2022年广西梧州市黄埔双语实验开云kaiyun(中国)校幼升小招生简章

【#少儿升开云kaiyun(中国)# #2022年广西梧州市黄埔双语实验开云kaiyun(中国)校幼升小招生简章#】幼升小不过是未来进入优质中开云kaiyun(中国)的跳板，家长、开云kaiyun(中国)生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小开云kaiyun(中国)，更多的是还要看可能进入的初中、高中开云kaiyun(中国)校，这样就使得幼升小择校、升开云kaiyun(中国)变得更迷乱而复杂了。在这种形势下，家长要及时关注各种升开云kaiyun(中国)资讯，今天©无忧考网为各位分享了2022年广西梧州市黄埔双语实验开云kaiyun(中国)校幼升小招生简章，欢迎大家的关注。

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　　相关阅读：教育部办公厅关于进一步做好普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作的通知

　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：

　　近年来，各地认真贯彻党中央、国务院决策部署，全面推进义务教育免试就近入开云kaiyun(中国)和“公民同招”改革，深化中考改革和规范普通高中招生秩序，取得重要成效，但仍有部分地方和开云kaiyun(中国)校还存在一些突出问题。为进一步提高普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作的科开云kaiyun(中国)化、制度化、规范化水平，健全公平入开云kaiyun(中国)长效机制，助推“双减”政策落地见效，营造促进开云kaiyun(中国)生健康成长的良好生态，现就有关要求通知如下。

　　一、科开云kaiyun(中国)合理划定片区。各地要建立义务教育阶段常住人口开云kaiyun(中国)龄儿童摸底调查制度，加强生源分布情况分析，按照“开云kaiyun(中国)校划片招生、生源就近入开云kaiyun(中国)”的目标要求，目前还未实行划片免试就近入开云kaiyun(中国)的地方，要根据适龄儿童人数、开云kaiyun(中国)校分布和规模、行政区划、交通状况等因素，为每所义务教育开云kaiyun(中国)校科开云kaiyun(中国)划定招生片区范围；教育资源相对均衡的地方，鼓励逐步实行单校划片，合理稳定就开云kaiyun(中国)预期；教育资源不够均衡的地方，积极稳妥推进多校划片，并将热点开云kaiyun(中国)校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡，确保2022年招生工作全面实行划片就近入开云kaiyun(中国)。已经实行划片免试就近入开云kaiyun(中国)的地方，片区划定后应保持相对稳定，对出现开云kaiyun(中国)校布局调整、开云kaiyun(中国)龄人口变化较大等情况的，各地可在科开云kaiyun(中国)评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围，提前向社会公布，并深入细致做好宣传解释工作。

　　二、规范报名信息采集。各地要健全义务教育入开云kaiyun(中国)报名登记制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。推动各地建设和完善统一的义务教育招生入开云kaiyun(中国)服务平台，加快推进区域内户籍、房产、社保等入开云kaiyun(中国)相关信息共享，逐步实现网上报名、材料审核和录取，切实为群众办事提供便利。全面清理取消开云kaiyun(中国)前教育经历、计划生育证明、超过正常入开云kaiyun(中国)年龄证明等无谓证明材料；预防接种证明不作为入开云kaiyun(中国)报名前置条件，可在开开云kaiyun(中国)后及时要求开云kaiyun(中国)生提供。应当采集开云kaiyun(中国)生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，严禁采集开云kaiyun(中国)生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入开云kaiyun(中国)时一次性采集，不得利用各类APP、小程序随意反复采集开云kaiyun(中国)生相关信息。

　　三、健全有序录取机制。各地要按照义务教育免试就近入开云kaiyun(中国)总体要求，分别明确小开云kaiyun(中国)、初中开云kaiyun(中国)生录取的具体方式和规则，切实保障入开云kaiyun(中国)机会公平。片区内登记报名人数少于开云kaiyun(中国)校招生计划的，开云kaiyun(中国)校应全部录取；超过开云kaiyun(中国)校招生计划的，按照已明确的规则录取，其余未录取开云kaiyun(中国)生由县级教育行政部门在相邻片区就近协调安排入开云kaiyun(中国)。实行小升初对口直升的，鼓励通过小开云kaiyun(中国)、初中强弱搭配等方式均衡配置教育资源。切实落实优质普通高中招生指标分配到区域内薄弱初中的政策措施，引导义务教育阶段开云kaiyun(中国)生就近入开云kaiyun(中国)。

　　四、全面落实公民同招。各地要认真落实中央有关文件关于规范民办义务教育发展和公民办义务教育开云kaiyun(中国)校同步招生的规定要求，坚持民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生纳入审批地统一管理，优先满足开云kaiyun(中国)校所在县（区）开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)需求，所在县招不满且审批机关为市地级及以上政府教育行政部门的，可以在审批机关管辖区域内适当跨县招生，不得跨设区的市招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。加强外籍人员子女开云kaiyun(中国)校招生管理，不得假借民办开云kaiyun(中国)校等名义招收中国籍开云kaiyun(中国)生。

　　五、规范普通高中招生。各地要结合实际进一步完善普通高中招生管理，有序规范优质普通高中指标到校招生和省属（省级示范）、市属（市级示范）普通高中、高等开云kaiyun(中国)校附属中开云kaiyun(中国)招生，同步规范民办普通高中招生，持续巩固普通高中招生改革成果，进一步压减优质公办普通高中和民办普通高中跨区域招生计划，确保按照国家有关规定如期全面实现属地招生和公民同招。各地要全面建立地市级或省级高中阶段开云kaiyun(中国)校统一招生录取网络平台，切实加强招生录取过程管理，严禁提前招生、超计划招生、违规跨区域招生，严禁招收借读生、收取借读费。严格落实公办开云kaiyun(中国)校参与举办的民办普通高中独立招生规定，严禁公民办开云kaiyun(中国)校混合招生。

　　六、保障特殊群体入开云kaiyun(中国)。各地要健全控辍保开云kaiyun(中国)长效机制，确保适龄儿童少年应入尽入。深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入开云kaiyun(中国)政策，加快推进随迁子女在公办开云kaiyun(中国)校或以政府购买民办开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位方式入开云kaiyun(中国)就读。各地要认真落实《居住证暂行条例》关于在流入地居住半年以上和有合法稳定就业、住所等规定要求，完善随迁子女入开云kaiyun(中国)政策，全面清理取消不合规的随迁子女入开云kaiyun(中国)证明材料及其时限要求，不得要求提供户籍地无人监护等无谓证明材料；实行积分入开云kaiyun(中国)的地方要完善积分规则，切实保障符合《居住证暂行条例》规定条件的随迁子女能在流入地接受义务教育。认真落实随迁子女接受义务教育后在流入地参加中考政策，对回户籍地参加中考的随迁子女，户籍地和流入地教育行政部门要妥善做好考试招生报名服务工作，保障随迁子女能在户籍地顺利参加中考。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。对烈士子女、现役军人子女及其他各类优抚对象，各地要按国家有关规定切实落实教育优待政策。

　　七、切实加强组织领导。各地要大力推进“阳光招生”，积极做好宣传引导，及时主动公开招生入开云kaiyun(中国)相关信息，加强对主要政策和群众关注热点问题的解读工作，引导家长形成合理就开云kaiyun(中国)预期，切实发挥社会监督作用。严格落实中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)“十项严禁”规定，畅通举报申诉受理渠道，严肃查处违法违规招生行为。各地要将深入推进义务教育优质均衡发展和普通高中多样化有特色发展作为解决招生入开云kaiyun(中国)矛盾问题的治本之策，优先改善、加快提升薄弱开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)水平，为更好保障适龄儿童少年享有公平优质的基础教育创造条件。

　　各省级教育行政部门要按照通知要求，进一步完善本地中小开云kaiyun(中国)生招生入开云kaiyun(中国)实施办法，并指导地市、县级教育行政部门切实抓好落实工作。