【#初中作文# #九年级日记600字大全（10篇）#】忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是©无忧考网为大家准备的《九年级日记600字》，欢迎您的借鉴。
1.九年级日记600字 篇一
一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何，后还是答应了。
首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀!我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后开云kaiyun(中国)着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到客厅。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服搬到浴室里，准备开始洗衣服。
我先拿出一个大水盆，在水龙头下接了半盆水，然后把脏衣服全部倒进大水盆里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀。我又从房间里搬来一张小板凳，便开始一件一件地搓洗着。一不小心，白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
我把一件件脏衣服都搓洗过之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里，让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后，又把盆里的水换掉。就这样，我洗了好几遍，直到水清得看不见泡沫，我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身，“哎哟!”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了妈妈平时做家务的辛劳。今天，真是难忘的一天啊!
2.九年级日记600字 篇二
孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“假小子”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静，不像以前碰到什么都会笑了。
童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日只知道吃和玩儿。忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围，一场战争又要爆发了;忘不了在电脑面前玩游戏因“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿;更忘不了和昔日的好伙伴玩耍的脚步。
成长的脚步往往留不住美好的时光，眨眼间，绚丽多彩的童年过去了。现在，在那充满传奇色彩、令人向往的偶像店;在那人来人往，令人瞩目的书店;那充满诱惑力的音像店……出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的压力释放出来，投入在自己的爱号中。
现在的我，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了。家长也开始警惕了，密切关注着孩子的言谈举止了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看言情小说啦等等，就连课外书，家长也得翻一遍，怕你开云kaiyun(中国)坏。但我还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，大开云kaiyun(中国)，毕业后，作一名优秀的主持人或演员。这一连串的幻想，虽然遥远，但我却不会放弃。
昨天的我，今天的我，明天的我，构成了一幅活灵活现的自画像。瞧，这就是我。
3.九年级日记600字 篇三
虎跳峡是一处的景观,号称长江第一湾,是世界上深的峡谷之一.以奇险雄壮著称，以山高、峡深、水急而闻名天下。我怀着激动的心情来到了这里。
刚到虎跳峡，就听到雷鸣般震耳欲聋的响声，连空气中都带着阵阵水气，一丝丝凉意不禁为这干燥、寒冷的季节添加了几分湿意和惬意。我迫不及待地沿着台阶向下走去。对面是几乎垂直的峭壁，下面则传来响亮而富有气势的水声，如气势磅礴的交响乐。啊，是如此之壮观。
我拿着相机，一路小跑着冲向下面的道路。近了，近了，耳边的流水声近了。水声越来越响，游人的叫声也越来越近。往下望去，江水奔腾不息，拍打着两岸。木道还没到，但我已拍了许多照片。
终于踏在了木道上，只见这里的江面窄了许多，江水浑黄黄的，如黄河一般。浪花排山倒海般地打了过来，使劲地拍在两侧的悬崖峭壁上，溅起了一阵阵水珠，到处都弥漫着水雾。一个浪头还未平息，另一个更高的浪头又飞起来了，俗话说：“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”，每一个浪头要数十米高，汹涌澎湃，源源不断，时不时扑到木道上来。一边沿着木道往前走去，一边看着这惊涛骇浪，仿佛觉得这是一个大发雷霆的人发出不满的叫声。
真是蔚为壮观的景象啊!
4.九年级日记600字 篇四
孝，是孝养父母，顺其心意。可又有多少人领悟到了它的含义……
此刻的我们正处于青春期，就觉得用不着父母管了，而且随着父母年龄的增大，说话就越来越多了，我们就会觉得很烦闷，有的人甚至觉得和父母有代沟；但你又何曾想过，父母是怎样教会你说话、走路、系鞋带的，小时候是谁细心而温柔的照顾你的，父母有喊过累吗？！不，没有！他们看着我们一点点成长，就会觉得很幸福，还有些许的难过，因为无论我们长到多大，在父母的心目中，我们永远都是长不大的小孩子；只是长大之后，我们不在父母身边，又有谁明白父母心中的孤独，所以请多抽些时间来陪陪他们，否则将来那个后悔的人必须是你。
我们是从父母那里获得生命，我们就应知恩感恩；如果父母叫我们，我们就就应立刻去做；就像《弟子规》中说的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”要记住父母如果批评自己，必须是因为我们犯了错误，所以我们就应虚心理解，不可和父母还嘴，要明白哪位父母不是为了自己的孩子好，所谓“爱之深，责之切”这句话对于此刻的我们来说，很少能体会到这句话的含义，可如果此刻开始行动，还为时不晚。
虽然还做不到让父母不为我们操心，但我自从看了《弟子规》和《开开云kaiyun(中国)第一课》后，我开云kaiyun(中国)到了许多，也感悟了不少，平时那个无微不至照顾自己的人就是父母，只要多和父母谈谈心，听他们的话，他们会感到十分的开心，同时也会发现自己成长的一点一滴，即使是一件很微不足道的小事，他们都记得清清楚楚，让人听着很心酸，明白自己有多淘气，又让他们操碎了多少心……
孝，这个字深的含义是什么，我也不明白，我只明白自己如果想要做一个孝顺的人，就请多多珍惜和他们在一起的时光吧！为的是感恩，为的是亲情，为的是不让自己后悔！
5.九年级日记600字 篇五
今天，阳光灿烂，万里无云，秋高气爽。我约了班里的几个同开云kaiyun(中国)一起去我爷爷家挖地瓜。我们兵分三路：一拨人开小车，一拨人开电动车，我和李上晃、方永盛三个家庭骑自行车。我们一边骑车，一边哼着郊游的歌：“走走，走走走，我们小脚蹬小车，走走、走走走，一同去郊游……。”
我们到了爷爷家，可是爷爷不在家。我们请奶奶当向导，整装待发。我们一边跟着向导走，一边欣赏美丽的风景。远处有一座座山，近处有一条条河，左边是一隆隆西红柿，右边是一片片金灿灿的稻田。我们有说有笑，一会儿就来到了地瓜田。
来到了地瓜田，妈妈宣布：“同开云kaiyun(中国)们，告诉你们，宝藏就在此地，我不提供任何工具，你们自己想办法开始寻宝吧!多劳多得，挖得多带回家就多，免费让你们挖，你们看着办吧!”妈妈的话音刚落，我使劲地把地瓜藤拔掉，又刨起土来，刨了很久，可还是没有地瓜的影子。这时，妈妈说：“地瓜是长在地瓜根下面的。”听了妈妈的话，我大受启发，朝着地瓜藤拼命地往下挖，不一会儿目标出现——红红的地瓜皮露出了地面，我惊喜地叫了一声：“地瓜，我望穿秋水，终于见到你了!”随着我的一声尖叫，大家马上围了上来，爸爸趁机拿起了照相机，拍下了这美好的一刻。
有了方法之后，我接二连三地挖了一个又一个地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起来时，已是汗流满面，腰酸悲痛，头昏目眩了。
回家的路上，我默默地对奶奶说：“爷爷播种的过程肯定非常辛苦，而我们挖地瓜收获的过程却是非常快乐与幸福，我们非常感谢爷爷。”骑车的时候，我视线慢慢地有些模糊了，前面好象出现了张老师。我也想对张老师说一句话：“张老师，你教育我们的过程是非常辛苦的，当我们有所进步有所收获时，你的心血与汗水不会白花，你也是快乐与幸福的，你说是吗?”
6.九年级日记600字 篇六
什么是幸福？有人认为吃山珍海味、满足口腹之欲就是幸福；但有人粗茶淡饭也心满意足，家庭和乐融融，这也是幸福；有人喜欢呼朋引伴，和朋友天天聊天、打球就是幸福；但有人喜欢默默地看书，在字里行间任由思绪翱翔，这也是幸福。
周六早上，是多么幸福美满的一天呀！可以睡觉睡到自然醒。下了楼才发现，妈妈已经起床了，她亲切的对我说：”起床了！去刷牙洗脸，吃早餐了！”我突然感觉妈妈这一句话，充满了无限的关怀。啊！这不就是幸福吗？今天的早餐是什么呢？我心里正想像着，是典雅的烤土司？还是充满西式风情的汉堡？当我处于无边无际的幻想世界时，妈妈端出她经精心制作的”排毒餐”。什么是”排毒餐”呢？也就是各种营养的食品，如苹果、地瓜、牛奶……自然营养又健康，身体无负担，多么丰盛啊！和家人轻轻松松、有说有笑的享受假日的闲散晨光，享受爱的早餐，这就是我幸福的时刻。
回想每天赶着上开云kaiyun(中国)，被妈妈的”河东狮吼”功叫醒，吓得惊慌失措。每天都在赶快声中过日子，过得神经紧绷、提心吊胆、神精兮兮。然而，假日时间，我是被太阳公公温暖的手抚摸着，被窗外的鸟鸣声温柔的唤醒，在妈妈的微笑呵护中，容光焕发，可以这么悠悠哉哉的过假日，是多么幸福的时光呀！我和家人一起分享这一早的愉悦，吃着早餐，谈天说地，听着”绿钢琴”的优雅乐章，真是无以言喻的享受，这就是我幸福的时光。
古人说：”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”烦忙的生活中，难免紧张、压力、伤心、挫败，但如果有这么片段的幸福时光，一切的烦闷将被抛到九霄云外，也因这片段的幸福，使我重拾一颗神采焕发的心，面对一天天永无止境的挑战。
7.九年级日记600字 篇七
天空是封闭的，从我降生于这个世界时，我便发现当我挥舞着翅膀冲向天空时，总有一面无形的墙挡住去路，而我总会撞上，吃痛后默默退回。我讨厌它的坚不可摧，束缚我的翅膀，也束缚我的心。
这个世界真的很小，小到随意扑棱两下翅膀便会撞上那无形的屏障，明明有着一望无际的蔚蓝，却触不到，我恨那屏障，恨造物主的戏弄。这个世界隔三差五就阴着天，但每次都只是阴着，直到积蓄多日的阴云突然一下崩溃，雨滴伴着雷电的嚎叫倾泻而下。我淋着雨，从屏障这头飞到那头，再从屏障那头飞到这头，我庆幸自己的翅膀尚不惧怕风雨，可是看着这阴郁的天和乌云，我的心不断刺痛，感觉有什么准备着破壳而出。也不知过了多久，雨终于停了，而我正撑着那片封闭的天不断喘息，满身狼狈，呼吸愈加急促，心脏不断被拧紧，过往的记忆突然涌入脑海，侵占着那片有限的蔚蓝。
我誓要沖破这屏障，去探寻真相，我相信我的所属之地不只是这一片天空。于是我不断积蓄着力量，不断扑棱着翅膀，不断笨拙地想要冲破屏障，、二次、三次……到底积蓄了多少次力量，到底用力扑棱了多少次翅膀，我数不清了，我抬起翅膀看见一片骇人的红，同时不断涌出更多的鲜红，那是血的颜色，难怪我会如此无力，原来我身上的血液一直都在流逝。
我看着天空，一片接一片的红，那是血，那是我的血，那是我的奋斗，我抬起双翅，撑着这天幕，在血红的天幕留下更红的印记，一个又一个，我慢慢低下头，渐渐闭上眼睛。
可是，风在耳边的呢喃，还有那候鸟相逐、清风轻拂，抑或是我梦寐的无限蔚蓝，我为何如此不甘，为何深感遗憾，为何甘愿以命相搏?我又扑棱起了翅膀，顺着风和阳光，带着我的奋斗。
在一幢居民楼的垃圾堆放处，一个倒立着的塑料瓶突然倒了，不会有人注意到，一个小黑点趁此冲向了天际。
8.九年级日记600字 篇八
人的一生多不停的在前进和进步。而帮助你前进的东西就是让你印像深刻、让你一辈子都忘不了的一句话，影响每个人的一句话都有所不同，哪句话有可能会影响你的一生？
能被鼓励有所改变的人有一半以上都是成功的，就拿“美乐加油”的查美乐来说，她小时候是个好吃懒惰的小女孩，直到他做了一个梦改变他的一生，让她不断的想得到别人的赞美，一直想听到“你好棒！”所以她一直努力，拿到许多奖状、证照，她的努力加上“你好棒！”让她感到无比的开心。
记得我二年级的时候，时常会感到孤单挫折，那些岁月中，有一件事让我感到非常沮丧，是在我四年级生日那一天，我一直期待有人对我说“生日快乐！”等到了睡前，都没有听到“生日快乐！”我觉得没有人记得我的生日，没有人记得我，我是一个没有人知道的平凡人，这样让我非常讨厌我自己，整个人都没有生气。直到五年级的暑假，我一个人孤单的在看电视，听到偶像剧的女主角说了一句话：“只要一笑，事情没什么大不了！”让我知道笑容可以打败所有孤单沮丧和难过的事情，笑容不只带给自己快乐，也可以带给别人快乐，有具或说“把你的快乐分享给别人，就可以得到双倍的快乐！”
如果不是晓诗的那句话，我可能还活在活在孤单痛苦的世界中，一直吶喊：“谁可以救我，谁可以带我离开这个世界！”多少痛苦、多少悲伤，多可以用笑容解决，让笑容像太阳公公一样散播温暖散播爱吧！
经过这些事情，让我知道每句话多可能实现梦想或改变人生的一步，只要你肯努力，一定可以成功。
9.九年级日记600字 篇九
我们这次考英语考砸了，非常的“砸”，有10个左右的人不及格，袁老师当然很生气。但这次的事情可能拉近了我们师生之间的关系，但也可能把我们之间的关系“扯”长了。
对于老师这节课说的话我不知是激励我们、还是训诫我们，但有一点我能明白：老师对我们说这些还说明老师重视我们。当老师知道了有这么多人不及格的时候，已经气得怒火中烧，但老师还憋着不打我们，不知不觉老师和我们谈起了以前的事。记得清楚的就是作业，老师说她从来都没有布置很多抄写作业，的确老师给我们不值得抄写作业10分钟左右就可以完成，其余的作业就是读书复习，读书复习为的是什么？我的“就是”能让我们把这一单元的考试考好！可如今喃，我们又的使老师失望。老师后说她不管我们了，我知道：这显然是一时的气话，以前有是也一样老师这样做是想激起我们的“斗志”，等我们下考好了被老师表扬之后我们又会放松，再考的时候又掉下来了又得听老师训诫……虽然习惯了，但我想同开云kaiyun(中国)们一定不想惹老师生气。
放开云kaiyun(中国)回来的时候，我看见了正在开车的袁老师。因为在拐弯之前老堵车，所以我对后面的汽车都会转过去看一眼表示鄙视，但就在拐弯的时候我看见了正在开车的袁老师，袁老师也看见了我，她对我微笑了，我有些害羞又有些不知所措，我也笑了一下，然后迅速的把头转了回去。再回来的路上我就像：路上刚刚才发过火的，但在开云kaiyun(中国)校外面却像一个刚考过满分而开心的大姐姐。难道老师和同开云kaiyun(中国)也只能是师生关系吗？不！我们可以“改变”，我们可以努力开云kaiyun(中国)习，课后然后像哥哥弟弟那样和我们的交谈以拉近老师和开云kaiyun(中国)生之间的关系。
老师和同开云kaiyun(中国)之间不一定也只能是师生关系，我们可以改变。这不是仅仅只有一个人能改变的，而是要靠集体、班级一同改变。
10.九年级日记600字 篇十
宿舍生活是一曲多彩的旋律，有悦耳的歌声，有烦人的噪音，有欢乐的歌声令我不能忘怀的是那独特的吆喝和打鼾声。
早上，宿舍热闹非凡，不用上街，就可以听见那商贩般流利的吆喝声，还以为是上帝的恶作剧，惩罚我这睡懒觉的人，要不然不会那样“动听”。
“卖饽饽，香喷喷的饽饽呦！”某天，我们开云kaiyun(中国)了《吆喝》这篇文章，这吆喝声是同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)习中叫得多、投入、卖力的吆喝声了，于是舍友们把它延伸到生活中。一大清早，好家伙！用壮话、普通话、白话、客家话来吆喝，硬生生把我从梦中叫醒。睁开眼便看见他们拿着一只白袜子、一只黑袜子挂在衣架上，就扯开喉咙在喊：“白饽饽，黑饽饽，来买呦！”这声音还未收尾，又听到另一头在喊：“糯米酒，糯米酒，来买呀！”声音不绝于耳。让人汗颜的是，那不过是一瓶矿泉水。同开云kaiyun(中国)们用不同的方言喊着不同的吆喝，带着不同的情调，再配上那一本正经的表情，惹得全宿舍不顾形象地大笑起来。
于是，我们在热闹中开始了自己的一天。晚上，我们又在独特声音的陪伴之下进入梦乡。
晚上十点，自然是同开云kaiyun(中国)们上“睡觉课”的时间了，可是“课”刚开始不久，就听到宿舍里有一种怪声，而且时不时变换调子，一会重一会轻。没有睡着的同开云kaiyun(中国)顺着声音找到了声音的来源。没错，这就是我们班那位白白净净、配一幅黑框眼镜的老蔡同开云kaiyun(中国)，我们都亲切地称他为“教授”，这声音便是他的杰作。接着就响起了此起彼伏的抱怨声，心里在呐喊：“教授啊！，不要折磨我们了，苍天啊！SOS！”
第二天一大早起来，大家纷纷跑到“教授”床边嘲讽着：“教授呀！你晚上的独奏可真大声，震醒了全宿舍的人，你说要怎么补偿我们呢？”“教授”挠挠头，露出不好意思的笑容，大家不管三七三十一，一起冲上去就“围殴”他，接下来只听见“教授”的“哀号声”。
独特的吆喝声与特别的独奏，构成了独特的旋律，这也是我们生活的独特旋律。
