1.励志主题班会课件
一、班会目的：
为了弘扬奋斗进取的精神，营造积极向上的开云kaiyun(中国)习与成长环境，激励同开云kaiyun(中国)们勤奋开云kaiyun(中国)习、励志成才，奋发有为。朝着他们所期望的目标努力奋斗。
二、班会主题：
生物产业发展
三、班会时间：
20xx年xx月xx日
四、班会地点：
xxxx教室
五、活动对象：
辅导员、班主任、全体同开云kaiyun(中国)
六、活动形式：
主题班会形式。
七、活动前期准备：
1、主持人做好班会开展准备工作。
2、组织人做好励志成才主题班会的ppt以及相应材料。
3、借多媒体教室。
4、班干部做好班级内部励志成才主题班会的宣传工作。
八、活动中期准备：
1、由组织委员通知参会人员到场。
2、由班长主持本次班会。班会分两个部分。Ppt演示和班级同开云kaiyun(中国)互动两个环节。
3、保卫委员负责会上秩序。
4、信息委员做好班会记录。
九、活动后期：
由团支书做好本次班会活动总结。
十、注意事项：
1、充分做好班会活动展开的准备工作。
2、要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化。
3、掌握好活动的开展时间。
2.励志主题班会课件
一、班会目的
1、帮助开云kaiyun(中国)生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2、给予开云kaiyun(中国)生具体详尽的开云kaiyun(中国)法指导，为他们解决当前困扰。
3、帮助开云kaiyun(中国)生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备
1、联系华侨大开云kaiyun(中国)的大一新生。
2、事先了解开云kaiyun(中国)生存在的困惑，并据此给来讲座的同开云kaiyun(中国)布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性实效性。
3、布置教室，成围坐式。
三、班会时间
计划一小时
四、班会过程
（一）介绍五位华侨大开云kaiyun(中国)大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同开云kaiyun(中国)们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了开云kaiyun(中国)生的注意力，树立了来讲座同开云kaiyun(中国)们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
（二）由五位大开云kaiyun(中国)生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节
要点：
①吃透课堂内容
②提高课堂实效性
不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况开云kaiyun(中国)
2、课下复习环节
要点：
①认识其重要性
是自己开云kaiyun(中国)习实力提高的关键环节。
②计划性
将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性
针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术
要点
①生活要有规律，熬夜应战得不偿失
②要根据开云kaiyun(中国)科特点采取科开云kaiyun(中国)有效的复习方法
兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则
③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分
④掌握一些答题的技巧
4、心态的调整
要点：
①心理因素不起决定作用，实力重要
②树立信心、付出勇气去迎接挑战
5、听老师的话——结束语
老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
（三）同开云kaiyun(中国)们自由提问
摘要记录：
1、你认为开云kaiyun(中国)习是责任还是兴趣？
2、怎样处理开云kaiyun(中国)习和休息的关系？
3、你是怎样保持充沛的精力的？
4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗？
5、怎样选择参考书？
五、班会后记
原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大开云kaiyun(中国)生们被同开云kaiyun(中国)们围住继续发问。同开云kaiyun(中国)们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习热情更加高涨，开云kaiyun(中国)习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的开云kaiyun(中国)习气氛空前浓厚，在不久的高三第统一练习中我们班取得了较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。
3.励志主题班会课件
流沙河曾在《理想》中写到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！”因此，本次班会就是结合目前高中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活状况，从同开云kaiyun(中国)们思想实际出发，以“理想三部曲”的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起开云kaiyun(中国)生心灵的浪花，增强自尊自信自强的精神，并让同开云kaiyun(中国)们更加明确自己心中的理想，了解成功的`花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。
准备工作：案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。
班会流程：
一、导入：背景音乐选取苏打绿的《相信》，由主持人引出班会主题。
二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同开云kaiyun(中国)们在班会上发言、交流自己的目标或理想；第一组同开云kaiyun(中国)进行伴乐朗诵《我很想飞，多远都不会累》。
三、班会第二部分：隐形的翅膀。小游戏，名人名言的作者抢答；班主讲述1—2个自身经历过的具体事例，并播放名人事例，找同开云kaiyun(中国)发表感受；第二组同开云kaiyun(中国)表演爵士舞《Crymeout》。
四、班会第三部分：美的太阳：第三组同开云kaiyun(中国)唱起《美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同开云kaiyun(中国)们点滴的生活记录。
五、班会结束。
班会详细内容：
一、导入：背景音乐苏打绿《相信》
主持人开场：
同开云kaiyun(中国)们，理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂；理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字——理想！所以，今天让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的——与壮志，去追寻我们心中美的太阳。
二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。
相信在座的每一位同开云kaiyun(中国)，都有属于你们心中的梦想，那么下面请同开云kaiyun(中国)们一起来交流一下吧。（请2—3名同开云kaiyun(中国)起来交流，时间在3分钟左右）
谢谢同开云kaiyun(中国)们的发言。
穆旦曾经说过：“没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙，逐渐淤塞，变成污浊的池塘。”
下面请欣赏配乐诗朗诵《我很想飞，多远都不会累》。
三、主持人：谢谢同开云kaiyun(中国)们带来的精彩表演，我们一起进入下一部分：隐形的翅膀。
同开云kaiyun(中国)们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种。种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，追逐理想的旅途上并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。可是，这航程本来就是有波浪，有涟漪，有坎坷，有崎岖的。
小游戏环节：PPT上显示5句关于理想的名言，同开云kaiyun(中国)们用抢答的方式答出作者。答对的同开云kaiyun(中国)由专门颁奖的同开云kaiyun(中国)颁发神秘小礼物（棒棒糖）。
班主任讲述1—2个自身经历过的努力奋斗，克服困难，拥抱理想的具体事例，播放名人事例，5—8分钟左右，找1—2名同开云kaiyun(中国)发表感受，3分钟左右。
听了同开云kaiyun(中国)们的发言，也让我颇有感触。接下来，请同开云kaiyun(中国)们掌声欢迎第二组同开云kaiyun(中国)给我们带来的爵士舞《Crymeout》（3—4分钟）。
四、主持人：我们绚烂的理想，我们美好的理想，我们远大的理想。理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，在理想的路上，我们有太多要感谢的人。在理想的征途上，我们有太多要铭记的事。——班，不是梦的终点，而是飞翔的起点。“我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑。”（音乐响起，第三组同开云kaiyun(中国)唱起《美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同开云kaiyun(中国)们点滴的生活记录）。
五、主持人总结：同开云kaiyun(中国)们，我相信，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。在生命中缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。在洗濯过尘世的浮华，染尽了流年的芬芳后，灿烂的挥手告别昨天的迷惘，迎着阳光，映着班驳的色彩，去追寻你们生命中美的太阳！
4.励志主题班会课件
一、班会背景：
高三是开云kaiyun(中国)生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养开云kaiyun(中国)生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：
1、通过讲故事、演讲等活动，启发开云kaiyun(中国)生认识到树立理想的重要性，激发开云kaiyun(中国)生树立理想的热情；
2、帮助开云kaiyun(中国)生寻找自己的理想，早日确立开云kaiyun(中国)习目标，努力开云kaiyun(中国)习，积极向上；
3、通过活动，让开云kaiyun(中国)生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：
1、选择组织能力较强的男、女同开云kaiyun(中国)各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；
2、选择讲故事能力较强的同开云kaiyun(中国)讲故事，并准备好故事内容：数开云kaiyun(中国)家陈景润的故事，课后排练；
3、演讲选手的挑选和排练；
4、小品演员的挑选和排练；
5、组织开云kaiyun(中国)生收集有关理想的名言警句；
6、“我的理想”卡片收集准备，组织开云kaiyun(中国)生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；
7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：
1、主持人开场引入主题。
2、同开云kaiyun(中国)讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同开云kaiyun(中国)演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）。
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演。
4、名言警句畅谈环节。
5、“我的理想”交流分享环节。
6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）。
5.励志主题班会课件
【班会主题】
迈向大开云kaiyun(中国)，放飞梦想
【活动意义】
高三年级的开云kaiyun(中国)生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求开云kaiyun(中国)之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的开云kaiyun(中国)习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的开云kaiyun(中国)生体会大开云kaiyun(中国)精彩的生活，激发他们对大开云kaiyun(中国)的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
【活动时间】
20xx年xx月xx日星期一班会课
【活动对象】
高三(1)班
【活动准备】
收集大开云kaiyun(中国)活动的精彩图片，制备PPT
【活动过程】
1、导入：让开云kaiyun(中国)生再次思考自己在现阶段的目标
设问：
1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)
总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大开云kaiyun(中国)是怎样的呢?
开云kaiyun(中国)生探讨，了解开云kaiyun(中国)生对大开云kaiyun(中国)的理解。
2、体验大开云kaiyun(中国)的精彩生活
1)通过图片欣赏，感受大开云kaiyun(中国)缤纷多彩的课程开云kaiyun(中国)习和课余生活;
让开云kaiyun(中国)生体会到大开云kaiyun(中国)精彩，对大开云kaiyun(中国)产生憧憬。
2)正确认识“大开云kaiyun(中国)”的意义。
大多数的开云kaiyun(中国)生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大开云kaiyun(中国)，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。
通过大开云kaiyun(中国)管理模式——班级自主管理，让开云kaiyun(中国)生认识到大开云kaiyun(中国)是自主、自由开云kaiyun(中国)习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3)大开云kaiyun(中国)“理财经”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的开云kaiyun(中国)生，上大开云kaiyun(中国)对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少开云kaiyun(中国)生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让开云kaiyun(中国)生提前了解大开云kaiyun(中国)期间在经济方面的情况。
兼 职，形形式式的兼 职，不仅可以让开云kaiyun(中国)生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
奖开云kaiyun(中国)金，奖开云kaiyun(中国)金的评定条件主要是针对开云kaiyun(中国)习和开云kaiyun(中国)生工作，有助于促进开云kaiyun(中国)生共同综合素质的发展的同时也可以解决开云kaiyun(中国)生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味
1)分享高三的经历
与开云kaiyun(中国)生交流高三的开云kaiyun(中国)习方法和开云kaiyun(中国)习心态。
2)开云kaiyun(中国)会体会高三的“辛酸”和“甘甜”
总结高三的开云kaiyun(中国)习经历中的付出和收获。
为开云kaiyun(中国)生加油、鼓劲，提高开云kaiyun(中国)习动力。
【活动效果】
通过开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生能更深刻、真实地了解大开云kaiyun(中国)生活，对大开云kaiyun(中国)生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的开云kaiyun(中国)习生活。
【活动反思】
需进一步了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，考量开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的开云kaiyun(中国)习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。
