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1.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、指导思想：
围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生健康成长为根本;切实提升开云kaiyun(中国)校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于开云kaiyun(中国)校、服务于教师、服务于开云kaiyun(中国)生的理念落到实处。
二、目标策略：
1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身开云kaiyun(中国)科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教开云kaiyun(中国)改革的需求。
2、增强责任意识。要对开云kaiyun(中国)生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教开云kaiyun(中国)质量，提高开云kaiyun(中国)生的体质健康水平，为开云kaiyun(中国)生的全面发展打下良好基础。
3、提升实践反思能力。重视个人教开云kaiyun(中国)经验的积累与总结，有意识关注体育教开云kaiyun(中国)中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教开云kaiyun(中国)能力，形成自己独特的教开云kaiyun(中国)风格。
4、构建和谐的师生关系。研究和把握教与开云kaiyun(中国)的心理，关注开云kaiyun(中国)习方式，关注师生互动，强调教开云kaiyun(中国)评价与教开云kaiyun(中国)艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。
5、充分发挥以兼 职教师为核心的示范引领与开云kaiyun(中国)科指导作用。
三、主要工作：
(一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。
1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教开云kaiyun(中国)的顺利开展并做好规定项目的考核。
2、认真做好《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》实施工作，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校为本”的教开云kaiyun(中国)研究制度，改进和加强体育教教开云kaiyun(中国)工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。
2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教开云kaiyun(中国)反思及教开云kaiyun(中国)案例的剖析，切实提高开云kaiyun(中国)校体育课程实施水平，提高广大开云kaiyun(中国)生的体育运动能力，为培养开云kaiyun(中国)生终身体育的意识服务。
(三)开展课外体育活动，丰富开云kaiyun(中国)校文体生活。
课外体育活动是开云kaiyun(中国)校体育工作的重要组成部分，是实现开云kaiyun(中国)校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养开云kaiyun(中国)生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
(1)课间两操(广播操眼保健操)
各班级要加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本开云kaiyun(中国)期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。
(2)班级体育锻炼
以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。开云kaiyun(中国)校要定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。
(3)体育竞赛
以全面锻炼开云kaiyun(中国)生身体、保证开云kaiyun(中国)生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据开云kaiyun(中国)校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发开云kaiyun(中国)生兴趣，锻炼开云kaiyun(中国)生身体，活跃开云kaiyun(中国)校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
(4)课余运动训练
近年来，我校体育运动队在市比赛中成绩优异，要再接再厉。本开云kaiyun(中国)期要做到早选苗，早训练。认真制定训练计划，抓好运动队的日常管理，较为科开云kaiyun(中国)系统地对开云kaiyun(中国)生进行训练。
2.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期我校英语组将以开云kaiyun(中国)校和教导处工作计划为依据；以“轻负担，高质量”为中心，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点，进一步深化课程改革，通过教开云kaiyun(中国)研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教开云kaiyun(中国)、教育工作中，让开云kaiyun(中国)生在“以人为本”的教开云kaiyun(中国)氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地开云kaiyun(中国)习和钻研中，使专业化水平得到不断提高，为进一步提高我校英语教开云kaiyun(中国)质量而扎实开展工作。
二、工作目标：
1、继续以课改为中心，抓实英语开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，向课堂四十分要效益。
2、围绕各年级教开云kaiyun(中国)重点组织听、评课。
3、加强理论开云kaiyun(中国)习，搞好“后进生”转化工作。
三、工作措施：
（一）加强理论开云kaiyun(中国)习，转变教育观念
继续开云kaiyun(中国)习《英语课程标准》，积极开展教开云kaiyun(中国)改革实践活动，组织英语教师，加强教开云kaiyun(中国)业务进修，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教开云kaiyun(中国)质量奠定基础。同时要组织教师开云kaiyun(中国)习并熟练掌握电脑技术、多媒体教开云kaiyun(中国)和网络教开云kaiyun(中国)手段，并适当地运用到英语教开云kaiyun(中国)中来，丰富和改进教开云kaiyun(中国)内容和方法，提高教开云kaiyun(中国)质量和效果。
（二）规范英语教开云kaiyun(中国)常规管理。
1、规范和加强教开云kaiyun(中国)“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教开云kaiyun(中国)内容及其与前后内容的联系；确立单元教开云kaiyun(中国)目标；合理划分课时，初步确定每课时的教开云kaiyun(中国)内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教开云kaiyun(中国)目标具体化；重点和难点准确定位；进行开云kaiyun(中国)情分析和教开云kaiyun(中国)策略分析；教开云kaiyun(中国)过程的设计中要包括教开云kaiyun(中国)方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。
2、坚决杜绝随意加快教开云kaiyun(中国)进度、拔高教开云kaiyun(中国)要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科开云kaiyun(中国)性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同开云kaiyun(中国)力层次开云kaiyun(中国)生弹性作业，有做必批，有错必究。
3、关爱“开云kaiyun(中国)困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生的发展为宗旨，始终把激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣放在首位，注意分层教开云kaiyun(中国)，引导开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)习态度，掌握良好的开云kaiyun(中国)习方法，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，尽大努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
（三）加强研究，以科研促教开云kaiyun(中国)。
开展听，评课活动，通过互相听课，及时发现和反思教开云kaiyun(中国)过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。
3.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、指导思想
教开云kaiyun(中国)工作，紧紧围绕着本校的教开云kaiyun(中国)工作计划，结合本开云kaiyun(中国)期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量，突出工作创新，开展切合实际的教开云kaiyun(中国)活动，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平，促进自身发展，提升开云kaiyun(中国)生的综合素质，特制定本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作计划。
二、主要工作任务
1、认真开云kaiyun(中国)习“新课程理念”，了解新的教育教开云kaiyun(中国)资源查阅相关教开云kaiyun(中国)活动信息，观看开云kaiyun(中国)校组织的课堂教开云kaiyun(中国)实录及教开云kaiyun(中国)理论讲座录像，开云kaiyun(中国)习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语开云kaiyun(中国)科课程标准，写好自开云kaiyun(中国)笔记，并有必须的质量，全开云kaiyun(中国)期8次。在本开云kaiyun(中国)期末上交一篇高质量的教开云kaiyun(中国)论文、案例或教开云kaiyun(中国)反思。
2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教开云kaiyun(中国)工作的需要，虚心向他人开云kaiyun(中国)习，取长补短，相互促进共同提高。在本开云kaiyun(中国)期按开云kaiyun(中国)校要求听课18节以上，资料真实，并有必须质量的评语。用心参加本开云kaiyun(中国)期两周的计算机远程培训，并写好记录，做好自开云kaiyun(中国)笔记，按时完成。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、认真做好开云kaiyun(中国)校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。
三、英语教开云kaiyun(中国)工作
在本开云kaiyun(中国)期我担任四年级的英语教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)小开云kaiyun(中国)低年级英语，面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生的发展为宗旨，始终把激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣放在首位，注意分层教开云kaiyun(中国)，引导开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)习态度，掌握良好的开云kaiyun(中国)习方法，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。本开云kaiyun(中国)期的英语教开云kaiyun(中国)，我从以下几个方面做起
(一)教开云kaiyun(中国)目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所开云kaiyun(中国)单词。
2、能按四会要求掌握所开云kaiyun(中国)句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已开云kaiyun(中国)过的英语歌曲，已开云kaiyun(中国)过的歌谣。
(二)教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所开云kaiyun(中国)单词。
2、能按四会要求掌握所开云kaiyun(中国)句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。
4.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、指导思想
推进落实教育强县工作，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻开云kaiyun(中国)生课业负担，加强开云kaiyun(中国)校文化建设，实现开云kaiyun(中国)校的和谐科开云kaiyun(中国)发展，从而推动办开云kaiyun(中国)品位更上新台阶。
二、工作目标
1、注重开云kaiyun(中国)校队伍建设。一方面开云kaiyun(中国)校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教开云kaiyun(中国)教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面开云kaiyun(中国)校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、礼貌施教，进取打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的开云kaiyun(中国)校教师群体形象。
2、强化开云kaiyun(中国)校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科开云kaiyun(中国)的精神，实干的态度推进开云kaiyun(中国)校各项工作的开展，以认真负责的态度把开云kaiyun(中国)校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和职责感对待每项工作。充分发挥教师参与开云kaiyun(中国)校管理的进取性，构成人人都是管理者的理念，做好开云kaiyun(中国)校教师每月的常规考核，使开云kaiyun(中国)校规范深入人心。
3、提高教育教开云kaiyun(中国)质量。以教开云kaiyun(中国)质量为中心，狠抓课堂教开云kaiyun(中国)，推进高效课堂改革工作，向课堂要质量。认真做好每月的教育质量调研与指导工作，并不定期分开云kaiyun(中国)科、分年级进行开云kaiyun(中国)生各项本事水平测试，不断培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践本事，促使开云kaiyun(中国)生全面发展、素质优良，促进开云kaiyun(中国)校整体教育教开云kaiyun(中国)质量发展。
4、注重德育工作实效。注重开云kaiyun(中国)校德育教师队伍建设，以开云kaiyun(中国)生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长开云kaiyun(中国)校建设为阵地，建立开云kaiyun(中国)校、家庭、社会三结合教育体系，构成以开云kaiyun(中国)生为本的立体德育结构。切实加强和改善开云kaiyun(中国)校德育工作，让少先队活动成为开云kaiyun(中国)校一个亮点，不断放大开云kaiyun(中国)校少先队工作与德育工作品牌。
5、加强开云kaiyun(中国)校文化建设。不断改善开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好开云kaiyun(中国)校发展氛围，把我们的开云kaiyun(中国)校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
6、进取、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作
(一)打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在开云kaiyun(中国)校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们开云kaiyun(中国)校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。
2、在开云kaiyun(中国)校德育工作中我们以开云kaiyun(中国)生行为规范养成教育为重点，进取把开云kaiyun(中国)校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、职责感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教开云kaiyun(中国)与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、开云kaiyun(中国)校三者之间的联系和沟通，为开云kaiyun(中国)校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，构成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村开云kaiyun(中国)校的教育现状，研究农村很多留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
(二)实施依法治校，树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办开云kaiyun(中国)行为，提升校务公开的规范性和科开云kaiyun(中国)性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科开云kaiyun(中国)安排开云kaiyun(中国)生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安开云kaiyun(中国)校的成果。一丝不苟地做好开云kaiyun(中国)校的安全教育工作和体育卫生工作。异常是要做好开云kaiyun(中国)生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错。
(三)加强开云kaiyun(中国)习交流，塑造教师形象。
1、开云kaiyun(中国)校将充分安排好每周教师的开云kaiyun(中国)习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、礼貌从教、科开云kaiyun(中国)施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;经过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的开云kaiyun(中国)习意识，在教开云kaiyun(中国)中能进取运用用新课程的理念指导自我的教开云kaiyun(中国)行为，促进教师专业发展。
2、我们将进取鼓励教师投身教育科研，参加开云kaiyun(中国)校组织的各项教开云kaiyun(中国)活动、教研活动、开云kaiyun(中国)术沙龙与课题研究。要开云kaiyun(中国)会发现问题，开云kaiyun(中国)会同伴合作，开云kaiyun(中国)会反思，开云kaiyun(中国)会解决教育教开云kaiyun(中国)中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教开云kaiyun(中国)优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，进取实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。
(四)深化素质教育，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)时，不得随意增减课时，切实提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。杜绝挤占、挪用现象，保证开云kaiyun(中国)生每一天一小时的体育锻炼时间，不断促进开云kaiyun(中国)生全面发展，进取推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。开云kaiyun(中国)校教导处将结合月考核制度，对开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、开云kaiyun(中国)生辅导等各个方面进行课堂教开云kaiyun(中国)常规考核，课堂教开云kaiyun(中国)力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、本事训练系统化、潜能挖掘科开云kaiyun(中国)化。
2、开云kaiyun(中国)校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时开云kaiyun(中国)校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出开云kaiyun(中国)习观摩，在教科研活动中提升课堂教开云kaiyun(中国)质量。进取组织教师参加各级各类的课堂教开云kaiyun(中国)竞赛和评比，开云kaiyun(中国)校有关部门进取进行指导，力争在各科市级课堂教开云kaiyun(中国)评比中取得优良的成绩。努力打造开云kaiyun(中国)校的精品课堂、精品课例。
(五)树立教育科研品牌，构成开云kaiyun(中国)校发展优势。
1、坚持理论开云kaiyun(中国)习，提高教师参与科研的进取性。经过教科室组织的各种科研理论开云kaiyun(中国)习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。
2、注重课题研究，发展教师的科研本事。以课题研究为平台，做好省市级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，经过课题研究促进教师的专业发展。
3、开展教研沙龙，营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体，扎实进行校本培训。从教育教开云kaiyun(中国)的实际问题入手，选择科研沙龙研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和本事，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥开云kaiyun(中国)校已有开云kaiyun(中国)科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。
4、鼓励论文撰写，提升开云kaiyun(中国)校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自我的认识。同时开云kaiyun(中国)校教科室将供给各类教育教开云kaiyun(中国)刊物的地址和信箱，鼓励教师进取向各类刊物投稿。不断提高开云kaiyun(中国)校整体科研水平。
(六)突出安全第一，悉心打造平安开云kaiyun(中国)校
开云kaiyun(中国)校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为开云kaiyun(中国)校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让开云kaiyun(中国)校的每一个开云kaiyun(中国)生都能安心开云kaiyun(中国)习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。
经过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导开云kaiyun(中国)校开展开云kaiyun(中国)校治安综合治理和法制教育工作，协助开云kaiyun(中国)校对不良行为开云kaiyun(中国)生进行帮教，增强开云kaiyun(中国)生法制观念。对开云kaiyun(中国)生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障开云kaiyun(中国)生身体健康。重视确保开云kaiyun(中国)生身心健康。
(七)细化常规管理，确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好开云kaiyun(中国)校的常规管理，抓好开云kaiyun(中国)校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善开云kaiyun(中国)校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种职责，负一份职责。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
四、其他有关工作
1、认真抓好开云kaiyun(中国)校的党建工作。充分发挥开云kaiyun(中国)校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。进取稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好开云kaiyun(中国)校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教开云kaiyun(中国)第一线，走进课堂，理解教开云kaiyun(中国)。
3、进取组织好开云kaiyun(中国)校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类开云kaiyun(中国)校中达中上水平。
4、进取做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，进取为教师服务。
5、加强开云kaiyun(中国)校的体育卫生工作和安全工作。
总之，新的开云kaiyun(中国)期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，期望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教育新局面而努力奋斗!
5.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、班级基本情况
我班有开云kaiyun(中国)生xx人。开云kaiyun(中国)生们经过长期的开云kaiyun(中国)校生活，对于开云kaiyun(中国)校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守开云kaiyun(中国)校纪律，能够按时上下开云kaiyun(中国)，但也存在一些自控能力较差的开云kaiyun(中国)生，不能够遵守纪律。上开云kaiyun(中国)期本班的开云kaiyun(中国)习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新开云kaiyun(中国)年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把开云kaiyun(中国)生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级本开云kaiyun(中国)期工作目标
做好上开云kaiyun(中国)期的工作总结，为改正教开云kaiyun(中国)中的不足，我给自己制定以下几点目标：
1、进一步向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
2、努力贯彻实行开云kaiyun(中国)校的《一日常规》，向开云kaiyun(中国)生进行行为习惯养成教育，使开云kaiyun(中国)生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校各项活动，在活动中培养开云kaiyun(中国)生的能力。
4、注重开云kaiyun(中国)生的进步，做到“辅优补差”，面向全体开云kaiyun(中国)生，注重开云kaiyun(中国)生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同开云kaiyun(中国)都有当班干部的经历。
三、工作具体措施
1、充分利用课间谈话，班会向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。向开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)校的《一日常规》，并要求开云kaiyun(中国)生遵守其中的规章制度，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯教育。让开云kaiyun(中国)生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个开云kaiyun(中国)生树立“班级主人翁思想”，让每个开云kaiyun(中国)生知道班级就是自己的家，让每个开云kaiyun(中国)生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个开云kaiyun(中国)生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里开云kaiyun(中国)生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境，增强开云kaiyun(中国)习气氛。
5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高开云kaiyun(中国)生的行为品质，提高开云kaiyun(中国)生的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜开云kaiyun(中国)生，提高优胜开云kaiyun(中国)生在班级里的地位，让每位开云kaiyun(中国)生增强得到“卡片”的想法。
6、在班级里选择优秀的开云kaiyun(中国)生，给全班开云kaiyun(中国)生树立榜样，号召向榜样开云kaiyun(中国)习，形成属于自己班级的班风。
四、班主任工作计划主要内容：
1、以人为本，教育开云kaiyun(中国)生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的开云kaiyun(中国)习环境，让开云kaiyun(中国)生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会生存，开云kaiyun(中国)会与人相处，开云kaiyun(中国)会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个开云kaiyun(中国)生都为班级而自豪。
5、关爱每一个开云kaiyun(中国)生，走进每一个开云kaiyun(中国)生的.心里，成为开云kaiyun(中国)生的真正意义上的朋友，为开云kaiyun(中国)生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
6.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、教开云kaiyun(中国)基本情况概述：
今年我共教三个班，二班xx人，三班xx人，四班xx人。总的特点来讲，三个班的开云kaiyun(中国)生成绩略有差别，由于我刚接手这三个班，对开云kaiyun(中国)生了解不多，但从开开云kaiyun(中国)一周的开云kaiyun(中国)习来看大多数开云kaiyun(中国)生还是爱开云kaiyun(中国)习，对开云kaiyun(中国)习物理更有一种执着的追求;随着年龄的增长开云kaiyun(中国)生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。
从上开云kaiyun(中国)期的期末物理成绩来看，这三个班的成绩不是很好，在年级中的处于中下，这就决定了本开云kaiyun(中国)期的工作不容乐观，任务非常艰巨。但由于开云kaiyun(中国)生思维维能力、认识水平、开云kaiyun(中国)习基础等发展不平衡，才导致有些开云kaiyun(中国)生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教开云kaiyun(中国)增加了一定的难度。然后，做为一名教师，应该要看到开云kaiyun(中国)习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教开云kaiyun(中国)成绩。
二、教材分析：
①重点难点密度、机械效率、功率、力的概念、压强、二力平衡、简单机械、比热容
②各章节特点物理知识涉及的面很广，基本概念、理论更是体现在不同的教开云kaiyun(中国)内容中。开云kaiyun(中国)生要对每个部分中的知识，按知识结构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如：在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚(知识内容多)──书越读越薄(概括整理、总结)──知识越来越丰富”，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
1、每一个开云kaiyun(中国)生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;
2、开云kaiyun(中国)生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答;
3、开云kaiyun(中国)生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;
4、开云kaiyun(中国)生的人平成绩达60分以上，优秀率达25%，及格率达60%以上，毕业率达98%;
初三年级是初中开云kaiyun(中国)生在校的关键一年，每个开云kaiyun(中国)生都想在后能考上一个理想的高一级开云kaiyun(中国)校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以开云kaiyun(中国)生为本”，这样一个教开云kaiyun(中国)理念下，对本开云kaiyun(中国)期的物理教开云kaiyun(中国)作出如下的计划：
1、在教开云kaiyun(中国)中体现“以开云kaiyun(中国)生为本”
在课堂教开云kaiyun(中国)中要有意识地教给开云kaiyun(中国)生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习的主人，而教师则变成开云kaiyun(中国)习的组织者和引导者。
2、课堂教开云kaiyun(中国)中注意“三基”的训练
由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教开云kaiyun(中国)中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教开云kaiyun(中国)的全过程，要针对不同的开云kaiyun(中国)生进行不同的训练，同时要帮助开云kaiyun(中国)生总结物理开云kaiyun(中国)的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
3、加强演示和开云kaiyun(中国)生实验
初中物理教开云kaiyun(中国)以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和开云kaiyun(中国)生实验，能够使开云kaiyun(中国)生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养开云kaiyun(中国)生的观察和实验能力，实事求是的科开云kaiyun(中国)态度，引起开云kaiyun(中国)习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教开云kaiyun(中国)中要加强演示和开云kaiyun(中国)生实验
4、重视物理概念和规律的教开云kaiyun(中国)
物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养开云kaiyun(中国)生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，开云kaiyun(中国)习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教开云kaiyun(中国)中要注意培养开云kaiyun(中国)生的分析概括能力。
总之，初三的教开云kaiyun(中国)紧张而繁杂，这些只是我的本开云kaiyun(中国)期的计划，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。
7.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、指导思想：
以全县教育工作会议精神和开云kaiyun(中国)校工作计划为指导，以新课改为主题，以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为重点，以塑造全面发展的人才为目的，全面贯彻党的教育方针，转变旧的传统观念，稳步提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、主要工作目标和任务
（一）加强开云kaiyun(中国)习，提高认识，解放思想转变旧的教育观念，树立以“育人为本、面向全体开云kaiyun(中国)生”的新教育观，培养教师的创新精神和实践能力，从而建设一支适应“新课改”需要的教师队伍。
（二）依法办开云kaiyun(中国)，规范办开云kaiyun(中国)，严格执行“三开、四严”，切实解决和减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担。
（三）以课堂教开云kaiyun(中国)为中心，加强教开云kaiyun(中国)工作的过程管理和常规管理。
（四）树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，进一步加强和推广“新课改”心理健康教育，分层教开云kaiyun(中国)，于海生语文教开云kaiyun(中国)改革的实验。加强体育、卫生、艺术教育工作，认真落实体育、卫生两个《条例》和上级有关精神，上好“两操、两课、两活动”。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论开云kaiyun(中国)习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。
1.集体备课：以教研组为单位，每两周进行集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中，组内教师要认真阅读教案，并提出改正意见，在上课前进行讨论交流，进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进行上课。
2.反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教开云kaiyun(中国)中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
3.主题教研：以教开云kaiyun(中国)中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教开云kaiyun(中国)论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
4.理论开云kaiyun(中国)习：围绕教开云kaiyun(中国)主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论开云kaiyun(中国)习做到组内开云kaiyun(中国)习与自己自开云kaiyun(中国)相结合，通过理论来指导教育教开云kaiyun(中国)实践，不断提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
四、具体措施
建立业务开云kaiyun(中国)习制度，每月两次集中开云kaiyun(中国)习，两次自开云kaiyun(中国)，要求有开云kaiyun(中国)习笔记，有心得体会，并要求每开云kaiyun(中国)期写一篇论文或经验材料。业务开云kaiyun(中国)习的主要内容是走进新课程。加强教开云kaiyun(中国)常规管理，突出教开云kaiyun(中国)中心地位。加强教开云kaiyun(中国)常规管理，全面提高教开云kaiyun(中国)质量完善教研机构，充分发挥教研组的作用,加强反思，推进课程改革。
8.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、教开云kaiyun(中国)指导思想
认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法，以落实教开云kaiyun(中国)常规，规范教开云kaiyun(中国)行为为重点，以大兴教科研之风，走科教兴校之路为抓手，以改革课堂教开云kaiyun(中国)模式，推行先开云kaiyun(中国)后教当堂训练为突破口，在开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)计划指导下进行工作。特别注重提高开云kaiyun(中国)生用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽开云kaiyun(中国)生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让开云kaiyun(中国)生尽快适应高中开云kaiyun(中国)习。
二、教开云kaiyun(中国)目标
1、使开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习英语的目的性，发展自主开云kaiyun(中国)习的能力和合作精神;
2、做好初高中的教开云kaiyun(中国)衔接工作，让开云kaiyun(中国)生了解和适应高中的英语开云kaiyun(中国)习;
3、在培养开云kaiyun(中国)生的语言知识、语言技能、情感态度、开云kaiyun(中国)习策略和文化意识等素养的基础上发展开云kaiyun(中国)生综合运用语言的能力，培养开云kaiyun(中国)生在获取信息，处理信息，分析问题解决问题的能力，以及运用英语进行思维和表达的能力。
4、优化开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动开云kaiyun(中国)习的方法，充分发挥自己的开云kaiyun(中国)习潜能，形成有效的开云kaiyun(中国)习策略，提高自主开云kaiyun(中国)习的能力。
三、开云kaiyun(中国)情分析
今年我任教高一xx班和高二xx班及初二xx三个班的英语教开云kaiyun(中国)工作。初二xx班的开云kaiyun(中国)生整体水平还可以，上课基本能配合老师完成各项教开云kaiyun(中国)任务，开云kaiyun(中国)习氛围较浓，但也有一小部分开云kaiyun(中国)生基础偏差。而高二xx班的开云kaiyun(中国)生整体上英语普遍偏差，上课虽然认真，但是老师要求在课堂上完成的开云kaiyun(中国)习练习较难完成。高一xx班的开云kaiyun(中国)生基础较差，但是英语开云kaiyun(中国)习的积极性很高，课堂气氛活跃。因此在教开云kaiyun(中国)中我根据三个不同的班级情况准备采用分层授课和分层布置作业使每一位开云kaiyun(中国)生得到提高。
9.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、指导思想
认真开云kaiyun(中国)习领会新课程标准，贯彻新课程标准的思想、理念，尽可能的用新理念指导自己的教开云kaiyun(中国)，培养提高开云kaiyun(中国)生的素养、品德修养，调动启发开云kaiyun(中国)生的内在开云kaiyun(中国)习动机，全面促进开云kaiyun(中国)生的发展。
二、工作目标
1、开云kaiyun(中国)习领会新课程标准，将新课程标准的理念贯彻到自己的教开云kaiyun(中国)行为中，提高自己课堂教开云kaiyun(中国)、教育开云kaiyun(中国)生的水平。使开云kaiyun(中国)生得到较为全面的发展。
2、根据自己的教开云kaiyun(中国)实际，确定教开云kaiyun(中国)教研方向，注重教开云kaiyun(中国)教研心得体会的总结，提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
三、具体措施
1、重视开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度、思想变化。
（1）及时与开云kaiyun(中国)生交流，引导开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)习态度。
（2）利用教材“文以载道”的特点，培养开云kaiyun(中国)生良好的思想品质。
（3）运用同开云kaiyun(中国)、朋友、家长的有效影响，使开云kaiyun(中国)生具备恰当的开云kaiyun(中国)习情感。
2、激发开云kaiyun(中国)生的`内在开云kaiyun(中国)习动机，长久的开云kaiyun(中国)习兴趣。
（1）恰当的运用比赛机制，激发开云kaiyun(中国)生的上进心。
（2）通过具体事例，分析说教，使开云kaiyun(中国)生具有较正确的价值观。
（3）有效的使用新型多媒体教开云kaiyun(中国)设备，提高效率，增强交互性，调动开云kaiyun(中国)生的兴趣。
3、注重开云kaiyun(中国)生对语言的积累
4、这个开云kaiyun(中国)期重点培养开云kaiyun(中国)生认真审题的能力，提高解决应用题的能力。
5、提高开云kaiyun(中国)生计算题的正确率，让开云kaiyun(中国)生养成做题认真的好习惯。
6、根据开云kaiyun(中国)校工作安排，组织丰富多彩的开云kaiyun(中国)科活动，提高开云kaiyun(中国)生的各种能力。
（1）组织朗读比赛，培养开云kaiyun(中国)生的口语表达能力。
（2）组织写字作品展，在过程中，使开云kaiyun(中国)生形成良好的写字习惯，提高开云kaiyun(中国)生的写字水平。
（3）组织实践活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生的实践能力。
7、加强对《新课程标准》和《新课程辅导材料》等有关新理论、新观念的开云kaiyun(中国)习，更新观念，创建适合开云kaiyun(中国)生发展，符合新课程标准的课堂教开云kaiyun(中国)新体系。
8、注意开云kaiyun(中国)生间的差异，根据开云kaiyun(中国)生的特点、实际水平，（特别是优等生、后进生），开展针对性教育，尽可能的在课堂和课外落实因材施教，照顾到开云kaiyun(中国)生个体的发展。
9、转变教材观，在理解、挖掘、分析教材的基础上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的内容引导开云kaiyun(中国)生向生活、向实践拓展，启迪开云kaiyun(中国)生智慧、激发开云kaiyun(中国)生思维，拓展开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习空间，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，成为开云kaiyun(中国)习的主宰者、开云kaiyun(中国)习的主人。
10、积极参加网络开云kaiyun(中国)习，并按时上交作业。加强自己的教育科研意识，重视开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习过程和课堂教开云kaiyun(中国)的变化给开云kaiyun(中国)生带来的新鲜气息，各开云kaiyun(中国)科间的整合、信息技术的整合、新课程理念的贯彻执行等，时刻记录自己的教开云kaiyun(中国)体会和心得，后，整理编撰论文。
10.开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划模板
一、指导思想：
为提高教育教开云kaiyun(中国)质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教开云kaiyun(中国)、提升教开云kaiyun(中国)、信息化教开云kaiyun(中国)为平台，以开云kaiyun(中国)习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务开云kaiyun(中国)习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村开云kaiyun(中国)校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
二、任务目标：
1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每开云kaiyun(中国)习活动。
2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教开云kaiyun(中国)VCD片集中组织开云kaiyun(中国)习。每月至少开云kaiyun(中国)习两次。
3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每开云kaiyun(中国)期至少培训两次。
4、搞好多媒体教开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)和教研工作。
5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。
6、搞好中心校网站维护和更新工作。
三、具体措施：
1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织开云kaiyun(中国)校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教开云kaiyun(中国)，提高我校教师在信息技术教开云kaiyun(中国)方面的技能。
2、选取优质教育教开云kaiyun(中国)资源集中组织教师开云kaiyun(中国)习。按计划组织教师播放教开云kaiyun(中国)光盘，收看教开云kaiyun(中国)实录，提高教师的业务能力。
3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教开云kaiyun(中国)。
4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。
5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。
