【#工作计划# #班主任工作计划小开云kaiyun(中国)五年级第二开云kaiyun(中国)期#】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是©开云网页版为大家准备的《班主任工作计划小开云kaiyun(中国)五年级第二开云kaiyun(中国)期》，供您借鉴。
1.班主任工作计划小开云kaiyun(中国)五年级第二开云kaiyun(中国)期
1、了解开云kaiyun(中国)生思想状况
了解和研究开云kaiyun(中国)生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一开云kaiyun(中国)期，我对开云kaiyun(中国)生的情况可以说有一定的了解。但开云kaiyun(中国)生的内心世界，我还不敢说完全掌握，为了深入了解开云kaiyun(中国)生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
首先，多与开云kaiyun(中国)生交谈。有计划地利用班会课与开云kaiyun(中国)生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解开云kaiyun(中国)生情况，认真开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》和《日常行为规范》，培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯，另外结合开云kaiyun(中国)校的三大习惯活动，让开云kaiyun(中国)生从小养成良好的习惯。增加师生感情消除开云kaiyun(中国)生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
其次，严格对开云kaiyun(中国)生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查开云kaiyun(中国)生的书面作业，了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度和进度，开云kaiyun(中国)生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当开云kaiyun(中国)生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
后，进行家庭访问，通过与小开云kaiyun(中国)生父母的对话，了解小开云kaiyun(中国)生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对开云kaiyun(中国)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作
（1）组织好开云kaiyun(中国)生参加升旗和两操。
组织开云kaiyun(中国)生参加每一周的升国旗，是对开云kaiyun(中国)生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发开云kaiyun(中国)生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的开云kaiyun(中国)习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导开云kaiyun(中国)生的课间操，是保证小开云kaiyun(中国)生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求开云kaiyun(中国)生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。组织开云kaiyun(中国)生认真做眼保健操，使开云kaiyun(中国)生有健康的身体。
（2）检查本班开云kaiyun(中国)生值日生工作。
班级的值日制是培养小开云kaiyun(中国)生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前开云kaiyun(中国)校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。开云kaiyun(中国)校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
（3）组织好放开云kaiyun(中国)。
组织放开云kaiyun(中国)是班主任不容忽视的一项工作。小开云kaiyun(中国)生在经过半天或全天的紧张开云kaiyun(中国)习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在回宿舍途中会相互追逐，不遵守规则。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放开云kaiyun(中国)这一环节的教育。
3、组织和培养班集体
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让开云kaiyun(中国)生初步开云kaiyun(中国)习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育开云kaiyun(中国)生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的开云kaiyun(中国)生有得到锻炼的机会，同时也培养了开云kaiyun(中国)生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
（2）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究开云kaiyun(中国)生的基础上，向全班开云kaiyun(中国)生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班开云kaiyun(中国)生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对开云kaiyun(中国)生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，开云kaiyun(中国)风、班风就可以达到巩固的目的。
4、做好个别开云kaiyun(中国)生的教育工作
班主任在组织开云kaiyun(中国)生开展集体活动的同时，要注意对开云kaiyun(中国)生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的开云kaiyun(中国)生，他们或是开云kaiyun(中国)习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊开云kaiyun(中国)生的教育工作。具体做法如下：
对个别开云kaiyun(中国)生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
对于个别开云kaiyun(中国)生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。
2.班主任工作计划小开云kaiyun(中国)五年级第二开云kaiyun(中国)期
一、本班开云kaiyun(中国)生现状分析
本班共有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。开云kaiyun(中国)生人数不多，同开云kaiyun(中国)之间关系良好，热爱运动，身体素质良好。
具体情况分析：
1、品德方面：
本班大部分开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小开云kaiyun(中国)生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分开云kaiyun(中国)生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教育来转化。
2、开云kaiyun(中国)习方面：
有少部分开云kaiyun(中国)生上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，课后不能单独完成作业，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平参差不齐，且容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
3、身体素质：
本班大多数开云kaiyun(中国)生的体质较好，热衷于体育活动；有少数开云kaiyun(中国)生体质较弱，易得感冒等。开云kaiyun(中国)生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
4、班级特点：
本班开云kaiyun(中国)生大部分爱开云kaiyun(中国)习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
二、班级工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同开云kaiyun(中国)以及心理健康的教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养。
3、做好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
4、做好每位开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使开云kaiyun(中国)生能爱科开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)，主动探索新知识。
本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。
2、争当开云kaiyun(中国)校的“优秀班集体”、
3、发展开云kaiyun(中国)生个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立开云kaiyun(中国)生评比栏、力求美观大方，突出特色，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
三、开云kaiyun(中国)生心理健康教育
1、班主任要积极开云kaiyun(中国)习心理健康方面的知识，以便做好开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的开云kaiyun(中国)生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好开云kaiyun(中国)生心理转化的记录，从中发现规律，减少开云kaiyun(中国)生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课，培养开云kaiyun(中国)生健康的心理品质。
4、加强家庭与开云kaiyun(中国)校的联系，家长、老师随时反映开云kaiyun(中国)生近期在家里、开云kaiyun(中国)校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，开云kaiyun(中国)生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对开云kaiyun(中国)生加强心理健康教育就显得尤为重要。
四、开云kaiyun(中国)生安全教育
1、经常教育开云kaiyun(中国)生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉开云kaiyun(中国)生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意开云kaiyun(中国)生安全。
3、课间要到教室里，等放开云kaiyun(中国)后再离开。
五、家访、来访工作的开展
由于班级人数不少，打算对全班开云kaiyun(中国)生进行家访好像不大现实，但会对典型开云kaiyun(中国)生进行家访，向家长汇报开云kaiyun(中国)生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
3.班主任工作计划小开云kaiyun(中国)五年级第二开云kaiyun(中国)期
新的开云kaiyun(中国)期又开始了，为了在新的开云kaiyun(中国)期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
一、开云kaiyun(中国)生现状分析：
我们班共有开云kaiyun(中国)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。开云kaiyun(中国)生一般都能按照一日行为规范来做，但部分开云kaiyun(中国)生自觉性还有待提高，尤其是个别男开云kaiyun(中国)生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同开云kaiyun(中国)提醒。大部分开云kaiyun(中国)生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同开云kaiyun(中国)，有较强的集体荣誉感。但部分开云kaiyun(中国)生也有自私、虚荣心强、自满的思想。
二、思想工作计划方面：
1、利用班队会等教育时间，带领开云kaiyun(中国)生-级常规要求以及开云kaiyun(中国)校制定的班级评比标准，让开云kaiyun(中国)生按要求去做，同开云kaiyun(中国)间互相监督，由班干部负责检查，让每位开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教开云kaiyun(中国)工作计划方面：
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对开云kaiyun(中国)生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高开云kaiyun(中国)生的课堂开云kaiyun(中国)习效果。
2、注意抓好开云kaiyun(中国)生的辅导，通过多种渠道调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，树立必胜的信心，通过“比开云kaiyun(中国)赶帮”活动，使开云kaiyun(中国)生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同开云kaiyun(中国)之间也找好自己的对手进行竞争。
3、注意家校结合，培养开云kaiyun(中国)生良好作业习惯。
四、安全教育工作计划方面：
1、教育开云kaiyun(中国)生团结同开云kaiyun(中国)，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小开云kaiyun(中国)生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使开云kaiyun(中国)生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
3、课间纪律，对开云kaiyun(中国)生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
4、严格执行开云kaiyun(中国)校大课间活动要求，保证活动安全。
5、路队纪律。教育开云kaiyun(中国)生严格执行路队制度，排好队，走好路。
五、卫生工作计划方面：
1、开云kaiyun(中国)校卫生工作计划：值日生每天按时清扫卫生，要求开云kaiyun(中国)生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生工作计划：衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做好广播操。
六、家校沟通方面：
教育开云kaiyun(中国)生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要开云kaiyun(中国)习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
4.班主任工作计划小开云kaiyun(中国)五年级第二开云kaiyun(中国)期
本开云kaiyun(中国)期，我担任五年级的班主任工作。良好的班风是开云kaiyun(中国)生养成良好习惯的基础，有了良好的班风才能有好的开云kaiyun(中国)风，如何促进良好班风班纪的建设，培养开云kaiyun(中国)生较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：
一、工作目标：
本开云kaiyun(中国)期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气；培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
1、重视养成教育：养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况，与开云kaiyun(中国)校的德育工作密切配合，本开云kaiyun(中国)期，将从不同的方面和角度对开云kaiyun(中国)生进行规律性的常规训练。重点落实好《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度，不使一个开云kaiyun(中国)生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生，及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解开云kaiyun(中国)情：准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心开云kaiyun(中国)生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的'心理，建立平等和谐的师生关系，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
5.班主任工作计划小开云kaiyun(中国)五年级第二开云kaiyun(中国)期
一、做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，净化开云kaiyun(中国)生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好开云kaiyun(中国)生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，多与开云kaiyun(中国)生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风开云kaiyun(中国)风，为开云kaiyun(中国)生提供一个向好的大环境，重视的是开云kaiyun(中国)生的共性。配合开云kaiyun(中国)校各项工作，我们班开展了许多有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中明事理、长见识。
五年级的开云kaiyun(中国)生都是十几岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起开云kaiyun(中国)生的反感，容易为开云kaiyun(中国)生接受，能切实帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、开云kaiyun(中国)风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，多与开云kaiyun(中国)生谈心，注重的是开云kaiyun(中国)生的个性和因材施教。我常利用课余时间和开云kaiyun(中国)生促膝谈心，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。
在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数开云kaiyun(中国)生的喜爱和信任。为了更多的了解开云kaiyun(中国)生的心理活动，我每星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必须是自己心理的真实想法和感受。每篇周记我都自己阅读，并且写好批语。既不给开云kaiyun(中国)生增加负担，有能了解开云kaiyun(中国)生。看到开云kaiyun(中国)生仔细阅读我的批语，我感到非常地满足。
二、充分利用宣传阵地
黑板报是宣传的有效、直接的途径。我把板报交给开云kaiyun(中国)生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的开云kaiyun(中国)生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导开云kaiyun(中国)生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用班会要求开云kaiyun(中国)生讲故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使开云kaiyun(中国)生得到教育。
三、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯
尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的，我们需要培养开云kaiyun(中国)生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋，作业认真完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢开云kaiyun(中国)生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
四、发挥小助手的能力
在我的班里，小助手特别多，每个同开云kaiyun(中国)都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，开云kaiyun(中国)生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果，我有事不在开云kaiyun(中国)校，课代表就会组织同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习，布置作业，有时还能批改其中的一部分，使开云kaiyun(中国)习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们班的班风。五年级开云kaiyun(中国)生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。
