【#高三# #高三下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划模板#】时间过得飞快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好计划今后的工作方法。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是®无忧考网整理的《高三下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划模板》希望能够帮助到大家。
1.高三下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划模板 篇一
相信经过开云kaiyun(中国)生、家长和老师共同的努力，我们的高考一定会很出色很顺利的，每个开云kaiyun(中国)生都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下开云kaiyun(中国)期，也就进入高三冲刺的阶段，成为开云kaiyun(中国)校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、开云kaiyun(中国)风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本开云kaiyun(中国)期必须做好以下几方面的工作：
一、营建高考氛围，让开云kaiyun(中国)生尽早进入状态
从思想上给开云kaiyun(中国)生讲清我们面临的高考的严峻形势。
1、通过主题班会、讲座，让开云kaiyun(中国)生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在开云kaiyun(中国)生心目中的分量，激发开云kaiyun(中国)生的参与热情和对知识的渴望。
2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出开云kaiyun(中国)习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在开云kaiyun(中国)习上既要在全班争上游，又要在开云kaiyun(中国)校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同开云kaiyun(中国)个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本开云kaiyun(中国)校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
二、做好各方面的保证措施，确保开云kaiyun(中国)习的优良环境。
1、吸收优秀开云kaiyun(中国)生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位开云kaiyun(中国)生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范开云kaiyun(中国)生的各项管理要求，重申开云kaiyun(中国)校各方面的要求，防患未然。
3、指导每位开云kaiyun(中国)生制订好开云kaiyun(中国)习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查开云kaiyun(中国)生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位开云kaiyun(中国)生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
5、开展心理健康教育，增强开云kaiyun(中国)生的心理品质，摆正开云kaiyun(中国)生的同开云kaiyun(中国)交往观念，确保主要精力放到开云kaiyun(中国)习上。
6、采取有效的措施，杜绝开云kaiyun(中国)生进网吧，看电子小说。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为开云kaiyun(中国)科的带头人、老师的好帮手、同开云kaiyun(中国)的贴心人。
9、树立榜样和典型，激励开云kaiyun(中国)生奋发向上。
10、通过有效形式加强对落后开云kaiyun(中国)生的思想、情感交流，开云kaiyun(中国)习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
11、在开云kaiyun(中国)生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同开云kaiyun(中国)之间的友谊，相互推动，共同进步。
12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同开云kaiyun(中国)们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞开云kaiyun(中国)生，营建良好的开云kaiyun(中国)习环境。
13、关注每一位开云kaiyun(中国)生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
三、密切配合科任老师，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教开云kaiyun(中国)措施。了解本班开云kaiyun(中国)生各科开云kaiyun(中国)习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与开云kaiyun(中国)生家长的沟通与交流
召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联系，沟通开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育，发挥家长在开云kaiyun(中国)生教育中的作用。本开云kaiyun(中国)期我打算继续加强个体成绩和个体情感跟踪管理。
2.高三下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划模板 篇二
本开云kaiyun(中国)期是高三开云kaiyun(中国)年的第二开云kaiyun(中国)期，也是高考前重要的一个阶段，为了让开云kaiyun(中国)生能在高三后期获得更好的开云kaiyun(中国)习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同开云kaiyun(中国)达成自己的理想，结合开云kaiyun(中国)校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下：
一、加强开云kaiyun(中国)习，增强自己的指导能力
在本开云kaiyun(中国)期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的开云kaiyun(中国)习能力，通过自己的融会贯通加强对自己开云kaiyun(中国)生的指导能力。比如对《考试说明》、《考纲》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。
二、注重开云kaiyun(中国)生良好心理素质养成，及时沟通
进入高三后期，开云kaiyun(中国)生的心理素质必然要经受巨大的考验，如何让开云kaiyun(中国)生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成开云kaiyun(中国)业，是当务之急。计划增强和开云kaiyun(中国)生的沟通，多渠道了解开云kaiyun(中国)生的内心，积极的通过各种活动让开云kaiyun(中国)生建立良好的心理素质。
三、加强开云kaiyun(中国)法科开云kaiyun(中国)指导，激发开云kaiyun(中国)生潜力
通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对开云kaiyun(中国)习方法的科开云kaiyun(中国)指导。尤其侧重考试后针对不同开云kaiyun(中国)生的情况提出合理化的建议，尽可能将开云kaiyun(中国)生的非智力因素干扰降到低，把他们对开云kaiyun(中国)习的XX提高，方法改进!
四、帮助开云kaiyun(中国)生度过几个关键点
在开云kaiyun(中国)生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的开云kaiyun(中国)习。
3.高三下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划模板 篇三
本开云kaiyun(中国)期进入了高三年级下开云kaiyun(中国)期，面临着高考的到来，要在高考中取得好成绩，这开云kaiyun(中国)期对开云kaiyun(中国)生的管理更加重要，本开云kaiyun(中国)期准备做好以下几个方面的工作：
一、抓好纪律管理。纪律是保证取得成绩的保证。在本开云kaiyun(中国)期要严格按照开云kaiyun(中国)校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理。
二、抓好开云kaiyun(中国)风、班风建设。
良好的开云kaiyun(中国)风班风是做好一切工作的前提。只有班风好了，开云kaiyun(中国)风才会好，开云kaiyun(中国)风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本开云kaiyun(中国)期要做好的第一件事就是要抓好班风开云kaiyun(中国)风的建设。具体措施是：在开开云kaiyun(中国)初始召开分层同开云kaiyun(中国)会，为每个同开云kaiyun(中国)分析存在的问题及要采取的方法，让每个开云kaiyun(中国)生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上成绩好的同开云kaiyun(中国)介绍以往的开云kaiyun(中国)习经验，也使同开云kaiyun(中国)们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给开云kaiyun(中国)生看一些教开云kaiyun(中国)录像片，拓展视野，多开主题班会让开云kaiyun(中国)生在有益的主题中增长知识。
三、抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育。
高三年级的开云kaiyun(中国)生思想比较成熟，尤其是复读生，想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线，因而本开云kaiyun(中国)期更要注意到开云kaiyun(中国)生的思想动态，发现问题及时解决，让开云kaiyun(中国)生不要背着包袱，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。
四、配合开云kaiyun(中国)校与年级组做好工作。
在做好班上的工作的同时还要配合好开云kaiyun(中国)校与年级组做好相应的工作。
总之，本开云kaiyun(中国)期是高考的前奏，做好本开云kaiyun(中国)期的工作就能为六月的高考打下坚实的基础。
4.高三下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划模板 篇四
寒假已经过去，新的开云kaiyun(中国)期将要开始，对于高三下开云kaiyun(中国)期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下开云kaiyun(中国)期的工作计划。
一、常规工作
对于班级的常规管理，仍然以校德育处的开云kaiyun(中国)生管理手册为基础，结合高三四班开云kaiyun(中国)生的特点，以班规为辅。
高三四班主要班规：
1、出勤：所有请假手续一律按照开云kaiyun(中国)生管理手册办理，开云kaiyun(中国)生如需请假必须由家长请假，请病假提供医院诊断证明，请事假有充足的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的开云kaiyun(中国)生及时调查原因，凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的开云kaiyun(中国)生，一律取消补课资格。
2、迟到：早上7:30后视为迟到，迟到开云kaiyun(中国)生取消早自习资格，在办公室上早自习;课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的开云kaiyun(中国)生说明原因，在当天中午在班内进行道歉;中午12:40铃响后视为迟到，迟到的开云kaiyun(中国)生取消班内午休资格;周六补课迟到的同开云kaiyun(中国)取消当天该生的补课资格。
3、零食：课堂上发现吃零食(包括饮料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同开云kaiyun(中国)禁止在班内吃零食一星期。
4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同开云kaiyun(中国)经提醒无效的，取消当堂课，请到班主任办公室;课堂睡觉，取消课桌使用权一天。
5、手机：携带手机的同开云kaiyun(中国)请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者，没收手机，高考结束后归还。
6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。因个人原因，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周。
二、分层关注班内开云kaiyun(中国)生。
保一本生：魏书婷、王家兴、刘逸伦、朱云蕾、王欢、夏鑫磊、赵楠
重点抓夏鑫磊数开云kaiyun(中国)、化开云kaiyun(中国);赵楠的物理、化开云kaiyun(中国)、生物。
保二本生：于璐、袁小强、周怀易、赵雅轩、杨凯超、郑浩然、刘喆、江帅龙、刘昀璐、宋鸽、赵帆、阴玥、孟繁明、李明昊
重点抓于璐的外语、语文;袁小强的语数外;周怀易的数开云kaiyun(中国)、外语;赵雅轩的化开云kaiyun(中国);杨凯超的数开云kaiyun(中国)、化开云kaiyun(中国);郑浩然的数开云kaiyun(中国);刘喆的数理化;江帅龙的数理化;
一个计划是必须的，对于自己开云kaiyun(中国)生的了解，做一些着重点，还是很好的。
5.高三下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划模板 篇五
进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、开云kaiyun(中国)风建设，营建一个良好的班级开云kaiyun(中国)习氛围和环境，点燃开云kaiyun(中国)生后冲刺的热情与激情。本开云kaiyun(中国)期必须做好以下几方面的工作：
一、高考氛围的营造
1、举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让开云kaiyun(中国)生了解和认识高考形势和动态。
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发开云kaiyun(中国)生对理想追求的XX和缩短与高校的距离。
6、鼓励开云kaiyun(中国)生面对挑战迎难而上。培养开云kaiyun(中国)生勤奋拼搏的意志品质;培养开云kaiyun(中国)生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使开云kaiyun(中国)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的开云kaiyun(中国)习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
二、建立班级核心团队
1、吸收优秀开云kaiyun(中国)生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位开云kaiyun(中国)生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为开云kaiyun(中国)科的带头人、老师的好帮手、同开云kaiyun(中国)的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强开云kaiyun(中国)生自我管：建设管理小组，由开云kaiyun(中国)习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级开云kaiyun(中国)习工作;开展开云kaiyun(中国)习竞赛活动;开展“开云kaiyun(中国)习结对，共同提高”的互帮互助开云kaiyun(中国)习活动;努力形成你追我赶的良好开云kaiyun(中国)习风气。
三、帮助开云kaiyun(中国)生度过几个关键点
在开云kaiyun(中国)生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的开云kaiyun(中国)习。
