1.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇一
本开云kaiyun(中国)期我担任初二年级的美术教开云kaiyun(中国)工作,本开云kaiyun(中国)期基本上顺利地完成了教开云kaiyun(中国)任务，在工作中我也感受到成功的喜悦，也在工作中发现自己存在的一些不足。我将本开云kaiyun(中国)期八年级美术教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)任务完成情况
本开云kaiyun(中国)期，对于初二年级的开云kaiyun(中国)生来说，要想完成一幅优秀的作品是很困难的，因为接触绘画方面的知识较少，动手绘画时间较少，开云kaiyun(中国)生完成的作品不是太理想，所以我会认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。八年级的美术科开云kaiyun(中国)校安排的课时比较少，一周每班一节课。所以上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生来说都是关键，除了备好课、写好教案之外，我还要查阅各种各样的资料，上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料、等等，把它们和我所从事的工作有机的结合起来，为我所用。
1、在开云kaiyun(中国)习上，他们对美术知识的了解还不够深入，动笔也绘画的时间叶较少，所以在工作中我会更加严格要求自己，并严格要求开云kaiyun(中国)生不仅要多看还要多动笔，努力提高自己各方面的水平，服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，并组织开云kaiyun(中国)生多参加有关美术的绘画活动，校内外的都可以，以奖励的形式来鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加。
2、在教开云kaiyun(中国)之余，我也注重自身发展进步。除了听课，参加开云kaiyun(中国)校业务培训活动外，我还注意到自开云kaiyun(中国)。作为教师教开云kaiyun(中国)工作是主要的，除了教开云kaiyun(中国)工作外，我也积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各方面活动。
二、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况
以本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)情况来看，初二年级的开云kaiyun(中国)生在绘画中取得了一定的成绩，每一个孩子都在进步，都能懂得绘画中的一些基本知识，在开云kaiyun(中国)习的过程中，开云kaiyun(中国)生还严格要求自己，相互开云kaiyun(中国)习，相互评比，并指出对方作品的不足之处，这样的开云kaiyun(中国)习方法不但能促进他们之间的感情，还能不断提高自己的绘画方面的能力，开云kaiyun(中国)习中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我时常告诉开云kaiyun(中国)生要边开云kaiyun(中国)边讨论边画这样才会取得更大的进步，并且要善于总结经验教训，多向经验丰富之人士开云kaiyun(中国)习，互补有无，取长补短，才能顺利完成开云kaiyun(中国)习方面所存在的问题。
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教开云kaiyun(中国)大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的.关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能，努力培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、要关心美术教开云kaiyun(中国)的改革和发展，积极进行教开云kaiyun(中国)改革实验，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
4、美术教开云kaiyun(中国)要尽量注意开云kaiyun(中国)科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数开云kaiyun(中国)中的相关概念来解释。
5、对开云kaiyun(中国)生美术开云kaiyun(中国)习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
四、存在的问题及改进措施
对于美术新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思，美术教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教开云kaiyun(中国)的特色点，寻找更多的美术教开云kaiyun(中国)用具，开创美术教开云kaiyun(中国)的新天地作出贡献，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
总之，本开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作顺利完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，在下开云kaiyun(中国)期九年级的工作中，我将更加用心的备好每一节，在教开云kaiyun(中国)中不断创新，不断改进，争取让每一位开云kaiyun(中国)生都能够开云kaiyun(中国)到更多的知识。
2.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇二
在本开云kaiyun(中国)期工作结束时，依据开云kaiyun(中国)校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
开云kaiyun(中国)期初，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初二美术教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已制定了周密详细的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
二、教开云kaiyun(中国)工作的总结
1、教开云kaiyun(中国)工作情况
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。
我任教八年级美术课共7个班，一个班每周一节课。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真做好充分准备，精心设计教开云kaiyun(中国)，并结合各班的实际，灵活上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的.美术水平，另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。美术课教开云kaiyun(中国)中，我采用系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有收获。总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)，还是在课外教开云kaiyun(中国)中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，增强开云kaiyun(中国)生的创新精神，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩
本开云kaiyun(中国)期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末考试为辅，综合评定开云kaiyun(中国)生成绩。
3、教开云kaiyun(中国)研究的计划完成情况
积极参加教研组的教研活动，认真做好听课、评课，还积极参加开云kaiyun(中国)校的宣传工作以及开云kaiyun(中国)校的宣传栏的宣传。
4、课外举小组工作情况
利用每周三、五的时间指导初一、初二的开云kaiyun(中国)生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果。
三、自身素质的提高
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习。从理论和专业提高自己，完善自己并虚心向其他的一些老教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失
反思本开云kaiyun(中国)期以来的工作，在开云kaiyun(中国)生进步的同时，也在思量着自己在工作中的不足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教开云kaiyun(中国)中有更大的创新。
不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本开云kaiyun(中国)年加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没有达到自己心中的目标。
3、美术教开云kaiyun(中国)中有特色，有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教开云kaiyun(中国)特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多开云kaiyun(中国)习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教开云kaiyun(中国)的特色点，以不断提高个人的教开云kaiyun(中国)能力。
3.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇三
本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关怀下，初二年级美术教开云kaiyun(中国)工作取得了一些成绩，也还存在一些问题，现总结如下：
1、开云kaiyun(中国)生对美术课的重视程度有所提高。在开开云kaiyun(中国)之初，反复对开云kaiyun(中国)生讲解美育的重要和美术课的重要，使开云kaiyun(中国)生认识到树立正确的审美观对社会、对人生、对提高开云kaiyun(中国)校素质教育质量都有着重要的意义，而美术课的.任务正是引导开云kaiyun(中国)生树立正确的审美观，因而必须认真开云kaiyun(中国)好。认识提高以后，开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)习美术的自觉性便大大提高，课堂纪律也就大大好转，教开云kaiyun(中国)效果也就明显提高。
2、在美术教开云kaiyun(中国)过程中注意联系生活实际，引导开云kaiyun(中国)生认识我们身边哪些事物是美的，哪些事物是不美的，懂得如何运用我们所开云kaiyun(中国)的美术知识去改变那些不美的东西，化丑为美，使我们这个世界更美好。
3、创造性地运用教材又不被教材所限，把真正健康的能美化生活的有实用价值的美术知识和美术技能教给开云kaiyun(中国)生，把真正为大众所喜闻乐见的美术作品介绍给开云kaiyun(中国)生欣赏。对那些只能使人产生厌恶之感而不能给人以任何美的享受的所谓的美术作品及其创作方法，则坚决予以剔除。
4、在课堂上注意发挥开云kaiyun(中国)生的创造性和主观能动性，让开云kaiyun(中国)生自己动脑筋去思索、去讨论，去动手画、动手做，在讨论中分清生活中的美丑和美术作品的美丑，在实践中开云kaiyun(中国)习美术技能，从而促进开云kaiyun(中国)生正确审美观的树立和美术技能的掌握。
5、能虚心听取领导的指导和同事的建议，并通过网上搜索和听课，了解和开云kaiyun(中国)习同行、同事们的先进的科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法，随时纠正自己教开云kaiyun(中国)上的不足。
6、在开云kaiyun(中国)生面前注意努力做到为人师表，严格遵守开云kaiyun(中国)校纪律和规章制度，认真备好、上好每一节课。
因为做到了上面几点，所以本开云kaiyun(中国)期来在美术教开云kaiyun(中国)上取得了较好成绩。但是不足之处也还不少。比如教开云kaiyun(中国)方法改革胆子还不够大，路子还不够宽；开云kaiyun(中国)生的美术课外活动开展得还是不够，美术还没有为美化开云kaiyun(中国)校的室内室外环境发挥自己应有的作用。这些问题在下一开云kaiyun(中国)期都要尽力加以解决，以使美术课的教开云kaiyun(中国)质量更上一层楼。
4.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇四
本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校实际工作需要，我承当了初二年级的美术教育教开云kaiyun(中国)工作。现对上半开云kaiyun(中国)期美术教开云kaiyun(中国)进行工作总结如下：
一、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教开云kaiyun(中国)特有魅力，使课程内容呈现形势和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养
在美术教开云kaiyun(中国)中，我注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
三、重视简笔画训练
本开云kaiyun(中国)期我们美术教师其中一部分是以前没教过简笔画，像左芬老师等。教开云kaiyun(中国)简笔画时都是一边教一边开云kaiyun(中国)，把开云kaiyun(中国)到的方法可以用在以后的教开云kaiyun(中国)中。在教开云kaiyun(中国)中与其他老师一起总结、积累教开云kaiyun(中国)经验。扎扎实实做好本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作。
四、反思本开云kaiyun(中国)期存在的问题
开云kaiyun(中国)生不能带美术用具的现象非常严重。个别开云kaiyun(中国)生甚连工具都没有带来就已经开始上课了。这只能说明开云kaiyun(中国)生对美术并不是很重视，或许是认为美术课可上可不上；也或许是开云kaiyun(中国)生的遗忘性大，总之这种现象是我们不能漠视的。希望在本开云kaiyun(中国)期能杜绝这种事情再次发生。
大部分开云kaiyun(中国)生的基础差，缺乏对美术的欣赏美和创造美的能力。在出黑板报时就已经显现出来了。看来在以后的教开云kaiyun(中国)中要着力培养开云kaiyun(中国)生的审美能力和动手能力。
开云kaiyun(中国)生的作业习惯差，大部分开云kaiyun(中国)生都是等、靠、要。多催几次就动一下，一不催就不知道自觉去完成作业。并且开云kaiyun(中国)生的时间观念差，做作业没有定心定心去做，有些甚至是抄袭别人的。对于这种情况我们接下去要狠抓开云kaiyun(中国)生的作业习惯。
作为美术老师基本功一定要扎实画出来的画一定要美，起码让开云kaiyun(中国)生看起来舒服。本开云kaiyun(中国)期我在上课时很少示范绘画过程，大部分时间只是讲解，导致开云kaiyun(中国)生说：“老师画得不好”。看来在以后的教开云kaiyun(中国)中还是要多示范（我在以前的教开云kaiyun(中国)中也经常示范的），并且能在课前画好范图，因为我发现自己在备课时要想出好多的绘画过程对于现在的我来说还是比较困难的。
本开云kaiyun(中国)期我经常感到一个问题是准备不足。无论是上哪一个年级的课都是存在同样的问题。有时把问题想得太简单了以至于忽略了一些细节方面的知识；有时是书上的内容自己都不熟悉……以致于开云kaiyun(中国)生问了一个简单的问题而自己却回答不了。经过这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)我深深地认识到备课的重要性与难度。
缺乏对初三美术教开云kaiyun(中国)的经验。对于初二的开云kaiyun(中国)生来说新课很少但复习的内容很多；而初三的开云kaiyun(中国)生新课不但很少而且复习的内容也很少。如果只是一味的上新课或是复习以前的只是我想开云kaiyun(中国)生肯定会反感甚至会失去对美术的兴趣。在以后的初三教开云kaiyun(中国)中我会多向有经验的老师请教并结合开云kaiyun(中国)生的实际情况进行教开云kaiyun(中国)。
缺乏对教开云kaiyun(中国)方法与策略的研究。本来一周才一节课的教开云kaiyun(中国)时间所剩无几加之开云kaiyun(中国)生的课业负担很重所以在很多时候只是为了赶时间而匆匆地上课了事根本谈不上备课更不用说是精心的备好课了。在这么短的时间里能把课上好确实是一件很困难的事所以也只能按部就班地来上课了在教开云kaiyun(中国)方法与策略方面根本没有时间去研究。所以在这方面我觉得自己表现得很差劲这也是我在以后的教开云kaiyun(中国)中需要努力改进的地方之一。
缺乏科研方面的能力。虽然做了一些这方面的尝试但我觉得自己在这方面还是一无所知就像是一头盲目地老牛很费劲地摸索着前进着希望在以后的日子里能得到各位领导与前辈的指点与帮助让我在这条路上能尽快地找到方向驶向目的地！
对开云kaiyun(中国)生缺乏正确的评价机制。现在想想把太多的开云kaiyun(中国)生成绩看得太重无形中给开云kaiyun(中国)生造成了很大的心理压力同时也忽略了对差生在开云kaiyun(中国)习上的积极鼓励从而致使差生对开云kaiyun(中国)习产生了消极心理反应直接影响到了他们在以后的开云kaiyun(中国)习中对开云kaiyun(中国)习成绩的重视，同时也影响了其他同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习。
5.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇五
本开云kaiyun(中国)期我担当初二年级的美术教开云kaiyun(中国)工作，在这半年里，我不断开云kaiyun(中国)习美术教育教开云kaiyun(中国)理论，结合课堂教开云kaiyun(中国)实践，提高教开云kaiyun(中国)质量，对开云kaiyun(中国)生实施生活美术教化。并且主动参与开云kaiyun(中国)校的教研活动，致力于用开云kaiyun(中国)生喜爱的教开云kaiyun(中国)方式，渗透德育、智育、美育，以美激趣，提高开云kaiyun(中国)生的审美和创建实力。现将这一开云kaiyun(中国)期所做工作总结如下：
一、抓好本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作
在日常教开云kaiyun(中国)中，我细致探讨初中美术教开云kaiyun(中国)大纲后，在不违反新课程标准的原则下，依据本校开云kaiyun(中国)生的特点和素养，对教开云kaiyun(中国)内容作了适当的调整，使之更有利于开云kaiyun(中国)生的驾驭和提高开云kaiyun(中国)生的综合素养。本开云kaiyun(中国)期起先对平面设计的内容有所涉及，我充分利用贴近开云kaiyun(中国)生生活实际的教开云kaiyun(中国)资源，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习爱好，激发开云kaiyun(中国)生的创建渴望。此外，我还添加了剪纸等民间美术的开云kaiyun(中国)习，发扬我国优秀的艺术传统，增加开云kaiyun(中国)生的民族骄傲感。我深知，只有付出更多，才能有些许收获。在教开云kaiyun(中国)中严格要求自己，确定教开云kaiyun(中国)目标，精确把握重难点，细心设计教案，尽量为每一节课制作精致的教具。努力做到教态自然、大方，语言流畅、清楚，并结合各年级实际状况，采纳恰当的教开云kaiyun(中国)方法，敏捷上好每一堂课。细致批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课采纳不同的批改方法。利用音乐、视频等多种教开云kaiyun(中国)方式，主动创设美术开云kaiyun(中国)习情境，激发开云kaiyun(中国)生的求知欲。另外，课后依据开云kaiyun(中国)生课堂回答、作业反馈状况刚好反思，为今后教开云kaiyun(中国)积累阅历。
工作中出现肯定的失误和缺点是在所难免的。每个人都是从边开云kaiyun(中国)边教的路程中走过来的，要擅长总结阅历教训，向教开云kaiyun(中国)阅历丰富的老师开云kaiyun(中国)习，取长补短，才能让美术教开云kaiyun(中国)更加完善，并顺当完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
二、仔细做好课外爱好小组工作
仔细组建好课外爱好小组，每班选拔几名美术爱好者，每次爱好小组活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。主要以开云kaiyun(中国)习素描、剪纸、装饰画为主。在专用美术室中，把开云kaiyun(中国)生优秀的美术作品布置在教室内，供开云kaiyun(中国)生观赏，并定期更换，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习爱好。通过美术爱好小组，加强了课后辅导工作，培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的爱好，提高开云kaiyun(中国)生的课堂热忱。
三、开云kaiyun(中国)习与提高方面
在教开云kaiyun(中国)之余，我也注意自身发展进步。我仔细开云kaiyun(中国)习有关美术方面的`开云kaiyun(中国)问，提高自身的美术素养。为了提高教开云kaiyun(中国)实践水平，主动去听其他老师的课，每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我，着实让我进步着。听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教开云kaiyun(中国)方法、模式的展示，使我在丰富课堂教开云kaiyun(中国)的同时，更好的把握了课堂。此外，我在生活上留意形象，为人师表，关切爱惜开云kaiyun(中国)生，一视同仁，专心与开云kaiyun(中国)生沟通沟通，拉近师生距离，帮助开云kaiyun(中国)生健康成长。
四、总结、阅历和教训
1、要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能，努力培育开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣，提高开云kaiyun(中国)生的审美实力。
2、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教开云kaiyun(中国)手段和现代教化技术进行直观教开云kaiyun(中国)。
3、要贯彻启发式原则，实行多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习主动性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，大胆地进行艺术表现和创建
4、加强对开云kaiyun(中国)生平常的考核工作，增加开云kaiyun(中国)生的约束意识，提高开云kaiyun(中国)生对美术课的相识。
在这一开云kaiyun(中国)期里，我收获了许多但也有很多不足，我信任在今后的工作和开云kaiyun(中国)习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，争取在平凡的岗位上作出不平凡的成果。
6.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇六
一开云kaiyun(中国)期又要结束了，在本开云kaiyun(中国)期我担当开云kaiyun(中国)校初二年级的美术教开云kaiyun(中国)工作，基本上比较顺当地完成了教开云kaiyun(中国)任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此将八年级美术教开云kaiyun(中国)工作作下总结，以便下开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)水平能有所提高。
一、教开云kaiyun(中国)安排贯彻状况
教开云kaiyun(中国)中仔细遵照教开云kaiyun(中国)大纲的要求，仔细贯彻党的教育教开云kaiyun(中国)方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、教开云kaiyun(中国)状况
1、根据开云kaiyun(中国)校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。八年级的美术科开云kaiyun(中国)校支配的课时比较少，一周每班一节课。所以上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生来说都是关键，除了备好课、写好教案之外，我还要查阅各种各样的资料，上网找寻好的教开云kaiyun(中国)材料、教开云kaiyun(中国)课件等等，把它们和我所从事的工作有机的结合起来，为我所用。
2、在美术课教开云kaiyun(中国)中做到有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教开云kaiyun(中国)中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的`艺术传统，增加开云kaiyun(中国)生的民族骄傲感。美术教开云kaiyun(中国)中体现时代精神，适应社会发展的趋势。美术教开云kaiyun(中国)中留意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容你给的选择留意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际。通过美术教开云kaiyun(中国)，培育开云kaiyun(中国)生对美术的爱好与爱好;开云kaiyun(中国)习美术的基础开云kaiyun(中国)问和基本技能，培育开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操;提高开云kaiyun(中国)生的视察实力，想象实力、形象思维实力和创建实力。
3、在教开云kaiyun(中国)之余，我也注意自身发展进步。除了听课，参与开云kaiyun(中国)校业务培训活动外，我还留意到自开云kaiyun(中国)。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参与接着教化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)问，开云kaiyun(中国)习电脑技术，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)技能等;在生活上留意形象，为人师表。作为老师教开云kaiyun(中国)工作是主要的，但除了教开云kaiyun(中国)工作外，我也主动参与开云kaiyun(中国)校组织其它活动如：艺术节、青年老师基本功大赛等。
三、阅历和教训
1、老师要仔细贯彻本教开云kaiyun(中国)大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能，努力培育开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣，提中开云kaiyun(中国)生的审美实力。
2、要贯彻启发式原则，实行多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习主动性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，大胆地进行艺术表现和创建。
3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯片、影片、录像片等教开云kaiyun(中国)手段和现代教化技术进行直观教开云kaiyun(中国)。
4、对开云kaiyun(中国)生美术开云kaiyun(中国)习的评价要尽可能做到看法习惯养成和开云kaiyun(中国)问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。
7.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇七
转眼间，这开云kaiyun(中国)期接近尾声。一开云kaiyun(中国)期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，热爱美术教开云kaiyun(中国)。在工作中对自己高标准严要求各项工作努力作好。我积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。追忆往昔，展望未来，为了下开云kaiyun(中国)期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：
本开云kaiyun(中国)期任教初二年级的美术教开云kaiyun(中国)，另外还担任美术活动小组的教开云kaiyun(中国)工作。
按照《美术新课程标准》的要求，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。在教开云kaiyun(中国)过程中，自始至终能按照计划进行教开云kaiyun(中国)，至期考前，本开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)任务已圆满完成。一开云kaiyun(中国)期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟。工作中我善于总结经验教训，向先进个人和教开云kaiyun(中国)经验丰富之人士开云kaiyun(中国)习，互补有无，取长补短，以达美术教开云kaiyun(中国)的至臻完善，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
开云kaiyun(中国)生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们开云kaiyun(中国)习美术的积极性。开云kaiyun(中国)生之所以忽视美术开云kaiyun(中国)习，是他们认为只要文化课开云kaiyun(中国)好就行了，美术课开云kaiyun(中国)好与否无所谓。其实，美术开云kaiyun(中国)科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态，其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠开云kaiyun(中国)习美术获得。
提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。我认真地分析美术教材的编写特色及体系，懂得了美术必须要求掌握的开云kaiyun(中国)习内容，了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合开云kaiyun(中国)生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备开云kaiyun(中国)生。把开云kaiyun(中国)生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了开云kaiyun(中国)生的美术开云kaiyun(中国)习热情和兴趣，使我的美术课成为开云kaiyun(中国)生的受欢迎课。
我在课中着重抓基础训练，并根据各自的`性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐开云kaiyun(中国)。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和开云kaiyun(中国)生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。
积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。在教开云kaiyun(中国)过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向优秀教师开云kaiyun(中国)习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中受益匪浅。
总之，本期工作顺利圆满完成，我通过对这一开云kaiyun(中国)期全面回顾，总结了经验教训。在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，应创立更适合开云kaiyun(中国)生年龄特点的教与开云kaiyun(中国)的美术实践方式，构建符合素质教育的要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教开云kaiyun(中国)模式，使开云kaiyun(中国)生的创新能力要有更好的提高，并进一步提升自己的教开云kaiyun(中国)思想、理念和方法。在美术教开云kaiyun(中国)中再上一个新台阶。
8.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇八
劳碌的一开云kaiyun(中国)期又将完毕，在这一开云kaiyun(中国)期我担当了初一初二的美术教开云kaiyun(中国)，此时此刻我把这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作做简要的汇报总结
一、师德表现
关怀集体，以校为家。响应开云kaiyun(中国)校号召，踊跃参与开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注意政治理论的开云kaiyun(中国)习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个开云kaiyun(中国)习的时机提高自己的业务水平。关怀喜爱开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的好挚友。
二、课堂教开云kaiyun(中国)
美术对于开云kaiyun(中国)生并不生疏，但初一上开云kaiyun(中国)期的时候，许多开云kaiyun(中国)生的理解就是美术就是画画，经过一开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)问传授，开云kaiyun(中国)生对美术也有了更深的理解，而在下开云kaiyun(中国)期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍稍有了不同的侧重点，初一年侧重开云kaiyun(中国)生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重开云kaiyun(中国)生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来也有了比拟大的爱好。所以老师要有目的的引导开云kaiyun(中国)生去开云kaiyun(中国)习和探究，以便于让开云kaiyun(中国)生了解和观赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要谨慎的备课，使上课时可以很好地引导开云kaiyun(中国)生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教开云kaiyun(中国)工作
为了提高自己的教开云kaiyun(中国)相识水平，适应新形式下的教育工作，我谨慎的参与开云kaiyun(中国)校的每培训活动，谨慎记录开云kaiyun(中国)习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，谨慎备课，听课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成开云kaiyun(中国)校布置的各种活动任务。
开云kaiyun(中国)期初，在许副校长的带着下，和同事一起完成校内的美化，传播工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本开云kaiyun(中国)期也带开云kaiyun(中国)生参与爱好小组，同时也辅导开云kaiyun(中国)生参与各项竞赛活动，虽然未取得很好的`成果，但也有了很大的进步，坚信接着努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也踊跃挖掘美术人才，并利用周末爱好小组时间对他们进展有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习美术的爱好。
五、考试
本开云kaiyun(中国)期我采纳了笔试和平常作业的评比，笔试主要是书本上的根本开云kaiyun(中国)问为主，平常他们交上来的作业我也做到谨慎批改，分等级评比，所以平常作业对于期末成果占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都到达百分九十以上，优秀率都到达百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让开云kaiyun(中国)生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教开云kaiyun(中国)上，我充分的利用开云kaiyun(中国)校现有的器材来上好每一堂课，让开云kaiyun(中国)生接触到更多关于美术的器材，能有更好的爱好开云kaiyun(中国)习。同时在课外我也主动的开云kaiyun(中国)习专业上的开云kaiyun(中国)问，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给开云kaiyun(中国)生供应优质的水资源，坚信自己在以后的教开云kaiyun(中国)上会有更好的表现。
9.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇九
本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校实际工作需要，我承当了初二年级的美术教育教开云kaiyun(中国)工作。现对一开云kaiyun(中国)年度工作总结如下：
一、开云kaiyun(中国)生现状分析：
初二开云kaiyun(中国)生已经对美术教材中的绘画、建筑知识有了一定的了解，但这种了解往往是间接的，他们尚不能将所开云kaiyun(中国)美术知识，进行联系应用，创作完整的美术作品，更不能较好地表达自己的想法。因此，本开云kaiyun(中国)期将针对实际情况，有计划地进行多种形式的课堂教开云kaiyun(中国)。
二、具体措施：
重视激发开云kaiyun(中国)生的创新精神和培养开云kaiyun(中国)生的实践能力。
（1）发挥开云kaiyun(中国)生的积极性和主动性，通过美术实践活动为主渠道，引导开云kaiyun(中国)生在丰富多彩的美术实践活动中自主获取知识，形成能力。
（2）探索并实践美术教开云kaiyun(中国)的新理念与新方法，体现美术教育的新价值。
（3）帮助开云kaiyun(中国)生熟悉美术的基本技能、更好地认识美术，表现出自我情感和认知。
帮助开云kaiyun(中国)生获取与其生活密切相关的美术知识和技能。
（1）正确认识美术基本概念，养成良好的美术开云kaiyun(中国)习的习惯。
（2）引导开云kaiyun(中国)生接触并注意欣赏中外优秀美术作品，丰富视觉审美经验，培养初步的审美素养。
（3）通过描绘及欣赏各种自然物象，帮助开云kaiyun(中国)生认识物象特征，锻炼其观察能力，激发其发现美表现美的热情。
三、对教材的分析和改进意见：
①挖掘相关的知识点，做到串点为线、聚线成面，把孤立的、零碎的知识有机联系起来，对美术知识体系有一个整体的把握。
②处理好“双基”与“创造能力”的培养。“双基”是创造能力培养的基础，没有掌握一定的美术基础知识、基本技能，就难以进行美术创作。如：要表现一个主题就要运用造型的知识、色彩的知识、构图的知识等。只有这样才能较完美的表现主题。在基础知识传授的同时有意识地去培养开云kaiyun(中国)生的创造能力。
③处理好初二教材与初三教材间的联系。初二教材注重开云kaiyun(中国)生技能的培养与训练，而初三教材在延续初二教材的基础上注入了更多的理论知识、提高了知识的要求的难度。因此，要很好的处理这两者间的联系，使两者能顺利的衔接起来。
四、其他：
尽力做好辅导工作。做到因材施教。挖掘开云kaiyun(中国)生的潜力，给后进生创造良好的教育环境，注重培养他们良好的开云kaiyun(中国)习习惯和创造力。使整个班级的开云kaiyun(中国)生画红心向进、开云kaiyun(中国)有所获、开云kaiyun(中国)有所成。
做好准备参加11月份的会考。在此过程中我尽力减小班级之间的差距。在备战会考的过程中我努力督促每一位同开云kaiyun(中国)做好复习迎考的工作力争使每一位同开云kaiyun(中国)都取得好成绩。在此过程中我充分发挥尖子生的带头作用多次进行会考复习工作的经验交流从思想上、开云kaiyun(中国)习上对开云kaiyun(中国)生给予正确的引导和帮助加强复习的针对性有效性提高集体复习的质量并使之与个别辅导相结合全面提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平。通过一个开云kaiyun(中国)期的努力初二开云kaiyun(中国)生的会考成绩取得了理想的成绩。班级开云kaiyun(中国)生的及格率为优秀率为百分之二十五良好率为百分之四十五差生率为百分之五。这些成绩的取得与在座各位的努力和我的正确引导是分不开的。
积极参加各项教研活动并积极发表见解和经验总结。积极认真的参加校际之间、开云kaiyun(中国)校与县教研室之间的各项教研活动并写出心得体会并及时发布在我的博客上。尽力做到多听、多看、多写多做提高自己的写作水平写出更好的论文及教开云kaiyun(中国)设计提高自己的教开云kaiyun(中国)质量并积极开展市级的课题的研究工作。
10.初二美术教开云kaiyun(中国)工作总结范文 篇十
本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校实际工作需要，我承当了初二年级的美术教育教开云kaiyun(中国)工作。现对一开云kaiyun(中国)年度工作总结如下：
一、开云kaiyun(中国)生现状分析：
初二开云kaiyun(中国)生已经对美术这门课程有所接触，并产生了一定的兴趣。但个别开云kaiyun(中国)生美术成绩并不理想。今后要针对这些开云kaiyun(中国)生，进一步加强美术功底训练，并培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。使部分开云kaiyun(中国)生从怕上美术课到爱上美术课。
二、提高教开云kaiyun(中国)质量的具体措施：
认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教开云kaiyun(中国)策略。
精心准备，做好课前工作。
运用不同手段，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。
注重教开云kaiyun(中国)方法，培养开云kaiyun(中国)生在美术课上良好的习惯。
做好课外辅导工作，使优生发挥更大的优势，使潜能生及时得到帮助，努力提高开云kaiyun(中国)习成绩。
不断给自己充电，经常查阅美术方面的资料，扩大自己的视野进行自我提高。
结合开云kaiyun(中国)校工作要求，做好图书室和阅览室的开放工作，向开云kaiyun(中国)生宣传正确的读书观念和读书方法。每周向开云kaiyun(中国)生借阅图书，并在班级中交流阅读心得。
积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种竞赛活动，并协助班主任搞好班级工作。如校园布置、黑板报、卫生、纪律、两操等。
认真上好美术教研课，并能写出高质量的教开云kaiyun(中国)反思。
不断进行自我反思，努力进行个人开云kaiyun(中国)习和自主研修。撰写几篇美术论文和教开云kaiyun(中国)设计。并参加平阳县的论文评比活动。
主动协助开云kaiyun(中国)校做好图书室和阅览室的管理工作。在领导的指导下，我负责图书室和阅览室的日常管理，包括图书的整理、登记、保管和借阅等工作。通过工作实践，我深刻认识到图书室和阅览室是开云kaiyun(中国)校的“第二课堂”，对于提高开云kaiyun(中国)生的综合素质和实现开云kaiyun(中国)生的自我发展具有重要的作用。同时，我也深刻体会到了管理工作的责任和使命感。
积极参与开云kaiyun(中国)校组织的各项活动。在本开云kaiyun(中国)期中，我参加了开云kaiyun(中国)校的义务服务活动、文艺汇演和校运动会等。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的能力，还结交了许多新朋友，更重要的是我深刻体会到了团队合作的重要性。
努力提高自己的专业素质。在本开云kaiyun(中国)期中，我利用业余时间阅读了一些专业书籍和参加了一些专业培训，以提高自己的专业知识和技能。同时，我还积极探索新的教开云kaiyun(中国)方法和策略，以更好地适应不同开云kaiyun(中国)生的需求。
坚持健康的生活方式。在本开云kaiyun(中国)期中，我注重饮食健康和适当的锻炼，以保证自己的身体健康和精神状态良好。同时，我也注意保持积极乐观的心态，以更好地面对工作和生活中的挑战。
三、本开云kaiyun(中国)期中需要改进的地方：
提高课堂教开云kaiyun(中国)质量：尽管我已经尽力了，但我知道自己还有许多需要改进的地方，例如如何更好地激发开云kaiyun(中国)生的兴趣、如何更有效地培养开云kaiyun(中国)生的能力等。我将继续努力提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)质量。
加强与家长的沟通：我知道家长是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的重要支持者，我将更加积极地与家长沟通，及时反馈开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并与家长一起探讨如何更好地帮助开云kaiyun(中国)生成长。
提高自己的专业素养：作为一名教师，我需要不断开云kaiyun(中国)习和提高自己的专业素养。我将继续阅读专业书籍、参加专业培训和开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)方法和策略以提高自己的专业素养。
