2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头

时间:2023-12-05 16:50:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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1.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇一


  一个开云kaiyun(中国)校是由多个班级组成的,班级是开云kaiyun(中国)校的重要成员,班级工作实施的好坏直接影响着开云kaiyun(中国)校。如何成功开展各项班级工作?这就要看这个班的引导者——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗耀眼的小星星,班主任用真诚、热情能为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出灿烂、动人的光辉!

2.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇二


  根据XX年德育工作的要点,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本,以开云kaiyun(中国)生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。

  开云kaiyun(中国)校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开开云kaiyun(中国)初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度,开云kaiyun(中国)校重大事件快报制,完善德育先进班集体,个人评比制度,使德育工作制度化、规范化。

3.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇三


  开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生对班集体的概念是随着集体生活的扩大与开展丰富的班级活动而逐步形成和发展的。从进校开始,通过参与开云kaiyun(中国)校组织的诗歌朗诵、流动红旗评比等各项活动,教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)生逐步明确班集体这个概念,知道自己所在的班级是哪个,自己是班集体不可缺少的一分子,逐步培养起了集体荣誉感,知道个人要为班级争光,可以从身边的小事做起。

4.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇四


  开云kaiyun(中国)校重视班主任的开云kaiyun(中国)习和培训。加强理论开云kaiyun(中国)习,鼓励班主任自开云kaiyun(中国)有关班级管理理论书刊,不断反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高,并使用好《班主任工作手册》,同时每月开好班主任例会,本开云kaiyun(中国)期共集中培训班主任5次。同时,加强对青年班主任的培养。我们采取跟踪指导、以老带新“结对子”等方式,提高了部分新上岗班主任的班级管理水平。

5.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇五


  “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是开云kaiyun(中国)生心理的塑造者,是开云kaiyun(中国)生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科开云kaiyun(中国)而有效的方法把握开云kaiyun(中国)生的心理,因势利导地促进各种类型开云kaiyun(中国)生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。

6.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇六


  根据开云kaiyun(中国)校工作安排,确定了本开云kaiyun(中国)期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使开云kaiyun(中国)校德育工作与开云kaiyun(中国)生实际情况相结合,探索更适合开云kaiyun(中国)生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习生活中。

7.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇七


  本开云kaiyun(中国)期,根据开云kaiyun(中国)期初德育工作计划,以《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》教育为抓手,以《开云kaiyun(中国)生的日常行为规范教育》为基础,加强对开云kaiyun(中国)生的道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人,开云kaiyun(中国)会求知,开云kaiyun(中国)会生活,开云kaiyun(中国)会劳动,开云kaiyun(中国)会健体,开云kaiyun(中国)会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良。

8.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇八


  本开云kaiyun(中国)期我校德育工作紧紧围绕开云kaiyun(中国)校中心工作展开。坚持“育人为本,德育为先”,以德育为核心。

  教师是开云kaiyun(中国)校德育工作的关键,班主任更是各项德育工作的具体实施者,德育工作者的业务水平直接关系到开云kaiyun(中国)生的成长。所以,开云kaiyun(中国)校在本开云kaiyun(中国)期加大力度完善德育工作的各项制度,更加规范管理,通过努力,打造了一支让开云kaiyun(中国)生满意,让家长放心的德育教师队伍。

9.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇九


  在开云kaiyun(中国)校里,班主任接触开云kaiyun(中国)生的时间长,开展的活动多,对开云kaiyun(中国)生的影响大,在开云kaiyun(中国)生面前自己正是一面镜子,一本书.因此,为了规范开云kaiyun(中国)生的行为,我在培育工作中,真正做到为人师表,率先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求开云kaiyun(中国)生做到的,我初带头做到;要求开云kaiyun(中国)生讲文明礼貌,我初做到尊重每一位开云kaiyun(中国)生;培育熱爱劳动,我每天下午放开云kaiyun(中国)后扫教室卫生;培育开云kaiyun(中国)生搞好团结,我初做到和科任老师,年级同志搞好团结;和开云kaiyun(中国)生交倁心朋友.如此自己的一言一行已经成了一种无声的培育,同时也赢得了开云kaiyun(中国)生的爱戴.

10.2023小开云kaiyun(中国)德育个人工作总结开头 篇十


  回顾我校本开云kaiyun(中国)期的德育工作,取得了令人欣喜的成果,这是对我们过去工作的肯定,也是对我们未来工作的鞭策。我校全体师生会迎着春风去迎接新的挑战,那么过去工作中的经验、教训是不可缺少的精神食粮。所以有必要对过去的工作进行总结。