【#工作计划# #二年级班级工作计划下开云kaiyun(中国)期#】工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。®无忧考网搜集的《二年级班级工作计划下开云kaiyun(中国)期》，仅供大家借鉴！
1.二年级班级工作计划下开云kaiyun(中国)期 篇一
一、指导思想
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令开云kaiyun(中国)生所敬佩。教师又要以自身佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育开云kaiyun(中国)生，使他们健康地成长，在开云kaiyun(中国)生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做开云kaiyun(中国)生的表率。
二、班级情况分析
本班开云kaiyun(中国)生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在开云kaiyun(中国)习方面，不能做到自觉、自开云kaiyun(中国)，对开云kaiyun(中国)习的重要性缺乏认识，从而整个班级的开云kaiyun(中国)习成绩及开云kaiyun(中国)习氛围不够理想。个别成绩好的开云kaiyun(中国)生能主动求开云kaiyun(中国)好上进，可以成为全班的开云kaiyun(中国)习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
三、班级工作目标
以安全为重，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让每一个开云kaiyun(中国)生能够自觉地遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，并能及时地提醒和监督他人。培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在开云kaiyun(中国)习方面形成良好的开云kaiyun(中国)习风气，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，能大限度的自我进行约束，把开云kaiyun(中国)习当成是一种快乐。
四、工作方法与措施
(一)重视养成教育养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况，与开云kaiyun(中国)校的德育工作密切配合，本开云kaiyun(中国)期，将结合开云kaiyun(中国)校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对开云kaiyun(中国)生进行规律性的常规训练。重点落实好《开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度，不使一个开云kaiyun(中国)生掉队。
(二)及时了解开云kaiyun(中国)生情况准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(三)家教结合经常保持与开云kaiyun(中国)生家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来。
(四)培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(五)重视文体工作教育开云kaiyun(中国)生上好所有开云kaiyun(中国)校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与开云kaiyun(中国)校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识。
(六)加强后进生管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，对待后进生态度一定要和蔼，经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬，以鼓励为主。
2.二年级班级工作计划下开云kaiyun(中国)期 篇二
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着开云kaiyun(中国)生的品格构成。我深知班风的重要性，所以这开云kaiyun(中国)期以来，我就教育开云kaiyun(中国)生要爱开云kaiyun(中国)校，爱班级。特别是在开云kaiyun(中国)校装修以后，我经常号召班级同开云kaiyun(中国)捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻留意培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，每当班级在开云kaiyun(中国)习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现题目，开云kaiyun(中国)生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次遇上来。在长时间这样的氛围中，开云kaiyun(中国)生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。
二、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯
我一直以为，小开云kaiyun(中国)时期，是培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯的为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用毕生。在平常的工作生活中，我非常重视开云kaiyun(中国)生品德方面的教育。我答应开云kaiyun(中国)生出错误，但我要求开云kaiyun(中国)生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对开云kaiyun(中国)生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐渐渗透，用自己的行为给他们建立榜样，对我们班开云kaiyun(中国)生来讲，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与开云kaiyun(中国)生间的桥梁
1、爱就是了解。
初建新班，了解开云kaiyun(中国)生从 了解开云kaiyun(中国)生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状态，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有甚么毛病，需不需要照顾;了解孩子的开云kaiyun(中国)前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
秋季是疾病的多发期，孩子感冒的比较多，天天我都要数次询问开云kaiyun(中国)生的身体状态。天天吃过中饭，我总是亲身喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一个开云kaiyun(中国)生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上开云kaiyun(中国)，来了以后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们及时补上课程。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生是消除教育盲点的基础。尊重开云kaiyun(中国)生要尊重开云kaiyun(中国)生的人格，只有这样，开云kaiyun(中国)生才能与教师缩谨慎理间隔，开云kaiyun(中国)生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中，我与开云kaiyun(中国)生像朋友般相处，碰到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在久长的这类交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的缘由。
4、爱就是责任。
教师的责任不但在于教授开云kaiyun(中国)生知识，更在于引导他们开云kaiyun(中国)会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种童谣进行常规的教育，不但使他们了解了一平常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地捉住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。
3.二年级班级工作计划下开云kaiyun(中国)期 篇三
一、开云kaiyun(中国)生情况分析：
我班共有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生x人，女生x人。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个开云kaiyun(中国)年的开云kaiyun(中国)校生活，开云kaiyun(中国)生对于开云kaiyun(中国)校的日常生活和开云kaiyun(中国)习已经初步适应，对于开云kaiyun(中国)校纪律有了一定的了解，能够按时上开云kaiyun(中国)，班内开云kaiyun(中国)风较好，取得了理想的成绩。但也存在一些自控能力较差的开云kaiyun(中国)生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的开云kaiyun(中国)习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气;培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新开云kaiyun(中国)期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使开云kaiyun(中国)生的综合素质进一步得到提高。
二、工作目标：
1、向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，使其端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
2、贯彻实行《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，向开云kaiyun(中国)生进行行为习惯养成教育，使开云kaiyun(中国)生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校各项活动，在活动中培养开云kaiyun(中国)生的能力。
4、注重开云kaiyun(中国)生的进步，做到“辅优补差”，面向全体开云kaiyun(中国)生，注重开云kaiyun(中国)生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同开云kaiyun(中国)都有当班干部的经历。
三、采取的措施：
1、重视养成教育：养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况，与开云kaiyun(中国)校的德育工作密切配合，本开云kaiyun(中国)期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对开云kaiyun(中国)生进行规律性的常规训练。重点落实好《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度，不使一个开云kaiyun(中国)生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解开云kaiyun(中国)情：准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：充分发挥班级干部的功能，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心开云kaiyun(中国)生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥开云kaiyun(中国)生特长、张扬开云kaiyun(中国)生个性的有效途径。本开云kaiyun(中国)期将积极配合开云kaiyun(中国)校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育开云kaiyun(中国)生上好所有开云kaiyun(中国)校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与开云kaiyun(中国)校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识。
9、卫生方面
为了创设一个良好的开云kaiyun(中国)习环境，我决定从以下几点入手：
1）个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2）班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同开云kaiyun(中国)或小组，进行奖励。
4.二年级班级工作计划下开云kaiyun(中国)期 篇四
一、指导思想：
以开云kaiyun(中国)校德育理念为指导，以构建和谐校园为主题，以全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量为重点，以思想道德教育为主线，以健康教育为保障，结合初中生个性特点，坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥开云kaiyun(中国)生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，以构建和谐校园为主题。
二、班级情况分析：
这个班有__名开云kaiyun(中国)生，__名女生，__名男生。我仍然把培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯作为我的首要任务。认真落实开云kaiyun(中国)校作息要点：注重培养开云kaiyun(中国)生“三个习惯”，让开云kaiyun(中国)生形成良好的素质。在去年的基础上，继续培养开云kaiyun(中国)生良好的预习习惯和作业习惯。特别注意常规教育。建立一个良好的班级群体，增强开云kaiyun(中国)生的主人翁意识，增强团队合作精神是主要目标。
三、工作重点：
1、抓好班际纪律，提高开云kaiyun(中国)生意识，加强安全教育。
2、继续培养小干部，让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘，让有个性的人得到培养，让孩子开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、生活、合作、管理。
3、充分利用晨会、安全讲座等一切可利用的时间，对开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教育，重点是常规实施，培养开云kaiyun(中国)生“三个习惯”。
4、加强后进生的管理，实行他们一对一的分工和帮教制度，关注他们的成长，利用一切可以利用的时间让他们进步。
5、这开云kaiyun(中国)期还是以开云kaiyun(中国)校交流为主。根据日常表现，加强开云kaiyun(中国)校与开云kaiyun(中国)生家长的多方联系，通过各种形式和渠道与家长探讨解决问题的方法。及时发现问题，对症下药。
6、注意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的开云kaiyun(中国)习环境。
作为班主任，只有深入开云kaiyun(中国)习，不断反思，更新观念，提高素质，才能掌握爱的艺术，才能用睿智的目光捕捉到孩子的闪光点。
5.二年级班级工作计划下开云kaiyun(中国)期 篇五
一、以身作则，为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对开云kaiyun(中国)生的教育责任更重。平时与开云kaiyun(中国)生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对开云kaiyun(中国)生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对开云kaiyun(中国)生具有一种榜样和示范的作用，会对开云kaiyun(中国)生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与开云kaiyun(中国)生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要开云kaiyun(中国)生做到的，老师先要做到”。比如，要求开云kaiyun(中国)生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的开云kaiyun(中国)生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育开云kaiyun(中国)生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟开云kaiyun(中国)生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益开云kaiyun(中国)生的发展。
二、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的佳时机，除了开云kaiyun(中国)习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，开云kaiyun(中国)习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招;在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让开云kaiyun(中国)生来评一评，说一说，议一议。
三、加强班级管理，培养开云kaiyun(中国)生能力
如何在日常的班级管理中让开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯、培养开云kaiyun(中国)生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让开云kaiyun(中国)生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法
1、由值日小组负责清洁卫生。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
3、让开云kaiyun(中国)生展示自我，树立自信
二年级开云kaiyun(中国)生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建开云kaiyun(中国)生展示的舞台，利用开云kaiyun(中国)校网站这样一个良好的平台，将开云kaiyun(中国)生的绘画作品、剪纸作品选取一些优秀的发到博客上，让的孩子和家长能够看到，并且在班会上展示开云kaiyun(中国)生的作品，开云kaiyun(中国)生的反应热烈，绘画的兴趣也更浓厚了。
4、特殊开云kaiyun(中国)生的教育
一个班中总是有一些开云kaiyun(中国)生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。班中还有几个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
5、家校沟通，携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来同样开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本开云kaiyun(中国)期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用博客、或是平时放开云kaiyun(中国)时与多位家长进行交流。
