中小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理制度常见问题有哪些？

【#少儿升开云kaiyun(中国)# #中小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理制度常见问题有哪些？#】在开云kaiyun(中国)籍管理中，开云kaiyun(中国)校收集、保存、使用、申报的开云kaiyun(中国)生档案，不仅是开云kaiyun(中国)生的重要证明材料，也是开云kaiyun(中国)生个人权益的有力保护和维护。那么，中小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理制度常见问题有哪些？今天®无忧考网为大家精心整理了一些常见问题，希望大家及时查阅。

1.处理中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理问题的依据是什么？

　　2013年，教育部印发了《中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理办法》,对开云kaiyun(中国)籍信息管理体制、开云kaiyun(中国)籍建立、开云kaiyun(中国)籍变动管理等提出明确要求。各省份按照《中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理办法》，均已制定或完善本省开云kaiyun(中国)籍管理实施细则，明确了本省开云kaiyun(中国)籍管理的具体规定。《中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理开云kaiyun(中国)籍问题的依据。这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布，广大家长也可以向相关开云kaiyun(中国)校和教育行政部门咨询，其有义务进行答复。

2.开云kaiyun(中国)生家长应向哪级教育部门反映问题？

　　为明确责任，教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理相关问题工作机制的通知》规定，开云kaiyun(中国)生家长所投诉问题只涉及一所开云kaiyun(中国)校的，如建立开云kaiyun(中国)籍、更改开云kaiyun(中国)生信息等，应向该开云kaiyun(中国)校的直接教育行政主管部门反映情况。涉及两所开云kaiyun(中国)校，如转开云kaiyun(中国)、删除重复开云kaiyun(中国)籍等，应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。原则上，两校在同一县域的，向县级教育行政部门反映；在同一地市两个县域的，向地市级教育行政部门反映；在同一省份不同地市的，向省级教育行政部门反映；在不同省份的，向教育部反映。

　　根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则，各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。遇到开云kaiyun(中国)生家长越级反映情况时，上级部门将会告知下级部门公布的热线，或以督办形式转交下级部门处理。

3.小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)年龄截止日期如何确定，电子开云kaiyun(中国)籍系统是否对入开云kaiyun(中国)截止日期进行控制？

　　《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定：“适龄儿童、少年接受义务教育的入开云kaiyun(中国)年龄和年限，以及因缓开云kaiyun(中国)或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。因此，开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)年龄的截止日期由各省依据法律设定，全国未做统一规定。

　　全国中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍信息管理系统提供了入开云kaiyun(中国)截止日期控制功能，但已经授权省级教育行政部门自行设置截止日期。

4.义务教育阶段开云kaiyun(中国)生可以留级、跳级吗？

　　义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。留级、跳级问题属于具体的开云kaiyun(中国)生管理问题，是开云kaiyun(中国)籍异动，根据《中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。

　　全国中小开云kaiyun(中国)电子开云kaiyun(中国)籍系统具备管理留级、跳级等各类开云kaiyun(中国)籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。

5.普通高中能否招收往届初中毕业生？

　　开云kaiyun(中国)籍是招生的结果，而不是招生的条件。对于普通高中能否招收往届初中毕业生，国家没有限制性规定，根据《中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理办法》，招生问题属于具体的开云kaiyun(中国)生管理问题，由省级教育行政部门作出规定，如省级没有作出规定的，依次由地市或县级教育行政部门作出规定。

　　如果地方允许高中招收往届初中毕业生，则可在全国中小开云kaiyun(中国)生电子开云kaiyun(中国)籍系统中进行相关招生操作。