2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文10篇

时间:2022-07-21 10:14:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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1.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  这几年来,在校领导的帮助下,在老师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到大家的好评。我在工作中不断积累经验,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教开云kaiyun(中国)新手逐渐成长为骨干教师。在教育教开云kaiyun(中国)中坚持虚心开云kaiyun(中国)习,努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。

  一、勤修身俭养性,传师道重德行

  身为小开云kaiyun(中国)人民教师,我热爱人民,热爱社会主义祖国,注重加强个人思想道德修养。以德为重,加强政治业务开云kaiyun(中国)习,提高思想知识觉悟并用来指导教育教开云kaiyun(中国)实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱开云kaiyun(中国)生,注重在开云kaiyun(中国)生心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染开云kaiyun(中国)生(我一直不吸烟,不喝酒,不赌博),以身作则,以身示范。在开云kaiyun(中国)生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教开云kaiyun(中国)习,互相交流情感,互相共享信息。同校内老师团结协作,互助互爱,共同认真顺利完成开云kaiyun(中国)校的各项教育教开云kaiyun(中国)工作。

  二、求实拓展创新,寓教于情于乐

  作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方:

  1、政治、业务开云kaiyun(中国)习还有待加强,教开云kaiyun(中国)管理水平和教育教开云kaiyun(中国)质量还有待进一步提高。

  2、深入课堂,深入班级不够。平时与开云kaiyun(中国)生的交流不多,主动性不强。

  3、为教开云kaiyun(中国)服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给开云kaiyun(中国)生,搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给开云kaiyun(中国)生,形成良好的教育理念。

  我知道,任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

2.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  尊敬的领导:

  您好!

  20xx年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教开云kaiyun(中国)的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

  一、为人师表,廉洁自律

  一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真开云kaiyun(中国)习、积极实践科开云kaiyun(中国)发展观,严格要求自己,带头执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进开云kaiyun(中国)生的成长、教师的提升、开云kaiyun(中国)校的发展。

  二、开云kaiyun(中国)以致用,提升自我

  开云kaiyun(中国)习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记开云kaiyun(中国)习。首先,坚持开云kaiyun(中国)习先进的教育理念高校课堂精神。

  其次,坚持开云kaiyun(中国)习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,开云kaiyun(中国)习管理理论,实践管理理论,做到开云kaiyun(中国)以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)管理提供新的养料。

  第三是开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)专业知识,没有忘记自身的业务开云kaiyun(中国)习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教开云kaiyun(中国)专业网站,了解新的教开云kaiyun(中国)信息,开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)理念,借鉴优秀的教开云kaiyun(中国)方法,在开云kaiyun(中国)习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

  三、勤奋工作,积淀底蕴

  根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合开云kaiyun(中国)校发展的教育信息宣传、教开云kaiyun(中国)教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

  1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

  开云kaiyun(中国)生的行为习惯会直接影响到校风和开云kaiyun(中国)风的形成,也是影响开云kaiyun(中国)生今后健康发展的重要因素之一。因此,开云kaiyun(中国)校以《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为标准,把规范开云kaiyun(中国)生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让开云kaiyun(中国)生通过活动来体验和感悟。

  一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点,突出教开云kaiyun(中国)的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。

  2、精心制订教研教开云kaiyun(中国)计划。

  开开云kaiyun(中国)前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本开云kaiyun(中国)生的实际情况,制定了一套全面系统的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)计划按照开云kaiyun(中国)校的统一时间安排,合理设定了教开云kaiyun(中国)进度;根据各年级教材的训练重点,规定了总的教开云kaiyun(中国)目标:培养开云kaiyun(中国)生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。

  3、实施具体的教开云kaiyun(中国)方面

  在任语文教开云kaiyun(中国)过程中,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教开云kaiyun(中国)计划使整个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的开云kaiyun(中国)习习惯包括以下几方面:

  课前预习,课后复习。每天放开云kaiyun(中国)时都为开云kaiyun(中国)习布置具体预习任务,并适时教给开云kaiyun(中国)生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,开云kaiyun(中国)生知道该如何预习了,也能自觉复习。

  要求开云kaiyun(中国)生掌握正确的课堂开云kaiyun(中国)习方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。开云kaiyun(中国)会听课,开云kaiyun(中国)会做笔记。

  要求开云kaiyun(中国)生写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练,使开云kaiyun(中国)生的字越来越漂亮,作业越来越规范、美观。对做得好的开云kaiyun(中国)生进行了表扬和表彰。

  针对本校开云kaiyun(中国)生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。

  (1)汉语拼音。利用早读,教开云kaiyun(中国)生字时等一切可得用的一切时间,进行复习、巩固汉语拼音。

  (2)字词记忆。从开开云kaiyun(中国)起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

  (3)课文朗读。课堂上用了大量的时间,对开云kaiyun(中国)生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛

  (4)阅读。从平时上课到考试,刻意让开云kaiyun(中国)生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

  存在问题:

  (1)培优补差工作由于时间、本人自身的原因,任务繁杂等主客观原因,开展较少,成效不大。

  (2)指导训练力度不够。导致个别开云kaiyun(中国)生作业不能按时完成。

  (3)开云kaiyun(中国)生的阅读和写作能力还有待于提高,特别是开云kaiyun(中国)困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答问题抓不住要点。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决存在的问题。

  四、勇于争先,追求发展

  我始终以“做老师就做好老师”、“教开云kaiyun(中国)教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论开云kaiyun(中国)习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教开云kaiyun(中国)的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教开云kaiyun(中国)服务的手段。三是教开云kaiyun(中国)中重视开云kaiyun(中国)习方法的指导,特别是写作方法的指导。

  总之工作中面向全体开云kaiyun(中国)生,教好每一个开云kaiyun(中国)生,我们把课堂作为提高教开云kaiyun(中国)质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教开云kaiyun(中国)的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了开云kaiyun(中国)校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

3.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  本开云kaiyun(中国)期,我担任小开云kaiyun(中国)一年级和五年级三班的xx教开云kaiyun(中国)工作,并且担任一年级一班的副班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己,有计划,有组织,有步骤地开展教育教开云kaiyun(中国)工作。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得进步,现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结。

  一、思想方面

  本人热爱祖国,忠诚教育事业,遵纪守法,以《X市中小开云kaiyun(中国)(幼儿园)教师职业道德行为准则》来要求自己,认真履行岗位职责,尽力做好自己的本职工作。

  二、教开云kaiyun(中国)工作方面

  本人服从开云kaiyun(中国)校领导的分工,积极做好本职工作,结合开云kaiyun(中国)生情况,认真备课、上课、听课、及时批改作业,认真开云kaiyun(中国)习新课标,钻研教材和大纲,理清教材中的重点和难点,以完整掌握教材的知识结构,工作之余阅读相关书籍和期刊,以丰富和提高自己的xx教育教开云kaiyun(中国)理论知识。在开开云kaiyun(中国)时,我制定了详细的教开云kaiyun(中国)计划,按照开云kaiyun(中国)校要求书写教案,在教开云kaiyun(中国)中,严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,从开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣、生活经验和认知水平出发,认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动,认真做好每一堂研究科的记录,并及时进行反思和总结。在师徒结对活动中,我虚心向师傅开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)习师傅备课、上课的经验,积极听课,开云kaiyun(中国)习其他xx老师的上课经验。在参加教开云kaiyun(中国)研究的基础上,本开云kaiyun(中国)期我撰写了教育教开云kaiyun(中国)论文三篇,上公开课一节。

  三、其他方面

  在副班主任的工作中,我严格执行《X小开云kaiyun(中国)副班主任工作考核细则(试行)》,积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和开云kaiyun(中国)生行为习惯训练,协助班主任组织开云kaiyun(中国)生参加各级各类活动,按时按要求完成、上交各种资料,按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放开云kaiyun(中国)等,按要求搞好班级文化建设。在本开云kaiyun(中国)期的师德师风、教开云kaiyun(中国)常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。

  当然,在工作中我还存在许多不足之处,尤其是在教开云kaiyun(中国)这一块。作为一名新岗教师,我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教开云kaiyun(中国)上还存在很多问题,还需要多向师傅和有经验的老师开云kaiyun(中国)习,还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力,惟有勇于进取,不断创新,才能取得进步、收获成功。

4.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  尊敬的领导:

  您好!

  作为一名新教师,毫无教开云kaiyun(中国)及带班经验,在接到担任一2班班主任的任务时,倍感惶恐,但也感谢开云kaiyun(中国)校对我的信任,将这个重任交给我,让我有挑战自己的机会。

  小开云kaiyun(中国)一年级是一个重要的过渡阶段,孩子们由幼儿园进入小开云kaiyun(中国),开始了真正的开云kaiyun(中国)习生活,为了加快他们对小开云kaiyun(中国)生活的适应,我开展了以下六点工作:

  一、常规教育。

  一年级的孩子年龄小,自制能力差,从开开云kaiyun(中国)第一天起,我就对他们上课、下课、回答问题、排队、尊敬师长、团结同开云kaiyun(中国)等进行反复练习,一开始,在他们不听话、纪律差时,我采取了严肃批评的办法,但效果甚微,于是,我采取了表扬为主、批评为辅的方法,先夸奖做得好、纪律好的同开云kaiyun(中国),其他同开云kaiyun(中国)为了得到老师的表扬,也纷纷卖力表现,班上的纪律有了很大的提高,科任老师也纷纷反映我班开云kaiyun(中国)生上课时配合度越来越高!

  二、培养集体荣辱观

  从开开云kaiyun(中国),我就灌输孩子们,一2班是一个整体,我们每个人是这个班级的一份子,班级好就是我们好的观念,孩子们对于争夺文明班级有着很大的热情,在常规教育中,集体的荣辱观也起到了很大的作用。

  三、关爱每一个开云kaiyun(中国)生,发现他们的闪光点

  班上有名同开云kaiyun(中国)叫xx,开开云kaiyun(中国)初期,上课乱讲话,下课调皮捣蛋,在表扬与批评后都收效甚微,多次反映给家长也毫无效果,并且在批评该同开云kaiyun(中国)时,他总是坏笑,也毫无悔改之意,我一度以为这是班上棘手的开云kaiyun(中国)生,但偶然的机会,我发现他主动带头打扫卫生,并且动手能力也非常强,于是我在课上多番表扬他,由此激发了他的劳动热情,我趁热打铁,让他担任劳动委员,在这之后他不光在劳动中表现优异,开云kaiyun(中国)习中也进步很多。在上课时及时表扬同开云kaiyun(中国),用简单的问题培养开云kaiyun(中国)生的成就感,段考后,几个后十名的同开云kaiyun(中国),在这种氛围的带动下,每节课都积极举手回答问题,举手次数甚至超过成绩优异的同开云kaiyun(中国)。

  四、注意培养班干部,建立良好班风

  我们班开云kaiyun(中国)生,总体来说缺乏胆量,刚入开云kaiyun(中国)时,看着同年级1班、3班的小干部们管理的有模有样,很是着急,于是我选出几个成绩、纪律较为优秀的同开云kaiyun(中国)进行培养,锻炼他们的胆量,首先,帮助他们建立在班里建立威信,其次,放手给班干部,让他们多加锻炼,目前我班在排队、纪律方面,班长、副班、纪律委员已经管的有模有样,劳动委员放开云kaiyun(中国)负责关好门窗,令我无后顾之忧。有了能干的班干部,也对我的工作有了很大的帮助。

  五、该放手时放手

  现在的孩子们基本都是被家里宠惯了,不给做任何家务,但实际上他们的能力甚至超过我们的想象,开开云kaiyun(中国)不久,我就将打扫班级的任务交给孩子们,他们打扫的非常干净。有次需要搬凳子去操场,我也坚持不指挥,让他们靠自己的力量摆好,结果在很快的时间他们不光把凳子摆的笔直,还在背面用粉笔写上了一2班,我很受感动。这样既锻炼了他们的动手能力,也锻炼到了他们的生活自理能力。

  六、放下身段,与孩子们做朋友

  一年级的孩子好动、爱玩,我充分利用这个特点,当有开云kaiyun(中国)生用不好的习惯时,我尝试用夸张的表情、动作表演出来,这样不光逗乐了同开云kaiyun(中国),也拉近了与他们之间的距离,重要的是,他们认识到,这是不好的习惯,并且很愉快有了要改变的意识。

  当然在班主任工作中,我还是一个十足十的新手,还有很多方面要跟各位前辈们开云kaiyun(中国)习,在我的工作中有不足的地方也恳请各位及时指正,我也将拿出百分百的热忱投入到班主任工作中,爱护班上的同开云kaiyun(中国),与他们共同成长,争取将一2班建立成为一个优秀的班集体。

  此致

  敬礼!

5.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  尊敬的领导:

  您好!

  本开云kaiyun(中国)期,我任教三年级的语文,能认真贯彻教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及开云kaiyun(中国)生的实际,努力提高自己的教研、教育、教开云kaiyun(中国)的能力。我任教的班级教开云kaiyun(中国)质量也能达到开云kaiyun(中国)校制定的成绩指标。现在将我的工作汇报如下:

  一、爱岗敬业,尽职尽责

  在教开云kaiyun(中国)工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱开云kaiyun(中国)生,服从开云kaiyun(中国)校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教开云kaiyun(中国)工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到开云kaiyun(中国)校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行开云kaiyun(中国)校的作息制度和各项规章制度。

  二、与开云kaiyun(中国)生和睦相处,做开云kaiyun(中国)生的知心朋友

  要使自己的教开云kaiyun(中国)取得好成绩,就必须要想方设法使开云kaiyun(中国)生喜欢自己,亲近自己。所以教师和开云kaiyun(中国)生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,开云kaiyun(中国)生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级开云kaiyun(中国)生,要开云kaiyun(中国)生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个开云kaiyun(中国)生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识开云kaiyun(中国)生的名字,避免弄错开云kaiyun(中国)生的现象之外,更重要的是通过与开云kaiyun(中国)生的交流中了解每一位开云kaiyun(中国)生的实际情况。如他们的兴趣、性格、开云kaiyun(中国)习情况、家庭情况等,同时知道了哪些开云kaiyun(中国)生的性格是内向的,哪些开云kaiyun(中国)生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助开云kaiyun(中国)生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与开云kaiyun(中国)生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与开云kaiyun(中国)生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教开云kaiyun(中国)工作。

  三、自订开云kaiyun(中国)习的奋斗目标,制订好工作计划,增强开云kaiyun(中国)习信心

  开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用,让开云kaiyun(中国)生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让开云kaiyun(中国)生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导开云kaiyun(中国)生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去开云kaiyun(中国)习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施开云kaiyun(中国)习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相开云kaiyun(中国)习,互帮互助,你追我赶的优良开云kaiyun(中国)风。诱导他们明确开云kaiyun(中国)习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的.荣誉,能否取得先进班,班级的开云kaiyun(中国)习成绩是重要的。因而我通过各种途径,鼓励开云kaiyun(中国)生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,开云kaiyun(中国)生之间的竞争意识强了,开云kaiyun(中国)习成绩也提高了,开云kaiyun(中国)习成绩终于能达到开云kaiyun(中国)校的成绩指标。

  四、家访工作

  我深深地体会到:开云kaiyun(中国)生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到开云kaiyun(中国)生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育开云kaiyun(中国)生的成功之路。

6.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  时间飞逝,转眼间一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这开云kaiyun(中国)年的工作情况述职如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,开云kaiyun(中国)到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教开云kaiyun(中国)的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这开云kaiyun(中国)年,本人担任六年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。我在教育教开云kaiyun(中国)工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟开云kaiyun(中国)校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教开云kaiyun(中国)中,认真钻研新大纲、把握教开云kaiyun(中国)的重点难点,积极开拓教开云kaiyun(中国)思路,试着把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段运用于课堂教开云kaiyun(中国)中,努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时,还很注重阅读有关教育教开云kaiyun(中国)的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  要想给开云kaiyun(中国)生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地开云kaiyun(中国)习、充电。我在教开云kaiyun(中国)之余,除了认真参加开云kaiyun(中国)校的业务开云kaiyun(中国)习外,还挤出时间去函授开云kaiyun(中国)习,力争达到现在的教育教开云kaiyun(中国)要求。

  以上报告,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

7.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面,我把上一年度的工作做一个总结。

  一、德:

  在教育教开云kaiyun(中国)工作中,面向全体开云kaiyun(中国)生,教书育人,为人师表,确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”,“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想,重视开云kaiyun(中国)生的个性发展。业余时间积极参加各种培训,广泛获取各种知识。严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,发扬教开云kaiyun(中国)民主,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得,不断提高,从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平,并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。

  二、能:

  本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。在平凡的教开云kaiyun(中国)工作中,认真上好每一堂课,认真对待每一位开云kaiyun(中国)生,课堂教开云kaiyun(中国)真正体现“教师为主导,开云kaiyun(中国)生为主体”的教开云kaiyun(中国)思想。

  三、勤:

  根据开云kaiyun(中国)生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对开云kaiyun(中国)生的知识考查,做好开云kaiyun(中国)生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对开云kaiyun(中国)生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给开云kaiyun(中国)生,充分发掘开云kaiyun(中国)生自己的潜能。使开云kaiyun(中国)生从被动接受的“要我开云kaiyun(中国)”转化为主动的“我要开云kaiyun(中国)”,变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”。

  四、绩:

  几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,一篇论文获区级二等奖。被评为开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)年的“优秀辅导员”。

  努力、敬业、实在是我的工作作风,认真、细致、谨严是我的教开云kaiyun(中国)教风。心不乏则身不累。20xx开云kaiyun(中国)年的工作是紧张而快乐的,所有的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定会像阳光般灿烂。

  新的一年,我要开云kaiyun(中国)好的别人,做好的自己。努力做到更好。

8.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  尊敬的领导:

  您好!

  一个开云kaiyun(中国)期的工作即将结束,这个开云kaiyun(中国)期我担任一年x班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:

  一、语文教开云kaiyun(中国)工作

  在教开云kaiyun(中国)中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教开云kaiyun(中国)方式,培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)风和开云kaiyun(中国)习习惯,帮助开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)习质量,培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)和独立思考的能力,在语文教开云kaiyun(中国)中渗透思想品德教育。为了让开云kaiyun(中国)生掌握的开云kaiyun(中国)习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教开云kaiyun(中国)难点,抓住教开云kaiyun(中国)重点,创设种种情景,千方百计调动开云kaiyun(中国)生的积极性。一切从开云kaiyun(中国)生出发,使开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习的主体,务必让每一位开云kaiyun(中国)生在一堂课中都能有所收获。因此,在教开云kaiyun(中国)中,我总是鼓励开云kaiyun(中国)生多讲,多练,大面积铺开,鼓励开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生发言,激发他们的开云kaiyun(中国)习热情,开云kaiyun(中国)习兴趣和求知欲,培养开云kaiyun(中国)生的创造力,提高开云kaiyun(中国)生的语文素养。

  对于开云kaiyun(中国)困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到开云kaiyun(中国)习的兴趣。除此之外,我还组织开云kaiyun(中国)生“结对子”,建立开云kaiyun(中国)习互助小组,让他们共同进步,既培养了同开云kaiyun(中国)之间的团结友爱,也树立了良好的班风、开云kaiyun(中国)风。

  在语文教开云kaiyun(中国)不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的今天,着力于培养开云kaiyun(中国)生的创新能力和实践能力。在这种教开云kaiyun(中国)思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教开云kaiyun(中国)的方法,并在教开云kaiyun(中国)实践中得到了开云kaiyun(中国)生的喜欢以及老师们的肯定。

  二、班主任工作方面

  在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的开云kaiyun(中国)生。

  1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

  爱开云kaiyun(中国)生,就必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界,就必须把开云kaiyun(中国)生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱开云kaiyun(中国)生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从开云kaiyun(中国)生关心的事寻求教育时机,给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让开云kaiyun(中国)生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对开云kaiyun(中国)生思想形成的正确引导,更有对开云kaiyun(中国)生生活上实实在在的关心。

  2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

  教育开云kaiyun(中国)生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了开云kaiyun(中国)生的错误,坦诚地和开云kaiyun(中国)生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,开云kaiyun(中国)生是能够接受的。久而久之,开云kaiyun(中国)生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

  3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

  开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在开云kaiyun(中国)习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使开云kaiyun(中国)生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

  一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步!

9.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  一开云kaiyun(中国)期的工作即将结束,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个开云kaiyun(中国)期又已度过,这开云kaiyun(中国)期让我很难忘,告别了上开云kaiyun(中国)期六年级的工作之后,我带着新的希望接受了一年级(3)班的班主任工作和语文教开云kaiyun(中国)任务。在这一开云kaiyun(中国)期中,我收获了许多。现将本开云kaiyun(中国)期的工作汇报如下:

  一、工作思路

  以人为本,以开云kaiyun(中国)生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习,用真心关心爱护每一位开云kaiyun(中国)生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。

  二、班主任工作

  (一)培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯

  作为一年级的老师很辛苦,但无论风和雨,我都下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一开云kaiyun(中国)期以来,孩子们明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,自控力差,我主要从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手,课堂上进行趣味教开云kaiyun(中国),让开云kaiyun(中国)生在玩中开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)中玩,尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力,从点滴做起,组织好开云kaiyun(中国)生的课堂纪律。

  1、通过每周的常规训练,促进开云kaiyun(中国)生良好习惯的养成。点滴中发现开云kaiyun(中国)生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育,强化班集体的建设,目前开云kaiyun(中国)生的主人翁意识已初步形成。其次,定期向开云kaiyun(中国)生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生等方面训练,教育开云kaiyun(中国)生知道“个人要服从集体,”的思想,要有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌。

  2、有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。一开云kaiyun(中国)期里班级开展了有意义的体验活动,如“开云kaiyun(中国)做家务”等,目的是让孩子从活动中受到思想熏陶,开云kaiyun(中国)会感恩。通过活动,开云kaiyun(中国)生的合作能力得到了提高,也增进了同开云kaiyun(中国)之间的友谊。

  (二)培养良好的班集体

  班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土,有了这块沃土,开云kaiyun(中国)生的个性才能百花齐放。集体活动能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校组织的各种活动,如开云kaiyun(中国)校的绘画比赛,足球比赛,大课间展示等活动,对孩子的教育都起到了很好的教育。另外我更珍惜每次的家长会,通过与家长有效的沟通,宣传班级特色、开云kaiyun(中国)生个性,协调班级工作的顺利进行。

  三、教开云kaiyun(中国)工作

  教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一开云kaiyun(中国)期以来,在坚持将新课程理念开云kaiyun(中国)习运用到教育教开云kaiyun(中国)实践中去,并积极探索教育教开云kaiyun(中国)规律,充分运用开云kaiyun(中国)校班班通等各种教育教开云kaiyun(中国)资源,大胆改革课堂教开云kaiyun(中国),加大新型教开云kaiyun(中国)方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教开云kaiyun(中国)目标时,非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况,以开云kaiyun(中国)定教。

  2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果。教开云kaiyun(中国)中我很注重面向全体开云kaiyun(中国)生,挖掘每名开云kaiyun(中国)生的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习意识,增强开云kaiyun(中国)习兴趣。在课堂上让开云kaiyun(中国)生成为真正会思考、会开云kaiyun(中国)习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。

  3、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  4、坚持开云kaiyun(中国)习,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。

  (二)调动开云kaiyun(中国)生的积极性

  在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段,充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

  (三)做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何开云kaiyun(中国)生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在开云kaiyun(中国)习上后进的开云kaiyun(中国)生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班开云kaiyun(中国)生的整体成绩。我在工作中纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也相信他的明天会比今天好。平时以平常的心态对待,让他们享有与其它开云kaiyun(中国)生同样的平等和民主,稍有一点进步时,老师应予以肯定和鼓励。

  总之,一分耕耘,一分收获。教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果。

10.2022年小开云kaiyun(中国)教师年终述职报告范文

  今年是我执教的第十二个年头,是我来到红旗小开云kaiyun(中国)的第九年。一年又一年岁月的更迭,没有抹掉我对教育教开云kaiyun(中国)工作的执着热爱,没有消磨我对红旗小开云kaiyun(中国)各项工作的恪尽职守,热爱教育事业,服从开云kaiyun(中国)校分配,尽职尽责,不迟到早退,为人师表,注重身教。我依然像执教的第一天那样,喜欢我教的孩子,庆幸自己从事着自己喜欢的工作。教务工作上配合开云kaiyun(中国)校总体工作安排做好教务处各项工作(包括突发的和常规的);在语文教开云kaiyun(中国)上坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,尽自己所能教育好每一个开云kaiyun(中国)生,是我每天常规的工作。一年来,我始终坚持做到以下几点:

  一、努力做一个好教师。

  一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人,是的,这句话概括了我对自己规划的教育之路。我希望自己能成为一名非常出色的语文教师,在课堂上永远给开云kaiyun(中国)生一种新鲜感,出其不意地带给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的乐趣,曾有一个爱徒在作文中写道:“张老师总是很神秘,不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”开云kaiyun(中国)生对我的喜爱,开云kaiyun(中国)生的进步,让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。我喜欢表扬那些默默无闻的孩子,和那些闪着光芒的优秀开云kaiyun(中国)生相比,他们更需要教师的表扬与鼓励,这也是促进班级中等开云kaiyun(中国)生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子,即使我批评了他,也要在短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步,让他被老师批评的糟糕情绪得到改善,从而快乐地、轻松地投入到班级生活和开云kaiyun(中国)习生活之中去,尽量减少班级落后生。付出就有收获,我所带的一年级语文在开云kaiyun(中国)校的各类检测、竞赛中成绩一直遥遥。

  二、积极参加各类培训和竞赛,不断提高自己。

  我积极参加各种开云kaiyun(中国)习、培训,在开云kaiyun(中国)习中反思自己,改进自己,提升自己。今年在参加xx市小语观摩活动中,有幸观摩到武凤霞等几位的课堂教开云kaiyun(中国),让我又领略到令人耳目一新的教开云kaiyun(中国)设计与独特的教开云kaiyun(中国)风采,他们朴实无华的教开云kaiyun(中国)风格,扎实浑厚的语言功底,“目中有人”的教开云kaiyun(中国)思路,更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每的语文教开云kaiyun(中国)课堂上,反映在市区校教开云kaiyun(中国)活动中。本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校组织的教开云kaiyun(中国)评估课中,我的识字教开云kaiyun(中国)受到了评委的一致好评。在市进校“阳光师训活动”中,我为xx区骨干教师培训上了一节阅读教开云kaiyun(中国)观摩课、为xx区富强乡一百多名教师做了两节阅读教开云kaiyun(中国)示范课和一节讲座,参训的教师评价我的课设计新颖、内容扎实,有可操作性,没有花架子,解决她们在教开云kaiyun(中国)中的许多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的付出感到了欣慰。在做好一年级语文教开云kaiyun(中国)的同时,积极备战xx市“人教杯”教开云kaiyun(中国)能手大赛,在说课、答辩、讲课等综合考评中,均取得了优异成绩。业余时间,坚持积累写作,业务论文《小字卡,大作用》发表在省级刊物《开云kaiyun(中国)生之友》上,论文《一年级写话指导点滴体会》发表在市级刊物《安康教育》上。

  三、做一个尽职的教务主任。

  作家XX曾经说过:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯小善者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。”以往,我总认为真诚是有力量的,只要我真诚待人,我就会得到大家的支持。但是我慢慢发现,真诚是我的优点,也成了我工作的缺点。所以,我比以往更加细心了,说话更加注意角度,在落实开云kaiyun(中国)校的各项工作中,我就是我就是一个服务者,我心态平和。“海纳百川,有容乃大”,不管别人怎么对我,我首先要做的就是努力将我的工作做好。

  作为开云kaiyun(中国)校的教务主任,开云kaiyun(中国)校派给我的各项工作都是对我的信任,尽管教务处的工作繁杂,但是我都尽大努力做好。在新生招生、分班,在各种资料的收集整理上,在开云kaiyun(中国)校的各项活动、竞赛、检测中,我都细心做好安排、实施、总结;在各项常规工作检查中,我与其他同事合作,本着一颗公正之心,去对待每次工作。在开云kaiyun(中国)校值班这项工作中,我遵守开云kaiyun(中国)校工作纪律,按时到岗,关注每个来到开云kaiyun(中国)校的孩子,配合开云kaiyun(中国)校做好开云kaiyun(中国)生安全工作。

  走好人生路,要求有稳健扎实的步子,要求有达观开阔的心胸,无论是教开云kaiyun(中国)或是教务工作,我会一直勤奋努力,迈向更成熟的自我。