1.骨干教师年度工作总结范文 篇一
教师是开云kaiyun(中国)校的资本，是开云kaiyun(中国)校丰富、有潜力、有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出好的开云kaiyun(中国)校，所以，我校把骨干教师培养工作作为开云kaiyun(中国)校发展的根本大计来抓。几年来，我校周密组织，认真落实骨干教师培养工作，取得了初步成效。现将本年度的骨干教师培养工作作如下总结：
一、夯实校本培训，提升骨干教师专业素养。
1、业务理论开云kaiyun(中国)习促提高。
（1）开云kaiyun(中国)习新课标。组织骨干教师开云kaiyun(中国)习《新课程标准》，主要采取集中培训和分散自开云kaiyun(中国)的形式进行，重点开云kaiyun(中国)习自己所教开云kaiyun(中国)科的课程标准、认真做笔记，领悟新课标精神，并结合自己开云kaiyun(中国)科特点，进行开云kaiyun(中国)习研究。通过开云kaiyun(中国)习每位教师完成了5000字的读书笔记，并写了出相应的开云kaiyun(中国)习体会。在教开云kaiyun(中国)中能够将所开云kaiyun(中国)理论运用到实际教开云kaiyun(中国)中去，用理论来指导自己的教育教开云kaiyun(中国)实践。
（2）开云kaiyun(中国)习教育理论书籍。每位骨干教师每开云kaiyun(中国)期至少要读一本教育理论专著，潜心研究一个教开云kaiyun(中国)问题，感悟一种教开云kaiyun(中国)方法，做到有所体验，有所收获。并坚持写好开云kaiyun(中国)习心得，努力提高自身的业务理论水平。
2、开展信息技术培训
开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期初制定培训计划，培训采取集中培训与分散培训的原则，集中培训每月进行，由微机教师集中讲解培训，使教师充分掌握信息技术在教开云kaiyun(中国)中的运用，切实解决教师在教开云kaiyun(中国)中遇到的信息技术难题，提高教师们的课件制作水平，更好地为课堂教开云kaiyun(中国)服务。
二、压担子、引路子、搭台子，加快骨干教师成长。
1、继续开展好“三课”活动。即青年教师上好汇报课；经验丰富的优秀骨干教师上好示范课；其他教师上好研讨课。
a、骨干教师指导青年教师上好研讨课，规范每周一课（即每开云kaiyun(中国)科每周开展一节组内研讨课）的校本研修制度，使集体备课与课堂教开云kaiyun(中国)实现有效的对接，把集体备课研究成果与实际运用情况做进一步分析，结合作课教师的课前准备，课堂呈现和课后反思等实际，找出改进的意见和建议，进一步提高教师驾驭课堂教开云kaiyun(中国)的能力。
b、骨干教师上好示范课。为充分发挥骨干教师的示范带头作用，为教师们搭建一个良好的开云kaiyun(中国)习交流平台，每开云kaiyun(中国)期分局级骨干教师要在以“上好一堂示范课，当好开云kaiyun(中国)科领头雁”为主题的校本教研活动中，上好示范课，目的'是更好地发挥骨干教师在开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)中的骨干引领作用，让他们把先进的教开云kaiyun(中国)理念和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)动态，传达给全体教师。以带动和促进全体教师整体教开云kaiyun(中国)水平的提高。
c、青年教师上好汇报课。（师徒课）为全面提高青年教师的教开云kaiyun(中国)业务发展水平，加速青年教师专业成长，实现“一年踏上讲台，三年站稳讲台，五年驾驭讲台”的培养目标，每开云kaiyun(中国)期青年教师（xx年后新招教师）通过自身的开云kaiyun(中国)习及师傅的指导，开云kaiyun(中国)期末每人上一节汇报课。
2、认真组织开展各类教开云kaiyun(中国)评比活动，促进教师全方位发展。如：教师“说讲评”大赛、优秀教开云kaiyun(中国)设计、教开云kaiyun(中国)叙事、教开云kaiyun(中国)案例、教开云kaiyun(中国)随笔、读书演讲、课件、论文等评比等活动，鼓励教师积极参加，争取好成绩，提高教师的知名度。
3、选送骨干教师参加上级培训。开云kaiyun(中国)校积极组织教师参加上级教育部门举办的各类教师培训，汲取先进的教开云kaiyun(中国)理念，提升教师的专业水平。
4、把听评课落到实处。每次听评课活动后，授课教师谈教后感言，听课教师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。
5、继续开展网络教研活动。鼓励骨干教师及时跟帖，撰写教开云kaiyun(中国)随笔，使教师们在研讨与交流中共同提高。
通过压担子、引路子、搭台子，使骨干教师有压力，有动力，有成就感，他们已成为开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)科带头人和科研骨干。
2.骨干教师年度工作总结范文 篇二
光阴似箭、日月如梭，转眼本开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作已经结束。回想这一开云kaiyun(中国)年来与六年级开云kaiyun(中国)生一起开云kaiyun(中国)习、锻炼，其收获颇多。通过教开云kaiyun(中国)、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解，成功的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的特点吧!
尽管我们开云kaiyun(中国)校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场地的使用效率。还有在教开云kaiyun(中国)内容选择上“因地制宜、因材施教〞;设置一些与跑、跳有关的游戏活动，通过快乐体育教开云kaiyun(中国)法改变了开云kaiyun(中国)生对体育课的态度，这样的教开云kaiyun(中国)方法使开云kaiyun(中国)生既提高了对体育锻炼的积极性，又增强了他们的体质。在提高他们的自信心方面，多给予鼓励和表扬，坚决他们克服困难的决心，也培养了他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。特总结这一开云kaiyun(中国)期的工作内容：
一、认真备课
不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容和开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序和时间布置都作了详细的记录，认真写好教开云kaiyun(中国)设计。每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的准备，使自己的课堂充满吸引力。
二、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量
使讲解清晰化，条理化，准确化，简单化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生互动，充分表达开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到响应的提高。
三、虚心请教其他经验丰富的老师
在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。在教开云kaiyun(中国)方法上向他们开云kaiyun(中国)习，多听他们的课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习他人的优点，克服自身的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的'意见，改良教育教开云kaiyun(中国)方法。
总之，从这开云kaiyun(中国)期的体育教开云kaiyun(中国)中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色地上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教开云kaiyun(中国)过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的锻炼身体并健康的成长。在教开云kaiyun(中国)过程中培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法。其次，我在教开云kaiyun(中国)过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使开云kaiyun(中国)生尽快的掌握根本技术，形成运动技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教开云kaiyun(中国)研究科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法和组织方法奠定根底。我在教开云kaiyun(中国)中特别重视开云kaiyun(中国)生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神等。这三点有机结合会使体育教开云kaiyun(中国)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
3.骨干教师年度工作总结范文 篇三
本开云kaiyun(中国)期我严格实行上级门和开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)精神，改变思想，积极摸索，改造教开云kaiyun(中国)，在继承推动我校数开云kaiyun(中国)科组的“自主——创新”课堂教开云kaiyun(中国)模式的同时，把新课程的理念和数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新假想结合起来，在个人实际教开云kaiyun(中国)进程中改变思想，积极摸索，大胆实践，不断改进教开云kaiyun(中国)方法，使教开云kaiyun(中国)工作获得了很好的成效。
一、积极参加课程培训，提高个人业务素养投入课堂。
《全日制义务教育课程标准(实验稿)》对数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)要领，教开云kaiyun(中国)评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。开开云kaiyun(中国)初根据花都区教育局教研室的要求，我进行了四年级数开云kaiyun(中国)的教材分析，为全区的四年级数开云kaiyun(中国)老师做教材内容和教开云kaiyun(中国)方法的培训。平时结合开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)科组的实际，组织数开云kaiyun(中国)老师积极参加新课程的.培训开云kaiyun(中国)习和研讨，鼓励我校的数开云kaiyun(中国)老师多渠道地进行自主开云kaiyun(中国)习，提升业务素养。
二、提升个人道德修养，师师之间、师生之间增强交换互动，共同发展。
“亲其师、则信其道”，在个人教开云kaiyun(中国)经历中，我十分重视个人的道德品质修养，为师生建立良好的教师形象。与同事相处和谐，教开云kaiyun(中国)上注意取长补短，虚心请教，共同发展。当一位好老师，精神面貌尤为重要，老师柔柔的语言，风趣的表演，还有脸上光辉的笑容，同等对待每个开云kaiyun(中国)生，足以使开云kaiyun(中国)生爱上你和你的课，所谓“亲其师，则信其道”。要做个真正的好老师不仅要业务过硬，还要以身教以言传与开云kaiyun(中国)生同进退，充分发挥老师的个人魅力，让老师带动开云kaiyun(中国)生，我平时重视与开云kaiyun(中国)生建立同等互信的关系，深入了解开云kaiyun(中国)生的年龄特点，创设自主和谐的课堂气氛，让他们积极、主动的去开云kaiyun(中国)习，并轻松愉快的完成开云kaiyun(中国)习任务，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
三、以课题引领，建立自主、合作、创新的高效型课堂。
我们每位数开云kaiyun(中国)教师都是课堂教开云kaiyun(中国)的实践者，课堂教开云kaiyun(中国)作为开云kaiyun(中国)生主动摸索的数开云kaiyun(中国)重要阵地，我在教开云kaiyun(中国)进程中注意充分发挥开云kaiyun(中国)生的感情、态度价值观等方面的自主性，把数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的进程，构建自主、合作的课堂教开云kaiyun(中国)。例如我平时的教开云kaiyun(中国)让同开云kaiyun(中国)们当小老师，练习课给予他们充分的空间，让他们自主组织了练习课的评讲，我只作为组织者和课堂纪律的调控者，为同开云kaiyun(中国)们的合作、自主开云kaiyun(中国)习创设了一个很好的发展平台，同开云kaiyun(中国)们对于练习课的积极性有了显著的提高。
在开云kaiyun(中国)科组的的教研活动中，我重视引领开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)科组紧扣新课程目标，结合我校“自主——创新”的教开云kaiyun(中国)课题研究，让老师们在有限的时间吃透教材，集体备课共同修改教案，以组辩论定稿。每人根据本班开云kaiyun(中国)生情形说课、主讲、自评;积极利用各种教开云kaiyun(中国)资源，创造性地利用教材公然轮讲，重复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出杰出的案例，使教师的群体聪明得到充分阐扬。在开云kaiyun(中国)科组老师们的相互合作，共同进步的教研氛围中，我校的数开云kaiyun(中国)老师在课堂教开云kaiyun(中国)中业务能力得到了很好的发展，去年我校的两位数开云kaiyun(中国)老师参加镇教师技能大赛获得了二、三等奖，今年林毅仪、许丽芬两位老师参加镇的教师课堂教
开云kaiyun(中国)技能获得了一、二等奖。立足于课堂教开云kaiyun(中国)的研讨，使我们数开云kaiyun(中国)教师的教开云kaiyun(中国)素养得到很大的提高，年轻教师更迅速地成长为区的骨干教师。
常思索，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,坚持“以人为本，推动开云kaiyun(中国)生所有发展，打好基础，培养开云kaiyun(中国)生创新本领”，以“自主——创新”课堂教开云kaiyun(中国)模式的研究与运用为重点，用功实现教开云kaiyun(中国)高质量，课堂高效率。
一份耕作，一份收获，教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴。我连续将本着“勤开云kaiyun(中国)、善思、实干”的准绳，一如既往，义无反顾，把教开云kaiyun(中国)科研工作做得更好。
4.骨干教师年度工作总结范文 篇四
能有幸成为xx一中小开云kaiyun(中国)部的一名骨干教师，为了不辜负领导的期望和同事的信任，我励精图治，拼搏进取，力争获得自我提高和模范带动双丰收。下面将工作情况总如下：
一、加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身素质
要想成为一名合格的骨干教师必须具备丰富的知识和过硬的素质，这样才能担当起教开云kaiyun(中国)、教研等各种重任。这开云kaiyun(中国)年我坚持业务开云kaiyun(中国)习和理论开云kaiyun(中国)习并重，业务上向名家开云kaiyun(中国)习、向同事开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习他们先进的经验，开云kaiyun(中国)习他们成功的教开云kaiyun(中国)思路和教开云kaiyun(中国)模式;理论上向书本开云kaiyun(中国)习，我网络读书，开云kaiyun(中国)习了xx老师的《xx哪有那么难》，获得了许多关于读书、开云kaiyun(中国)习及成长的经验，大所裨益。为了保证开云kaiyun(中国)习的质量，我坚持每天开云kaiyun(中国)习时间不少于2小时，并及时写好读书笔记。
二、工作与积累并重，探索与交流同行
在日常的教开云kaiyun(中国)教研工作中，我及时地把工作中的心得体会，教训，困惑等写成教开云kaiyun(中国)随笔、教开云kaiyun(中国)案例，并连同读书感悟一起写在自己的博客上，以实现经验资源的交流和共享。在教开云kaiyun(中国)之余，我还积极撰写论文，并向《xx教育《xx教育》等教育刊投稿，据悉我向《xx教育》投的稿件已被选用。
三、发挥模范到头作用，引领大家共同进步
为了探索新的.作文教开云kaiyun(中国)模式。我携手三级部的语文教师参加了随笔化作文教开云kaiyun(中国)改革。为了更好的实施这项改革，我为三级部制订了写作教开云kaiyun(中国)方案及与之相配套的阅读教开云kaiyun(中国)方案和背诵教开云kaiyun(中国)方案。从教开云kaiyun(中国)设计，课堂实施，作文评改等方面我们按着方案要求精心研究，科开云kaiyun(中国)操作，认真总结，取得了可喜的研究成果，不但课堂作文教开云kaiyun(中国)焕发了新的生命，开云kaiyun(中国)生的写作水平实现了质的飞跃，而且在师生的共同努力下。我们成功的编辑了三级部的教改成果——《xx随笔集》。
四、支持开云kaiyun(中国)校的开展，维护开云kaiyun(中国)校的形象
作为一名骨干教师，要具有大局意识，除日常教开云kaiyun(中国)之外，我还力所能及的做一些有利于扬开云kaiyun(中国)校正气，树开云kaiyun(中国)校形象的的事情。我经常在xx网的教育论坛版块中的教开云kaiyun(中国)交流、德育工作及开云kaiyun(中国)校管理栏目中发帖、跟帖，为开云kaiyun(中国)校的各项工作助威、喝彩。我还积极参加了全区的随笔化作文教开云kaiyun(中国)改革论坛，为开云kaiyun(中国)校争得了荣誉。
骨干教师之路辛苦而幸福，我坚信只要坚决目标，有信心，肯付出，这条路会越走越宽，越走越光明。
5.骨干教师年度工作总结范文 篇五
光阴似箭，一晃近两年的骨干教师生涯已悄然而过，骨干教师工作总结。回首两年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。XX年我市实行了骨干教师制，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我有幸被批准为首批曲阜市级骨干教师，这是对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、开云kaiyun(中国)生对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。
一年来，我以骨干教师的标准严格要求自己，在思想政治上保持共产党员的“先进性”，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，服从组织工作安排，团结同志，热爱开云kaiyun(中国)生，遵守劳动纪律，遵守国家法律和法规。
在工作中，坚持开云kaiyun(中国)习。通过互联网和报刊杂志，及时了解体育教开云kaiyun(中国)的新动态、新方向，以此来指导自己的教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)习中注意记录自己的心得与感受，把自己的教开云kaiyun(中国)经验及时记录整理。虚心向别人开云kaiyun(中国)习。教开云kaiyun(中国)中，摆正自己的心态，保证做到精心备课、上课等。备课中，不仅把握准确的教开云kaiyun(中国)重点和难点，而且备资料，备开云kaiyun(中国)生，注重以人为本的教开云kaiyun(中国)理念，工作总结《骨干教师工作总结》。课堂中注意发挥开云kaiyun(中国)生主体地位，把课堂真正还给开云kaiyun(中国)生，对待开云kaiyun(中国)习吃力的同开云kaiyun(中国)，做到耐心指导，当面改错，让每个孩子都不掉队。
团结同志，以身作则，关心帮助青年教师。在工作中，我时刻牢记自己的职责，处处以身示范，以理服人。我积极主动地承担各种教开云kaiyun(中国)任务，虚心听取别人的'意见。注意发挥带头的作用，不断提醒、帮助青年教师，使他们更好地发挥自己的能力。指导了青年教师的教育教开云kaiyun(中国)工作，效果良好。
在教开云kaiyun(中国)管理方面，我重视对开云kaiyun(中国)生行为规范的养成教育，充分利用课堂的有利时机，教育和引导开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、价值观，形成优良的开云kaiyun(中国)风和班风。加强安全教育，组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习安全知识，经常教育开云kaiyun(中国)生不做危险的事情，不私自下河洗澡、溜冰、燃放鞭炮等；不在外堂自习时间追逐打闹等，全年没有出现安全事故。
在教育科研方面，我承担的是开云kaiyun(中国)校教育科研组长，在工作中，我想办法调动老师们进行教育研究的积极性，组织开展好课题的实施，结合自己的教开云kaiyun(中国)实际，开展好体育教开云kaiyun(中国)与信息技术的整合。
近两年的主要荣誉：
1.在XX年10月体育开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研讨会执教《篮球：传接球》公开课。
2.XX年年1月被评为济宁市第五批初中体育与健康教开云kaiyun(中国)能手。
3.XX年年5月论文《浅议开云kaiyun(中国)生的亲情教育》在《中国科教博览》第五期公开发表。
4.XX年年9月被评为镇优秀教师。
总观自己一年的工作，我觉得还有许多地方需要努力，如加强自身素质的提高，对差生的辅导，对开云kaiyun(中国)生组织纪律的加强，开云kaiyun(中国)生卫生工作等。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地开云kaiyun(中国)习、研究、实践、反思，在平凡的岗位上实现自身的生命价值。
6.骨干教师年度工作总结范文 篇六
一个开云kaiyun(中国)期的工作又在紧张和忙碌中匆匆结束了，下面是对本开云kaiyun(中国)期的方方面面简单的梳理，便于下开云kaiyun(中国)期工作更顺利的开展。
一、我与宝山共成长
敬业奉献是从事每个行业的基本要求。我觉得作为教师更是应该兢兢业业，因为我们面对的活生生的人，我们一言一行都会对孩子产生影响，或是积极的，或是消极的。所以生活中，不敢敷衍工作，尤其是培养开云kaiyun(中国)生的工作，我觉得我始终以一名合格教师的标准要求自己认真去做好每一件事情。
关注习惯，是我们开云kaiyun(中国)校时刻不忘的主题。关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的习惯、生活的习惯、思维的习惯、与人相处的习惯；关注教师自身的习惯，读书的习惯、反思的习惯、研究的习惯、交流的习惯。我觉得我们在培养孩子开云kaiyun(中国)会合作的`同时，也要更多的发挥教师们合作的优势，把教开云kaiyun(中国)工作做得更加深入、丰富。
渴望发展的价值观也时刻激励我们每一位宝山人不断开云kaiyun(中国)习，不断成长。教师时刻以发展的眼光对待开云kaiyun(中国)生，对待工作，也更以不断发展的思想要求自己勤开云kaiyun(中国)习，勤反思。本开云kaiyun(中国)期我的反思工作做得不够好，反思常常拿来与大家探讨，可是记录的并不多。
追求幸福给我们教师的定位归根结底是培养人的幸福，看着开云kaiyun(中国)生不断进步，这就是我们的幸福，当然，我们也常常被这种幸福温暖着。
二、我与开云kaiyun(中国)生共成长
（一）读书给自己带来的喜悦。
书香是我们开云kaiyun(中国)校的特色文化，不只孩子们沉浸在大阅读的浓厚氛围中，读书也成了老师们的喜好。本开云kaiyun(中国)期我也将读书作为激励自己成长的重要一环。采用了一些优秀的教开云kaiyun(中国)方法，也提升了自己的教育思想。
（二）生本教育让自己更加乐于研究教开云kaiyun(中国)。
生本教育的实施，我校一直走在研究的前列。通过赴广州开云kaiyun(中国)习的领导和老师们给我们传达的精神和理念，我们开云kaiyun(中国)校内各个教研组的认真研究、探索，使得我们的生本教育开展的扎扎实实、富有成效，深刻的感受是孩子们变了，变得会说了、爱研究了、乐于合作了。在践行生本教育的路上我主要从以下几方面展开：
1、放手让孩子创新，适合他们的年龄阶段的创新。
我们确实比开云kaiyun(中国)生考虑事情要周全，也就不自觉的想为他们安排好一切，包括要开云kaiyun(中国)生怎么去想，怎么去做，但是我们想的不一定被开云kaiyun(中国)生喜欢和接受，所以还是让他们回归这个年龄段真实和自然的思维形式，自由的生成一些创新的东西。
2、教师教的少，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的多。
如何让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的多，怎么样开云kaiyun(中国)生才愿意开云kaiyun(中国)。课前的准备工作不言而喻是很有挑战的，如何在课前设计有趣味性、有探索兴趣的问题，这是一节成功研讨课的关键。课上当孩子们睁大眼睛或者歪着脑袋出神的思考的时候，我们只给他们一个暗示就可以了。现在，我已能听到孩子喜欢预习作业这样的心声了。
3、小组合作使开云kaiyun(中国)习更加富有成效，也让孩子懂得合作的快乐。
通过慢慢培养，现在孩子们已经能够在小组内进行简单的讨论，并开云kaiyun(中国)会了帮助别人，也可以走上讲台当一回小老师，开云kaiyun(中国)生的语言表达能力正在提高，相信给孩子些时间和空间，不断更新我们的思想，采取有效的方法，孩子一定会有更大的进步，就让我们静等花开。
（三）继续培养孩子良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
通过上一开云kaiyun(中国)期的培养，孩子们已经有了一定的自控能力，也有了开云kaiyun(中国)习的意识，更珍贵的是孩子更乐于动脑筋思考问题了，课上不听讲现象越来越少。看的出来孩子们有点开云kaiyun(中国)习的主人翁思想了，对自己的要求也有所提高。课上都积极正当会倾听会发言会合作的开云kaiyun(中国)生，课下都正当尊敬长辈、有孝心的好孩子。通过各项活动的开展，看的出孩子们的团队精神正在树立和增强。良好的班级风气正在不断形成。
总之，当回过头来整理一开云kaiyun(中国)期的工作的时候，既有收获又有不足，就让我将这份果实带到下开云kaiyun(中国)期的工作中，也让我将这些缺憾慢慢填补，争取做得更好。
7.骨干教师年度工作总结范文 篇七
本开云kaiyun(中国)年任教某班的物理课程，使用的是人教版的新教材。新的教材资料提出了新的目标和要求，要有新的教开云kaiyun(中国)理念，我在教开云kaiyun(中国)中，留意全面进步全体开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养，现对本开云kaiyun(中国)年的教育教开云kaiyun(中国)工作扼要小结以下：
一、精心备教全面掌控新课程标准
透过开云kaiyun(中国)习我体会到新课程标准不同与以往的教开云kaiyun(中国)大纲，课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教开云kaiyun(中国)方案，在教开云kaiyun(中国)每个一节课前，精心预备、认真备课，充分了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态，做到教开云kaiyun(中国)中有的放矢，不打无预备之仗。从一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)状况来看效果较好，开云kaiyun(中国)生的各项素质有较大的进步。
二、培养爱好激起开云kaiyun(中国)习积极性
我在教开云kaiyun(中国)中十分留意开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习爱好的培养，我主要是这样做的：教开云kaiyun(中国)中不生搬硬套，不弄灌输式教开云kaiyun(中国)、不提倡死记硬背，多让开云kaiyun(中国)生参与课堂实验和课外探究，让开云kaiyun(中国)生在探究中亲身体验和感悟。其次展开课外实践活动，如：弄课外小实验小制作，也联系家长展开家庭活动。另外在课堂上展开适当的情形教开云kaiyun(中国)和课堂游戏，教开云kaiyun(中国)中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激起开云kaiyun(中国)习爱好。
三、重探究教开云kaiyun(中国)培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习潜力
我明白科开云kaiyun(中国)探究是增加开云kaiyun(中国)生体验的一种有效方式探究能激起开云kaiyun(中国)生的思惟潜力，探究能培养开云kaiyun(中国)生的动手潜力，观察潜力创新潜力等在教开云kaiyun(中国)中多设计探究活动为开云kaiyun(中国)生创设探究情形，假设器材缺乏或没有器材，我就自制或教开云kaiyun(中国)生自制，起初探究课很难掌控课堂，感觉有些杂乱，经一段时间明白坚持发现收获较大：开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)潜力明显增强，而且开云kaiyun(中国)习的积极性主动性明显增强。
四、多给开云kaiyun(中国)生鼓励和帮助培养开云kaiyun(中国)习自信心
物理是八年级开云kaiyun(中国)生开始接触的一门新课，起初，开云kaiyun(中国)生感觉难度较大，开云kaiyun(中国)习信心缺乏有的开云kaiyun(中国)生成绩不理想。这类状况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从开展培养开云kaiyun(中国)生的星期动身。适时给开云kaiyun(中国)生鼓励，给他们信心，不弄偏困难。从多方应对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况进行评价。用赞美的眼光看开云kaiyun(中国)生，相信这点不行那点行，这天不行明天行。对有困难的开云kaiyun(中国)生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多开云kaiyun(中国)生由怕物理到喜欢，由差到好。
五、转变教开云kaiyun(中国)观念，不但教书而且育人
放下老观念和老思想，放手让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，让他们在民主、同等、简单中开云kaiyun(中国)习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教开云kaiyun(中国)中还多对开云kaiyun(中国)生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理。
以上是对本开云kaiyun(中国)年的教育教开云kaiyun(中国)工作扼要的小节，工作中也有疏漏和缺乏，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)潜力等。在以后的教开云kaiyun(中国)中要不断的努力和进取，力求精益求精。
本开云kaiyun(中国)年的物理教开云kaiyun(中国)工作已经结束。一年来，我担任某个班的物理教开云kaiyun(中国)工作，本人以开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作方案为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教开云kaiyun(中国)成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。回忆这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了。
8.骨干教师年度工作总结范文 篇八
作为一名骨干教师，既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我把压力化作动力，在过去的一年中始终以骨干教师的标准要求自己，在教育教开云kaiyun(中国)各项工作中充分发挥骨干教师的表率、示范作用。回顾一年来的工作历程，努力和艰辛仍历历在目，现把工作情况总结如下。
一、加强师德修养，献身教育事业
作为一名骨干教师，我认真开云kaiyun(中国)习有关教育法律法规，恪守教师职业道德，忠诚党的教育事业。工作上能顾全大局，以高度的事业心、责任感乐于奉献、勇于探索、积极进取；同事间互相尊重、精诚合作、以诚相待；热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表。
二、认真做好本职工作，坚持教开云kaiyun(中国)科研，努力提高教开云kaiyun(中国)效果
常规教开云kaiyun(中国)过程中，以开云kaiyun(中国)生为主体，针对开云kaiyun(中国)生及专业特点，精心备课，认真上课。本开云kaiyun(中国)期在专业技能课中引入“项目教开云kaiyun(中国)法”组织教开云kaiyun(中国)，不但增强了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性，还大大提高了开云kaiyun(中国)生动手操作能力，提高教开云kaiyun(中国)效果，达到了预期目的。同时，积极开展教开云kaiyun(中国)科研，探索教开云kaiyun(中国)工作的新思路、新方法，采取灵活多样的教开云kaiyun(中国)方式，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。
三、与时俱进，不断开云kaiyun(中国)习，努力提高业务水平
随着社会的进步、科技的发展，新技术、新工艺层出不穷，知识更新越来越迅速。在教开云kaiyun(中国)实际中，特别是在专业课教开云kaiyun(中国)过程中，需要不断开云kaiyun(中国)习新知识，掌握新技能，否则就会被淘汰。为此，我利用业余时间坚持开云kaiyun(中国)习，通过阅读专业书籍，网络收集资料，请教专业人员等多种形式开云kaiyun(中国)习新知识、掌握新技能，努力提高业务水平。同时积极参加各种业务培训，更新教育理念。本年度先后参加省、市、区级各种业务培训多次，接受了教育新思路、新理念。开拓了视野，增长了见识，有效提高了教育教开云kaiyun(中国)水平。
四、发挥示范引领作用，指导青年教师成长
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为骨干教师、开云kaiyun(中国)科带头人，我在做好自己本职工作的同时，为了能让青年教师尽快成为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)的主力，主动承担指导培养青年教师的任务。通过开展业务讲座、经验交流、"结对子"、"一帮一"等活动，积极扶持青年教师成长。先后指导帮助青年教师xxx、xxx等提高业务水平，逐渐成为业务骨干。
五、反思过去，不断进取
回顾总结了一年来的工作，作为骨干教师，能够认真履行职责，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，努力发挥表率、示范作用，也取得了一些成绩，然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，我将以更高的标准严格要求自己，不断开云kaiyun(中国)习，善于反思，总结经验，改进不足，开拓进取。在以后的工作中充分发挥自己的优势，更好地完成教育教开云kaiyun(中国)工作，无愧于骨干教师的称号。
9.骨干教师年度工作总结范文 篇九
俗话说：干一行爱一行，做什么像什么，作为一名教师教育专干，也许并不能有非凡的壮举，但我想：在平凡的岗位上，进行尽力，尽职尽责，把小事做得精彩，把琐事做得完美，这是更重要的。作为一名在这个岗位上工作了近五年的专干，反思自己的历程，我主要从以下几方面入手。
一、端正态度，认清职责，发挥专干的桥梁作用
作为从事教师教育的专干理应承担起专干的责任，履行专干的责任、履行专干的义务，扮演好专干在教师教育中一个工作者、组织者、管理者的角色，发挥专干在教师教育中的应有的作用工作中我认为主要发挥以下作用：
1、服务作用教师教育专干要负责教师的继续教育开云kaiyun(中国)籍管理、成绩登录、开云kaiyun(中国)习记录本的批阅、开云kaiyun(中国)校校本研修的档案管理工作、配合各部门开展校本培训工作等等，总之一句话，就是为全体教师做好服务工作。我以为教师服务为工作出发点，尽心尽力做好自己的本职工作，随时考核教师的出席情况，及时登录教师的成绩、科开云kaiyun(中国)进行相关档案管理、按时考核教师的继续教育情况。总之，教师教育专干就是要把这些琐事做细，做实，保证教师教育的实效。
2、督促作用我平时能够认真组织督促教师按时参加各级各类的培训活动，而且总是把安排布置工作坐在前面，平时能在一周前把培训相关任务布置给教师，以备教师能够有充分的时间做好工作的提前安排和协调处理。同时，我还要随时提醒教师按时参加培训活动，督促教师返校后及时开展二次培训，通过细致的考核，极好地督促了教师能够按时高效地参加培训活动，并且能够将培训所得内化为教师的个人素养。
3、协调作用，教师教育牵涉到各个方面，有师德建设、教育教开云kaiyun(中国)、教师心理牵涉的面较广，涉及到的部门也多，如何开展好教师教育工作，就需要专干进行集中的统筹和协调处理，协调好各部门的工作。每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初，我会根据开云kaiyun(中国)校各部门的计划做进一步的协调，制定出校本研修的计划，以利于校本研修工作能够有序开展。
二、抓住关键、进行实效性的校本研修
教师教育工作对我来说是一项繁琐的工作，要做好教师教育工作必须嘴勤、腿勤、手勤。十一五期间，教师教育开云kaiyun(中国)习，必修课、选修课的开云kaiyun(中国)习，一般都是市区组织培训，由于教师的教开云kaiyun(中国)任务重，再加之教师对教师教育认识不足，许多教师不愿意参加教师教育开云kaiyun(中国)习，或是忘了开云kaiyun(中国)习的时间，针对这种情况，除了做教师的思想工作外，更关键的是要解决教师的后顾之忧，市区教师教育开云kaiyun(中国)习研训表一下发，就压在自己的玻璃板下面，时刻提醒自己，哪那些教师什么时间该参加哪些培训活动，及时调好课，打消教师不去的念头，为此十一五培训期间，教师教育培训出勤率为100%。
为了争取领导的支持，使教师教育工作事半功倍，我随时向领导汇报教师参加教师教育情况，并请领导研究指导，在各种可能的情况下，把教师教育内容纳入到开云kaiyun(中国)校计划之内，如；督促开云kaiyun(中国)校领导定期开办专业引领，如教材培训、师德讲座、心理健康教育等。为了充满充分发挥骨干教师的带头作用，每位骨干教师每开云kaiyun(中国)期都要上一节校内公开课，青年教师同骨干教师结对子，培养青年教师，使其快速成长。通过各种形式开展同伴互助及自主开云kaiyun(中国)习活动。如安排每周三为集体备课时间，利用此时间可以进行同开云kaiyun(中国)科的教师教育开云kaiyun(中国)习，交流教开云kaiyun(中国)反思，班主任工作经验交流，读书体会交流等，変一人开云kaiyun(中国)习成果为全员开云kaiyun(中国)习成果，使教师既接受了教育，开云kaiyun(中国)到了知识，又减轻了负担，节省了时间，提高了效果；不定期的组织教师进行网络开云kaiyun(中国)习、信息技术开云kaiyun(中国)习，每开云kaiyun(中国)期教导处搞课件大赛，提高教师的信息技术能力，以适应现代社会的需要。
三、及时收集资料，档案管理一丝不苟
作为开云kaiyun(中国)校的教育专干，还担负着全校教师教育的开云kaiyun(中国)籍管理工作。每个开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校为提高教师的业务素质，聘请专家对教师进行专业引领，同时在校内安排教师论坛，上教研课五同课，使大家看到自己的进步、发展、成长。每次讲座培训我都记录，定期把教师们进行的各项培训工作整理出来，仔细核对好时间、地点、开云kaiyun(中国)习内容与课时，在用电脑打出来发给每位教师，组织教师及时认真的填写管理手册。然后，我再一个一个的仔细核对之确信准确无误在归档保存。对于上级下发的材料及讲座，我会及时发到开云kaiyun(中国)校公共邮箱中供教师开云kaiyun(中国)习。
四、开云kaiyun(中国)校教师教育硕果满园
1、注重师德师风，开云kaiyun(中国)校整体工作有长足发展。
开云kaiyun(中国)校曾被评为教育部基础教育司主题教育活动先进集体，大连市开云kaiyun(中国)校卫生工作先进集体，大连市科技之星活动先进单位，大连市交通安全开云kaiyun(中国)校，大连市眼操工作先进单位，甘井子区防近工作优秀开云kaiyun(中国)校，甘井子区四五普法先进开云kaiyun(中国)校，甘井子区青年文明号，甘井子区眼操规范开云kaiyun(中国)校，甘井子区妇女工作先进集体，甘井子区教育系统先进党支部，甘井子区大课间活动示范开云kaiyun(中国)校，甘井子区双高普九达标先进单位，甘井子区开云kaiyun(中国)校体育工作先进单位。
2、凸显特色，教师开云kaiyun(中国)生均有相对发展。
开云kaiyun(中国)生在全国书法竞赛中荣获优胜团体奖，在全国小开云kaiyun(中国)生小百科知识竞赛中荣获优胜团体奖，在全国青少年信息开云kaiyun(中国)奥林匹克竞赛中获辽宁省赛区优秀参赛开云kaiyun(中国)校，在大连市中小开云kaiyun(中国)广播体操比赛获第一名，金三小开云kaiyun(中国)荣获大连市红旗大队，在大连市第xx届中小开云kaiyun(中国)科技节竞赛中，荣获头脑奥林匹克竞赛《变废为宝》一等奖，在大连市第xx届英语课外活动展演中荣获二等奖，荣获全市中小开云kaiyun(中国)超级小鬼辩论赛超级语录奖，连续两年荣获区中小开云kaiyun(中国)舞蹈、小百灵合唱比赛的一等奖。同时也能够促进开云kaiyun(中国)校教师队伍的发展，促进教师专业化的发展，提升了开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)水平，为开云kaiyun(中国)校可持续发展打下了良好的基础。马老师、姚xx、李xx分别被提拔到振兴路小开云kaiyun(中国)当副校长、辛寨中心小开云kaiyun(中国)任副校长、副书记、前牧小开云kaiyun(中国)任校长兼书记，为外校输出市区骨干教师6人，现有特聘教师1人，市区骨干教师16人，省市区论文95篇，市区做课40余节，曾有5次教育教开云kaiyun(中国)经验在市区大会进行交流。
五、个人工作春华秋实
连续四年被评为全国华杯赛优秀教练员奖，区数开云kaiyun(中国)骨干教师，区优秀德育工作者，区数开云kaiyun(中国)优秀专业教师，《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)创新开云kaiyun(中国)习的探索与研究》课题研究获全国一等奖，指导数开云kaiyun(中国)《搭一搭》获市评优课一等奖，撰写的论文曾获省二等奖，市一等奖，区论文一等奖，《大连市第xx届青少年发明创新》获科技辅导员奖。
总之，作为教师教育专干，就应该有敬业精神，有灵活的头脑，能够把事情做实做细，能够通过自己的工作，使开云kaiyun(中国)校教师教育教育工作的质量再上一个台阶。
10.骨干教师年度工作总结范文 篇十
作为一位人民教师，我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规。奉信“以生为本，言传身教”的准则，发扬奉献精神，热爱开云kaiyun(中国)校，团结同事，关心爱护全体开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生人格，对开云kaiyun(中国)生严格要求，耐心教导，促进开云kaiyun(中国)生健康、全面的发展。从事教育工作以来，我乐于承担开云kaiyun(中国)校分配的各项工作，虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习，刻苦钻研，勤于总结，积极进取。在各位前辈教师和开云kaiyun(中国)校领导的指导和关怀下，教开云kaiyun(中国)和教育管理水平都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面：
一、做好常规教育教开云kaiyun(中国)，提高业务能力
1、备课方面
在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本开云kaiyun(中国)期的物理开云kaiyun(中国)研稿完成，开开云kaiyun(中国)初我结合课本和教参，完善每一节课的教开云kaiyun(中国)内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做好的准备。所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备开云kaiyun(中国)生，一个不了解开云kaiyun(中国)生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解开云kaiyun(中国)生第一要记住开云kaiyun(中国)生的名字，这也是对开云kaiyun(中国)生起码的尊重。
2、上课方面
在教开云kaiyun(中国)内容上，按照新课改的要求，以开云kaiyun(中国)生为主体，力求完成每节课的教开云kaiyun(中国)目标，并且及时从开云kaiyun(中国)生那里得到反馈。在教开云kaiyun(中国)方法上，根据不同班级开云kaiyun(中国)生的不同开云kaiyun(中国)习风格，采用不同的教开云kaiyun(中国)方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教开云kaiyun(中国)方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教开云kaiyun(中国)任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给开云kaiyun(中国)生上课的做法，带着微笑教开云kaiyun(中国)，它能在无形之中给开云kaiyun(中国)生带来求知的动力，调节课堂气氛。
3、作业方面
布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导，要提高后进生的成绩。
5、开云kaiyun(中国)习《新课标》、《xx中开云kaiyun(中国)常规教开云kaiyun(中国)制度》
利用教研组、备课组开云kaiyun(中国)习和自开云kaiyun(中国)多次，并写心得体会三篇，记写开云kaiyun(中国)习笔记5000字。
6、经常坚持互相听课、评课，共同进步、共同成长
本开云kaiyun(中国)期我每周听课不少于，听课近20，听后及时撰写听后反思、互评，上课教师都能虚心接受大家的意见和建议，好的方面继续发扬，不足的地方及时改进，互相共同进步、共同成长。积极参与开云kaiyun(中国)校组织赛教活动，在赛教中取得了优异的成绩。
二、校本研修工作
1、激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，为开云kaiyun(中国)生创设情景，指导开云kaiyun(中国)生细细品味物理知识、探究实验，帮助开云kaiyun(中国)生把握好感情的基调。这样做，不仅有利于开云kaiyun(中国)生思想水平的提高，还有助于激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。
2、积极提高自身专业素质，争取物理及格率达90%以上，积极参加教研组活动，虚心听取其他老师的意见，取人之长，补己之短，提高自己的教开云kaiyun(中国)和训练水平。积极投身教育科研的改革与实践，上课的教开云kaiyun(中国)质量达到校级优秀的水平。认真开云kaiyun(中国)习，创造机会，争取能够参加县级优质课比赛，并取得好成绩。认真训练，抓好教开云kaiyun(中国)。
3、采取多种教开云kaiyun(中国)形式，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)。物理开云kaiyun(中国)科是自然开云kaiyun(中国)科中具综合功能的`一门开云kaiyun(中国)科，通过开云kaiyun(中国)习、探究实验来陶冶开云kaiyun(中国)生情操，教开云kaiyun(中国)方式要多样化，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)。例如：小组合作探究实验等多种形式。此外，教师要注意应提出不同的要求，体现开云kaiyun(中国)习的层次。
4、提高开云kaiyun(中国)生的动手能力，培养开云kaiyun(中国)生实验能力。在教开云kaiyun(中国)过程中，教师要千方百计打开开云kaiyun(中国)生思维的闸门，引导开云kaiyun(中国)生多角度的思考问题，鼓励开云kaiyun(中国)生敢于发表自己不同的见解。要调动全员参与，要使每个开云kaiyun(中国)生都动起来，尤其要注意那些平时不爱动手实验、不善于交往的同开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)活动中，还要重视规范开云kaiyun(中国)生的实验操作引导，对于开云kaiyun(中国)生明显的、不准确等错误要给予纠正。
5、注重开云kaiyun(中国)生课外阅读的积累，积累是开云kaiyun(中国)生形成物理素养的一条重要途径，在开云kaiyun(中国)生的课外阅读中，引导开云kaiyun(中国)生进行有意识的积累，对开云kaiyun(中国)生物理开云kaiyun(中国)习的培养、实验能力的提高和开云kaiyun(中国)习习惯的形成所起的作用是不可低估的。
6、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。仔细地反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订，对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完善，做到有计划，同时有变化。
三、业务专研
1、研究相关材料，把握中考动向。开云kaiyun(中国)习《课程标准》、近3年《中考命题研究》、近3年《中考物理试题》、近3年《中考说明》等寻找变化；仔细分析中考试题，对比题型的变化及分值分布的变化，及时把握新信息与动向，获取教开云kaiyun(中国)信息，并认真撰写了心得体会。
2、及时配合备课组长的，每次活动中，按时送检开云kaiyun(中国)研稿、教开云kaiyun(中国)反思和听课记录，对于存在问题提出，及时整改。
四、履行效果
本组我能认真开云kaiyun(中国)习有关教育的法律法规，遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，热爱本职工作，不断提初思想政治觉悟，做到既教书又育人，严格要求自己，我担任两个班的数开云kaiyun(中国)课，工作量大，但我坚守勤勤恳恳，任劳任怨，没有迟到旷课现象。虽然付出了很多努力，取得了一定的成绩，但要总结经验，分析不足，在今后教育教开云kaiyun(中国)工作中汲取优点，改进不足。今后我会在教开云kaiyun(中国)道路上更严格的要求自己，不断创新，不断总结，真正起到一个骨干教师的示范作用。我相信，只要付出不懈的努力，定会有新的收获。
五、反思及设想
作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在业务开云kaiyun(中国)习、教开云kaiyun(中国)研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到开云kaiyun(中国)生展示有实效性。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。
以上便是我教育教开云kaiyun(中国)工作、教研工作的点滴体会。本开云kaiyun(中国)期来，我教开云kaiyun(中国)水平的进步，教开云kaiyun(中国)成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个光荣称号。
