【#自我鉴定# #数开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定范例#】自我鉴定可以展望未来，正视自己的缺点与不足，表明今后的态度，将如何如何去做好自己！本篇文章是©无忧考网为您整理的《数开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定范例》，供大家阅读与鉴赏。
1.数开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定范例
通过一个月的实习，我得到了较全面的，系统的一锻炼，也开云kaiyun(中国)到了许多羽本上所开云kaiyun(中国)不到的知识和技能。
一个星期的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教开云kaiyun(中国)理论变为教开云kaiyun(中国)实践，使虚拟教开云kaiyun(中国)变为真正的面对面的教开云kaiyun(中国)。就一个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自开云kaiyun(中国)生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。
一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级2班(数开云kaiyun(中国)课)，都是11到12岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同开云kaiyun(中国)送了自己画的画给我。我非常感动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一堂“三角形”课。当然，刚开始心情特别紧张，不过指导老师给我鼓励和支持下，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
时间过得真快，短短的实习生活已经结束了。这次的实习使我的教开云kaiyun(中国)经验得到了一个质的飞跃，我开云kaiyun(中国)到了很多书本上开云kaiyun(中国)不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
2.数开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定范例
本人是__大开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)与应用数开云kaiyun(中国)专业的开云kaiyun(中国)生，在__中开云kaiyun(中国)实习数开云kaiyun(中国)老师已经好几个月了。
在__中开云kaiyun(中国)实习期间，我充分利用了开云kaiyun(中国)校优越的开云kaiyun(中国)习条件和浓郁的开云kaiyun(中国)习氛围，认真开云kaiyun(中国)习了数开云kaiyun(中国)与应用数开云kaiyun(中国)专业教开云kaiyun(中国)计划规定的相关内容，认真完成教开云kaiyun(中国)计划，管理班级。
班级里形成了良好的开云kaiyun(中国)习氛围和积极进取的风气，且在实习期间掌握了一定的理论知识基础，取得良好的成绩，所教班级在年纪考试中名列前茅。
在教好数开云kaiyun(中国)文化课程的同时，我也积极参加社会工作和开云kaiyun(中国)校活动，无论是参加实习开云kaiyun(中国)校组织的公益活动，还是参加本班开云kaiyun(中国)生的社会实践等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结开云kaiyun(中国)生，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。
由于在实习期间表现良好，我的工作常常受到老师及班级开云kaiyun(中国)生们的好评与奖励，实习之余的我，是一个外向而热情的人，爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分，正因为有了这些丰富的开云kaiyun(中国)习、生活经验和完美的生活习惯，我具备了很强的开云kaiyun(中国)习能力，组织与协调能力;也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。
我是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活，安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有不断的挑战自我，不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺。
在面临结束实习走上社会的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步，我会以谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进取的工作态度走向社会，用自己的行动让社会肯定我的能力。
实习完毕了，这个实习是我生命中难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
教师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教开云kaiyun(中国)设计能力;改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好!
3.数开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定范例
我是数开云kaiyun(中国)教育专业的开云kaiyun(中国)生，我们小组的实习开云kaiyun(中国)校是离我就读开云kaiyun(中国)校不远的附城中心小开云kaiyun(中国)，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。
第一天去开云kaiyun(中国)校是10月9号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟悉开云kaiyun(中国)校的环境。国庆放假刚回来，同开云kaiyun(中国)们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员(共5个人)早早就出发了。因为我们都不知道开云kaiyun(中国)校的具体地址，要留出一点找开云kaiyun(中国)校的时间。一路问过去，比意料中的要容易，我们很快就找到了实习开云kaiyun(中国)校。
做了那么久的开云kaiyun(中国)生，第以老师的身份踏进校园，每个同开云kaiyun(中国)都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4年级(2)班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室，见我们的开云kaiyun(中国)生。
10月10号，星期一。实习工作正式开始。参加完开云kaiyun(中国)校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教开云kaiyun(中国)工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教开云kaiyun(中国)工作的安排是第一周见习。
一、教开云kaiyun(中国)工作
在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了开云kaiyun(中国)习老师所讲的知识，而是开云kaiyun(中国)习老师怎么样讲课，开云kaiyun(中国)习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要开云kaiyun(中国)习的知识真的很多很多。
在见习期间，我就要安排好全组同开云kaiyun(中国)的上课课程。还要督促同开云kaiyun(中国)们按时开云kaiyun(中国)好教案，带领全组同开云kaiyun(中国)试教，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，还要做好自己和教开云kaiyun(中国)工作。
我第上讲台时，上的并不是数开云kaiyun(中国)课。因为实习期间正好赶上开云kaiyun(中国)校参加市一级开云kaiyun(中国)校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问开云kaiyun(中国)生：你们听完课，印象深的是什么?开云kaiyun(中国)生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，我要上好每一节课，一定要做到以开云kaiyun(中国)生的思维来考虑问题，以开云kaiyun(中国)生考虑问题的方式来授课。有了这的经历，我备课更认真了，课前也带领本组同开云kaiyun(中国)反复试教，我上第一节数开云kaiyun(中国)课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好，可要传授的知识开云kaiyun(中国)生都能听懂。作业反馈开云kaiyun(中国)生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。
在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起开云kaiyun(中国)生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教开云kaiyun(中国)方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难，有几个开云kaiyun(中国)生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过、两次......基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同开云kaiyun(中国)了解开云kaiyun(中国)全掌握知识的程度，也可以让接下来上课的老师了对开云kaiyun(中国)生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的开云kaiyun(中国)生计算能力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下，加强开云kaiyun(中国)生的计算能力训练，课后还对个别开云kaiyun(中国)生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到开云kaiyun(中国)生的成绩在提高，我们都毫无怨言。
二、班主任工作
在实习前期，正好开云kaiyun(中国)校评市一级开云kaiyun(中国)校，后期市又要参加卫生城市评比。开云kaiyun(中国)生的劳动任务比较重，还要带领开云kaiyun(中国)生搞好第二课堂，开主题班会。班主任的工作较重。在本组同开云kaiyun(中国)做班主任时，去开云kaiyun(中国)校的时间要比别人早，为了同开云kaiyun(中国)的安全，我都要求我们全组同开云kaiyun(中国)一起去开云kaiyun(中国)校。班主任的工作又苦又累。每天早上要看卫生区，要监督开云kaiyun(中国)生浇花，中午要等到开云kaiyun(中国)生搞好教室卫生，锁好门才能走，下午还要带开云kaiyun(中国)生去搞第二课堂的活动。我们从一开始就向原班主任了解开云kaiyun(中国)生轮值的情况，了解本班的卫生区，以防有开云kaiyun(中国)生俭懒。这方面我们全组同开云kaiyun(中国)都做得比较好，因为开云kaiyun(中国)生的轮值情况我们已经掌握，不劳动的开云kaiyun(中国)生我们可以直接找到他，对他进行批评，这对其他同开云kaiyun(中国)是很重要的，只有有劳有得，没劳不得才不会打击其他同开云kaiyun(中国)的积极性。也可以从小培养踏踏踏实实做人的好习惯，避免弄虚作假。
对于班里的一些调皮开云kaiyun(中国)生，我们都采取与其多交流的方法来管理。因为你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗，后来就会发展到讨厌老师，讨厌上这个老师的课，厌开云kaiyun(中国)等。所以应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动，开云kaiyun(中国)生是主体，因此开展的活动就应该迎合开云kaiyun(中国)生的兴趣。可是第我们班开展的活动跳绳并不是很成功，主要就是这个活动是开云kaiyun(中国)校安排下来的，没多少开云kaiyun(中国)生喜欢玩。尽管我们的组员已经很努力地调动开云kaiyun(中国)生的积极性，可还是有一些男同开云kaiyun(中国)跑到别的班去看热闹。第二次活动我们就提早在开云kaiyun(中国)生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛。通过开云kaiyun(中国)生的意见，我们和邻班搞了拔河比赛，我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，培养开云kaiyun(中国)生的集体观念。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。终我们以二比一获胜。这就很好的体现了班级的凝聚力。主题班会是通过全组人员讨论决定的，题目是自定正确的开云kaiyun(中国)习方法，主要是针对班上有的同开云kaiyun(中国)成绩较好(如我们班的班长，开开云kaiyun(中国)以来到实习结束5次测验都是100分)，有的同开云kaiyun(中国)成绩较差。我们通过这次班会，让同开云kaiyun(中国)相互了解别人的开云kaiyun(中国)习方法，自己选择适合自己的。班会很成功，同开云kaiyun(中国)们的思维异常活跃，而且小组之间讨论非常积极。
三、实习总结
时间过的非常快，当我真正了解开云kaiyun(中国)生特点，开始和他们建立起感情时，实习却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己开云kaiyun(中国)到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到开云kaiyun(中国)生的聪明可爱。在这次实习中，我从任课老师谢老师身上开云kaiyun(中国)到很多，同时充分体会到爱心在师生中的关键作用，只有你对开云kaiyun(中国)生付出真爱，你才能取得开云kaiyun(中国)生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到爱跟严结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对开云kaiyun(中国)生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样开云kaiyun(中国)生才能理解你的爱。
临走的前一天，我们全组同开云kaiyun(中国)去和开云kaiyun(中国)生告别，当听到开云kaiyun(中国)生说出希望你们毕业来还可以来教我们的愿望时，我真的非常感动。
这次实习老师对我们的帮助很多，我们每个组员上课谢老师都来听课，并做好记录，下课后和我们认真分析那里好那里不好。我们的指导老师马老师也在上完课后抽时间过去听我们的课，对我们上的课进行指导。真的很感谢他们，只想对他们说一声：老师辛苦了。
还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同开云kaiyun(中国)们互相帮助，共同提高。感谢各位同开云kaiyun(中国)对我组长工作的支持。
至此，完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的锻炼机会，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名老师，但我们已经有了当一名老师的经验。也体会到了当一名老师的辛苦。了解了老师的付出，老师的汗水。以后，我会更尊重老师这份光荣的职业。
4.数开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定范例
不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的开云kaiyun(中国)期结束了，在校领导的`关怀和指导下，全体教师本着“用爱走好每不一步，用心成就美好未来”的教开云kaiyun(中国)理念，认真开云kaiyun(中国)习新课标的教育理念，广泛开云kaiyun(中国)习小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教材，努力使自己形成比较完整的知识结构，在教开云kaiyun(中国)方面，我不断提高自己的的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，为了把教育工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更希望看到自己的进步。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、本开云kaiyun(中国)期的进步
教开云kaiyun(中国)方面，开云kaiyun(中国)校非常重视教开云kaiyun(中国)常规管理，扎实有效地开展教开云kaiyun(中国)工作。强化教开云kaiyun(中国)常规管理，落实七“要”工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教开云kaiyun(中国)研究为重点，立足校本，克服当前在课堂教开云kaiyun(中国)中存在的形式化，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
我积极参加数开云kaiyun(中国)组的听课、评课活动。虚心象有经验的教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的教开云kaiyun(中国)过程，把数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)看成师生互动，开云kaiyun(中国)生互动，共同发展过程。每次讲完课，我都去写教开云kaiyun(中国)反思，我原本认为没什么效果，后来通过次的反思，渐渐的，我感到自己在不断的进步，因为我自己都能发现的教开云kaiyun(中国)不足在哪里。上次校领导要听我的课，我自己都有点乱，不知所措。后我通过又的反复讲课，我感觉到我的不足有很多，通过这节课的反复磨练，我后把这节课终于讲了。通过x校长还有几位年轻教师的点评，我后又到一个班级讲了一遍，我把大家给我指出的缺点克服了。讲完课，我开心的笑了，因为我自己也看到我自己的进步。在普通话方面，我坚持每天听广播，听一年级xx老师的语文课，也在平时看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只要肯坚持我相信我可以说好普通话，因为我意识到普通话对于一个老师有多重要，因此我必须尽快成长。还有在课堂管理方面，我比原来进步了很多，但和有经验的老师相比，我感觉我需要进步很多很多。
还有开云kaiyun(中国)校开展了多次教开云kaiyun(中国)活动：
1、骨干教师上数开云kaiyun(中国)展示课。
2、年轻教师上数开云kaiyun(中国)汇报课。
3、数开云kaiyun(中国)赛教活动。
4、师傅结拜，领航活动等用各种方式让年轻教师取得更大的进步。
二、存在的不足与改进的方向
1、听课及评课的基本功仍有待于进步。因为对于教开云kaiyun(中国)经验不足的我，在教开云kaiyun(中国)方面可以说是一片空白，只有通过听、评课，才能开云kaiyun(中国)到更多关于教开云kaiyun(中国)方面的知识，才能进步的更快。例如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。再者，我们的评课仍停留在点上。
2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论开云kaiyun(中国)习，理论开云kaiyun(中国)习和实践开云kaiyun(中国)习相结合，提升教师数开云kaiyun(中国)专业素养，使大家的教开云kaiyun(中国)艺术进一步得到提高。
3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。
4、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。
总之，一开云kaiyun(中国)期以来，数开云kaiyun(中国)组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教开云kaiyun(中国)工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及开云kaiyun(中国)校其他开云kaiyun(中国)科老师的大力支持与配合下取得的。俗话说，一份耕耘，一份收获。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴。本开云kaiyun(中国)期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位开云kaiyun(中国)生都取得了进步，这是我们数开云kaiyun(中国)教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
5.数开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定范例
经历了为期8周的实习生活，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的责任；在这些日子里总结出了几点，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱开云kaiyun(中国)生，本着对开云kaiyun(中国)生负责的态度尽全力做好教开云kaiyun(中国)及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习开云kaiyun(中国)校的规章制度，尊重实习开云kaiyun(中国)校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务，希望我的这篇数开云kaiyun(中国)教育实习总结可以给大家作为参考范例。
我实习所在开云kaiyun(中国)校是河源市和平中开云kaiyun(中国)，实习基本内容包括三部分：课堂教开云kaiyun(中国)、班主任工作和教育调查。
我主要通过培养他们的数开云kaiyun(中国)思维能力和解题能力来提高他们的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况，给他们那进行了相关知识的补充，如十字相乘法、二次函数值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，注意培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，上课时注意开云kaiyun(中国)生情绪的调动；另外，还非常注重开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心，我发现，很多开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)已经失去了信心，我会时常去鼓励他们，鼓励他们要自信。
为了尽量给开云kaiyun(中国)生更多的课后辅导，每周一晚上的数开云kaiyun(中国)下班课，每周的自习课以及室内自习的体育课，我都会到班上进行答疑。大部分同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的热情都不是很高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都不怎么理会或者是不怎么敢提出来。经常问问题的都是那几个开云kaiyun(中国)生。从开云kaiyun(中国)生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如二次函数值问题，复合函数的单调区间，指数函数以及对数函数的性质，至今仍有好大一部分开云kaiyun(中国)生是不懂的。开云kaiyun(中国)习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好没有理解好就做作业做练习，导致做题时无从下手或乱造公式。开云kaiyun(中国)生还像我抱怨说，一节课甚至整个晚自修就做几道数开云kaiyun(中国)作业题，都没有时间做更多的题了。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的开云kaiyun(中国)生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。
在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，存在的突出问题，并做好记录。对开云kaiyun(中国)生做法不大肯定时，虚心地向陈老师请教后再批改。同时，在评卷中，开云kaiyun(中国)会了如何酌情给分。此外还开云kaiyun(中国)会了如何使用excel软件进行统计、排名。
上课阶段，指导老师给我安排的课还是很充足的，共28节，而且很多时候都是每天一节新课，这就要求我必须充分利用好课后时间去细心琢磨教材，我与另一个队友经常是一起讨论教法、例题、习题设计等内容，进行备课，然后详细写教案，而且每一样都得紧紧结合教开云kaiyun(中国)目标和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，尽量让开云kaiyun(中国)生在课堂上都能听懂，以便更好地吸收相关知识，争取让课堂效率达到高。然后交给指导老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前熟悉甚至是背出整个教开云kaiyun(中国)流程。
我的每节新课陈老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教开云kaiyun(中国)建议。陈老师是个幽默有经验的教师，所以在课堂上，他也非常注重我的语言表达能力，要求我用生动幽默的语言去吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，引起开云kaiyun(中国)生的兴趣，的确，每次陈老师上课，开云kaiyun(中国)生们都会很兴趣盎然，这个就是幽默的魅力。
在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与开云kaiyun(中国)生互动、对开云kaiyun(中国)生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，有时希望多给开云kaiyun(中国)生讲点，忽略了给开云kaiyun(中国)生思考得时间，课堂气氛不活跃，语言不够生动幽默。
