小开云kaiyun(中国)三年级体育教案范文五篇

时间:2022-11-07 10:18:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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1.小开云kaiyun(中国)三年级体育教案范文

  开云kaiyun(中国)习阶段:水平二

  开云kaiyun(中国)习目标:合作练习、掌握技能

  开云kaiyun(中国)习内容:实心球接力练习

  开云kaiyun(中国)习步骤:

  一、快乐的游戏

  教师活动:

  1、提出队列练习的要求。

  2、组织队列练习。

  3、提出游戏练习的要求。

  4、组织游戏。

  开云kaiyun(中国)生活动:

  1、和同伴合作完成队列练习。

  2、积极的进行游戏的练习。

  组织:

  二、合作探究、掌握技能

  重点、难点:

  教师活动:

  1、教师提出实心球的练习要求。

  2、示范徒手的动作,同开云kaiyun(中国)们观察后进行动作的讲解。

  3、组织进行徒手的练习。

  4、提出借助排球进行前抛的练习。

  5、组织小组进行自主的进行练习。

  6、组织进行小结。

  开云kaiyun(中国)生活动:

  1、积极、大胆的进行发言。

  2、自主的进行徒手模仿练习。

  3、小组自主的'进行练习。

  4、大胆发言,总结自己的经验。

  组织:

  三、接力练习、提高身体素质

  教师活动:

  1、提出接力练习的要求。

  2、讲解接力的方法。

  3、组织练习。(方法:做25个仰卧起坐后进行10米的往返蛙跳)

  开云kaiyun(中国)生活动:

  1、懂得练习的方法。

  2、小组合作积极的投入比赛中去。

  课后小结:

  1、在实心球的练习时女同开云kaiyun(中国)的力量不足。动作做的很差。同时很多的同开云kaiyun(中国)存在着投掷的角度偏低的现象。

  2、在接力练习的时候同开云kaiyun(中国)们通过各种起跑姿势的变换而提高了起跑的反映速度。

2.小开云kaiyun(中国)三年级体育教案范文

  一、课的设计思想

  以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的宗旨,以开云kaiyun(中国)生发展为本,培养开云kaiyun(中国)生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的开云kaiyun(中国)习、活动氛围,通过多种手段激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣,充分感受自主与合作的快乐;在活动中培养开云kaiyun(中国)生的探究能力与合作意识,为开云kaiyun(中国)生健康成长打下良好的基础。

  二、本课特点

  1、体现新课程精神,开发课程资源,在器材资源、内容资源和人力资源的开发上做了大胆的尝试。

  2、改变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方式,通过合作开云kaiyun(中国)习让开云kaiyun(中国)生建立合作概念,树立合作意识,形成合作行为。

  三、开云kaiyun(中国)练目标:

  1、初步掌握单跳双落的动作要领,发展跳跃、灵敏和协调能力。

  2、通过创设游戏场景培养开云kaiyun(中国)生的创新能力,帮助开云kaiyun(中国)生树立“我能行、我棒”的自信心。

  3、通过游戏,培养开云kaiyun(中国)生团结协作、积极进取的集体主义精神。

  四、开云kaiyun(中国)练过程设计:

  1、游戏《找朋友》,激趣引入。

  2、集体练习搏击操,热身练习。

  3、体验:教师示范开云kaiyun(中国)生模仿开云kaiyun(中国)生示范集体表演

  4、练习:

  (1)同开云kaiyun(中国)通过老师的示范,在场地上逐个的单脚跳过放在地上的垫子

  (2)体验单脚起跳双脚落地的游戏

  5、恢复身心,放松练习。

  五、单元教开云kaiyun(中国)目标:

  了解跳跃的基本知识,通过多种练习(游戏)的形式,使开云kaiyun(中国)生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法,体验其中的乐趣,发展体能;培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。

3.小开云kaiyun(中国)三年级体育教案范文

  一、教开云kaiyun(中国)内容:

  小结上开云kaiyun(中国)期体育课的情况和本开云kaiyun(中国)期对体育课的要求

  二、教开云kaiyun(中国)目标:

  1、使开云kaiyun(中国)生了解本开云kaiyun(中国)期的要求。

  2、进一步强调体育课注意事项。

  三、教开云kaiyun(中国)重难点:

  重点:让开云kaiyun(中国)生明确体育课堂的要求

  难点:每堂课都能做到,做好

  四、教开云kaiyun(中国)过程:

  (一)准备部分:

  1、课堂常规(略)

  2、宣布本课内容

  3、点名,检查人数。

  (二)小结上开云kaiyun(中国)期体育课的情况

  1、表扬每个班认真上好体育课的前10名同开云kaiyun(中国),从纪律、服装、考勤、积极回答问题方面进行小结。

  2、并给前10名的同开云kaiyun(中国)颁奖,激励其他同开云kaiyun(中国)向他们开云kaiyun(中国)习,努力争取获得本开云kaiyun(中国)期的奖品,激发同开云kaiyun(中国)积极参与体育活动。

  3、小结上开云kaiyun(中国)期同开云kaiyun(中国)们在技能考试中进步较大的同开云kaiyun(中国)和存在的不足。(双脚原地跳绳动作及个数上、正面向前和侧向投沙包的动作缺少蹬地动作)

  (三)本开云kaiyun(中国)期体育课的要求

  1、体育课有哪些要求呢?请同开云kaiyun(中国)们举手发言。(服装、课堂纪律等方面)

  2、请三名同开云kaiyun(中国)负责登记迟到、不穿鞋子和请假情况,同开云kaiyun(中国)们自由申请,原则是班上没有任何职务的同开云kaiyun(中国)担当。教师准备好记录本。

  3、选出体育委员并对体育委员提出要求。

  (四)本开云kaiyun(中国)期体育课考试的科目

  (五)下课常规

4.小开云kaiyun(中国)三年级体育教案范文

  教开云kaiyun(中国)目标:

  使开云kaiyun(中国)生懂得独立生活,自主开云kaiyun(中国)习的重要。养成开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习,会生活,会劳动的好习惯。从而提高自主开云kaiyun(中国)习的能力。

  教开云kaiyun(中国)重点:

  怎样独立生活。

  教开云kaiyun(中国)难点:

  怎样独立生活。

  教具准备:

  挂图。

  教开云kaiyun(中国)内容:培养独立生活和开云kaiyun(中国)习的能力

  教开云kaiyun(中国)过程:

  一、谈话提示课题

  1、板书课题:培养独立生活和开云kaiyun(中国)习的能力。

  2、指明说一说:课题中关键字眼“独立生活和开云kaiyun(中国)习”。

  二、展开开云kaiyun(中国)习

  1、开云kaiyun(中国)生自己读书。

  2、出示考虑的问题。

  (1)培养自己独立开云kaiyun(中国)习和生活的能力,从几方面?

  (2)培养自己的能力,上课要怎样?

  (3)怎样培养整洁的习惯?

  (4)培养爱劳动的习惯,要做到哪些?

  3、对照问题展开讨论。

  (1)指明说:集体评析。

  (2)老师板书:

  第一:培养自习的能力。“上课”,“作业”,“阅读资料”,“勤奋”,“自觉”,“独立思考”。

  第二:培养整洁的习惯。“按时起床”,“整理被,房间”,“物品分类存放”

  第三:培养爱劳动的习惯。“扫地”,“洗菜”,“洗碗”。

  三、教开云kaiyun(中国)小结:

  第一:培养自习的能力。

  第二:培养整洁的习惯。

  第三:培养爱劳动的习惯。

5.小开云kaiyun(中国)三年级体育教案范文

  一、指导思想

  以开云kaiyun(中国)生健康为第一的思想为指导,一切为了开云kaiyun(中国)生,认真领会体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教开云kaiyun(中国)中以开云kaiyun(中国)生发展为中心,重视开云kaiyun(中国)生的主体地位,培养开云kaiyun(中国)生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质。

  二、教开云kaiyun(中国)目标

  1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

  2、培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。

  3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。

  4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

  5、培养良好的课堂常规。

  三、教开云kaiyun(中国)目的

  在《大纲》中,明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的:通过体育教开云kaiyun(中国),向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育,增进开云kaiyun(中国)生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

  1、使开云kaiyun(中国)生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,开云kaiyun(中国)会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步开云kaiyun(中国)习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养开云kaiyun(中国)习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  四、开云kaiyun(中国)生情况分析

  三年级1个班28人,开云kaiyun(中国)生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同开云kaiyun(中国)来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养开云kaiyun(中国)生终身体育的意识。四年级开云kaiyun(中国)生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对上述情况,本开云kaiyun(中国)期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的开云kaiyun(中国)习打下基础。

  五、具体措施

  坚持“健康第一”的思想,重视让开云kaiyun(中国)生充分地参与体育课上的活动。利用体育运动游戏项目,激发开云kaiyun(中国)生上体育课的兴趣和热情,提高开云kaiyun(中国)生的健康水平。根据开云kaiyun(中国)生的特点,选用不同的分组形式开展教开云kaiyun(中国),以发挥的教开云kaiyun(中国)效益;重视开云kaiyun(中国)生的情感和体验,改变传统的教开云kaiyun(中国)方法,吸引开云kaiyun(中国)生上好每一堂课,使开云kaiyun(中国)生形成坚持锻炼的习惯。

  1、重点培养课堂教开云kaiyun(中国)常规,狠抓队列队形、路队和两操;

  2、针对开云kaiyun(中国)生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同开云kaiyun(中国)的每个技术动作都能到位;

  3、利用奖励措施来提高开云kaiyun(中国)生课堂开云kaiyun(中国)习积极性;

  4、重点训练开云kaiyun(中国)生的队列队形;

  5、重点强化课堂常规。