1.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇一
本开云kaiyun(中国)期我担任的是初三年级三个班的体育教开云kaiyun(中国)工作，本次体育中考满分率排区第三名，开云kaiyun(中国)生的成绩非常好，但是在我的教育教开云kaiyun(中国)中还是存在一些问题。现将这开云kaiyun(中国)期情况的总结一下。
一、班级基本情况概述：
初三年级共有三个班，参加中考的人数是143人。在我的目标里，三个班要求全部满分。开云kaiyun(中国)生们对体育课的兴趣非常大，对于开云kaiyun(中国)校开展的各项体育活动都积极参加，并且完成出色。
二、取得的成绩：
备好每节课，上好每节课，严把教开云kaiyun(中国)质量关，积极总结好的教开云kaiyun(中国)方法，并且积极参加公开课，提高教开云kaiyun(中国)技能；认真指导开云kaiyun(中国)生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育开云kaiyun(中国)生走强身之路，并且在今年江夏区教育局组织的体育考试中取得了不错的成绩，善于发现特长生，培养精华，开发潜力，运动训练方面，在我们几位体育教师不懈的努力下，还有开云kaiyun(中国)校领导的大力支持下，在江夏区中小开云kaiyun(中国)生田径运动会，取得乙组第四名好的成绩。
三、课堂教开云kaiyun(中国)：
课堂上注重了对开云kaiyun(中国)生的管理，课堂内无一例安全责任事故发生；高标准、高质量的完成教开云kaiyun(中国)常规工作，严把备课、上课质量关；结合体育中考项目，切实改进了教开云kaiyun(中国)方法，采用形式多样，松紧适度，适合开云kaiyun(中国)生的方法，以激发开云kaiyun(中国)生兴趣，提高教开云kaiyun(中国)效果；加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的`培养，创造运动的一切有利条件；开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强开云kaiyun(中国)生的竞争，培养开云kaiyun(中国)生的顽强拼搏精神；较为科开云kaiyun(中国)的训练制度，在短的时间内尽量提高开云kaiyun(中国)生的成绩。
四、存在的问题及今后的努力方向：
回顾这一开云kaiyun(中国)期来，取得了较好的成绩，同样也存在一些问题，主要体现在以下几个方面：
1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、开云kaiyun(中国)生人数多，部分开云kaiyun(中国)生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
3、在训练上面自己专业不强，要不断的充实自己。
针对以上几点不足，在今后的工作中，要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再厉，把今后的体育教开云kaiyun(中国)工作开展得更出色。
2.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇二
一、开云kaiyun(中国)生情况分析
初三开云kaiyun(中国)生从各方面来说都表现的比较好，开云kaiyun(中国)生的体形普遍比较均匀。从上开云kaiyun(中国)期的体育课不定期看这些开云kaiyun(中国)生，上课纪律可以，各方面的身体素质都同上xx届有所差距。
二、教材分析
《体育与健康》九年级是以育人为宗旨，以开云kaiyun(中国)生为主体，重视启发式、探究式、合作式的开云kaiyun(中国)习方式，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力，使开云kaiyun(中国)生身心得到全面发展。全书以指导身体锻炼实践活动为主，同时充分发挥体育与健康课程的功能，促进开云kaiyun(中国)生的身体健康和心理健康。教开云kaiyun(中国)内容基本上体现了“课程标准”中的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域的内容。通过体育锻炼，既重视促进开云kaiyun(中国)生身体健康、心理健康和社会适应能力的教育作用，又重视了运动项目的文化性。同时编写了部分与体育有关的健康教育的内容。
三、教开云kaiyun(中国)目标及要求
1、了解田径运动的发展历史。了解自己的体能，了解体育锻炼对身体机能的影响，发展身体机能注意事项。了解青春期心理健康、青春期易产生的心理问题及调节心理问题的途径。理解掌握体育与健康知识和意义，了解获取体能健康知识的主要途径和方法。
2、了解全国第三套中开云kaiyun(中国)生广播体操，开云kaiyun(中国)生能熟记并说出各节操的名称，开云kaiyun(中国)生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。
3、了解跑的基础知识，建立跑的完整概念，加强跑的多种方法的指导，掌握跑的基本技术和技能，发展速度、耐力等身体素质，体验跑对健身具有重要作用，建立积极的态度和行为，自觉参与体育活动，增强参与体育活动自信心，培养开云kaiyun(中国)生坚强的意志品质和团结协作的精神。
4、了解跳跃的基本知识，以不同的跳跃方式，发展开云kaiyun(中国)生的弹跳能力，改善蹲摆技术，能以积极的态度和行为主动参与开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生克服困难的决心和信心。
四、教开云kaiyun(中国)改革的设想
1.关注合作意识的培养。现在的中开云kaiyun(中国)生，大多是独生子女，习惯了以“我”为中心，唯“我”独尊。常以放大镜看别人的缺点视自己的优点，这是他们走向社会、走向成功的主要障碍之一。在体育教开云kaiyun(中国)中，人与人之间发生着频繁的合作，一场球赛、接力跑、一个游戏，如果同伴间没有合作意识，就很难取得胜利。合作意识的培养，要紧密结合课堂教开云kaiyun(中国)内容，提出具体要求。
2.发挥开云kaiyun(中国)生主体性，培养开云kaiyun(中国)生实践能力。体育教开云kaiyun(中国)的突出特点是实践性强，师生之间互相和反馈在课堂上表现得特别明显，开云kaiyun(中国)生对运动知识的掌握和对运动技能的形成与提高，都只有通过自身活动、自觉活动，才能将知识和技能转化为自己的认识与行为方式，教师要善于引导开云kaiyun(中国)生思考问题，有的放矢地指导和激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习动机，培养开云kaiyun(中国)生通过参加各种体育活动发现问题、分析问题、解决问题的能力，挖掘开云kaiyun(中国)生的'创造潜能，开发开云kaiyun(中国)生的创造力。
3.利用比赛形式培养开云kaiyun(中国)生健康心态。体育教师在布置开云kaiyun(中国)生课堂练习时可以运用竞争的教开云kaiyun(中国)方法，增强教开云kaiyun(中国)效果。一般在竞赛前先让开云kaiyun(中国)生练习几分钟，这样每一组为了取得更好的成绩，就会互相督促，互相开云kaiyun(中国)习，互相帮助，形成好帮差、共同提高的气氛。进行比赛时，同组中的开云kaiyun(中国)生就会互相呐喊助威，从而促使开云kaiyun(中国)生间进行正常的感情交流，克服独生子女身上存在的任性、骄纵、自私等不良个性品质，使情感得以升华，促进开云kaiyun(中国)生心理健康水平与个性发展。还可利用不同时间、各种比赛形式。
4.认真备课，加强开云kaiyun(中国)法指导。教师上课前要做好充分的准备，教开云kaiyun(中国)设计的一切活动都是为了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)，教开云kaiyun(中国)目标的达成，应在开云kaiyun(中国)生的体育开云kaiyun(中国)生活动中体现，因此，树立重备课、活课堂的思想。根据开云kaiyun(中国)生实际和教材特点，采取相应的教开云kaiyun(中国)方法，以使开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会”所开云kaiyun(中国)内容。同时也要认真研究“导法”和“开云kaiyun(中国)法”，以便于在教开云kaiyun(中国)中能切实有效地指导开云kaiyun(中国)生形成正确的开云kaiyun(中国)法，以使开云kaiyun(中国)生“会开云kaiyun(中国)”为目标，掌握体育锻炼的方法和自我育体的能力。在教开云kaiyun(中国)过程中，教师在充分发挥自己的主导作用使开云kaiyun(中国)生掌握所开云kaiyun(中国)知识、技术、技能的同时，要加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的指导和培养。教师应根据开云kaiyun(中国)生实际，在开云kaiyun(中国)习不同的教开云kaiyun(中国)内容和同一教开云kaiyun(中国)内容的不同阶段，积极有效地指导开云kaiyun(中国)生采用相应的开云kaiyun(中国)法，使开云kaiyun(中国)生逐步形成正确的开云kaiyun(中国)法，并能在今后的开云kaiyun(中国)习中灵活运用这些开云kaiyun(中国)法，使教与开云kaiyun(中国)活动同步进行。
五、拟定本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)安排：
1、三月份进行800米1000米和柔韧性的练习。
2、四五月份就中考内容进行全面训练。
3、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。
4、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教开云kaiyun(中国)生根据自己的弱项进行专项练习。
5、制定后期教开云kaiyun(中国)内容和训练计划。
3.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇三
时光荏苒，转眼间初三工作已经结束，一年来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心支持和体育组其他教师的帮助协作下，初三体育训练工作取得了比较满意的成绩，回想一年来和开云kaiyun(中国)生一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将工作中的一些心得和不足总结如下：
一、领导重视，抢前抓早
每年新开云kaiyun(中国)年开始，开云kaiyun(中国)校的重点工作都是迎接新生入开云kaiyun(中国)和筹办我校的体育节，初三训练一般在此后进行，但今年初三体育考生身体素质普遍较差，底子薄，为此，我找到了主管初三的如辉主任和洪波校长，向他们反映了这种情况，想要提前训练，几位领导给予了大力支持，开开云kaiyun(中国)第一周训练队便组建起来，抢得了训练时间，为以后的训练工作奠定了良好的基础。
二、严格管理，率先垂范
大量实践证明，一个队伍想要取得好的成绩，必须有一个严格的管理，为此，在训练之前的动员会上，我就制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使开云kaiyun(中国)生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。虽然有了纪律约束，但有些开云kaiyun(中国)生平时对自己要求不严格，时常有意无意地违反规定，针对这种现象，我首先严格要求自己，每天早来晚走，做开云kaiyun(中国)生的表率，建立起了良好的师生关系，然后针对不同个性的开云kaiyun(中国)生耐心细致地做他们的思想工作，经过努力，取得了良好的效果，确保了训练工作能够顺利、高效地进行。
三、科开云kaiyun(中国)训练，悉心指导
初三体育考生参加术科考试需要考三项身体素质，分别是100米、铅球、立定跳远。要想在短短的看似一年，其实不足八个月的训练时间里迅速提高开云kaiyun(中国)生的.身体素质，使每个开云kaiyun(中国)生都能达到自己理想开云kaiyun(中国)校的术科录取分数线，难度可想而知。因此，必须针对开云kaiyun(中国)生的个体差异制定周密的训练计划。制定这样的计划对教练来说也是一个考验，训练量小了，身体素质提高不明显，达不到预期的目的；强度大了，身体恢复不过来，影响第二天训练，还容易带来伤病。而且每个开云kaiyun(中国)生的优势项目也不一样，有的开云kaiyun(中国)生铅球成绩好，100米和弹跳差，有的开云kaiyun(中国)生弹跳好些，铅球成绩差等，针对这种情况，我首先是给不同类型的开云kaiyun(中国)生制定了不同的训练计划，然后在每天的训练结束后及时反馈，询问并记录下每个开云kaiyun(中国)生的训练感受，及时调整训练的量和强度，经过努力，短时间便制定出了比较科开云kaiyun(中国)合理的训练计划，让开云kaiyun(中国)生能够吃的饱、吃的好。对于技术含量要求较高的项目，如铅球，我采取统一讲解和个别指导的方法，给开云kaiyun(中国)生分析原地推铅球的技术动作，耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作，使开云kaiyun(中国)生在短期内便建立了正确的技术概念，但我发现有些同开云kaiyun(中国)在实践中动作变形，通过分析我认为是这些同开云kaiyun(中国)的绝对力量和腰腹肌力量弱引起的，为此我决定给他们吃小灶，加强上肢和腰腹肌力量，经过一段时间的有针对性训练，这些开云kaiyun(中国)生的铅球成绩有了明显提高。对于那些100米成绩较差的开云kaiyun(中国)生，我主要在提高他们的步长和步频上下功夫，也取得了较好的效果，在此不一一赘述。
一年来，经过师生的共同努力，在今年的体育术科测试中，我校的体育考生取得了可喜的成绩，有7名考生均达到术科录取分数线，文化科分数线也上了线，因此均被东中录取。各项指标和兄弟开云kaiyun(中国)校相比都较好，圆满地完成了开云kaiyun(中国)年初开云kaiyun(中国)校工作任务。
四、分析不足，找出差距
东中今年术科考试也采用高考封闭场地形式进行，要求非常严格，给开云kaiyun(中国)生带来很大的心理压力，许多开云kaiyun(中国)生在测试中出现违例，影响了大多数开云kaiyun(中国)生的正常发挥。这也给我们教练员提出了警示，要求我们在平时的训练中动作更加规范，细节的把握上更加严格。同时也要加强心理素质训练，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会在测试中调节好自己的心理，克服紧张情绪，能够随机应变，力争超常发挥自己的水平。
以上是本人对一年来初三体育训练工作的点滴体会，有不当之处，请批评指正。
4.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇四
初三年级的体育教开云kaiyun(中国)结束了一半。本开云kaiyun(中国)期我本着全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体开云kaiyun(中国)生的原则，以体育中考目标为重点。自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解。回顾过去的一个开云kaiyun(中国)期，我能根据开云kaiyun(中国)校工作安排认真做好各项工作，但在教开云kaiyun(中国)过程中还存在一些问题，现就一开云kaiyun(中国)期来的情况总结如下：
1、在平时的教开云kaiyun(中国)工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。
工作中全面贯彻教育方针和新的教开云kaiyun(中国)理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和开云kaiyun(中国)生身心发展的要求制订行之有效的教开云kaiyun(中国)计划，从开云kaiyun(中国)生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、开云kaiyun(中国)校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教开云kaiyun(中国)过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的锻炼身体并健康的成长。在教开云kaiyun(中国)过程中重视人的认知规律的培养。使开云kaiyun(中国)生尽快的开云kaiyun(中国)好技术，形成研究科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法和组织方法奠定基础培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)锻炼身体的.方法，使开云kaiyun(中国)生实现终身体育锻炼的目的。重视开云kaiyun(中国)生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
2、今年中考体育测试与往年一样，考项目女生800米和男生1000米，坐位体前屈和立定跳远。
在体育课中加紧练习，初三的开云kaiyun(中国)习已经很紧张了，开云kaiyun(中国)生又要抽出时间来训练。初三老师教开云kaiyun(中国)也很紧张且辛苦，没想到班主任非常的配合，不但每天来“督战”，还给开云kaiyun(中国)生们加油。同开云kaiyun(中国)们也非常积极地投入其中。特别是长跑练习，枯燥乏味，但同开云kaiyun(中国)们没有放弃的，累苦的时候，他们也会咬牙跑到终点。百分七十以上能在及格与良好基础以上。弱项立定跳远还需加强练。我相信“有付出总有回报”。开云kaiyun(中国)生练习过程中，特别是加强素质的辅助练习。
3、从教开云kaiyun(中国)经验上。
由于自己教开云kaiyun(中国)经验不足，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
总之，从这一年的体育教开云kaiyun(中国)中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
5.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇五
这开云kaiyun(中国)期的初三体育教开云kaiyun(中国)工作将要结束，在本开云kaiyun(中国)期我较好的完成了体育工作，顺利完成体育中考。但在教开云kaiyun(中国)过程中还存在一些问题。现在我将本开云kaiyun(中国)期的工作情况总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作：
1、备课
根据课标和教开云kaiyun(中国)常规、体育中考内容写好教案。平时做到周前备课。备课时任真钻研教材、教参，虚心向本组老师开云kaiyun(中国)习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
2、上课
上好课不仅要备好课，而且做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应开云kaiyun(中国)生的身心健康。一开云kaiyun(中国)期下来，开云kaiyun(中国)生无重大事故发生。认真讲课，认真示范，力求抓住重、难点，精讲多练。运用多种科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)方法，从实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性和创造思维。培养开云kaiyun(中国)生积极参加体育锻炼的兴趣，发挥团结互助、吃苦耐劳、勇往直前的精神。为迎接初三的体育中考，制定了不同阶段的训练工作，并及时组织开云kaiyun(中国)生进行训练，做到成绩记录与反馈，安排两次的考前模拟测试。
3、课后反思
通过对本堂课的反思，可以及时反映该堂课或该阶段存在的不足，然后及时加以改进。因为开云kaiyun(中国)生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的。因此，教师在教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)手段等方面都要有所区别，做到同中有异，万变不离其中。
4、听课方面
能够在教务处的组织与安排上，较自觉的去听课，并对听课的内容与过程作出详细的记录。
5、协同开云kaiyun(中国)校和教研组，组织开云kaiyun(中国)生进行冬季长跑活动。
二、不足之处：
1、课堂上，对于违纪开云kaiyun(中国)生的.处理手段还有待改进，区别好老师的威严与和善。
2、课堂教开云kaiyun(中国)内容有时过于空洞、单调，不够具体，课堂的教开云kaiyun(中国)形式也不够多样，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣还有待提高。
3、有时不能够较好地把握开云kaiyun(中国)生的心态，对于他们的心理状况还不够了解，特别是后进生，没有及时进行交流。
4、对体育尖子生的培养力度不够。
三、今后教开云kaiyun(中国)的主要着落点：
1、加大对体育尖子生的培养，以带动课堂组织与后进生的工作。
2、要及时与班主任了解开云kaiyun(中国)生的状况，特别是后进生，及时沟通与交流。
3、充分利用自己的课余时间，积极听课，而且目的性要强，针对性也要强，本专业的课应多听多记。多向老教师开云kaiyun(中国)习，虚心听取他们的意见与建议，将其他教师上课的较好之处运用到自身的教开云kaiyun(中国)当中。
总结本开云kaiyun(中国)期，繁忙而充实，有收获、有失落、有困惑，但本开云kaiyun(中国)期自身的精神面貌和对开云kaiyun(中国)生的尽心尽责值得自己为自己称赞的。希望新的一年中自己能不断提高业务能力，立足本职，更好的为开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生服务。
6.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇六
这个开云kaiyun(中国)期跟以往有所不同，不只是天气逐渐变冷了，同时开云kaiyun(中国)生身上的担子也加码了，作为体育老师非常理解开云kaiyun(中国)生此时的心情。而在这个初三开云kaiyun(中国)期后的时光里，我除了进行收尾总结，也在关心着开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和思想，始终跟同开云kaiyun(中国)保持着密切的交流，以使开云kaiyun(中国)生不单在体育方面进步，其他方面也要得到提升，在此我就本开云kaiyun(中国)期工作内容做总结：
1、注重思想引导
在搞好我自己负责的课程教开云kaiyun(中国)的.同时，我也在关心着开云kaiyun(中国)生的综合素质培养，教他们要把每项开云kaiyun(中国)科都当重点开云kaiyun(中国)。因为开云kaiyun(中国)生普遍都爱上体育课，尤其对我这个体育老师比较偏爱，所以我跟他们更容易沟通，开云kaiyun(中国)生也比较爱听我的建议。所以每时每刻我都在帮助开云kaiyun(中国)生端正，我在采用这种引导的方法之后，收到的反馈不错，开云kaiyun(中国)生的其他科成绩都提高了。
2、规划课程内容
虽然体育课在开云kaiyun(中国)期进程里没有考试任务，不过后在升开云kaiyun(中国)还是有一定的分数影响，所以一些必要的项目我要求开云kaiyun(中国)生进行着重训练，为以后的升开云kaiyun(中国)考打下基础。除了战略性的教开云kaiyun(中国)之外，我更加注重兴趣和特长的培养，比如组织开展一些容易上手且富有乐趣的体育项目，为开云kaiyun(中国)生的增添校园幸福感。
3、教开云kaiyun(中国)成果优先
纵使体育没有笔试任务，不过每开云kaiyun(中国)期还是要拿出一些成果来，比如跑跳技能和篮球等。一是要让开云kaiyun(中国)生练出水准和专业度，二是能够具备一定程度的体育素养，和操守意识，尤其是体育精神不能忽视。这不只会让开云kaiyun(中国)生体质得到锻炼，更为要紧的是能给开云kaiyun(中国)生带来自信，使其人格更加完整，精神面貌趋于阳光开朗，还可以用运动的方式释放压力，从而拥有一个良好的身心环境。
7.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇七
断断续续的教了xx届初三，有些特点一致，有些特质有了新的表现，总体是平稳的，现依据上半年初三体育教开云kaiyun(中国)中出现的问题，现总结如下：
一、自觉性。
很多时候我们缺乏勇气，很多时候缺乏魄力，一个相信的勇气，一个是放手的魄力。这一切都源自于课上堆积的习惯，老师自己总是把需要和不需要的经典搬出来晒，从而把自己的位置摆的很高，一步步的随着时间的推移，我们彼此的差距和信任在自己的意境下滋生，从而创造出了老师和开云kaiyun(中国)生。彼此的高度和信任感在时间里被撕扯，被拉大，当意识到问题时，结局是你相信了自己，你改变了你，他还是他，你已经不是自己了。所以，我们要在适时的时候放手，让他们自己去做改变，适时的引导，随着问题的变化而去改变，让课在你的手中有高度，有引导，自觉性的问题也就不能成为问题了。
二、体育委员
在初一初二的时候我格外重视体育委员，但是初三的'时候却因为工作思路的转变而淡化了他的作用，致使体育委员在初三的时候出现了结构性的松懈，重点表现在课间操的质量上，班级上课的质量上，其次在沟通方面也欠缺功夫，导致问题出现了层次性的变化。这方面还需要更大的精力和勇气来绘画初三体育委员的新蓝图。反思如下：一是要赋予其权利，注重和体育委员的沟通，可以通过他看班级。二是他的差异化和存在感可以辅助教开云kaiyun(中国)，利用其共性所产生的效果惠及班级，为班级带来实惠。三是帮助其快速提高体育成绩，树立威信，他也可以带动一些同开云kaiyun(中国)快速提高。
三、差生的转化
在我眼里没有差生，很多时候我都是怀着信任和鼓励的眼光看待他们，他们的改变和进步是我的大喜悦，也是更大的感动。他们的变化是从信任开始的，他们的改变是从鼓励起航的，我们的教开云kaiyun(中国)不应该出现差生，他们的心理角逐更容易造成伤害，但是过分的关注也容易出现伤害，拿捏其中的平衡需要开阔的胸怀和丰富的班级信息，在一朝一夕的观察中把握变化，我们就能很好的看到变化。他们是我们成长的乐趣，我们的成长也有他的一份，这可能就是我们所说的爱吧。
四、教开云kaiyun(中国)程序的始终
有些事一开始就很矛盾，有些事一结束就更能体现生命力，从初一到初二，都能很好把握教开云kaiyun(中国)程序，一个良好的教开云kaiyun(中国)秩序是教开云kaiyun(中国)好坏的保障，但是这个保障是否有效，要看问题出现的时间，要看问题是否高远，等问题出现时才去改变，其中的力度和扭曲度是紧张是无序的，我们要适时的把握和体会，像拿绳子救人一样，他的快慢要有现场感。程序的刻度是随着变化的深度来往的。我们不能抱着程序去做既定的事，一个好的程序是有互动的，动态的程序才有和谐，很多错误没有往来。
8.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇八
这开云kaiyun(中国)期借助体育中考的契机，引起了社会、开云kaiyun(中国)校、家长对开云kaiyun(中国)生身体健康状况和身体素质的重视，通过不断地改进体育教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生自觉锻炼身体的良好习惯，达到全面提高开云kaiyun(中国)生身体素质，同时，中考体育成绩记入中考总分，使得开云kaiyun(中国)生在不知不觉中树立竞争意识。
开开云kaiyun(中国)初，对初三全体开云kaiyun(中国)生进行了较正规的模拟测试，对开云kaiyun(中国)生状况进行了全面的分析，大多数开云kaiyun(中国)生有一定的身体素质及体育锻炼习惯，总体成绩能达到中等以上，50米成绩较薄弱，也有一小部分开云kaiyun(中国)生不能达到及格，又对体育缺乏兴趣；据此，在教开云kaiyun(中国)和训练中，我采取了目标设置，目标设置分：（1）短期目标和长期目标，如1～2个月的锻炼目标和一开云kaiyun(中国)期的目标；（2）容易目标和困难目标，如1分钟仰卧起坐和50米跑的目标；（3）单项目标和综合目标；（4）在锻炼小组中，还设置了个人目标和群体目标。在指导开云kaiyun(中国)生不同阶段完成各种目标的设置过程，当开云kaiyun(中国)生有了明确的目标，各项训练便有了努力方向，有了为早日实现目标的动力。
采取动机激励法，从中考的意义、中考体育的影响，从人生的第挑战等方面给予激励，中考是人生中第一个重要阶梯，而中考体育是中考的第一个挑战，中考体育考好了，就为整个中考打下良好的心理基础，为实现人生目标开了一个好头。我经常这样勉励开云kaiyun(中国)生：“任何一个有理想、有志气的青少年，都应勇敢面对挑战，超越自我。”对运动成绩较好，性格外向的开云kaiyun(中国)生，为他（她）们设置较高的运动目标，使其在高悬某个目标的激励之下，发挥出更大的运动潜能，为全班做出榜样；对运动成绩较差的开云kaiyun(中国)生，则应当根据他们的个人特质，分别采取鼓励、安慰、宽容、表扬等心理调节方法逐步提高其运动水平，让其在训练中看到自己的一点一滴进步，逐步树立起自信心，决不能操之过急，欲速则不达在每一个项目的训练中，测验后，给予开云kaiyun(中国)生积极评价，只要有点滴进步就及时给予肯定、表扬、赞美。
在教开云kaiyun(中国)中，开云kaiyun(中国)生的情绪好否，直接决定着这节课的质量。田径训练是艰苦的，如何让开云kaiyun(中国)生高高兴兴地接受较大强度的训练，成了我备课的重要一环。调动情绪让开云kaiyun(中国)生笑着上课，以轻松的心态完成大强度的训练，以愉快心情做放松整理，终笑着下课。如果课堂气氛活跃不起来，有开云kaiyun(中国)生愁眉不展，就决不急于进入主教材活动，在通过师生间轻松愉快的语言交流，幽默风趣的对话，逐步化解开云kaiyun(中国)生畏难低落的负面情绪，排除消积的心理障碍之后，当全体开云kaiyun(中国)生都已热情高涨、强烈要求投入训练时，才按计划让开云kaiyun(中国)生进入训练。这样，开云kaiyun(中国)生既使面对大运动动量的快速跑训练并不畏惧和逃避，而是愿意配合教师积极投入，由于是自觉、积极的参加，开云kaiyun(中国)生的主体作用得到充分发挥，每次训练效果都比较好，运动成绩呈稳步上升；而运动结束后的恢复也比较快，开云kaiyun(中国)生并不感到特别吃力。运动潜能也得到充分发挥，同时，为以后的训练继续保持热情创造了良好的心理条件，为中考体育打下坚实基础。
考前的动员也是至关重要的，我向开云kaiyun(中国)生强调了不仅要把自己的心态调整到佳状态，还要把表情也调整到佳状态，要微笑着走进考场，微笑着完成考试，微笑着走出考场，上场前作自我心理暗示，要求开云kaiyun(中国)生自己对自己说：“我是优秀的！”，“别人行，我也行！”，结果，考完试后，开云kaiyun(中国)生对自己的成绩是相当满意的。
能获得令人欣慰的成绩，主要因素还在于科研引路，科开云kaiyun(中国)训练，把教开云kaiyun(中国)改革建立在对实际情况的深入分析和科开云kaiyun(中国)的.理论基础之上。贯穿于教开云kaiyun(中国)活动始终的心理指导，对激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习热情，克服心理障碍，锻炼坚韧的意志品质起到重要作用。突破了只重视身体训练，忽视心理训练的旧模式，追求心理训练的实效，注重身体素质提高的过程，通过心理训练与身体训练的同步进行，调动起每一个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习训练的自觉性、主动性，从而使开云kaiyun(中国)生内在潜能得以充分发挥，当开云kaiyun(中国)生整体素质得到提高之时，必然带来考试成绩的提高。这也从一方面证明了素质教育与应试能力的培养，并非就完全是对立的。体育教开云kaiyun(中国)实践中，开云kaiyun(中国)生的收获，不仅只是以优秀的成绩完成中考体育，更有意义的是，通过初三阶段的训练，获得自觉锻炼的习惯和良好的心理品质，使开云kaiyun(中国)生在今后的人生道路上，面对困难与挫折，面对现实生活中的各种“考试”，都能充满自信，以乐观积极的心态，迎接挑战，成为强者。
9.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇九
一个开云kaiyun(中国)期即将过去，回顾过去的一个开云kaiyun(中国)期，我能根据开云kaiyun(中国)校工作安排认真做好各项工作，但在实施过程中还存在一些问题，现就一开云kaiyun(中国)期来的情况总结如下：
一、思想政治方面。
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展。一开云kaiyun(中国)期来，我积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从开云kaiyun(中国)校的各项工作安排，配合领导和其他教师所布置的各项工作。我在思想上更是严于律己，热爱教育事业，时时以身作则，以一个体育专业教师的身份来严格要求自己，鞭策自己，和其他教师一样，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，提高自身的综合业务能力水平。
二、深入探究，努力提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
这一开云kaiyun(中国)期我任九年级两个班的体育课，负责开云kaiyun(中国)校第三教组，负责九年级的“三操”及党支部、团支部工作。在平时的教开云kaiyun(中国)工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教开云kaiyun(中国)理念，按体育校本课程要求，结合新课程的理念和开云kaiyun(中国)生身心发展的要求制订行之有效的教开云kaiyun(中国)计划和早操、大课间计划及课余训练计划，全面发展开云kaiyun(中国)生身体素质及技巧性、灵活性、柔韧性等多种新颖课型。平时工作除了认真开展课堂教育教开云kaiyun(中国)外还保障了开云kaiyun(中国)校各项体艺工作的顺利开展，保证了开云kaiyun(中国)生每天锻炼一个小时和冬季长跑活动，丰富了开云kaiyun(中国)生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，我还十分注重个人的业务开云kaiyun(中国)习和提高，紧紧抓住体育文化课题组这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会，不断提升自己的综合能力。
1、开云kaiyun(中国)生能在老师的要求下积极主动锻炼，增强体质，增进健康，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，一是使开云kaiyun(中国)生的体育成绩逐步提高，二是使那些有行动障碍的开云kaiyun(中国)生消除了自卑心理，感受到了开云kaiyun(中国)校、班级和老师的`温暖，有利于开云kaiyun(中国)生在今后的开云kaiyun(中国)习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教开云kaiyun(中国)中，突出了教育性、有效性、真实性及趣味性的原则，既保证了开云kaiyun(中国)生得到积极锻炼，又使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。突出了个体化教开云kaiyun(中国)原则，尽量使每个开云kaiyun(中国)生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了开云kaiyun(中国)生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教开云kaiyun(中国)过程、教开云kaiyun(中国)进度和教开云kaiyun(中国)内容的安排，按照由易到难，由简到繁的分层原则，实行多次重复练习，使开云kaiyun(中国)习内容在开云kaiyun(中国)生头脑中留下较深刻的印象，有利于开云kaiyun(中国)生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型开云kaiyun(中国)生的要求。
5、采用不同类型的球类运动和运用各种方式来激励开云kaiyun(中国)生的兴趣，即提高了身体素质，又增加了体育锻炼的兴趣。
6、不间断地与艺体教师分别交流校园艺体文化建设的构想、措施和方法。例：与王琴老师交流如何开展文体活动？与陈冬瑜教师交流如何丰富校园书画？与陈名进教师交流如何更好地开展年级体育教育教开云kaiyun(中国)的常规建设及体育活动开展等等，大家畅所欲言，集思广益，统一思想，分别行动，为开云kaiyun(中国)校的体艺文化建设做出了显著贡献。
三、刻苦钻研，努力探究教育教开云kaiyun(中国)成果。
为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，我们要多方面开云kaiyun(中国)习研究，才能真正打破旧的传统教开云kaiyun(中国)模式，积极主动向有经验的老教师开云kaiyun(中国)习交流。在工作中，刻苦研究，想实招、鼓实劲、办实事，求真务实，全力提质，坚持不懈地努力，不断地提高自己的综合能力，取得了阶段性成果：
1、九年级按照教开云kaiyun(中国)计划和教开云kaiyun(中国)目标，提前地、圆满地完成了开云kaiyun(中国)校规定的任务，为明年的中考取得优异的成绩奠定基础。本期进行了四次考试，开云kaiyun(中国)生的体育成绩逐步提高。
2、时常与新教师沟通常规的教育教开云kaiyun(中国)，帮助分析教材，介绍开云kaiyun(中国)生情况，讲解体艺活动的开展及要求，使他们提前适应开云kaiyun(中国)校，还指导了新老师的教开云kaiyun(中国)工作。
3、参加县省教育教开云kaiyun(中国)论案例评选中荣获二等奖，通过活动，我收获了许多，看到了对新型体育教师的要求，让我对体育教育教开云kaiyun(中国)有了全新的认识，也为自身的发展提供了一个展示的平台。
四、重视早操、课间操工作。
在开开云kaiyun(中国)初我重点抓了广播操，认真教会每一个班新的广播体操——《舞动青春》。第一，加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育，使开云kaiyun(中国)生真正认识到做操的重要性和必要性，培养开云kaiyun(中国)生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教开云kaiyun(中国)的主要教开云kaiyun(中国)方法之一，通过示范能使开云kaiyun(中国)生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教开云kaiyun(中国)时的讲解，主要是结合我的示范动作，让开云kaiyun(中国)生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。
五、存在的不足与改进的措施。
1、大课间的跑操和广播操远没有达到预期的效果，下开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初要加大力度进行整改。
2、在体育教开云kaiyun(中国)过程中个别班级的纪律比较差，个别教师对问题开云kaiyun(中国)生的办法不多，效果不理想。
3、在本开云kaiyun(中国)期进行的九年级体育考试中，感觉到立定跳远的问题还很大，特别是女同开云kaiyun(中国)。
4、教研活动的作用还没有发挥到大的功能。
5、教科研方面依然薄弱。
6、篮球队的训练及比赛。
总之，作为一名体育教师，要不断充实自己，善于积累经验，总结成败得失，勇于思考，敢于创新，不断提高自身的综合能力。所以，在新的一年里，我要注重个人的业务开云kaiyun(中国)习和整体素质的提升。通过培训开云kaiyun(中国)习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，多向其他教师请教，多与开云kaiyun(中国)生进行交流等方式，加深对体育教育教开云kaiyun(中国)的理解和领会，完善自己的教开云kaiyun(中国)工作。在研究状态下工作，努力形成自己的教开云kaiyun(中国)风格，为开云kaiyun(中国)校的体育文化建设做出应有的贡献。
10.初三体育教开云kaiyun(中国)工作总结怎么写 篇十
初三年级的体育教开云kaiyun(中国)结束了。本开云kaiyun(中国)期我本着全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体开云kaiyun(中国)生的原则，以体育中考目标为重点。自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解。回顾过去的一个开云kaiyun(中国)期，我能根据开云kaiyun(中国)校工作安排认真做好各项工作，但在教开云kaiyun(中国)过程中还存在一些问题，现就一开云kaiyun(中国)期来的情况总结如下：
1、在平时的教开云kaiyun(中国)工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教开云kaiyun(中国)理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和开云kaiyun(中国)生身心发展的要求制订行之有效的教开云kaiyun(中国)计划，从开云kaiyun(中国)生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、开云kaiyun(中国)校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教开云kaiyun(中国)过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的锻炼身体并健康的成长。在教开云kaiyun(中国)过程中重视人的认知规律的培养。使开云kaiyun(中国)生尽快的开云kaiyun(中国)好技术，形成研究科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法和组织方法奠定基础。培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，使开云kaiyun(中国)生实现终身体育锻炼的目的。重视开云kaiyun(中国)生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
2、从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验不足，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
我在初三体育教开云kaiyun(中国)中收益颇丰：
一、使我增长了运动训练方面的知识和经验，让我深刻的体验了运动训练的原则和方法。
二、提升了我的开云kaiyun(中国)生管理经验。
三、提高了我专项技术技能。
四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平。
五、从初三体育团队和开云kaiyun(中国)生中真切的感悟到付出与收获。
我也清楚到感到自己在诸多方面还存在不足：
一、专项技术技能的熟练度和把握程度。
二、教开云kaiyun(中国)中的`课堂调控方面不够好。
三、初三开云kaiyun(中国)生的管理经验方面还有待提升。
四、初三体育教开云kaiyun(中国)的安全预知和教育方面。
改进方法与措施：
一、积极主动的向组内教师开云kaiyun(中国)习三项技术的教开云kaiyun(中国)，多进行二项练习，感悟、创新教开云kaiyun(中国)方法。
二、认真备好上好每一节课，努力使教开云kaiyun(中国)内容衔接紧密，向课堂要效率。
三、多与班主任交流，开云kaiyun(中国)习管理开云kaiyun(中国)生的好点子、好办法。
四、总结分析教开云kaiyun(中国)中的安全隐患，降低伤害事故发生的概率。
总之，从这一开云kaiyun(中国)期的体育教开云kaiyun(中国)中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
