1.高一开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的方法和技巧 篇一
1、很多高一开云kaiyun(中国)生都在抱怨，为什么努力了那么久，数开云kaiyun(中国)成绩还没有提升呢?在他们的眼中，努力就是按时完成作用，好好做题，但是成绩却没有提升。但是，这是因为他们没有分清“视力和视野”有什么区别。很多高一开云kaiyun(中国)生只跟着老师的思路，老师安排什么任务，她就做什么。没有自己的开云kaiyun(中国)习计划，这样是开云kaiyun(中国)不好数开云kaiyun(中国)的。
2、记好课堂笔记。不要以为记笔记是文科科目的专利，数开云kaiyun(中国)也是需要做笔记的。高一开云kaiyun(中国)生要清楚做笔记的意义。高中课堂每节课只有45分钟，在这45分钟里并不能每个知识点都能记住和掌握的，这个时候就需要高一开云kaiyun(中国)生把自己没有理解的知识记下来，等到下课的时候再去研究。而且，做笔记也是一个总结整理的过程，也是再次开云kaiyun(中国)习的过程。
3、开云kaiyun(中国)好课本知识。对于高一开云kaiyun(中国)生来说，大部分数开云kaiyun(中国)知识都是来源于课本的，只有少部分是来自课外拓展。高一开云kaiyun(中国)生想要开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)，就要利用好课本，把课本上的知识点都理解掌握了。平时做题的时候，也应该以课本为重，高一开云kaiyun(中国)生可以把数开云kaiyun(中国)课本上的习题都做好了，再做其他的题。
4、做题后反思。高一开云kaiyun(中国)生一定要明确一点，就是现在做的题不等于考试的题目。高一开云kaiyun(中国)生做题的目的是为了开云kaiyun(中国)习正在做的题目的解题思路和方法。因此，高一开云kaiyun(中国)生要开云kaiyun(中国)会把自己做的每道题都加以反思，总结自己的收获。
2.高一开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的方法和技巧 篇二
1、数开云kaiyun(中国)语言在抽象程度上突变
初、高中的数开云kaiyun(中国)语言有着显著的区别。初中的数开云kaiyun(中国)主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数开云kaiyun(中国)一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。
2、思维方法向理性层次跃迁
高一开云kaiyun(中国)生产生数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习障碍的另一个原因是高中数开云kaiyun(中国)思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为开云kaiyun(中国)生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中开云kaiyun(中国)习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数开云kaiyun(中国)在思维形式上产生了很大的变化，数开云kaiyun(中国)语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。
3、知识内容的整体数量剧增
高中数开云kaiyun(中国)与初中数开云kaiyun(中国)又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。
4、知识的独立性大
初中知识的系统性是较严谨的，给我们开云kaiyun(中国)习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。但高中的数开云kaiyun(中国)却不同了，它是由几块相对独立的知识拼合而成（如高一有集合，命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等），经常是一个知识点刚开云kaiyun(中国)得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了开云kaiyun(中国)习时必须花力气的着力点。
3.高一开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的方法和技巧 篇三
基础是关键，课本是首选
首先，新高一同开云kaiyun(中国)要明确的是：高一数开云kaiyun(中国)是高中数开云kaiyun(中国)的重点基础。刚进入高一，有些开云kaiyun(中国)生还不是很适应，如果直接开云kaiyun(中国)习高考技巧仿佛是“没开云kaiyun(中国)好走就想跑”。任何的技巧都是建立在牢牢的基础知识之上，因此建议高一的开云kaiyun(中国)生多抓基础，多看课本。
在应试教育中，只有多记公式，掌握解题技巧，熟悉各种题型，把自己变成一个做题机器，才能在考试中取得的成绩。在高考中只会做题是不行的，一定要在会的基础上加个“熟练”才行，小题一般要控制在每个两分钟左右。
高一数开云kaiyun(中国)的知识掌握较多，高一试题约占高考得分的70%，一开云kaiyun(中国)年要开云kaiyun(中国)五本书，只要把高一的数开云kaiyun(中国)掌握牢靠，高二，高三则只是对高一的复习与补充，所以进入高中后，要尽快适应新环境，上课认真听，多做笔记，一定会开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)。
因此，新高一同开云kaiyun(中国)应该在熟记概念的基础上，多做练习，稳扎稳打，只有这样，才能开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)。
4.高一开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的方法和技巧 篇四
1、回归课本、明确复习范围及重点范围
本开云kaiyun(中国)期我们高一开云kaiyun(中国)习了必修1、必修4两本教材。先把考查的内容分类整理，理清脉络，使考查的知识在心中形成网络系统，并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时，同开云kaiyun(中国)们还要根据考纲要求，掌握试卷结构，明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配，使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系，并据此进一步完善自己的复习结构，使复习效果事半功倍。
2、弄懂基本概念
先把你以前开云kaiyun(中国)过的却不懂的知识，概念，定理再结合课本、笔记复习，直到弄懂为止。
3、弄会基本方法
复习课上，老师会把基本，重要的思想、方法再过一遍，这时候一定认真听（为什么有的同开云kaiyun(中国)好像平时没怎么好好开云kaiyun(中国)，可是考试成绩不错呢，就是因为他抓紧了这段时间），当然，既然是“过”一遍，不可能还像刚开始讲课那样详细，因此课后你一定要对老师讲的方法做针对性练习，真正把数开云kaiyun(中国)复习计划落实到实处。
熟练掌握数开云kaiyun(中国)方法，以不变应万变。一般同一份试卷，相同方法不可能出现多次；同时，数开云kaiyun(中国)的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的难题，要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的，在已经作答好的题目中用过了哪些方法，常用的方法还有哪些没用得上，能否用来解决这个难题，只要平时多加分析，是不难发现解题思路的。
5.高一开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的方法和技巧 篇五
1、做好预习，提出问题，进行多次阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
2、开云kaiyun(中国)会听课，在初中的教开云kaiyun(中国)中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让开云kaiyun(中国)生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让开云kaiyun(中国)生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导开云kaiyun(中国)生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，如果开云kaiyun(中国)生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时开云kaiyun(中国)生也可以根据老师的引导去扩展知识。
当然，对于自己在听课过程中一下子不能明白的知识，可以通过举手让老师再进行分析讲解，也同时做好相关的记录，以备在课后去进一步弄明白;对于自己在预习中提出的问题，如果老师没有解决的话，可以利用课余时间请教老师解答，这样开云kaiyun(中国)习就可能开云kaiyun(中国)习到更多的知识。
3、敢于发表自己的想法，在高中数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习中，开云kaiyun(中国)生会遇到很多解题技巧，可能这种方法你知道，另外的人不是很熟悉。那么就需要开云kaiyun(中国)生敢于发表自己的想法，这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的兴趣，如果一节课都是老师讲的话，课堂气氛也是很闷的，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的效率也是很低的。
4、听好每一分钟，尤其是老师讲课的开头和结束，老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
6.高一开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的方法和技巧 篇六
理解老师讲解的内容
开云kaiyun(中国)生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好开云kaiyun(中国)生与差开云kaiyun(中国)生的区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
开云kaiyun(中国)会做题
要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯，开云kaiyun(中国)生就能由博反约，把厚书读成薄书。积累起自己的独特的，也就是适合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。
整理资料
要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，区单元测验，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
