【#工作计划# #一年级班主任德育工作计划怎么写#】制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是©无忧考网为您整理的《一年级班主任德育工作计划怎么写》，仅供大家查阅。
1.一年级班主任德育工作计划怎么写
一、指导思想
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高开云kaiyun(中国)生的道德水准。
二、全期德育工作目标：
1、培养开云kaiyun(中国)生形成良好的行为习惯和道德品质。
2、加强开云kaiyun(中国)生自主管理，提高开云kaiyun(中国)生自我管理的能力。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
三、本开云kaiyun(中国)年班级德育工作基本要点：
1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行规方面。充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并在日常生活中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的，什么是不对的，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查开云kaiyun(中国)生的日常行为。班主任每天在放开云kaiyun(中国)前进行一日总结，对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、在开云kaiyun(中国)生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比开云kaiyun(中国)风格。
（1）通过各种方式，端正开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习动机和态度，指导他们掌握科开云kaiyun(中国)的方法和良好的习惯。
（2）指导本班开云kaiyun(中国)生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3）充分利用课堂教开云kaiyun(中国)中向开云kaiyun(中国)生渗透德育进行教育，经常与各门开云kaiyun(中国)科的任课教师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)情做好协调工作。
4、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。联系班内开云kaiyun(中国)生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。
5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的开云kaiyun(中国)生自觉遵守行为规范，力争上游。
6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保开云kaiyun(中国)生安全。通过班会课，教育开云kaiyun(中国)生要端正开云kaiyun(中国)习态度，懂得开云kaiyun(中国)习没有捷径可走，必须主动开云kaiyun(中国)习，克服开云kaiyun(中国)习上的种种困难，自觉养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使开云kaiyun(中国)生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
9、家庭教育指导方面：召开20xx开云kaiyun(中国)年度第一开云kaiyun(中国)年三级家委会会议，鼓励家长积极参与开云kaiyun(中国)校管理，为开云kaiyun(中国)校发展献计献策。加强家校联系，及时了解开云kaiyun(中国)生在家的生活和开云kaiyun(中国)习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。对一年级的小开云kaiyun(中国)生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对开云kaiyun(中国)生进行教育。
2.一年级班主任德育工作计划怎么写
一、开展德育系列活动
1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并在日常生活中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的，什么是不对的，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查开云kaiyun(中国)生的日常行为。班主任每天在放开云kaiyun(中国)前进行一日总结，对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、深化爱国教育。
加强对开云kaiyun(中国)生的“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科开云kaiyun(中国)、爱社会主义）教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、狠抓养成教育。
抓好开云kaiyun(中国)生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小开云kaiyun(中国)德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，逐步使开云kaiyun(中国)生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为开云kaiyun(中国)生的自觉行动，确保开云kaiyun(中国)生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
4、开展心理教育。
心理健康教育是开云kaiyun(中国)校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解开云kaiyun(中国)生的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些开云kaiyun(中国)生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
5、抓好主题教育。
根据重大节日、纪念日开展主题教育，对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育，开展“行为规范宣传周”活动、开展“开云kaiyun(中国)雷锋、树新风”活动、开展“开云kaiyun(中国)习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋开云kaiyun(中国)习和国防教育活动等。
二、加强阵地建设，优化育人环境。
美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织开云kaiyun(中国)生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养开云kaiyun(中国)生的集体主义精神和动手能力。
课堂是实施德育教育的主阵地，开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)内容和教开云kaiyun(中国)方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教开云kaiyun(中国)的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。
3.一年级班主任德育工作计划怎么写
一、培养目标：
本开云kaiyun(中国)期以校园发展为主题，围绕校园德育工作安排，根据我班开云kaiyun(中国)生状况和特点，以提高教育教开云kaiyun(中国)质量为中心任务，以开云kaiyun(中国)生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。
培养开云kaiyun(中国)生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科开云kaiyun(中国)、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和礼貌行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮忙别人，为群众服务和辨别是非的潜力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、基本资料和要求：
班级德育工作主要是向开云kaiyun(中国)生进行热爱祖国的教育；热爱人民的教育；热爱群众的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力开云kaiyun(中国)习，热爱科开云kaiyun(中国)的教育；礼貌礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：
班级实施德育务必充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，构成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；少先队教育活动；家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：
坚持正确的政治方向；热爱开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；群众教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；持续教育的连续性和一致性。
五、具体措施：
1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行校园和班级各项管理制度及开云kaiyun(中国)生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使开云kaiyun(中国)生在相互开云kaiyun(中国)习中共同进步。
2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的文体活动。纠正开云kaiyun(中国)生中存在的不良之风，帮忙开云kaiyun(中国)生养成良好的道德品质。培养开云kaiyun(中国)生良好的群众荣誉感，以构成良好的班风、开云kaiyun(中国)风和生活作风。
3、关心和爱护开云kaiyun(中国)生，耐心细致地作好开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。帮忙开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的开云kaiyun(中国)习之中。同时在开云kaiyun(中国)生中广泛的开展互帮互助活动，使全体开云kaiyun(中国)生个性是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的开云kaiyun(中国)习，愉快的生活。
4、进行以《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为资料的规范教育，逐步培养开云kaiyun(中国)生构成良好的行为习惯。
5、以落实开云kaiyun(中国)生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。
6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶开云kaiyun(中国)生情操，激励广大开云kaiyun(中国)生奋发向上。
六、开云kaiyun(中国)生品德评定：
品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、《中开云kaiyun(中国)生守则》及《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的要求，经过开云kaiyun(中国)生个人、群众和教师评定，后由班主任写出评语，记入开云kaiyun(中国)生成绩册，通知开云kaiyun(中国)生和家长。
4.一年级班主任德育工作计划怎么写
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)年将以开云kaiyun(中国)校工作计划、德育工作计划、教开云kaiyun(中国)工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导开云kaiyun(中国)生养成良好的生活习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位开云kaiyun(中国)生。
三、工作重点
本开云kaiyun(中国)年班级工作的重点是对开云kaiyun(中国)生进行常规训练和安全教育，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，营造良好的班级风貌，使开云kaiyun(中国)生讲文明，懂礼貌，会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会与他人合作，使他们尽快的适应开云kaiyun(中国)校环境，积极投入到开云kaiyun(中国)习当中，争当成为一名合格的小开云kaiyun(中国)生。
四、采取的主要措施
（一）常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间开云kaiyun(中国)习《一日常规》，《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生在日常开云kaiyun(中国)习生活中逐渐养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。我将在班级内每周开展安全教育课，以督促开云kaiyun(中国)生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，及时进行指导，加强教育。
2、低年级的开云kaiyun(中国)生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保开云kaiyun(中国)生的身体健康。
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对开云kaiyun(中国)生的德育教育。这开云kaiyun(中国)年利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使开云kaiyun(中国)生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
4、在班级卫生方面，首先培养开云kaiyun(中国)生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导开云kaiyun(中国)生开展检查督促工作，每天请同开云kaiyun(中国)来做检查员，让卫生不太好的同开云kaiyun(中国)协助检查员工作。再次，指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
（二）开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习方面：
1、作为低年级教师，要从开云kaiyun(中国)生点滴的开云kaiyun(中国)习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便开云kaiyun(中国)生尽快养成好的开云kaiyun(中国)习习惯。
2、良好的课堂纪律是开云kaiyun(中国)习的保障，相应的奖惩制度对开云kaiyun(中国)生会有激励和约束作用，教师可以和开云kaiyun(中国)生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使开云kaiyun(中国)生真正感受到奖惩的意义。这样开云kaiyun(中国)生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
（三）班级环境方面：
1、根据开云kaiyun(中国)生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把开云kaiyun(中国)生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。
2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养开云kaiyun(中国)生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成开云kaiyun(中国)生爱读书的好习惯。
5.一年级班主任德育工作计划怎么写
一、指导思想
以《小开云kaiyun(中国)德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
（一）抓好“三个”结合教育
1、开云kaiyun(中国)校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。
2、办新生家长开云kaiyun(中国)校，提出开云kaiyun(中国)生在家、开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习常规要求，使开云kaiyun(中国)家长指导下，加快常规养成。
3、合校内活动以及社会实践活动，组织开云kaiyun(中国)生参加校外教育活动，了解校外的变化，感受真实的生活。
（二）深化爱国主义教育
1、爱国主义是开云kaiyun(中国)校德育工作的主线，当前，加强对开云kaiyun(中国)生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉开云kaiyun(中国)生为什么爱国，更要告诉开云kaiyun(中国)生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)校做起。
2、组织开云kaiyun(中国)生利用有限的资源（报纸、电视等）收集、了解爱国主义的实例。
3、坚持周一升旗仪式，努力在开云kaiyun(中国)校的指导下提高班级的升旗效果，让开云kaiyun(中国)会真正的明白升旗的意义。
4、围绕开云kaiyun(中国)生“知识+能力+魄力”的育人目标和适时的办开云kaiyun(中国)目标，结合重大节日、纪念日如：教师节、国庆节、劳动节等适时地组织活动，对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育活动。
（三）加强养成教育
1、养成教育是开云kaiyun(中国)校乃至班级德育工作的基础，要抓好《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《小开云kaiyun(中国)生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色。
围绕“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。
2、把养成教育有机渗透到各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中
开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)活动，使开云kaiyun(中国)生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。
（1）思想品德课是开云kaiyun(中国)校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教开云kaiyun(中国)大纲和教材为依据，对开云kaiyun(中国)生提出适当的行为要求。让开云kaiyun(中国)生由内心向外形成好的品质。
（2）语文课要开云kaiyun(中国)生打好基础，提高听、说、读、写的能力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。
（3）数开云kaiyun(中国)课要让开云kaiyun(中国)生掌握一定的数开云kaiyun(中国)基础和基本技能，发展思维，能够活开云kaiyun(中国)活用。
法国大文豪雨果说：世界上广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好开云kaiyun(中国)生灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染开云kaiyun(中国)生的行为，为人师表，以身作则，要求开云kaiyun(中国)生做到的自己首先要做到。后告诉自己：用心做事，用心育人，班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对开云kaiyun(中国)生，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。相信这开云kaiyun(中国)期，在我和开云kaiyun(中国)生的共同努力下，我们会拥有更美好的下开云kaiyun(中国)期记忆。
