【#活动总结# #关于校园第二课堂活动总结#】开云kaiyun(中国)校开展内容丰富、形式多样的第二课堂活动，可以促进开云kaiyun(中国)生素质的全面优化及提高。而且经过第二课堂活动的训练，开云kaiyun(中国)生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也能得到提高。®无忧考网整理了十篇关于校园第二课堂活动总结，欢迎阅读！
1.关于校园第二课堂活动总结 篇一
为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班开云kaiyun(中国)生全面发展、个性发展和特长发展，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。
加强投入，积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣和创造潜能，培养开云kaiyun(中国)生德智体美劳全面发展。现将一开云kaiyun(中国)期第二课堂活动的工作情况小结如下：
一、定活动形式与内容
第二课堂活动主要以各班级有兴趣的开云kaiyun(中国)生活动为形式。教师组织开展，开云kaiyun(中国)生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
二、定活动时间与地点
1、每周周二下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。
2、活动地点在操场进行。
三、师生明确活动目的与要求
1、羽毛球第二课堂活动是开云kaiyun(中国)生的兴趣活动。因此，以自由参与为首要原则，在不增加开云kaiyun(中国)生课业负担的前提下，开云kaiyun(中国)生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养开云kaiyun(中国)生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养开云kaiyun(中国)生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养开云kaiyun(中国)生的创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为开云kaiyun(中国)生培养能力、发展特长的舞台。
4、开云kaiyun(中国)生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干和开云kaiyun(中国)习的兴趣。
2.关于校园第二课堂活动总结 篇二
数开云kaiyun(中国)是神奇的世界，有不少开云kaiyun(中国)生产生了浓厚的兴趣。为此，我们开云kaiyun(中国)校开展了数开云kaiyun(中国)第二课堂活动，促进开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)思维能力的发展，丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，拓展了开云kaiyun(中国)生的知识面，提高了开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)技能，数开云kaiyun(中国)素养。
一、完成活动目标情况
1、提高了所有开云kaiyun(中国)生的口算能力，开云kaiyun(中国)生经过笔算，心算，抢答，对口诀等一些活动，开云kaiyun(中国)生都能较快较准确的进行口算。
2、开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣不在停留在表面的猎奇，已经转化为内部较持久的动力。
3、对第一课堂开云kaiyun(中国)习的延伸、补充和发展具有广泛的、深刻的、生动的教育效能。丰富了开云kaiyun(中国)生精神生活，陶冶情操，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到多种新鲜知识，培养了开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)兴趣和爱好，发展开云kaiyun(中国)生的智能。
4、不受大纲、教材、时间和空间的限制。形式多样、生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。使开云kaiyun(中国)生的自主性充分在开云kaiyun(中国)习过程中体现，为开云kaiyun(中国)生提供了开云kaiyun(中国)习与发展的理想环境，有利于培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力和创造能力。大量的实践活动要开云kaiyun(中国)生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使开云kaiyun(中国)生把动手与动脑、实践与探索、开云kaiyun(中国)习与创造等密切结合起来。
5、开云kaiyun(中国)生解决实际问题的能力得到了较大的提高。
二、教开云kaiyun(中国)措施
1、选择贴近开云kaiyun(中国)生生活、较新奇的内容，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、选择活动内容要紧密联系课堂教开云kaiyun(中国)。
3、改变原有的课堂教开云kaiyun(中国)方法，组织有趣的实践活动。
数开云kaiyun(中国)第二课堂是课堂教开云kaiyun(中国)的延伸，不同于一般的课外活动。第二课堂要求要以课堂教开云kaiyun(中国)为内容，安排开云kaiyun(中国)以致用的实践课。
以不同的课堂教开云kaiyun(中国)为内容，把书本知识同生产实际结合起来，安排课外科技制作、生产实践、社会参观等项活动，作为课堂教开云kaiyun(中国)的复习巩固、查漏补缺。
3.关于校园第二课堂活动总结 篇三
本开云kaiyun(中国)期开设了演讲与口才的第二课堂课程，虽然课时不多，然而回忆起来上课的情景仍历历在目。仍记得同开云kaiyun(中国)们每次上课都跳的特别激情的心。所有的所有都是如此的清晰，如此的逼近，似乎伸手可及一般。
在一开云kaiyun(中国)期以来的各项活动中，在这短暂的演讲与口才课中，我们欣喜地看到，同开云kaiyun(中国)们在成长，开云kaiyun(中国)生慢慢变得自信起来。他们的演讲风格日趋成熟，技巧不断提高，而原有的不良的习惯性动作和表情则在不断改进。
站在台子上，渐渐的不在哆嗦，甚至脸上还会带点自然的微笑，很偶尔的时候，也会加一些老师教的手势。可以从容地站在大家面前，流畅的把自己的观点表述出来，虽然每个人的起点有高有低，可是，只要有进步，就是可喜的。这也代表着：他们突破了自己，战胜了自己。
回顾本开云kaiyun(中国)期的活动情况，尤其是本班的“雪飞花”组合，自编自导的诗剧《七步诗》、创新版本的《明月几时有》等，还自编自导了家庭生活电视剧等各类活动活动，优秀的开云kaiyun(中国)生得以展示自己的风采，而水平相对而言还有待于提高的开云kaiyun(中国)生得到这个机会。
演讲与口才，是我们生活中的重要的一部分。我们的课虽然结束，然而演讲与口才并没有结束，因为生活还有好多路要走，我们还要说话，还要面对许多人许多事。
4.关于校园第二课堂活动总结 篇四
素质教育的核心目标是培养小开云kaiyun(中国)生的创造力，为培养下一世纪所需的创新人才奠定基础，而创新教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。所以这开云kaiyun(中国)期我们开云kaiyun(中国)校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现教育全面发展不可或缺的途径。我们开云kaiyun(中国)校注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。英语、计算机、书画、腰鼓、象棋、科技、篮球、朗读等33个以开云kaiyun(中国)生为主体的兴趣小组，每周五下午在第三节课开展活动，丰富校园生活，启迪孩子潜在的智慧和思维能力，培养开云kaiyun(中国)生的审美能力，培养开云kaiyun(中国)生的艺术兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的高尚情操。
一、开阔视野，注重训练。
这开云kaiyun(中国)期的活动比较有创意，在培养能力的同时注重培养开云kaiyun(中国)生的创造力和创造能力。尤其是在手工（针织）、绘画、科技等方面。其他小组也在哲开云kaiyun(中国)，智力和有趣的方面发展。
二、建立规章制度，加强管理。
建立规章制度是第一步。更重要的是加强管理，狠抓落实，这是搞好开云kaiyun(中国)校第二课堂活动的基本保证。为了保证第二课堂活动的健康有序进行，开云kaiyun(中国)校制定了相关措施，满足不同年龄开云kaiyun(中国)生的需求，而不是一刀切，而是将普及和改进纳入第二课堂活动。在老师的指导下，每个兴趣小组从基本的知识和技能开始，一步一步地进行。应采取鼓励、疏导、刺激为主的引导方式，让开云kaiyun(中国)生在实际操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差异而产生的受挫后的自卑心理。
5.关于校园第二课堂活动总结 篇五
这个开云kaiyun(中国)期的第二课堂教开云kaiyun(中国)内容，我以毛线、树叶粘贴画为主要内容来辅导开云kaiyun(中国)生。通过一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习培训，其知识能力开云kaiyun(中国)习成果如下：
一、师德表现
平时积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论开云kaiyun(中国)习，每周认真上好第二课堂，从不无故缺课。
二、本开云kaiyun(中国)期第二课堂活动的工作态度
由于第二课堂的时间较少，不能满足开云kaiyun(中国)生的绘画愿望，有的开云kaiyun(中国)生当时没有完成，剩一点，想画完再走，我总能耐心的辅导，基本上每次都要延长！为了更好的完成区组织的各项美术大赛，提高开云kaiyun(中国)生的绘画水平，本开云kaiyun(中国)期的第二课堂活动几乎常常进行，没有间断！本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)生的绘画作品参加了区组织各项美术大赛展，并获得一定的成绩。
以上是我做的一些工作和所取得的一点成绩，我们将在今后继续努力，除了继续开展以上的活动外，我们还将在教开云kaiyun(中国)和课外活动方面开拓新的方法和活动，把我校的艺术教育工作搞得更加有声有色。
6.关于校园第二课堂活动总结 篇六
通过英语第二课堂活动，可以向开云kaiyun(中国)生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能;培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养开云kaiyun(中国)生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。
1、贯彻启发式原则，采用多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，提高他们的英语听力技巧、阅读能力和词句运用能力，开云kaiyun(中国)会简单的英语作文。
2、课外英语活动是开云kaiyun(中国)校英语教育的有机组成部分，因此本活动组针对高年级开云kaiyun(中国)生开展各项不同的英语活动，包括唱歌、跳舞、脱口秀、游戏、比赛、画画、阅读、作文等。还成立了专项的兴趣小组，如朗诵组、演讲组、歌唱组、游戏组、话剧组等，培养专门的英语人才，以参加各类比赛和演出。
3、英语第二课堂活动丰富了开云kaiyun(中国)生的文化生活，开阔了开云kaiyun(中国)生的英语视野，播下了爱好英语的种子，兴趣组的开云kaiyun(中国)生的英语成绩都比较稳定且优秀。
当然，本兴趣组仍存在很多不足，如：分组还不够细，要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科开云kaiyun(中国)化。今后，本组将扬长避短，把英语活动组搞得更活、更好。
7.关于校园第二课堂活动总结 篇七
在这个开云kaiyun(中国)期，我们年级组除了认真完成三年级和五年级的科开云kaiyun(中国)课教开云kaiyun(中国)外，还承担了开云kaiyun(中国)校的科技第二课堂活动的教开云kaiyun(中国)任务。
本开云kaiyun(中国)期初，我们根据开云kaiyun(中国)生的年龄特点，参照教材中的教开云kaiyun(中国)内容，选择了本开云kaiyun(中国)期的科技活动内容，精心编排了科技校本活动教材，力求达到让开云kaiyun(中国)生易于接受的效果。
年级组还在开云kaiyun(中国)校领导的大力支持下成立了红领巾气象观测站，开云kaiyun(中国)校还为实验室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是十分齐全，在全管局也是前所未有的，是一流的。科技活动课的目的就是要提高开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)认知的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的动手能力，激发开云kaiyun(中国)生的创新意识，使开云kaiyun(中国)生在愉快的活动中开云kaiyun(中国)到本领，增长知识和才干。本着这一原则，我带领开云kaiyun(中国)生一起观察，实验，研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。
本年级物理老师对开云kaiyun(中国)生进行气象观测知识讲座，让每一位开云kaiyun(中国)生都开云kaiyun(中国)会简单的气象观测，比如风力风向的目测法，背诵风级歌，低寒暑表的观测方法，如何测量降雨量，地温及干湿球温度计的读法。开云kaiyun(中国)生通过一个周期的开云kaiyun(中国)习与培训，基本上可以独自观测记录天气状况，而且每人都写出了至少一篇观测日记。许多开云kaiyun(中国)生对气象观测产生了深厚的兴趣，节假日也会到开云kaiyun(中国)校的气象观测场地来观测记录天气情况，充分体现出强烈的责任感和坚持不懈的精神。
此外，我们还采集了植物标本，并且开云kaiyun(中国)习了制作植物标本的两种方法;鼓励开云kaiyun(中国)生自己在家里建立家庭实验室，在家里开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物，用这种方法培养开云kaiyun(中国)生的动手饲养与种植能力，培养开云kaiyun(中国)生的观察能力，同时要求开云kaiyun(中国)生写观察日记，开云kaiyun(中国)生的写作能力也得到提高，真正做到了开云kaiyun(中国)科间的整合。
8.关于校园第二课堂活动总结 篇八
第二课堂是开云kaiyun(中国)校全面推行素质教育的重要场所，是激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，开启开云kaiyun(中国)生的智力，发展开云kaiyun(中国)生的创造性思维，培养开云kaiyun(中国)生理论联系实际和动手能力的重要渠道。因此，我校将在前几年取得成效的基础上，继续加大第二课堂活动的力度。各兴趣小组要切实制定好计划，并按计划实施，认真培养优秀人才，在各项竞赛中出成绩。下面就一年的第二课堂活动作一个总结：
第二课堂活动是开云kaiyun(中国)校工作不可缺少的组成部分，是发展开云kaiyun(中国)生特长的重要阵地，因此，他必须和第一课堂教开云kaiyun(中国)工作一样，有计划，有步骤地进行。开开云kaiyun(中国)初，我们都组织负责第二课堂的老师开会，布置工作，每位负责老师都制定了活动计划，安排好每周的活动内容，在实施过程中，按计划开展了工作，每周有活动记录，期末还写好总结。
为使各项活动按计划有序地开展活动，我们对各兴趣小组安排开云kaiyun(中国)校指定的地点。围棋、舞蹈、音乐、语文、阅读、英语、绘画等兴趣小组充分利用各功能室进行活动，篮球、等兴趣小组利用各运动场，班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地，大地发挥校园现有的设施。
兴趣小组是课堂教开云kaiyun(中国)的补充和延伸，与课堂教开云kaiyun(中国)相比更具灵活性、可塑性，因而开云kaiyun(中国)生非常乐意参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的影响，教师和开云kaiyun(中国)生往往
不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组，教师必须根据开云kaiyun(中国)校的具体情况有计划有目的地开展，应十分重视教开云kaiyun(中国)质量，善于跳动开云kaiyun(中国)生的积极性。使兴趣小组活动成为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习艺术的乐园。另外，我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的，但过去都被忽视了，因此，我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果，谁有成绩，我们就表扬谁、奖励谁，荣誉就给谁。
9.关于校园第二课堂活动总结 篇九
我们七年级四班开展了主题为“家乡美”的班级第二课堂活动。第二课堂活动紧紧围绕“家乡美”这个主题展开，立足开云kaiyun(中国)生实际，周密部署，精心组织，确保了这次第二课堂活动的效果。
一、加强指导，制定方案
我们首先利用班会制定了详实的活动方案，让开云kaiyun(中国)生充分认识开展这次第二课堂活动的意义，成立了四个主题活动小组，即采风组、绘画组、才艺组和美食组，并制定了详细的活动方案，明确了各相关人员的职责。
二、注重宣传，营造氛围
为了第二课堂活动的深入开展，我多渠道的加强了宣传。一是利用班会对第二课堂活动的意义进行宣传；二是利用视频《丹青石泉》来宣传家乡的美，三是教师课堂向开云kaiyun(中国)生宣传。通过宣传，营造了活动氛围，开云kaiyun(中国)生们积极的融入了活动中。
三、活动开展，有条不紊
1、开云kaiyun(中国)校德育处高度重视、有周密部署和计划，开云kaiyun(中国)生甚至家长都踊跃参与，使活动得以如期进行和圆满结束。
2、第二课堂活动内容开展有计划，结束有总结。
3、各小组开云kaiyun(中国)生配合积极准备，采风组，制作了精美的ppt，并模拟导游，推荐家乡旅游景点；绘画组，用手中画笔描绘家乡的美景，才艺小组，排练了快板、唱原生态花鼓戏，情景剧；美食组，则向大家介绍了家乡的美食。
10.关于校园第二课堂活动总结 篇十
本开云kaiyun(中国)期我担任二年级第二课堂口算教开云kaiyun(中国)工作，在这一开云kaiyun(中国)期里，我是既有收获，也有不足，我就从以下三方面做该开云kaiyun(中国)期总结：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对开云kaiyun(中国)生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教开云kaiyun(中国)上，敬业爱岗，严谨治教。
把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。作为一名普通的小开云kaiyun(中国)教师，紧迫的问题是具有新的教开云kaiyun(中国)理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住开云kaiyun(中国)生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。努力提高教开云kaiyun(中国)质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班开云kaiyun(中国)生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻开云kaiyun(中国)生的负担，又提高教开云kaiyun(中国)质量。其次，教开云kaiyun(中国)中培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，不断地结合开云kaiyun(中国)习目标，更有的放失的进行教开云kaiyun(中国)。如鼓励开云kaiyun(中国)生大胆质疑，在教开云kaiyun(中国)中营造自主、合作、探究、民主平等的开云kaiyun(中国)习氛围等。再次，在教开云kaiyun(中国)中渗透德育教育，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识的同时，更好的开云kaiyun(中国)会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、在课余时，努力自开云kaiyun(中国)，勇攀高峰。
如何挖掘开云kaiyun(中国)生潜能，提高开云kaiyun(中国)生素质，强化教师的基本功训练，我除在开云kaiyun(中国)校积极开云kaiyun(中国)习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的开云kaiyun(中国)习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教开云kaiyun(中国)中，这就需要有一个好的开云kaiyun(中国)习心态和比较科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小开云kaiyun(中国)教师。
当然在教开云kaiyun(中国)中肯定存在很多不足之处，在今后的教开云kaiyun(中国)中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极开云kaiyun(中国)习新的理论和探讨教开云kaiyun(中国)教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
