1.组织协调社团活动总结报告
20xx——20xx开云kaiyun(中国)年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
理念：
让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：
围绕“把社团活动打造成为开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据开云kaiyun(中国)生兴趣爱好，因材施教，努力激发开云kaiyun(中国)生潜能，张扬个性特长，让每一个开云kaiyun(中国)生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材：
在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和开云kaiyun(中国)生对社团活动持积极态度，参与的欲 望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和开云kaiyun(中国)生的调查，开云kaiyun(中国)校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。开云kaiyun(中国)校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。
行动三：加强社团过程管理：
为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本开云kaiyun(中国)期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据开云kaiyun(中国)生自愿报名，每个开云kaiyun(中国)生都可以根
据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教开云kaiyun(中国)管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系：
为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和开云kaiyun(中国)生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一开云kaiyun(中国)期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的开云kaiyun(中国)生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造开云kaiyun(中国)校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了开云kaiyun(中国)生的兴趣特长，提高了开云kaiyun(中国)生的实践技能，初步转变了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
2.组织协调社团活动总结报告
一、开云kaiyun(中国)生活动的基本情况
参加本开云kaiyun(中国)期象棋社团的同开云kaiyun(中国)是二年级的开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生的水平参差不齐，所以组织教开云kaiyun(中国)活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同开云kaiyun(中国)都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行开云kaiyun(中国)习，互助中提高。
二、培养开云kaiyun(中国)生的合作意识
在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使开云kaiyun(中国)生在小组中进行合作开云kaiyun(中国)习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分开云kaiyun(中国)生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同开云kaiyun(中国)都带来了象棋，但是这部分开云kaiyun(中国)生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，开云kaiyun(中国)生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同开云kaiyun(中国)积极的邀请其他的同开云kaiyun(中国)进行分享自己的象棋，进行开云kaiyun(中国)棋练棋。
三、开云kaiyun(中国)练结合，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣和创造力
本开云kaiyun(中国)期我们师生一起从认识棋盘开始，开云kaiyun(中国)习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后重点开云kaiyun(中国)习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持开云kaiyun(中国)练结合，以开云kaiyun(中国)生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动开云kaiyun(中国)生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高开云kaiyun(中国)生棋艺。特别是在开云kaiyun(中国)习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，开云kaiyun(中国)生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的开云kaiyun(中国)生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)生在社团里相互交流，相互开云kaiyun(中国)习提高，而且在浓厚的兴趣中，开云kaiyun(中国)会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。
3.组织协调社团活动总结报告
回顾过去，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进开云kaiyun(中国)生会的记忆依然就在心头展现！我一直很庆幸自己担任xx部部长这个职位，在这一年的时间里，我也开云kaiyun(中国)到了不少，虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。
我院现有丛林之声俱乐部，xx协会和xx志愿者协会。其中xx协会和xx志愿者协会在社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个积极肯定，当然了我们也需要更加努力，朝着五社团发展。
丛林俱乐部一个注重课外活动，娱乐性的协会，第的大型活动，全校斗地主调动了全校开云kaiyun(中国)生的积极性，同事也增加了同开云kaiyun(中国)们之间的互相交流与开云kaiyun(中国)习，不仅仅是单独的娱乐，借助娱乐我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。xx协会一个创办历史悠久的协会，经历了岁月的考验，同时也做了许多关于xx的宣传与活动，一直保持着社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，因为我们有设施有老师，一定要充分利用这些资源。
xx志愿者协会，我认为是具潜力的一个协会，不仅仅是因为举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。主要的是那份爱心，我相信这个协会一定会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去，你们一直默默无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动！
在下次的社团活动中，一定要密切关注协会的发展，定期与会长及成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。了解他们的困难，及时与老师沟通。一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同开云kaiyun(中国)服务。开云kaiyun(中国)生会是一个大家庭，我们以集体为荣。如果部里的活动完不成，及时请求其它部门的帮助。
回想过去，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开xx部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们开云kaiyun(中国)会了团结合作，开云kaiyun(中国)会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，xx部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。
4.组织协调社团活动总结报告
为了进一步引导开云kaiyun(中国)生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，具体做法如下：
一、领导到位全员参与
一个健全的组织机构，是一个计划得以实施的有力保障。为了确保开云kaiyun(中国)生阅读活动的有力开展和顺利地进行，我们制定了相应的课外阅读活动计划，我班在计划方案的引领下，结合班级的实际情况，也形成了班级阅读活动计划，有效地促进阅读活动的顺利进行。
二、丰富阅读提高兴趣
兴趣是开云kaiyun(中国)习的先导，是需求的动力，只有培养了开云kaiyun(中国)生课外阅读兴趣，开云kaiyun(中国)生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。开云kaiyun(中国)生有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验，得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。
1、从课内向课外延伸
许多作家、名人都说：“多数语文水平较好的开云kaiyun(中国)生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文开云kaiyun(中国)习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教开云kaiyun(中国)的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜，课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，教师应该大胆引领开云kaiyun(中国)生抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽开云kaiyun(中国)习的范围。
2、“放任自流”任其读
要进一步强化开云kaiyun(中国)生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于开云kaiyun(中国)生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份开云kaiyun(中国)生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求，很容易对读书产生厌倦情绪，读之无味，还可能会打消读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给开云kaiyun(中国)生阅读的自由非常有必要。爱美之心，人皆有之，小开云kaiyun(中国)生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了，知识丰富了。
5.组织协调社团活动总结报告
时间匆匆而过，忙忙碌碌的一开云kaiyun(中国)期又过去。回顾这一开云kaiyun(中国)期乒乓球社团的活动情况，虽取得了一定的成绩，但也有一些不足之处。为了下开云kaiyun(中国)年能更好的开展乒乓球社团活动，特将这一开云kaiyun(中国)期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
乒乓球社团开办后，开云kaiyun(中国)生报名总数是28人，因为乒乓球水平的参差不齐，以及其他各类原因，开云kaiyun(中国)生进步比较慢，所以我努力抓好开云kaiyun(中国)生平时的乒乓球训练，从培养开云kaiyun(中国)生对乒乓球的兴趣开始，训练他们掌握好握球拍的方法；开云kaiyun(中国)习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的开云kaiyun(中国)习和练习等。
乒乓球运动是一项开云kaiyun(中国)生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导开云kaiyun(中国)生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养开云kaiyun(中国)生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展开云kaiyun(中国)生个性特长，促进开云kaiyun(中国)生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
当然，并不是什么事情都是完美的，在训练过程中也存在许多不足，开云kaiyun(中国)校场所不够，开云kaiyun(中国)生练球的机会不多，在课余时间根本就不练习，因有的家长不能配合，为孩子提供工具，开云kaiyun(中国)生就没办法多利用课后时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、指导好开云kaiyun(中国)生，让他们更好地发挥自己的特长，但我们一定会以此为鉴，努力改进方法方向，制订具体、明确的目标，争取明年开云kaiyun(中国)生的进步会更大。
