1.小开云kaiyun(中国)美术老师述职报告怎么写 篇一
我是一名美术老师，从小开云kaiyun(中国)开始就一直致力于提高教开云kaiyun(中国)质量，进行教开云kaiyun(中国)方法的改革和实践。在此，我想向大家汇报小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)情况。首先，课堂教开云kaiyun(中国)是重点，但也存在一些问题需要探讨。我一直在思考一个问题：如何在组织课堂教开云kaiyun(中国)的同时，引导孩子自由创造，避免出现无序的情况。虽然组织课堂教开云kaiyun(中国)是上好课的保证，但有些艺术课程不要求孩子完全正确地完成作业。例如，一些手工课需要几个孩子一起开云kaiyun(中国)习，孩子在一起时难免会发表意见，这可能导致管教不力。
为了调动孩子的积极性，一些绘画课增加了游戏、舞蹈等生动活泼的形式，教室也会显得凌乱。然而，这种形式上的“混乱”并不是无效的。外教在美术课上不需要孩子端坐，他们给孩子足够的空间去创作，在桌子上画画，“乱涂乱画”。
其次，课堂评价也很重要。大人看孩子画经常会摇头，认为画得一团糟。然而，儿童绘画是无序的、自然的、童趣的、浪漫的、具有鲜明的个性和丰富的想象力。有些孩子喜欢颜色，而另一些孩子喜欢用线画画。其他孩子只喜欢画抽象的形状。
因此，对儿童画的批改和评价要有多重标准，要善于发现儿童画中闪光的东西。作为一名教师，首先要对开云kaiyun(中国)生的积极参与表示赞赏，然后对具体作品进行具体分析，做出科开云kaiyun(中国)合理的评价。这不仅保护了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，也有助于他们提高思维、分析和实践能力。合理的评价可以建立开云kaiyun(中国)生对老师的信任，同时也可以向开云kaiyun(中国)生传递一种信息——公正公平的评价方法。
2.小开云kaiyun(中国)美术老师述职报告怎么写 篇二
一个开云kaiyun(中国)年已经过去,在这一年里我深刻体会到了做为一名美术老师的艰辛和快乐，我把自己的全部精力倾注于我所钟爱的教开云kaiyun(中国)上，倾注于每一个开云kaiyun(中国)生身上。下面我将对一开云kaiyun(中国)年的工作做一陈述,为新开云kaiyun(中国)年的工作确立新的目标。一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论。本开云kaiyun(中国)年，结合新课程改革，确立的开云kaiyun(中国)习重点是新课程标准及相关理论深入。我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程培训及各类开云kaiyun(中国)习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《开云kaiyun(中国)生第一》、《教师怎样和开云kaiyun(中国)生说话》、《敬天爱人》等。通过开云kaiyun(中国)习新课程标准和读的教育书籍，让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、参加各种书画展等使自己在教育教开云kaiyun(中国)方面和业务专业方面不断进步。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)年，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。
我任教四、五、六年级的美术课，在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。着重培养开云kaiyun(中国)生的综合实践能力和创新思维能力。
三、考勤和业绩方面。
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的.同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制小开云kaiyun(中国)美术教师述职报告范文度。处理好开云kaiyun(中国)校工作与个人之间的关系，一个开云kaiyun(中国)年里出满勤，一边完成开云kaiyun(中国)校的各项任务，一边准备教材和开云kaiyun(中国)习自己的专业知识。在新开云kaiyun(中国)年中，我应更加勤恳，为开云kaiyun(中国)校作更多的事，自己更加努力开云kaiyun(中国)习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求会更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好开云kaiyun(中国)生，在开云kaiyun(中国)校领导、师生的支持下，创造性地搞好美术课的教开云kaiyun(中国)，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
总之，在这开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作中，取得了一定的成绩，但也有许多不足之处。开云kaiyun(中国)生在课堂上主体性的体现还不能够太放开等等，都需要自己在以后的教开云kaiyun(中国)实践中去探索。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为开云kaiyun(中国)生能够得到更好的教育，为开云kaiyun(中国)生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为开云kaiyun(中国)生作坚实的基石。
3.小开云kaiyun(中国)美术老师述职报告怎么写 篇三
在一开云kaiyun(中国)年里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，上半年担任了一（3）班的班主任，和低、高年组的美术教开云kaiyun(中国)工作。在下半年担任了低、高年级的美术教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：一、班主任工作
在担任一（3）班班主任工作中，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。
在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《九年义务教育美术教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以如何培养儿童创造能力教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。
积极参加市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。
开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在开云kaiyun(中国)校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校开云kaiyun(中国)生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好开云kaiyun(中国)校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗，宣传横额（牌）、舞台布置等。
在这一开云kaiyun(中国)年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在教开云kaiyun(中国)工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一开云kaiyun(中国)年度为提高我校开云kaiyun(中国)生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力。
4.小开云kaiyun(中国)美术老师述职报告怎么写 篇四
本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教开云kaiyun(中国)工作。回顾这个开云kaiyun(中国)期所从事的美术教开云kaiyun(中国)工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一开云kaiyun(中国)期的工作述职如下:以便择优汰劣，取长补短，以待下开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)水平能更上一层楼。
1.开云kaiyun(中国)期初，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教开云kaiyun(中国)的要求和精神，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即X已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
2.认真备好课，努力上好每一节课。本开云kaiyun(中国)期在承担美术教开云kaiyun(中国)任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的开云kaiyun(中国)生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高课堂效率，是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合开云kaiyun(中国)生的资料进行缩减，也能够根据自己的经验适当地增加一些开云kaiyun(中国)生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课，根据开云kaiyun(中国)生的兴趣在临摹的基础上，增加开云kaiyun(中国)生感兴趣的资料，让开云kaiyun(中国)生自己创作有个性的手工作品，并教开云kaiyun(中国)生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了开云kaiyun(中国)生的动手潜力，也提高了开云kaiyun(中国)生的兴趣。
3.在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，构成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习潜力，在教开云kaiyun(中国)中，依据教开云kaiyun(中国)资料，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教开云kaiyun(中国)资料，而且能够调动开云kaiyun(中国)生的情绪，引发开云kaiyun(中国)生用心主动探求知识的兴趣，增强开云kaiyun(中国)习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了超多的范画，课上又让开云kaiyun(中国)生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使开云kaiyun(中国)生感受到色彩的魅力，提高兴趣。
4.在教开云kaiyun(中国)之余，我也注重自身发展进步。向老教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，同时能团结组内其他老师一齐探讨教开云kaiyun(中国)方法问题。在教开云kaiyun(中国)之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教开云kaiyun(中国)纪律问题，争取在下开云kaiyun(中国)期有所突破，有所提高。
5.小开云kaiyun(中国)美术老师述职报告怎么写 篇五
我于20xx年从xxx师范开云kaiyun(中国)校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，20xx年x月取得小开云kaiyun(中国)一级教师职称，连续xx年担任小开云kaiyun(中国)美术循环教开云kaiyun(中国)，现将本人任职以来的主要工作情况述职如下：一、思想品德、职业道德
热爱祖国，热爱人民，立场坚定。忠诚于X的教育事业，爱岗敬业，把教育好开云kaiyun(中国)生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、教育教开云kaiyun(中国)能力
1、课堂教开云kaiyun(中国)工作
从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理念，掌握新的教开云kaiyun(中国)手段。积极参加教研室组织的教研活动，抓住每听课的机会，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)艺术和教开云kaiyun(中国)效率。
课堂教开云kaiyun(中国)中注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣和积极性的培养，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩。教开云kaiyun(中国)中我始终贯彻新课程的教开云kaiyun(中国)理念，体现教师为主导作用，开云kaiyun(中国)生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发开云kaiyun(中国)生积极思维，使开云kaiyun(中国)生处于良好的心理状态。并且在教开云kaiyun(中国)中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，开云kaiyun(中国)生们都好奇的问：“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品，开云kaiyun(中国)生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜。
开云kaiyun(中国)生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的开云kaiyun(中国)生都能体会到进步的喜悦。在开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期组织的开云kaiyun(中国)生评教活动中，多次获得开云kaiyun(中国)生的好评。多次开设市级和校级对外公开课，获得好评。
2、社团指导工作
任现职以来我承担了开云kaiyun(中国)校“阳光”摄影社的指导工作，自20xx年xx月成立以来，在开云kaiyun(中国)校领导、X委、教研室的关心与帮助下，不断的发展与成长。平时积极开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大交流，繁荣创作，在校园拍摄开云kaiyun(中国)校生活照片，从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中开云kaiyun(中国)生掌握了实用的摄影技能，开云kaiyun(中国)会了欣赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成绩。
3、教育教开云kaiyun(中国)科研工作
任现职以来，我积极参与“小开云kaiyun(中国)生艺术素养养成的实践研究”等课题研究，开校级公开课，撰写教开云kaiyun(中国)研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教开云kaiyun(中国)论文竞赛，并多次获奖。作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教开云kaiyun(中国)基本功练习，20xx年，在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖，在20xx年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖，美术、摄影作品多次获奖展出。
4、班主任工作
20xx年x月我有幸成为一年级班主任，在教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，我自己也在不断的开云kaiyun(中国)习，不断的提高。校园文化艺术节，人文之旅夏令营，爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，分享他们的心事，谈论孩子们的人生理想。
在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观察与开云kaiyun(中国)习中，我开始开云kaiyun(中国)着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长。
5、宣传工作
作为美术教师，我承担了开云kaiyun(中国)校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和开云kaiyun(中国)校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成开云kaiyun(中国)校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点，工作到深夜。
此致!
敬礼!
