注意防滑防冻

  1、教师出示一些滑到摔跤,冬天在马路上危险的图片。

  2、他们这样做对不对?那应该怎么做才对?

  3、教师小结:雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰,幼儿在进出时容易滑倒摔伤,因此,应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪,不让出口结冰。天气寒冷时,不在以上地方擦地,防止结冰,可在天气回暖时再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸,以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗,防止将积雪带入,增加发生滑到的几率。

  4、对开云kaiyun(中国)生提出“四个不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜冻路面上骑小车,上下楼梯不追逐打闹等。

8.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇八

  教开云kaiyun(中国)目标

  1、对幼儿进行防寒防冻教育,提高幼儿的安全意识。

  2、让幼儿在开云kaiyun(中国)习生活中能采取一定的措施,保护自己。

  教开云kaiyun(中国)准备

  视频课件、口罩、冻疮药。

  教开云kaiyun(中国)内容

  一、导入

  师: 冬季,北风呼啸,寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?

  二、观看视频

  冬季防寒误区

  1、门窗紧闭

  冬季门窗紧闭,减少了空气对流,使室内温度上升;但也导致不洁的空气增多, 空气中细菌、病毒、二氧化碳和尘粒大量增加,对呼吸道有不良影响,使人易患感 冒、咳嗽、咽炎等疾病。

  2、皮肤发痒用手抓

  冬天因干燥感到皮肤发痒时,切不可用手抓搔,否则易抓破皮肤引起继发性感 染。防治方法是多饮水,多吃新鲜蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少饮烈性 酒。勤洗澡,勤换内衣。瘙痒严重者,可服用扑尔敏、非那根等药物,也可涂些炉 甘石剂戒肤轻松软膏。

  3、蒙头睡觉

  蒙头睡觉会使被子里的氧气越来越少,二氧化碳不不洁气体越来越多,醒后会 感到昏昏沉沉,疲乏无力。

  4、热水洗脸

  在冬季冷空气的刺激下,面部汗腺、毛细血管呈收缩状态。而遇热水时会迅速 扩张,待热量散发后,又恢复低温时的状态。毛细血管如此一张一缩,易使面部产 生皱纹。

  5、手脚冷冻用火烤

  冬季手脚长期暴露在外,血管收缩、血流量减少。此时,若立即用火烘烤会使 血管麻痹、失去收缩力,出现动脉淤血、毛细血管扩张、渗透性增强,局部性淤血。 轻则形成冻疮,重则造成组织坏死。

  6、舔嘴唇防干燥

  嘴唇干燥不舒服时,用舌头去舔,结果越舔越干,导致口唇皮肤粗糙变厚,嘴 唇肿胀,形成"舌舔皮炎"。这是因为唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和无机盐类物质,舔嘴唇时,犹如在嘴唇上抹了一层糨糊,水分蒸发后,这层糨糊发生干缩, 感觉更干燥,直至造成嘴唇肿胀、破裂流血。

  7、"全副武装"防冻疮

  入冬,穿得太厚以御寒,会削弱机体对寒冷的适应力,而且因限制了运动,末 梢血液循环不够,反倒更容易长冻疮。正确的作法是,衣物适当,多进行运动,经 常搓手、跺脚,用热水泡浴等。

  8、戴口罩保护呼吸道

  鼻粘膜里有丰富的血管和海绵状血管网,血液循环旺盛,当冷空气经鼻腔吸入 肺部时,一般已接近体温。若依赖戴口罩防寒,会使人体变得娇气,反而更易感冒。

  9、喝烈性酒防寒

  酒精并不产生热量。饮酒后,由于外周血管广泛扩张,热量通过皮肤向外散发, 会使人觉得很温暖。但机体不正常的散热会使热量大量丧失,暖和的感觉终会被寒冷所代替。

  三、教师讲解正确的防寒防冻知识

  多开窗通风、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺脚、多运动、身体好!

  四、教师小结

  寒流仍在继续,希望小朋友们掌握相关知识,提高防寒能力,注意冰雪天身体不要被冻伤。

9.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇九

  活动目标:

  1、体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识。

  2、知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。

  活动准备:

  经验准备:

  幼儿已初步感知冬天的特征。物质准备:洋娃娃人手一个,各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。

  活动过程:

  1、组织幼儿谈话:

  (1)教师:现在是什么季节?冬天,天气变冷了,我们该怎么办呢?

  (2)启发幼儿说出:天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体。

  2、让幼儿喝热开水。

  (1)教师:喝完热开水身体感觉怎么样?让幼儿体会:天冷了,喝了热开水好温暖、好舒服。

  (2)教师:冬天里,你们还喜欢吃什么样的东西?告诉幼儿,天气冷了,要吃热的东西,不吃冰冷食物。

  3、给洋娃娃穿戴衣物。

  (1)教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说:天气变冷了,洋娃娃冻得直发抖。小朋友,咱们快给她想个办法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?

  (2)组织幼儿讨论各种御寒的办法,如:穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些运动、吃热东西等。

  (3)请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物,并带领洋娃娃去户外做运动。(教师观察指导,帮助动手能力较差的幼儿)

  4、活动延伸

  幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。

10.幼儿园大班冬季安全教育教案 篇十

  活动目标:

  1、知道多种抗寒的方法,懂得冬天的自我保护。

  2、关爱过冬的小鸟,为小鸟制作温暖的家。

  3、体验助人为乐的愉悦和温暖。

  活动准备:

  1、多媒体课件。

  2、各种废旧物品:树叶、棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、开心果壳等。

  3、剪刀、透明胶、糨糊、胶棒。

  4、5个鸟窝模坯。

  活动过程:

  一、导入活动。

  1、教师:“今天你们冷不冷?你是用什么方法让自己变暖和的?”幼儿讲述。

  2、教师播点课件

  教师:“刚才你们说了很多让自己变暖和的方法,有一只小兔也想来介绍它是怎样让自己变暖和的,现在我们一起来看看,它的方法是不是和你们一样。教师播放课件。

  3、教师小结。

  教师:“我们已经知道了许多让小兔子变暖和的方法,那你们也可以用这些方法让自己变暖和,现在还怕冷吗?”

  二、出示信。

  教师:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我们一起来看看是谁写来的。”教师读信。

  教师:“为了欢迎小鸟的到来,我们要用自己灵巧、能干的小手,还有这些废旧物品做一件礼物送给它,好吗?那我们送什么给它好呢?”幼儿讨论。

  三、幼儿操作。

  1、教师:“你们在家时爸爸妈妈给你们准备了温暖的家,在幼儿园有老师为你们准备了温暖的教室,还带领你们一起锻炼身体,小鸟有没有温暖的家呢?

  教师:“小鸟要到我们南方来,天气这么冷,它没有一个温暖的家可不行,那今天我们先送给它一个温暖的家,好吗?”

  2、教师提出要求,幼儿分组操作。

  教师:“老师为你们准备了“家”的模型,还有许多废旧物品,我们就利用这些东西为小鸟做一个温暖的家,四个人为一组,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起动手制作,你们让这个家既要温暖,还要装饰的漂亮。等你们做好了之后,请一位代表来说说你们是怎么做的,用过了的垃圾要放在空的小篓子里。”

  3、展示作品。

  教师:“谁来说说你们为小鸟准备的家,它用什么材料做的?”

  四、教师小结。

  教师:“这次的礼物——温暖的家,小鸟肯定很喜欢,它住在里面一定很暖和,老师代替小鸟谢谢大家了。”

  教师:“当你帮助了小鸟,小鸟很开心,你的心里怎么样?”

  教师:“今天我们不仅知道了许多让自己变暖和的方法,让我们的身体能变暖和,还帮助了小鸟,心里也觉得很温暖。那么我们把些家挂到外面的树上去,小鸟来了就能住到温暖的家里去了。”