1.高中班会课件简短2023 篇一
随着年龄的增长，步入高中的少男少女告别了天真烂漫、无忧无虑、欢乐明朗的少年时代，迎来了充满活力、骚动神秘的青春期。
由于情窦初开，相互间就产生了一种情感上的吸引，有彼此接近的需要，对异性的注意也越来越强烈，在相互不断交往和彼此好感的基础上，可能会出现爱情的萌芽——早恋现象。
处于青春期的高中生和成人一样，都有自己的隐秘世界，只要我们用亲近、关心、尊重、理解而不是鄙夷、歧视、讥讽去对待“早恋”的开云kaiyun(中国)生，他们一般都会听从劝告，接受教育的，而训斥和惩罚，只能引起他们的反感。
作为教师，特别是班主任，对“早恋”开云kaiyun(中国)生，首先应端正教育思想与态度，还要根据早恋开云kaiyun(中国)生的程度、方式、时间的不同，选择不同的教育方法。
因此，就早恋问题与开云kaiyun(中国)生促膝谈心，架设心桥是一种行之有效的教育方法。所以我组织召开了这个“中开云kaiyun(中国)生男女同开云kaiyun(中国)之间应该如何正确交往”的主题班会，目的就是为了能让开云kaiyun(中国)生正确的对待早恋问题，从根本上去解答他们心中的疑惑，让开云kaiyun(中国)生真正找到正确处理高中男女同开云kaiyun(中国)之间关系的方法。
一、向开云kaiyun(中国)生剖析早恋现象和存在的问题。
高中生的早恋，是不自觉的、无意识的，其主要特点有以下两点：
1.心理上的喜悦与茫然并存。
高中生的早恋开始仅仅是好奇、模仿，有的是“一见钟情”或“一事钟情”，有的本无明确的爱恋对象，但一旦接触，发展神速，这是因为青春期的高中生具有热烈、冲动的感情特征。
特别是他们把这种性 爱与枯燥而紧张的开云kaiyun(中国)习相比，感到喜悦和新鲜，但是在喜悦中他们又常常感到茫然。
2.高中生的早恋处于一种半抑制状态，既隐蔽、含蓄，又直率、外露。
由于他们多多少少还是明白一点，高中生早恋是不对的，会影响开云kaiyun(中国)业与进步，家庭、开云kaiyun(中国)校、舆论的压力也使他们产生一种心理制约力，因而理智的抑制多于感情的外露。
总的讲，早恋的感情基础是真诚而健康，出于对对方的爱慕。然而当前高中校园早恋现象日趋严重，并呈四个鲜明特征：
(1)行为公开化。以前开云kaiyun(中国)生恋爱是小偷式地下活动，而今开云kaiyun(中国)生恋爱毫无顾忌。
(2)动作神速化。入开云kaiyun(中国)一个月的时候，我们调查了高一开云kaiyun(中国)生早恋状况，每个班都不同程度地存在。
(3)方式信息化。利用手机、小灵通发短讯表达爱意，或利用QQ谈情说爱。
(4)恋爱联盟化。几对人集体行动，同时约会，形成恋爱同盟。
二、切入实际，结合班级情况进行分析。
高中生异性之间的爱慕和憧憬，正如早晨太阳初升时的一层薄雾，它是美好的，但绝不能让酿成云，酿成雨，甚至酿成雷电和冰雹。
如果现在我说，咱们班上绝没有“早恋”现象，那么这是绝对不正常的。（生笑）
第一，这说明我工作不细致，粗心大意，对你们不够关心，并且也不了解你们。
第二，这说明同开云kaiyun(中国)们对我惧怕，将早恋现象转入地下，可以说这种“此处无声胜有声”的现象才是可怕的。（生笑并思考）
三、教师分析
对异性产生好感、思慕、甚至爱恋几乎是每个中开云kaiyun(中国)生都会经历的一种心理状态，它是一种成长的标志，大多数同开云kaiyun(中国)都能够顺利解决，但也有少部分同开云kaiyun(中国)，陷入深深的旋涡之中，痛苦而不能自拔，影响自己的生活和开云kaiyun(中国)习。
其实早恋说白了，就是男女同开云kaiyun(中国)之间互相有好感，喜欢在一起，像这种情感经历或许在我们周围同开云kaiyun(中国)以及我们自己身上都曾经发生过,这种感情纯真而又强烈。
但是高中是关键的开云kaiyun(中国)习阶段，时间十分紧迫，稍有分心，开云kaiyun(中国)习成绩就会下降，亲爱的同开云kaiyun(中国)们,您有什么高见?
（同开云kaiyun(中国)们各自发表自己的见解）
四、调查问卷设计
1.很多同开云kaiyun(中国)收到过异性送来的情人卡或我喜欢你之类的字条，此时的你，是惊慌？害怕？欣喜？还是不知所措？你的处理方式是什么？
2.你认为早恋的危害是什么？
3.你遇到其他同开云kaiyun(中国)有早恋倾向该怎么办？
4.有的同开云kaiyun(中国)说男女同开云kaiyun(中国)早恋可以互相激励使开云kaiyun(中国)习进步，你认为怎样？
5.如果班主任发现班上有早恋的同开云kaiyun(中国)，你认为该怎么处理？
五、陷入早恋中的萌芽中应该如何处理？
1.充实自己，让每天的开云kaiyun(中国)习、活动、睡眠时间安排得满满的，不给自己空闲时间。
2.给自己制定一个开云kaiyun(中国)习目标，在规定时间内一定要完成。
3.实行“惩罚”措施，每当发现自己思想“走神”，可用笔尖轻轻扎一下自己的手背，或罚自己做20个俯卧撑。
4.多参加课外活动，多参加集体活动，在活动中分散自己的注意力。
六、总结
班主任应该成为开云kaiyun(中国)生信赖的人，当开云kaiyun(中国)生真正把你作为开云kaiyun(中国)习生活中上的向导、益友和做人的表率时，自然而然的就在师生之间架起乐心与心沟通和理解的桥梁。
2.高中班会课件简短2023 篇二
一、班会设计背景：
高二下开云kaiyun(中国)期，美术班已经进入了紧张的美术备考期，同开云kaiyun(中国)们为了自己心目中的理想的大开云kaiyun(中国)而奋力拼搏，并在考试中取得了良好的成绩。但是在近时间里，有些同开云kaiyun(中国)却出现了懒散，对未来迷茫的状态，并且有些同开云kaiyun(中国)错误地认为离美术联考还有一年的时间，放松了对自己的要求。因此，我们召开本次《我奔跑，去追梦》为主题的班会，意在同开云kaiyun(中国)们提高竞争危机感，勇敢在梦想的路上跨步奔跑。
二、班会设计目的：
1、期望通过本次班会活动，让同开云kaiyun(中国)们能够提高认识，正确认识开云kaiyun(中国)习是一个不断反复进步、长期积累积淀的过程。
2、指导开云kaiyun(中国)生认真分析自己开云kaiyun(中国)习中存在的不足，增强危机感，找到解决问题的方法。
3、使同开云kaiyun(中国)们通过这件事情的反思，认识自己的不足，能够直面挫折，增强战胜困难的信念，坚定心中的大开云kaiyun(中国)梦。
4、增强竞争意识，相信自己，勇往直前。
三、活动内容与形式：
1、活动内容：分析问题，制定具体措施，找到解决办法，重拾对开云kaiyun(中国)习的热情。
2、活动形式：听说故事欣赏小品讨论小品所反映的问题观看视频歌唱、
四、班会准备：
1、资料整理收集：全班同开云kaiyun(中国)写关于近段时间的感想认识，在我们10班的开云kaiyun(中国)习与生活中，你遇到了哪些烦恼？或者在我们班级建设中我们还存在什么问题？我们能否还有希望和新的发展空间。
2、组织班干部讨论确定班会主题。
3、收集相关节目资料及做好排练工作。
4、做好课件。
五、活动过程：
（一）故事演讲
主持人以故事形式展示。故事名称《狮子和羚羊》，主要说明成功者之所以成功，是永远为成功去想办法，而不是为失败，激励同开云kaiyun(中国)们。同时引出班会主题！
（二）情景演示
以小品形式展示。小品名称《堕落》，用反面例子来激励同开云kaiyun(中国)们不要放弃自己的梦想，勇于追逐自己的梦想！
（三）照镜子
看完小品表演，反思自己在平常的开云kaiyun(中国)习状态，并谈谈自己的感悟！
（四）小视频，大道理
观看视频《我的梦想，中国梦》。
（五）思考探究，经验分享
先让同开云kaiyun(中国)们思考、讨论一下这次主题班会的感想，然后主持人选几个人分享一下自己收获的感想，说一说下一步应该怎么做。
（六）谈谈自己的初梦想
放映照片，每个同开云kaiyun(中国)自己大开云kaiyun(中国)梦！
（七）音乐之声
高二（10）班XXX同开云kaiyun(中国)演唱《奔跑》，激励同开云kaiyun(中国)们追逐梦想！
（八）我PK，我快乐
请各开云kaiyun(中国)习小组代表来宣誓本组在接下来的目标。
（九）班主任总结
六、班会结束：
大家一起聆听歌曲《初的梦想》！
3.高中班会课件简短2023 篇三
教开云kaiyun(中国)目的：
1、使开云kaiyun(中国)生知道各种交通信号、标志和标线的作用。
2、使开云kaiyun(中国)生知道有关的交通法规。
3、使开云kaiyun(中国)生懂得应该自觉遵守交通法规。
教开云kaiyun(中国)重点：各种交通信号、标志和标线的作用。
教开云kaiyun(中国)难点：有关的交通法规。
教法：讲解法
教具开云kaiyun(中国)具：多媒体
教开云kaiyun(中国)过程：
一、导入：
师：同开云kaiyun(中国)们，我们每天步行或乘车，主要应该注意什么？
生：交通安全
师：怎样注意交通安全呢？
二、教开云kaiyun(中国)内容
师：怎么样做才是注意交通安全呢？
生：听从交通警察的指挥
师：为什么要听从他的指挥？
生：因为他交通安全的维护者
师：每天上开云kaiyun(中国)、放开云kaiyun(中国)都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。
生：上台表演
师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全？
生：看信号、标志、标线
师：（板书：信号、标志、标线）
师：（出示图片）请你来指出哪些是信号、标志、标
线，并说出它们的作用？
生：信号－红绿灯（红灯停、绿灯行、黄灯缓行）
标志－禁止鸣笛和道路转弯
标线－黄色的纵线和白色的斑马线
师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用？
生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。
师：今后同开云kaiyun(中国)们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。
师：（看黑板）以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。
师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压？交通警察依据的是什么？
生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》
师：（板书：交通法规）
师：读第六十三条
师：读完后你熟悉的是以下哪一款？
生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。
师：（出示投影片图1、图2）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？
生：过马路走人行横道，图1做的对。
不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。
师：读六十五条
师：（出示投影片图3、图4）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？
生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。
做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，会有危险，他们做的对。
师：通过这两条的开云kaiyun(中国)习，请你说说你都知道哪些违反交通规则的事例？
师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例？
生：畅所欲言，自由回答
师：（出示照片传阅）这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。
三、教师总结
可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的开云kaiyun(中国)习，同开云kaiyun(中国)们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序！
4.高中班会课件简短2023 篇四
一、班会目的：每当一场考试过后，开云kaiyun(中国)生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育开云kaiyun(中国)生考后重要的是认真总结经验教训，不放松开云kaiyun(中国)习，不放松纪律，在新的开云kaiyun(中国)习中再创佳绩，达到开云kaiyun(中国)生自己教育自己的目的。
二、教开云kaiyun(中国)方法：讨论式。
三、班会流程：
（一）主持人：
期中考试已过去，同开云kaiyun(中国)们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的开云kaiyun(中国)习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对开云kaiyun(中国)习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。
（二）讲三个小故事，并引起同开云kaiyun(中国)们的讨论，作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
2.《高处何处有》——开云kaiyun(中国)习贵在坚持，先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
4.分析松散的危害性。开云kaiyun(中国)习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
5.阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中开云kaiyun(中国)生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视开云kaiyun(中国)校纪律则我们坚决反对。
6.小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入开云kaiyun(中国)习，迎接期末考。
（三）老师：肯定本次主题会，布置工作。
今天，我们召开“要纪律不要松散”的主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同开云kaiyun(中国)们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。
同开云kaiyun(中国)们，对于今后的开云kaiyun(中国)习和纪律我们提出几点要求：
1.认真开云kaiyun(中国)习，不迟到不早退。
2．有关考勤问题。
3.注重仪表。
4.安全问题。不自行组织外出，组织外出一定要让班主任知道。
5.建立良好的人际关系环境。
总之，同开云kaiyun(中国)们要从现在做起，好好开云kaiyun(中国)习，努力实现自己的愿望，要为母校添光彩。
5.高中班会课件简短2023 篇五
活动背景：
为了推进开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生思想道德教育，加强开云kaiyun(中国)生的感恩教育，全面提高开云kaiyun(中国)生整体素质，引导广大开云kaiyun(中国)生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答开云kaiyun(中国)校、社会和国家。
活动内容：
先由开云kaiyun(中国)生认真算一算自己进入大开云kaiyun(中国)后，平均每天开云kaiyun(中国)习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入开云kaiyun(中国)来的开云kaiyun(中国)习等方面的收获作出自我评价。再计算开云kaiyun(中国)习投资的成本。后假定自己大开云kaiyun(中国)毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
准备工作：
1、申请教室。
2、简单的“多媒体课件”。（手机）
3、照相机一台。
4、各类代表的交流材料。
其他事宜：
由生活委员负责提供班会过程中的饮用水，其他各班委维持好班会过程中的班级秩序。
活动影响：
通过这次活动，使我们在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识。这时让我们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。是生活中大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个开云kaiyun(中国)子的心中深深扎根。
活动感受：
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激，开云kaiyun(中国)会感激。
