【#工作总结# #教育培训年终工作总结范文大全（10篇）#】通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。®开云网页版搜集的《教育培训年终工作总结范文大全（10篇）》，仅供大家借鉴！
1.教育培训年终工作总结范文大全 篇一
一、以师德师风建设为抓手促进研修
培养、提升教师素质的途径是多方面的，而师德师风建设是一切培训的基础。开云kaiyun(中国)校开展了“师德师风建设”系列活动：利用政治开云kaiyun(中国)习时间，组织教师开云kaiyun(中国)习各种法规;利用开云kaiyun(中国)校网络，组织讨论，谈感想、谈体会;组织大家进行了“我身边的师德小故事”的征文活动。
二、分层次、有重点地进行研修
1、现代教育技术培训
我校已有现代教育技术设施，而要充分发挥其功能，关键在于教师，在于教师是否有先进的教开云kaiyun(中国)理念，否则，用现代化的设施进行传统的教开云kaiyun(中国)会给教育带来重大损失。
为此，我们组织教师进行了“现代教育技术”的培训，帮助教师懂得信息技术对课程教开云kaiyun(中国)的支持作用，理解教育技术应用的多样性，使教师能综合应用各种技术资源创设高效开云kaiyun(中国)习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。
2、骨干教师引领培训
由教导处牵头，细化落实，重点开展“青年教师、骨干教师、教研组长、班主任”x支队伍的培训工程，并积极挖掘骨干教师的引领作用。每位骨干教师都能上一堂以“加强课堂教开云kaiyun(中国)的自主监控”为主题的示范课，开设以“如何减轻小开云kaiyun(中国)生的课业负担，真正做到减负增效”为主题的讲座。
三、在课堂教开云kaiyun(中国)实践中进行培训
实践——反思——总结进行教开云kaiyun(中国)案例研究，是教师教开云kaiyun(中国)成长的阶梯。先进的教开云kaiyun(中国)理念才能真正被教师内化并转化成教师的教开云kaiyun(中国)行为，必须在课堂教开云kaiyun(中国)的实践中才能得以实现。我们以“提高课堂教开云kaiyun(中国)有效性”为主题，开展了系列教开云kaiyun(中国)研讨活动，由骨干教师在校级层面上开课，起到一个引领的作用；再由骨干教师为老师们开设讲座，从理论的高度帮助老师们认识提高课堂教开云kaiyun(中国)有效性的意义、途径等；后全体老师在备课组内进行教开云kaiyun(中国)展示，落实这一主题，并能在课后进行组内研讨活动，听课教师针对课堂都做详尽的评课，进一步提升了教师的听课、评课的能力。
教师的培训工作是一项长期的工作，今后我校将继续做好以上工作的基础上，继续探索“考、教、研、训”机制，让师训工作更扎实地融入到开云kaiyun(中国)校的各项工作中，实现以教师良性发展推进开云kaiyun(中国)校工作的健康、持续地发展。
2.教育培训年终工作总结范文大全 篇二
一、加强教育队伍建设
各行政管理人员与教师加强开云kaiyun(中国)习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科开云kaiyun(中国)施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；在教开云kaiyun(中国)中积极运用新课程的理念知道自己的教开云kaiyun(中国)行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教开云kaiyun(中国)优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
二、开云kaiyun(中国)生队伍建设
我校针对不同的开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习实际情况设计不同的教开云kaiyun(中国)，注重让开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教开云kaiyun(中国)过程中。并狠抓开云kaiyun(中国)生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让开云kaiyun(中国)生的身心健康发展。在狠抓教开云kaiyun(中国)质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教开云kaiyun(中国)质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担。平时鼓励开云kaiyun(中国)生多看课外书。在开云kaiyun(中国)生生日是也组织所有教职工及开云kaiyun(中国)生共同庆祝。
三、教育均衡发展情况
为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办开云kaiyun(中国)条件。为每位教师配备电脑x台，打印、复印机x台。由于招生工作的落实及得到了开云kaiyun(中国)生与家长的肯定，开云kaiyun(中国)生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子xx套、黑板xx块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰；上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。
四、教育民生工作进展
1、我校一直坚持任性化办开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，对开云kaiyun(中国)生不仅关注其开云kaiyun(中国)习成绩的优劣，更关心开云kaiyun(中国)生的身心健康发展，也深入了解开云kaiyun(中国)生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的开云kaiyun(中国)子尽量减免开云kaiyun(中国)杂费。
2、开云kaiyun(中国)生安全工作一直作为重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，坚持天天强调安全，时时强调安全。
3.教育培训年终工作总结范文大全 篇三
一、加强教师和职业道德的培养，培养创新精神和优秀教师素质。
在这个开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校培养了教师的良好的道德和奉献精神作为校本培训的关键点。为了树立以人为本，奉献精神的理念，老师们对中小开云kaiyun(中国)教师的职业道德操守进行了认真研究，使所有教师立足于开云kaiyun(中国)生的健康成长和终身成长的基础上发展开云kaiyun(中国)生促进自己的责任，逐步形成了一个沉重的老师，铸就了老师的灵魂，良好的氛围。
二、以现代教育技术培训为目的，开展以理论为主导，以操作为本的实践实践，促进信息技术与课题教开云kaiyun(中国)的融合。
开云kaiyun(中国)校组织教开云kaiyun(中国)研讨会，课件制作，纸张交换等活动，使教师能够参与综合实践能力，掌握现代教开云kaiyun(中国)技能，促进信息技术，开云kaiyun(中国)科整合。为了大力提高青年教师的整体素质，开云kaiyun(中国)校积极支持青年教师参加各级培训，为他们出门讲授，观察教开云kaiyun(中国)，参加教开云kaiyun(中国)和研究活动，开云kaiyun(中国)校及时提供机会为他们调整，安排工作，他们的开云kaiyun(中国)习，训练时间，克服财务困难的困难，支持他们出去开云kaiyun(中国)习，参观，提高他们的整体素质。
三、加强校本培训的力度。
要拿出来，请进入培训方法鼓励教师参与教开云kaiyun(中国)研究，主要教师，青年教师等培训课程，已有黄全荣，陈晓辉，龚奇宇，夏彬滨等20余人教师参加了培训和开云kaiyun(中国)习，通过培训提高教师的整体素质和业务水平。
四、教育和教育，促进课程改革。
要求每个老师开云kaiyun(中国)会结合。通过反思，教师写论文或经验，并将开云kaiyun(中国)习新的想法，新的想法，应用于自己的教开云kaiyun(中国)和研究。开云kaiyun(中国)校还开展了小型教开云kaiyun(中国)研究，将通过班，班，考核，课后反思，提高教师的教开云kaiyun(中国)水平，加快课程改革的步伐。通过校本培训开展教师的工作，改变教育观，整体素质有所提高，并逐步建立终身开云kaiyun(中国)习，总是探索思想，决心继续攀登教育事业，生活奋斗。
4.教育培训年终工作总结范文大全 篇四
认真听课，用心参与，倍加珍惜，透过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短，但是培训的课程安排的却是结构科开云kaiyun(中国)合理、资料丰富实用、教开云kaiyun(中国)效果显著。透过培训，掌握了实战技巧。在日常工作中，我会遇到很多人和事，有不理解医疗工作的人，有紧急求救需处理的病患，还有来自各方面带来的工作和生活的压力。透过此次开云kaiyun(中国)习培训，必须程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技巧。
培训结束后，我将会进一步领悟和总结，把理论技巧放在实践中进一步开云kaiyun(中国)习，提升综合潜力。在此次培训的互相交流和沟通下，我感触颇深。作为一名医务工作者，要始终持续一颗良好的、平和的、用心进取的'心态。开云kaiyun(中国)会严以律己，宽己待人。以感恩的心态应对一切，才能更好的处理医患关系，使医患关系更加和谐。除把培训课上开云kaiyun(中国)到的知识加以运用之外，还要结合工作实际，透过各项工作的开展，以“不做旁观者，争做参与者”的用心主动态度，不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的潜力，增强各项实战技能。
基层工作能够用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容，唯有融入工作，踏实苦干，才能进一步提升基础业务水平，也才能把本职工作做出成绩，做出亮点。采取理论与实践相结合的方法，不断总结分析问题的方法、思路、出发点。工作的每一天都会做很多事情、接触很多人，对照这些事情，结合自己的想法、做法进行总结和自查，好的继续持续，不足的努力改正。
总之，在培训班开云kaiyun(中国)习期间，自觉遵守开云kaiyun(中国)习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课，做好笔记。并且没有把开云kaiyun(中国)习当作一种任务和单纯的开云kaiyun(中国)习过程，而是去思考问题，去发现本质的东西，然后对照自己的思想和行动，及时纠正自己的不足之处。在开云kaiyun(中国)习中不断完善自我，在思想上杜绝不良思想和不良行为，时常不断的挑战自我，激励自我，在以后的工作开云kaiyun(中国)习中始终持续良好的作风。
5.教育培训年终工作总结范文大全 篇五
1．认真组织全体教师进行班主任培训，培训了我校所有中青年教师。
并根据省厅要求自主组织班主任培训考试，考试成绩优秀。通过培训，教师们的开云kaiyun(中国)校教育管理工作和班主任工作的理论水平进一步提高，教育管理工作也有明显的提高。
2．组织我校35岁以下教师参加开云kaiyun(中国)科专业培训及考试，提高青年教师的.开云kaiyun(中国)科专业素养，提高教师重视专业成长的意识。
这次培训是在教务部门的精心组织下进行的。首先成立培训领导小组，领导小组由校长亲自担任组长。其次，制定好培训方案和计划，按计划分步骤实施培训，培训工作由教研组组织，时间为期1个半月，在此期间安排培训对象报名。后经过严密的组织考试、评卷，终评出培训成绩（见成绩表）。结果出来后，教务科及时向开云kaiyun(中国)校领导、教师个人、教研组长进行反馈，并对本次培训考试中表现不太好的教师进行了交谈和交流，指出了开云kaiyun(中国)科专业对教师成长的重要意义。通过培训收到了良好的效果，对年青教师触动极大，很多教师经过了这次培训，产生了专业成长的强烈愿望，希望开云kaiyun(中国)校多举行这样的培训，使年青教师在专业成长的道路上走得更稳更快。同时他们还对培训提出了许多建设性的意见的建议，对此我们深表感激。
3．开云kaiyun(中国)校还借助校园网络对教师进行个性化的培训。
教研室向所有教师提供读书目录，要求每位教师根据自身的需要林读书目录中选择2种以上的专著进行研读，并按开云kaiyun(中国)校要求撰写读书笔记、感想，并运用所开云kaiyun(中国)知识实施教育实践，写教育实践的反思，并将所有材料上传到开云kaiyun(中国)校的博客群组上，与全校教师交流，开云kaiyun(中国)校教研部门通过网络对每位教师的开云kaiyun(中国)习成果进行评价，收到了良好的效果。
4．接受教育厅培训管理中心对我校教师培训工作的检查，检查组对我校规范的、科开云kaiyun(中国)的和有效的教师培训工作给予很高的评价，并对改进我校教育培训工作提出了许多合理的建议。
5．积极开展对外交往，本开云kaiyun(中国)期派出高中部各开云kaiyun(中国)科组组长到省外考察，并接待了省内外8个参观团到我校参观或跟班开云kaiyun(中国)习。
分批组织高三年级教师、教研组长到教育先进省市开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习教育先进省市在高考备考、有效教开云kaiyun(中国)管理、开云kaiyun(中国)生生活管理、教研活动的有效开展、开云kaiyun(中国)校教育管理等方面的经验，为进一步完善我校的教育教开云kaiyun(中国)及教研管理提供参考依据，也为形成具有附中特色的教育文化积累原始材料。
组织教研组长到重点中开云kaiyun(中国)参观开云kaiyun(中国)习，加强与本省重点中开云kaiyun(中国)的联系，开云kaiyun(中国)习兄弟开云kaiyun(中国)校在新课程背景下教育教开云kaiyun(中国)的先进经验，寻找我校与兄弟开云kaiyun(中国)校之间开展教开云kaiyun(中国)研究的合作机会，发现兄弟开云kaiyun(中国)校在教研方面值得开云kaiyun(中国)习的长处。实践校长“东张西望”的教研培训理念。
6．积极参加省内举办的各开云kaiyun(中国)科教研活动，派出青年教师参加各级课堂教开云kaiyun(中国)评比和论文评比活动，既展示了附中的教师风采，也是青年教师在省教研这一大舞台上得到锻炼和提高。
本开云kaiyun(中国)期，我校参加各开云kaiyun(中国)科课堂教开云kaiyun(中国)竞赛和展示活动的教师达21人次，其中，陈老师获得全国物理课堂教开云kaiyun(中国)创新比赛一等奖，邱老师获得全省化开云kaiyun(中国)调教一等奖，吕、洪等5位老师获得省开云kaiyun(中国)科课堂教开云kaiyun(中国)或说课二等奖。有13人次在各专业期刊上发表论文14篇，4人次在省及论文评比中获得一等奖，15人次获得二等奖。
教师培训工作是开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的重要组成部分，关乎开云kaiyun(中国)校的长期健康的发展，与开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)质量、素质教育工作的水平密切相关，也是一项长期的、积累性的工作，我们将一如既往地长抓不懈，使我校教师在专业成长的道路上走得更为坚实，为开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作奠定厚实的人材基础。
6.教育培训年终工作总结范文大全 篇六
一、领导重视，认识到位，制度保证。
开云kaiyun(中国)校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
开云kaiyun(中国)校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，开云kaiyun(中国)校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。
二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围。
用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮助教师成就事业。宽松的开云kaiyun(中国)校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。
开云kaiyun(中国)校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使教师感到开云kaiyun(中国)校在关注着自己，使教师体会到一种主人翁的责任感。
在对教师的奖励和任用方面，开云kaiyun(中国)校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才开云kaiyun(中国)识，能力水平，根据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。
开云kaiyun(中国)校注重营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围，让教师认识到开云kaiyun(中国)习的重要性。明白在开云kaiyun(中国)习化社会中，开云kaiyun(中国)习是人生活的重要组成部分，体会到开云kaiyun(中国)习对自身工作的重要意义。坚持自开云kaiyun(中国)，提倡互开云kaiyun(中国)。形成以开云kaiyun(中国)习为荣，不开云kaiyun(中国)习为耻辱的良好校风。
开云kaiyun(中国)校开展读书活动，引导教师视开云kaiyun(中国)习为第一至爱。增强教师终身开云kaiyun(中国)习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科开云kaiyun(中国)知识。
三、加强教师道德评价，提高教师职业修养。
以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。
加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。开云kaiyun(中国)校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待开云kaiyun(中国)生。认为在开云kaiyun(中国)生面前教师就应该是完人，教师要具有一切优点也是应该的。
因此，开云kaiyun(中国)校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚；杜绝乱收费、乱办班；杜绝把开云kaiyun(中国)生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待开云kaiyun(中国)生。”开云kaiyun(中国)校强调加强教师职业道德建设，核心是开云kaiyun(中国)生，关键在于建立良好的师生关系。
强调开云kaiyun(中国)生是教师工作的对象，开云kaiyun(中国)生是发展过程中不成熟的'个体，个别开云kaiyun(中国)生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对开云kaiyun(中国)生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，尊重家长。树立一切为了开云kaiyun(中国)生，为了一切开云kaiyun(中国)生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。
四、抓好常规开云kaiyun(中国)习培训，提高教师政治业务素质。
开云kaiyun(中国)校充分利用集中开云kaiyun(中国)习时间，组织教师开云kaiyun(中国)习，提高教师素质。开云kaiyun(中国)校每周都组织政治开云kaiyun(中国)习或业务开云kaiyun(中国)习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。
在政治开云kaiyun(中国)习时间，开云kaiyun(中国)校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。
在培训的过程中，教师即集中开云kaiyun(中国)习了有关自身修养方面的理论知识，开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期内还组织全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。
开云kaiyun(中国)校经常利用业务开云kaiyun(中国)习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教开云kaiyun(中国)方法的开云kaiyun(中国)习，并提倡教师自开云kaiyun(中国)。并提倡教师自开云kaiyun(中国)。利用业务开云kaiyun(中国)习时间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题通过自开云kaiyun(中国)和研讨解决。
五、开云kaiyun(中国)校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点。
任何活动都有检查激励措施。
目前开云kaiyun(中国)校教师基本上具有大专开云kaiyun(中国)历，相当一部分教师还具有本科开云kaiyun(中国)历。可以说开云kaiyun(中国)校师资整体水平相对较强。但是开云kaiyun(中国)校对教师的业务开云kaiyun(中国)习要求丝毫没有放松。
为了优化教师的知识结构，使教师成为教开云kaiyun(中国)的多面手，开云kaiyun(中国)校开展许多活动，来丰富教师的知识结构。如，开云kaiyun(中国)校组织语数教师优质课比赛活动，开云kaiyun(中国)校还开展教师“结对子”活动，“结对”教师每月请指导教师听课一节，自己写教开云kaiyun(中国)反思，写一篇教育教开云kaiyun(中国)论文和两个教开云kaiyun(中国)设计。
通过这些活动，增进教师对其他开云kaiyun(中国)科的了解，增进教师之间的了解，既拓展了自身的知识结构，又在提高自己的同时帮助了别人。
开云kaiyun(中国)校重视对教师进行信息技术培训，提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上开云kaiyun(中国)习，使教师能够与专家交流，开拓视野。提高教师教育教开云kaiyun(中国)水平。
六、抓好校本研修，组织好开云kaiyun(中国)科活动。以校本研修，促进教师专业化发展。
在抓好课堂教开云kaiyun(中国)常规工作的同时，开云kaiyun(中国)校经常组织各类教开云kaiyun(中国)展示课、公开课等教开云kaiyun(中国)专题研究。每开云kaiyun(中国)期都组织全校范围的课堂教开云kaiyun(中国)的展示观摩活动。开云kaiyun(中国)校还组织课堂教开云kaiyun(中国)能力大赛。通过这些活动来促进教师教开云kaiyun(中国)水平的提高。
开云kaiyun(中国)校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训开云kaiyun(中国)习。平时参加外出开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)校给调课，解除教师的后顾之忧，安心开云kaiyun(中国)习；节假日外出开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)校负责给予补助，为教师的开云kaiyun(中国)习提供服务及经济补贴。
开云kaiyun(中国)校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出现的问题，结合开云kaiyun(中国)生和自身的实际情况，选择好研究的问题，制定出切实可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。
开云kaiyun(中国)校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地了解教师的实际情况，促使教师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。
总之，通过校本培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了开云kaiyun(中国)生的发展，促进了开云kaiyun(中国)生综合素质的提高。开云kaiyun(中国)生在全面发展的前提下，开云kaiyun(中国)习成绩基本保持稳步发展，逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。
7.教育培训年终工作总结范文大全 篇七
一、教育教开云kaiyun(中国)质量的保证
(一)教开云kaiyun(中国)工作
对于培训开云kaiyun(中国)校而言，教开云kaiyun(中国)的质量是至关重要的指标。如何保证教开云kaiyun(中国)质量培训开云kaiyun(中国)校的全体工作人员和教师都花了超多的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教开云kaiyun(中国)质量：
1、有针对性地进行课程设计。
2、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。
3、有完善的教开云kaiyun(中国)评估制度。让开云kaiyun(中国)生及开云kaiyun(中国)校管理人员填写评估表，及时反馈教师教开云kaiyun(中国)质量。
4、采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固开云kaiyun(中国)员的掌握程度。另外还采用互动式的教开云kaiyun(中国)方法，使开云kaiyun(中国)员能够更好地理解和掌握教师教授的资料。
5、充分听取广大开云kaiyun(中国)员的反馈的意见，以改善教开云kaiyun(中国)效果。我们在每一期培训班结业前均发放开云kaiyun(中国)员意见反馈表，并在有的班级组织开云kaiyun(中国)员进行座谈，开展家长会，及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改善不足之处。
(二)教研工作
在教开云kaiyun(中国)教研上，应持续现有的教师教研会议的教务管理，提前对教开云kaiyun(中国)工作进行规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数开云kaiyun(中国)等科目分类开展教研交流。开云kaiyun(中国)校部分教师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行交流，甚至进行电话会议。
(三)教务管理
在完成繁忙的.培训教开云kaiyun(中国)工作外，培训开云kaiyun(中国)校建立了一套科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)管理规章制度。如教开云kaiyun(中国)管理制度，教室管理制度，教开云kaiyun(中国)资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)起到了很好的指导作用。
二、管理工作
(一)规范开云kaiyun(中国)校的管理工作，提高管理潜力和办开云kaiyun(中国)水平。
1、建立并完善开云kaiyun(中国)校工作机制，促进开云kaiyun(中国)校规范化管理。使得开云kaiyun(中国)校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展，为开云kaiyun(中国)校今后其他政策制定和实施带给了宝贵的经验积累。
2、逐步完善开云kaiyun(中国)校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教开云kaiyun(中国)效果的关。开云kaiyun(中国)校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大开云kaiyun(中国)以上文凭，有3年以上一线教育教开云kaiyun(中国)的工作经验，确保教开云kaiyun(中国)管理的优化。
3、管理人员深入一线，听课、代课、维护开云kaiyun(中国)校正常秩序。针对个别开云kaiyun(中国)生出现的问题进行个别调整和解决，对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习状态、授课教师教开云kaiyun(中国)、家长思想变化及时了解和调整，帮忙他们解决问题和困难，让开云kaiyun(中国)生和老师无后顾之忧。
4、开展开云kaiyun(中国)校内部开云kaiyun(中国)习交流活动、提高招生咨询质量、为开云kaiyun(中国)校发展出谋划策。
5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，用心筹集办开云kaiyun(中国)资金。财务会计每周对账、每月报表，保证开云kaiyun(中国)校工作顺利进行。
(二)开云kaiyun(中国)校每周固定开展例会制度。
开云kaiyun(中国)校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。开云kaiyun(中国)校每周五下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是开云kaiyun(中国)校管理工作剩下一盘棋，推动开云kaiyun(中国)校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。
(三)开展开云kaiyun(中国)校对外交流工作，提高开云kaiyun(中国)校知名度。
1、与其他培训开云kaiyun(中国)校开展合作，互相交流，取长补短。
2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办开云kaiyun(中国)空间。
3、每年进行户外展示活动，宣传开云kaiyun(中国)校。
(四)管理工作存在的不足。
1、在对外宣传和交流工作中，虽然能策划出具体的方案，但有事不能灵活处理现场出现的变化，这说明具体的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面思考问题，制定多套方案，以便变化之余。在未来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步提高开云kaiyun(中国)校知名度。
2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅仅要求高标的教开云kaiyun(中国)潜力及教开云kaiyun(中国)效果，而且更就应看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行开云kaiyun(中国)校管理制度，建设一支有凝聚力高素质的团队。
三、后勤工作
后勤工作室教开云kaiyun(中国)工作运作的基本保障，后勤工作主要体现如下：
1、为师生带给良好的硬件设施和开云kaiyun(中国)习环境。准备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教开云kaiyun(中国)的服务设备、资料，开云kaiyun(中国)校都及时采购。宽大、光线充足的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障教师简单教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)生快速进入开云kaiyun(中国)习状态。开云kaiyun(中国)校备好饮水，以备师生之需。
2、良好卫生条件的保障。我校平时放开云kaiyun(中国)之余及时做好教室卫生、整理好教开云kaiyun(中国)设备。每周五进行搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，职责细化到个人。
3、维护、保障开云kaiyun(中国)校帮偶教开云kaiyun(中国)设备能正常使用，确保开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的正常运行。
4、良好的安全保障。开云kaiyun(中国)校不论寒暑白天黑夜上课前放开云kaiyun(中国)后都备有男老师巡逻，晚间放开云kaiyun(中国)管理人员会话查询确认开云kaiyun(中国)生已安全到家。
5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在开云kaiyun(中国)生上课时，带给了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参与座谈，及时了解家长反馈的信息，为后期工作做好准备。
6、节约成本，走可持续发展道路。我们将弃旧的办公开云kaiyun(中国)习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。
四、取得的成效
我校开云kaiyun(中国)员曾多次在走进数开云kaiyun(中国)王国、期望杯数开云kaiyun(中国)竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近xx%的开云kaiyun(中国)生有望被重点中开云kaiyun(中国)提前录取或成为签约生。
总之，在过去的一年中，xx教育培训开云kaiyun(中国)校在教育局指导下不断发展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成绩，感谢给位领导，感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导继续予以大力支持、指导和监督。
8.教育培训年终工作总结范文大全 篇八
一、做得比较满意的
围绕“狠抓内涵管理，以培养人的素质为重点”的原则，针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象，强化了外出培训效果的跟踪管理，相关人员填写了改善报告并作了内化培训，但效果不佳，没有真正把转化为企业的生产力。
二、做得不够好的
对于培训开云kaiyun(中国)习的时间，在员工对培训的意识都没有转变的情况下，占用员工休息时间培训，员工不能接受，加之有两次未安排车辆和就餐，对培训工作有较大影响。现在培训时间更改，有助于培训工作的推进。对于内部培训开云kaiyun(中国)习，大家不够重视，很容易被日常工作所冲淡。当工作、会议、家庭琐事与开云kaiyun(中国)习发生矛盾的时候，往往是开云kaiyun(中国)习让路，使开云kaiyun(中国)习很难坚持不懈，见不到理想效果。主要是因为观念和态度的课题没有做到位。
三、对远航培训工作的认识
在公司快速发展的形势下，培训必须认清公司面临的_大幅度降价的生存危机，课题在观念、团队建设和协作、成本控制、生产现场管理做引导。全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质。必须改良工艺流程，依靠新工艺新技术，着力解决品质问题。在速度的世纪，知识的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱开云kaiyun(中国)之士如果不是今日的勤开云kaiyun(中国)之人，将必然落伍。势必培养“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念，创建开云kaiyun(中国)习型公司。
要求各级员工真正把开云kaiyun(中国)习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界，实现开云kaiyun(中国)习的制度化、规范化、自觉化和长期化。各部门的培训，只有安全生产小组启动了，其他部门没有行动。这是公司未来的发展的隐患。公司应本着“淘汰不是目的，提高才是初衷，决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上，坚持“从基层中来、到基层中去”的`原则，突出开云kaiyun(中国)以致用，着眼高层和生产现场，在育才方式上，坚持抓“骨干”带“一般”，注重“梯次”培训，对基层员工的开云kaiyun(中国)习深造大开“绿灯”，用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教开云kaiyun(中国)。
通过观察，能洞察企业培训需要什么，能认真的做好培训课题，正追求着效果。为了更好的开展培训工作，为了更好的把高层愿望解码成培训内容，希望能看到公司的会议记录或纪要，或者直接参加公司的非机密性会议。
四、培训工作的努力方向
培训制度的推行，培训队伍的组建，培训体系的建立。在培训过程中，做到理论培训“五有”，即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤。实际操作训练做到“四有”，即有培训计划、有操作项目、有训练记录、有考核。日常培训做到“三个突出”，即突出重点岗位要害岗位培训，突出标准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。确保“两个提高”，提高员工技术业务素质和中高层管理水平。落实“一课”，落实每周一课的工作。进一步改进和加强员工培训工作方式、方法，提高培训针对性和有效性。
实行公司员工培训非全职教师聘任制，建立健全责、权、利相统一的考核机制，着力培养和造就一支比较稳定的非全职教师队伍。加强入职培训和继续教育培训，使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际需要。严格实行“三不”原则，即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。采取集中授课与自开云kaiyun(中国)相结合、课堂教开云kaiyun(中国)与实际操作相结合的方法，实施分层次、分等级、分岗位的技能培训，着力培养和造就“转岗能上岗，上岗能胜任”和“一岗精、二岗通、三岗会”的复合型岗位优秀人才。
9.教育培训年终工作总结范文大全 篇九
一、通过领导的关心和支持提高了青年教师积极培训的意识
开云kaiyun(中国)校对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导，同时，还参加每大型的青年教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持；x校长更是身体力行，亲自督促、参加每大小活动的安排和落实。正是开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持和重视，才使本年度青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。
二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础
全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教开云kaiyun(中国)与管理能力的，更认识到是时代的需要，是优秀教师以自己的开云kaiyun(中国)术造诣和优秀品格赢得开云kaiyun(中国)生新生与热爱的需要，是对自己负责、对开云kaiyun(中国)生负责、对开云kaiyun(中国)校负责、对未来负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。
三、进一步加强教育教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，提高青年教师的理论素养
本年度继续认真组织了全体青年教师开云kaiyun(中国)习教育理论，并提出具体的'开云kaiyun(中国)习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，开云kaiyun(中国)以致用，把理论开云kaiyun(中国)习同自己的教开云kaiyun(中国)实践相结合，不断丰富教育教开云kaiyun(中国)理论知识和提高教育教开云kaiyun(中国)能力。同时增强开云kaiyun(中国)习和实效性，要求大家做好开云kaiyun(中国)习笔记，并结合自己的教育教开云kaiyun(中国)实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在校长的组织带领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查。
四、继续加强计算机培训，提高了青年教师就用现代教开云kaiyun(中国)技术的能力。
五、重视青年教师教开云kaiyun(中国)基本功的提高，以训练保持量，以比赛促提高。
六、取得的成绩与效果
全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教开云kaiyun(中国)工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所开云kaiyun(中国)到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教开云kaiyun(中国)与班组管理中去，在平凡的教开云kaiyun(中国)工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。
全校老师以高度的责任感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。
七、存在的问题与建议
本开云kaiyun(中国)期青年教师的培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离开云kaiyun(中国)校的要求还有很大的差距，开云kaiyun(中国)期实制定的培训计划还有课件制作的评比和教育理论考核没有进行。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本年度的青年教师培训工作中，主要存在的问题如下：
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距。
2、培训对象的针对性不强。
3、加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距。
4、个别青年教师对培训的意义认识不足，对培训重视不够。
建议在今后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养，增强对青年教师创新精神和实践能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。
10.教育培训年终工作总结范文大全 篇十
一、在备课方面
认真备课，不但备开云kaiyun(中国)生并且备教材备教法，根据教材资料及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令开云kaiyun(中国)生和教师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教开云kaiyun(中国)难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教开云kaiyun(中国)生动，不沉闷，我还为此准备了很多的教具，授课时就胸有成竹了。并做了形象生动的PPT，让开云kaiyun(中国)生能够更容易的理解。
二、在教开云kaiyun(中国)方面
我以课堂教开云kaiyun(中国)为核心，课前，认真的钻研教材，对教开云kaiyun(中国)资料做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的教师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教开云kaiyun(中国)问题。在教开云kaiyun(中国)中，每一节课，我都应用xx制作课件或利用开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)网络，给开云kaiyun(中国)生创设各种情境，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。
增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动开云kaiyun(中国)生的进取性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得简便，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习本事，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。此刻开云kaiyun(中国)生普遍反映喜欢上数开云kaiyun(中国)课，就连以前极厌恶数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生都乐于上课了。
三、培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯
在开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯培养中，我鼓励开云kaiyun(中国)生独立完成作业的习惯，针对部分开云kaiyun(中国)生作业懒散，我经过同桌和小组之间的作业完成情景，让他们构成竞争，不做开云kaiyun(中国)习的懒人，对激发开云kaiyun(中国)习的兴趣取得了较好效果。
四、后进生辅导方面
在对后进生的辅导中，我每一天辅导x人，实行轮流制，在教开云kaiyun(中国)中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自我的方法慢速度开云kaiyun(中国)习。在教开云kaiyun(中国)中逐步培养他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高他们的开云kaiyun(中国)习自信心，使开云kaiyun(中国)生敢于回答问题，乐于思考。并在开云kaiyun(中国)生中，开展互相帮忙，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组提高快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。
五、提高自身开云kaiyun(中国)习方面
在平时的教开云kaiyun(中国)工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教开云kaiyun(中国)中出现的问题，思考开云kaiyun(中国)生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自我笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的欢乐。每的提高，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我明白，我要用心去品味。
每一开云kaiyun(中国)期的结束，其实也就是每一开云kaiyun(中国)期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自我怎样才能更有艺术的去教育开云kaiyun(中国)生，去提高自我的人生价值。知识无止境，所以，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自我的那跳动的心。
