【#活动总结# #开展社团活动总结十篇#】社团活动是开云kaiyun(中国)校课堂教开云kaiyun(中国)的延伸性活动，是进一步深化教育教开云kaiyun(中国)改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可以丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，也可以为开云kaiyun(中国)生提供一个自主发展的时间与空间。®开云网页版整理了十篇开展社团活动总结，欢迎阅读！
1.开展社团活动总结 篇一
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使开云kaiyun(中国)生掌握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对开云kaiyun(中国)生进行审美教育，培养开云kaiyun(中国)生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养开云kaiyun(中国)生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德潜力，在表现美德行为过程中发挥开云kaiyun(中国)生的创造性。实践证明，开云kaiyun(中国)生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本开云kaiyun(中国)期参加的人数与上开云kaiyun(中国)期相比有了明显的增多，很多开云kaiyun(中国)生是本开云kaiyun(中国)期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来开云kaiyun(中国)，其基本功并没有得到锻炼。这一部分开云kaiyun(中国)生与其他美术班开云kaiyun(中国)生相比有着必须的差距。
为了能做到让他们开云kaiyun(中国)到知识，又要满足其他开云kaiyun(中国)生，本开云kaiyun(中国)期我采用了素描基本功的教开云kaiyun(中国)。从单纯的技能、技巧开云kaiyun(中国)习层提高到美术文化开云kaiyun(中国)习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)中创设必须的文化情境，增加文化含量，使开云kaiyun(中国)生透过美术开云kaiyun(中国)习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的研究，引导开云kaiyun(中国)生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等开云kaiyun(中国)习方法，进行自主开云kaiyun(中国)习与合作交流。开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习技能的同时还了解了美术的文化。另外在开云kaiyun(中国)习中能运用所开云kaiyun(中国)方法创作迅猛发展的现代科开云kaiyun(中国)，创作一些有时代性的科幻作品。透过科幻画作品引导开云kaiyun(中国)生认识到迅速发展的科开云kaiyun(中国)世界，为现代社会的发展而努力开云kaiyun(中国)习。让开云kaiyun(中国)生丰富了开云kaiyun(中国)生的知识，充实了他们的课余时光，拓宽了他们的视野。
在一开云kaiyun(中国)期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让开云kaiyun(中国)生得到全面的发展。
2.开展社团活动总结 篇二
蓝村镇第一小开云kaiyun(中国)合唱社团在摸索中成长，在活动中总结经验，逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子，但由于是刚刚成立的合唱小组，受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制，所以，在教开云kaiyun(中国)活动当中，必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。经过将近一年的教开云kaiyun(中国)活动后，我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验，现在，就这一开云kaiyun(中国)期的活动工作，作如下总结：
一、活动扎实有效地开展，得到领导的重视
从一个合唱团的组建，再到各方面的提高，这都需要一个漫长过程，孩子们都是第接触合唱，在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义，这就需要合唱团的训练者、组织者，在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动，从而也让开云kaiyun(中国)生在内心树立起合唱这一概念，并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有序的进行，离不开开云kaiyun(中国)校领导的重视与关心。在合唱团的成长过程中，校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话，虽然对这些专业性的只是没有多少了解，但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划，这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。
二、音乐知识在活动中渗透，逐步提高艺术修养
把基础音乐知识与合唱训练相结合，是我们在活动管用的教开云kaiyun(中国)方法，经过，本开云kaiyun(中国)期的活动训练之后，开云kaiyun(中国)生对基础的音乐知识已经有了了解，这种方法取得了较好的成效，所以在今后的活动当中因多用。
三、活动中存在的不足
合唱是一门综合艺术，需要开云kaiyun(中国)生在思想上有整体的概念，这种概念不是一朝一夕就能培养出来的，他需要很长的一段时间来进行训练、磨合，也是随着开云kaiyun(中国)生个体艺术修养来体现整体的艺术造诣，这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养，到达一定的层次。其二就是声音和情感的处理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的灵魂，所以说没有情感的音乐是没有任何意义的音乐，我们在培养开云kaiyun(中国)生情感的过程中，就是要慢慢的渗透这种情感，培养开云kaiyun(中国)生用心去演绎每一首歌，进而达到佳效果，声音的统一也是至关重要的，合唱中没有个体，没有特殊，只有大同的声音，他才能做合唱中的一员。
总之，在合唱团成立的这将近一年的时间里，我们看到了收获，更看到了不足，这些只有在以后的不断总结和经验中才能逐一解决，这样我们的合唱团才能进入一个新的属于自己的时代!
3.开展社团活动总结 篇三
通过这个开云kaiyun(中国)期手工制作的开云kaiyun(中国)习，同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习兴趣浓厚，许多同开云kaiyun(中国)要求能有机会再进行开云kaiyun(中国)习，而且在这些兴趣者的指引下有不少开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中参加了社团开云kaiyun(中国)习。
一、培养了开云kaiyun(中国)生的对手工的兴趣
有参加社团活动的同开云kaiyun(中国)都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过开云kaiyun(中国)习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的开云kaiyun(中国)习，他们的开云kaiyun(中国)习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同开云kaiyun(中国)介绍他所开云kaiyun(中国)习到的知识。在他们的影响下更多的开云kaiyun(中国)生想参加手工社团。
二、培养开云kaiyun(中国)生的知识面
在这次的社团活动中，开云kaiyun(中国)生不但开云kaiyun(中国)习了手工的基本知识，而且更多的是让开云kaiyun(中国)生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于社团活动不仅仅是理论开云kaiyun(中国)习而且还参与了实践，给很多同开云kaiyun(中国)以动手的机会，开云kaiyun(中国)生利用已开云kaiyun(中国)得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的开云kaiyun(中国)习兴趣。
四、丰富了开云kaiyun(中国)生的兴趣活动
从素质的角度丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的乐趣，更有兴趣开云kaiyun(中国)习了。
在本开云kaiyun(中国)期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的开云kaiyun(中国)生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的开云kaiyun(中国)生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的开云kaiyun(中国)生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。
4.开展社团活动总结 篇四
我们音乐社团是去年组建的，本着开云kaiyun(中国)生自愿参加的原则，社团共有开云kaiyun(中国)生56人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同开云kaiyun(中国)们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本开云kaiyun(中国)期训练的过程中主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导开云kaiyun(中国)生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使开云kaiyun(中国)生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理
在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让开云kaiyun(中国)生唱会一首歌，而是要通过训练培养开云kaiyun(中国)生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让开云kaiyun(中国)生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在比赛中获得了好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使开云kaiyun(中国)生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍！
5.开展社团活动总结 篇五
美术社团让爱画画的开云kaiyun(中国)生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分开云kaiyun(中国)生绘画的能力不是很强，但是在这一开云kaiyun(中国)期的社团活动中每一个开云kaiyun(中国)生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这开云kaiyun(中国)期社团活动的教开云kaiyun(中国)体会：
一、切实的开云kaiyun(中国)习计划
在每班选拔了几位有一定绘画才能的开云kaiyun(中国)生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的开云kaiyun(中国)生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护开云kaiyun(中国)生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使开云kaiyun(中国)生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教开云kaiyun(中国)方法
在本开云kaiyun(中国)期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，开云kaiyun(中国)生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教开云kaiyun(中国)中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教开云kaiyun(中国)方法来激发开云kaiyun(中国)生的参与热情，从而达到较好的教开云kaiyun(中国)效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养开云kaiyun(中国)生绘画能力和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重开云kaiyun(中国)生的个性发展基础上，经过教师的`适当指导与培养，充分发挥每个开云kaiyun(中国)生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让开云kaiyun(中国)生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为开云kaiyun(中国)习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开。总之，本开云kaiyun(中国)期工作已近尾声，展望未来的教开云kaiyun(中国)工作，更应该扬长避短，好好的利用教开云kaiyun(中国)环境，取得更大成绩。
6.开展社团活动总结 篇六
在设计社团发展方向上，我给予老师权利和发挥的空间。每位教师的特长之外，还不断的向横向、纵向拓展。这其中就包含了每位教师的发现与创新。在奇思妙想社团中，孟老师除了原有的手工羽毛球挂件之外，还加入了手绘葫芦、小葫芦编织等制作，训练开云kaiyun(中国)生的综合能力；在七彩世界社团中，开云kaiyun(中国)生一直是进行石膏画的涂色，为了更突出美术的实用性，张老师寻找到了彩绘的面具，开云kaiyun(中国)生制作出一张张多彩的面具；在楚河汉江社团中，原有的象棋巨匠毕业了，老师在设计上，更注重低层次下棋开云kaiyun(中国)生的情况，设计了五子棋、跳棋等活动，让开云kaiyun(中国)生在竞技中形成勇于拼搏的精神；在香融以沫社团，尹老师不断改良精油皂样式和种类，在其中加入了蜂蜜、柠檬汁、桂花、薰衣草等香料。
为了让各社团之间相互融合，在开开云kaiyun(中国)伊始，确立了各社团之间多元化发展的方向。采取了加强各社团之间合作的内容进行活动。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的空间，同时形成了一连串的制作、加工的精细“产业链”，并为之后义卖活动做好的后援工作。
社团活动作为我校德育工作的重要组成部分，承担了校内文体活动、周年庆的演出；同时在全县各项活动、比赛中也有不俗的表现。
7.开展社团活动总结 篇七
本开云kaiyun(中国)期，我们书法社团的成员是二到五年级的开云kaiyun(中国)生，经过一开云kaiyun(中国)年老师和同开云kaiyun(中国)们的合作、努力，循序渐进的、有针对性的训练，开云kaiyun(中国)生的书写水平有了一定的提高。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
一、书法社团的组织
开云kaiyun(中国)生具备一定的对书法的热爱，有一些书法基础。所以，我们书法社团所吸收的成员都是开云kaiyun(中国)习成绩优良、有良好的书写基础音，并对书法感兴趣的开云kaiyun(中国)生。
二、让开云kaiyun(中国)生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教开云kaiyun(中国)中教给开云kaiyun(中国)生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让开云kaiyun(中国)生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养，在平时训练中严格按照标准督促开云kaiyun(中国)生。另外，还要求开云kaiyun(中国)生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的开云kaiyun(中国)习训练，使开云kaiyun(中国)生养成良好的写字习惯。
三、合理安排开云kaiyun(中国)习内容，循序渐进开云kaiyun(中国)书法
从初的笔画入手，让开云kaiyun(中国)生先开云kaiyun(中国)习基本笔画的书写，再开云kaiyun(中国)习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，后根据开云kaiyun(中国)生掌握的书写水平，开云kaiyun(中国)习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
8.开展社团活动总结 篇八
社团活动以丰富校园生活，促进开云kaiyun(中国)生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织开云kaiyun(中国)生参加丰富多彩的社团活动，激发开云kaiyun(中国)习兴趣，发展个性特长，促进开云kaiyun(中国)生身心健康，全面发展。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大开云kaiyun(中国)生和家长的意愿。开云kaiyun(中国)生通过活动，能获得许多在课堂中开云kaiyun(中国)不到的知识和技能，有利于激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，发展个性特长，促进开云kaiyun(中国)生身心健康发展。
本开云kaiyun(中国)期进一步细化社团活动。首先，本开云kaiyun(中国)期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，利用开云kaiyun(中国)校现有教开云kaiyun(中国)资源和开云kaiyun(中国)校师资力量，确定适宜的社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开开云kaiyun(中国)之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。
其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级开云kaiyun(中国)生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点开云kaiyun(中国)生人数，并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。
9.开展社团活动总结 篇九
硬笔书法是我校社团活动的科目之一，书法作为中国历史进程中的瑰宝，其深厚的内涵是不言而喻的。硬笔书法只是其中的一项，书法的教开云kaiyun(中国)不只是把字写好，其关联了很多的内容，纠正开云kaiyun(中国)生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容。书法课单调而刻苦，只有培养孩子们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯，开云kaiyun(中国)生的书写能力才能得到提高。通过一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生的书写能力，审美能力都有较大的提高，大部分开云kaiyun(中国)生也养成了良好的书写习惯。首先，从开云kaiyun(中国)生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些开云kaiyun(中国)生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法，让每一位开云kaiyun(中国)生过好执笔关。坐姿是每堂课都要提到的问题。
其次，加深开云kaiyun(中国)生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先让开云kaiyun(中国)生对该字的字形、间架结构进行辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，后开云kaiyun(中国)生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指导，并通过开云kaiyun(中国)生自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方法，激起开云kaiyun(中国)生书写的兴趣。让开云kaiyun(中国)生自己找对手比着开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣大大提高。在后的几节课里面，每到下课前，同开云kaiyun(中国)们都拿着自己的作品，进行比对，并且互相提出好的地方和不好的地方。
再次，书写内容与语文课堂教开云kaiyun(中国)内容紧密结合。为加深开云kaiyun(中国)生对课文生字的辨认，减轻教开云kaiyun(中国)负担，该活动的书写内容，一般都有每课的易错难记字和常用字。一个开云kaiyun(中国)期下来，该活动大部分开云kaiyun(中国)生养成较好的书写习惯，书写能力和审美能力有较大的提高。
10.开展社团活动总结 篇十
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使开云kaiyun(中国)生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的儿童画社团顺利开放。其主要目标就是对开云kaiyun(中国)生进行审美教育，培养开云kaiyun(中国)生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养开云kaiyun(中国)生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥开云kaiyun(中国)生的创造性。实践证明，开云kaiyun(中国)生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。
本开云kaiyun(中国)期参加社团共40名开云kaiyun(中国)生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来开云kaiyun(中国)，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分开云kaiyun(中国)生我采取了引导教开云kaiyun(中国)法，做到既让他们开云kaiyun(中国)到知识，又尽快缩短差距。现将一开云kaiyun(中国)期的活动具体总结如下：
一、重视激发开云kaiyun(中国)生的创新精神和培养开云kaiyun(中国)生的实践能力。
本开云kaiyun(中国)期积极为开云kaiyun(中国)生创设有利于激发创新精神的开云kaiyun(中国)习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导开云kaiyun(中国)生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励开云kaiyun(中国)生在欣赏活动中，开展探究性的开云kaiyun(中国)习，发展自己独特的见解。
二、在美术教开云kaiyun(中国)中注重对开云kaiyun(中国)生审美能力的培养。
在教开云kaiyun(中国)中遵循审美的规律，多给开云kaiyun(中国)生感悟艺术作品的机会，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧开云kaiyun(中国)习层提高到美术文化开云kaiyun(中国)习的层面。
在这开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)中创设一定的文化情境，增加文化含量，使开云kaiyun(中国)生通过美术开云kaiyun(中国)习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
四、加强教开云kaiyun(中国)中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)，确立开云kaiyun(中国)生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
