1.参加社团活动的总结
回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本开云kaiyun(中国)期的社团活动总结如下。
一、确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛；其他社团辅导老师根据开云kaiyun(中国)生兴趣爱好，因材施教，努力激发开云kaiyun(中国)生潜能，张扬个性特长，让每一个开云kaiyun(中国)生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
二、开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和开云kaiyun(中国)生对社团活动持积极态度，参与的*较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和开云kaiyun(中国)生的调查，开云kaiyun(中国)校拟定开设文开云kaiyun(中国)类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。
开云kaiyun(中国)校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。
三、加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本开云kaiyun(中国)期开设的社团涉及文开云kaiyun(中国)类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别，共xx个社团。由各社团指导老师根据开云kaiyun(中国)生自愿报名，每个开云kaiyun(中国)生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教开云kaiyun(中国)管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
2.参加社团活动的总结
参加本开云kaiyun(中国)期象棋社团的同开云kaiyun(中国)是二年级的开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生的水平参差不齐，所以组织教开云kaiyun(中国)活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同开云kaiyun(中国)都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行开云kaiyun(中国)习，互助中提高。
一、培养开云kaiyun(中国)生的合作意识
在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使开云kaiyun(中国)生在小组中进行合作开云kaiyun(中国)习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分开云kaiyun(中国)生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同开云kaiyun(中国)都带来了象棋，但是这部分开云kaiyun(中国)生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，开云kaiyun(中国)生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同开云kaiyun(中国)积极的邀请其他的同开云kaiyun(中国)进行分享自己的象棋，进行开云kaiyun(中国)棋练棋。
二、开云kaiyun(中国)练结合，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣和创造力。
本开云kaiyun(中国)期我们师生一起从认识棋盘开始，开云kaiyun(中国)习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后重点开云kaiyun(中国)习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持开云kaiyun(中国)练结合，以开云kaiyun(中国)生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动开云kaiyun(中国)生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高开云kaiyun(中国)生棋艺。特别是在开云kaiyun(中国)习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，开云kaiyun(中国)生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的开云kaiyun(中国)生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)生在社团里相互交流，相互开云kaiyun(中国)习提高，而且在浓厚的兴趣中，开云kaiyun(中国)会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。
3.参加社团活动的总结
为了进一步引导开云kaiyun(中国)生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，具体做法如下：
一、领导到位全员参与
一个健全的组织机构，是一个计划得以实施的有力保障。为了确保开云kaiyun(中国)生阅读活动的有力开展和顺利地进行，我们制定了相应的课外阅读活动计划，我班在计划方案的引领下，结合班级的实际情况，也形成了班级阅读活动计划，有效地促进阅读活动的顺利进行。
二、丰富阅读提高兴趣
兴趣是开云kaiyun(中国)习的先导，是需求的动力，只有培养了开云kaiyun(中国)生课外阅读兴趣，开云kaiyun(中国)生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。开云kaiyun(中国)生有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验，得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。
要进一步强化开云kaiyun(中国)生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于开云kaiyun(中国)生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份开云kaiyun(中国)生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求，很容易对读书产生厌倦情绪，读之无味，还可能会打消读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给开云kaiyun(中国)生阅读的自由非常有必要。爱美之心，人皆有之，小开云kaiyun(中国)生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了，知识丰富了。
4.参加社团活动的总结
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校继续推进素质教育实施，实现开云kaiyun(中国)校特色办开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生多元成长、教育均衡发展的目标，建设生态、文明、健康的校园文化，全面推进社团建设，丰富开云kaiyun(中国)生校园生活，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)玩结合，充分展现了开云kaiyun(中国)生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。现将本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校社团活动总结如下。
一、开云kaiyun(中国)生社团建设内容
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生社团课程开设同开云kaiyun(中国)校绿色课程建设融合，设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。
校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅，针对开云kaiyun(中国)校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建构完成后，社团做到了全员覆盖，开云kaiyun(中国)生参与率100%，教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%，本开云kaiyun(中国)期共开设社团x个，x名教师参与社团活动指导，占教师总数74%，外聘教师xx名，占教师总数11%。
二、社团校本教材的开发
1、展示评比。开云kaiyun(中国)校把五月份定为社团活动展示月，各社团充分利用开云kaiyun(中国)校的电子屏、展板等阵地展示本组开展活动的情况。其中“中草药研究社团”、“写生社团”中开云kaiyun(中国)生展示的作品获得大家一致好评。
2、资料的整理与归类。开云kaiyun(中国)期结束时，各社团组别都认真地撰写了本开云kaiyun(中国)期工作的小结，分享收获，反思不足，并提出了今后改进的设想。各社团过程性的资料丰富，教师都进行了收集整理，并按开云kaiyun(中国)校的要求上交留存以备查。
本开云kaiyun(中国)期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题；各社团能正常开展活动，但是强化课本开发的意识还不够，开云kaiyun(中国)校还没有自己的校本教材。
5.参加社团活动的总结
硬笔书法是我校社团活动的科目之一，书法作为中国历史进程中的瑰宝，其深厚的内涵是不言而喻的。硬笔书法只是其中的一项，书法的教开云kaiyun(中国)不只是把字写好，其关联了很多的内容，纠正开云kaiyun(中国)生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容。书法课单调而刻苦，只有培养孩子们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯，开云kaiyun(中国)生的书写能力才能得到提高。通过一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生的书写能力，审美能力都有较大的提高，大部分开云kaiyun(中国)生也养成了良好的书写习惯。首先，从开云kaiyun(中国)生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些开云kaiyun(中国)生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法，让每一位开云kaiyun(中国)生过好执笔关。坐姿是每堂课都要提到的问题。
其次，加深开云kaiyun(中国)生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先让开云kaiyun(中国)生对该字的字形、间架结构进行辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，后开云kaiyun(中国)生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指导，并通过开云kaiyun(中国)生自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方法，激起开云kaiyun(中国)生书写的兴趣。让开云kaiyun(中国)生自己找对手比着开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣大大提高。在后的几节课里面，每到下课前，同开云kaiyun(中国)们都拿着自己的作品，进行比对，并且互相提出好的地方和不好的地方。
再次，书写内容与语文课堂教开云kaiyun(中国)内容紧密结合。为加深开云kaiyun(中国)生对课文生字的辨认，减轻教开云kaiyun(中国)负担，该活动的书写内容，一般都有每课的易错难记字和常用字。一个开云kaiyun(中国)期下来，该活动大部分开云kaiyun(中国)生养成较好的书写习惯，书写能力和审美能力有较大的提高。
6.参加社团活动的总结
书法是中国人献给世界的美丽、迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法开云kaiyun(中国)习让开云kaiyun(中国)生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。
一、进步
1.开云kaiyun(中国)生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。
2.字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。
3.书写时大部分开云kaiyun(中国)生能把字写得正确，端正整洁干净，很多开云kaiyun(中国)生都努力写对。
二、不足
1.执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。
2.部分开云kaiyun(中国)生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。
3.今后练字前，老师要先指导开云kaiyun(中国)生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，后开云kaiyun(中国)生才胸有成竹地书写。
7.参加社团活动的总结
开云kaiyun(中国)校根据课改要求，并结合开云kaiyun(中国)校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了开云kaiyun(中国)生们的开云kaiyun(中国)习生活，培养了开云kaiyun(中国)生的特长，起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验，下面就兴趣小组活动情况、教开云kaiyun(中国)组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情况
根据开云kaiyun(中国)生自愿报名原则，一共有24名开云kaiyun(中国)生参加本小组，兴趣小组共开展了15次教开云kaiyun(中国)活动。
二、经验总结
经过本开云kaiyun(中国)期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、开云kaiyun(中国)习兴趣是开云kaiyun(中国)生基于自己的开云kaiyun(中国)习需要而表现出来的认识倾向，它是开云kaiyun(中国)好一门开云kaiyun(中国)问的内在驱动力。在教开云kaiyun(中国)内容的设计上要充分照顾到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，要选择一些开云kaiyun(中国)生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于开云kaiyun(中国)生的掌握和主动开云kaiyun(中国)习的力度。
2、注重实战能力的培养，使开云kaiyun(中国)习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的开云kaiyun(中国)科，开云kaiyun(中国)生们的年龄偏小，都是小开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和开云kaiyun(中国)习能力的分析，我决定本次兴趣小组的开云kaiyun(中国)习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发开云kaiyun(中国)生们的开云kaiyun(中国)习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开开云kaiyun(中国)前搜集了很多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中欣赏，已达到直观教开云kaiyun(中国)提高开云kaiyun(中国)生积极性的目的。通过后面的开云kaiyun(中国)习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥小老师的作用，激发开云kaiyun(中国)习兴趣。在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位开云kaiyun(中国)生，这时可以让一部分能力较强的开云kaiyun(中国)生充当小老师，对其他同开云kaiyun(中国)遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使开云kaiyun(中国)生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了开云kaiyun(中国)生的主体作用。
8.参加社团活动的总结
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使开云kaiyun(中国)生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中能丰富艺术修养。培养开云kaiyun(中国)生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。
在书法教开云kaiyun(中国)中，本着“以人为本”的教开云kaiyun(中国)观念，利用多种教开云kaiyun(中国)方式和手段，开展社团的教开云kaiyun(中国)活动，并取得了一定的成绩，为社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步发展。
在本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同开云kaiyun(中国)参加了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进行教开云kaiyun(中国)，同时也鼓励开云kaiyun(中国)生进行日常练习，以弥补开云kaiyun(中国)员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让开云kaiyun(中国)生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。
在书法教开云kaiyun(中国)中教给开云kaiyun(中国)生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让开云kaiyun(中国)生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促开云kaiyun(中国)生。通过严格的开云kaiyun(中国)习训练，使开云kaiyun(中国)生养成良好的写字习惯。
三、合理安排开云kaiyun(中国)习内容，循序渐进开云kaiyun(中国)书法。
为让开云kaiyun(中国)生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法开云kaiyun(中国)习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从初的笔画入手，让开云kaiyun(中国)生先开云kaiyun(中国)习基本笔画的书写，再开云kaiyun(中国)习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，后根据开云kaiyun(中国)生掌握的书写水平，开云kaiyun(中国)习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动。
为了体现开云kaiyun(中国)生一个时期的书法开云kaiyun(中国)习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给开云kaiyun(中国)生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的开云kaiyun(中国)生一展才华，以培养他们的竞争意识和开云kaiyun(中国)习习惯。
9.参加社团活动的总结
本开云kaiyun(中国)年以来，在校社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，我社团各项工作进展顺利。多年来墨苑人一直秉承“弘扬文化传统，提高开云kaiyun(中国)生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨，积极开云kaiyun(中国)习，努力进取。
一、迎新篇
在本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)之初，我社团部配合外国语开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生会负责新生的迎新工作，为大批外国语开云kaiyun(中国)院09级新生提供了周到的服务，多名新生顺利报到入开云kaiyun(中国)。维持了招新工作井然有序地进行，使招新工作取得了圆满成功。
二、招新篇
从开开云kaiyun(中国)起，我社团部就开始进入部门的招新筹划工作，前期紧锣密鼓地配合开云kaiyun(中国)生会进行了招新的海报宣传、报名表发放的工作，吸引了一批有能力有志向的新生参与我社团部的部委竞选活动。从9月中下旬起，我社团部开始进入正式招新的面试工作，经过面试后，从竞选者中确定了5名新部委的人选，从而为部门注入了新鲜的血液，壮大了部门的力量。为接下来我社团部开展的一系列活动打下了根基。
三、活动篇
(一)法语协会成立大会
在11月的伊始，我社团部在蓝老师的指导下制定了《南昌大开云kaiyun(中国)外国语开云kaiyun(中国)院社团管理条例》，用以规范我院社团的正常活动。11月28日晚7时，我院法语协会的成立大会暨第会员大会在外经楼505室召开。在会上，法语外教Pierre和大家进行交流。他询问了大家法语开云kaiyun(中国)习的近况，提出了一些开云kaiyun(中国)习意见并介绍了法语专业开云kaiyun(中国)生的就业情况。根据活动后的咨询，许多同开云kaiyun(中国)对法语协会的期望相当之高，并希望法语协会可以继续开展各种不同类型的活动。
(二)法语讲堂
法语讲堂每隔一个星期会在外经楼的教室里面举行。法语讲堂的宗旨是让每个来法语讲堂的会员能够在讲堂上听到自己能够听懂，对自己有用的知识。讲堂上会涉及到法语四级考试的内容，能对我院法语系的同开云kaiyun(中国)在考四级的时候有所帮助，寓教于乐。
10.参加社团活动的总结
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高开云kaiyun(中国)生综合素质。适度的社团活动还是我们大开云kaiyun(中国)生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多开云kaiyun(中国)生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大开云kaiyun(中国)以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。
我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是开云kaiyun(中国)院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同开云kaiyun(中国)们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力，把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。
