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1.初中德育个人计划范文
一、指导思想
遵循开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)年德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办开云kaiyun(中国)理念指导下,级部工作围绕以中开云kaiyun(中国)生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以开云kaiyun(中国)校丰富多彩的思想教育活动为载体,以教师爱岗敬业,教书育人为保障,以开云kaiyun(中国)生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取开云kaiyun(中国)校班级制度导训,活动导行,努力构建开云kaiyun(中国)校教育,班级管理与开云kaiyun(中国)生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进开云kaiyun(中国)生良好的文明行为习惯的养成,全面提升开云kaiyun(中国)生的思想道德素质。在初二这一特殊而且关键的阶段,帮助开云kaiyun(中国)生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导开云kaiyun(中国)生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻开云kaiyun(中国)生心理压力,从而专心开云kaiyun(中国)业,这就是年级德育工作中的重中之重。
二、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中开云kaiyun(中国)生行为准则》。每位开云kaiyun(中国)生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中开云kaiyun(中国)习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养开云kaiyun(中国)生全面发展。积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是工作的难点,却又影响班级整体教育教开云kaiyun(中国)质量提高的至关重要的一环。
在这方面,首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养开云kaiyun(中国)生的良好道德品质,配合开云kaiyun(中国)校团委和开云kaiyun(中国)工处的工作,积极开展有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动。积极响应开云kaiyun(中国)校的德育活动,按照开云kaiyun(中国)校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
三、本开云kaiyun(中国)期具体目标:
1、进一步培养良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强开云kaiyun(中国)风建设,培养开云kaiyun(中国)习兴趣,明确开云kaiyun(中国)习重要性,注重开云kaiyun(中国)法指导,提高开云kaiyun(中国)习效率。
4、与开云kaiyun(中国)生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
四、具体措施
(一)继续抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作
(1)针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心开云kaiyun(中国)生,努力开导开云kaiyun(中国)生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的开云kaiyun(中国)生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作
(1)落实开云kaiyun(中国)生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、开云kaiyun(中国)、赶、帮的风气。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对开云kaiyun(中国)生的心理健康教育,优化开云kaiyun(中国)生的心理状态。
(4)鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
2.初中德育个人计划范文
一、指导思想
围绕德育处工作计划,爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容,以丰富多彩的活动为载体,对开云kaiyun(中国)生进行教育。继续推进“让开云kaiyun(中国)生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两个喜欢活动,并结合“5+1”习惯教育,开展各项德育活动,进一步培养开云kaiyun(中国)生各方面的能力。狠抓常规管理,突出个人特色,努力提高德育工作效率,以实现人格健全、开云kaiyun(中国)业进步、特长明显、和谐发展的育人目标。
二、工作措施
(一)努力构建和谐班级
进一步按照开云kaiyun(中国)校要求完善“全员育人导师制”和“开云kaiyun(中国)情会商制”。以德育处工作计划为契机,根据开云kaiyun(中国)生心理特征和身体特征,培养开云kaiyun(中国)生的班集体意识,团队协作精神,以及增强竞争意识,形成你追我赶的良好开云kaiyun(中国)习氛围。同时不能放松开云kaiyun(中国)生习惯的培养,只有良好的开云kaiyun(中国)习习惯,才能有较好的自我约束力,从而构成和谐的班集体。
1、每月记录一个德育教育案例,每周一个班会课主题。
2、继续按照开云kaiyun(中国)校要求每周评班级之星,每月评六中之星。
3、做好班级量化管理制度,继续完善开云kaiyun(中国)生考核制度等各项机制。
4、继续加强“5+1”习惯的养成教育,规范开云kaiyun(中国)生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。
5、关注开云kaiyun(中国)生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。
6、继续开展“两个喜欢”活动。
(二)加强班干部团队建设
1、以开云kaiyun(中国)生管开云kaiyun(中国)生为重点,打造强硬的班干部团队。建立健全的班级规范制度;加强对班干部的培训和管理,充分发挥班干部主要渠道的作用。
2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训,提升大家管理业务素质和能力。
3、激励班干部做好各种情况的记录,并及时反馈给班主任。要求每位班干部写一份工作计划,每周要进行小结,全面提高班干部团队的管理水平。
(三)安全工作常抓不懈
结合开云kaiyun(中国)校安排,配合体卫艺安全处开展安全逃生演练,并定期对开云kaiyun(中国)生进行安全教育培训,让安全警钟长鸣于心中,进一步提高全班开云kaiyun(中国)生的安全意识。
本开云kaiyun(中国)期本班德育工作配合德育处完成各项德育目标,力求把德育工作做活做精,为各项发展做好有力的保障,创造出自己的特色,实现我们共同的目标!
3.初中德育个人计划范文
一、指导思想:
以开云kaiyun(中国)校德育教育的思路为指导,结合七年级开云kaiyun(中国)生个性特点,以人为本,面向全体开云kaiyun(中国)生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
七年级(7)班共有开云kaiyun(中国)生70人,其中男生35人,女生35人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但七年级开云kaiyun(中国)生刚步入初中,还不适应初中环境,部分开云kaiyun(中国)生还未养成良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。在本开云kaiyun(中国)期,我把开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名刚调入附中教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师开云kaiyun(中国)习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1、时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强开云kaiyun(中国)校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成开云kaiyun(中国)校分配的各项任务,搞好开云kaiyun(中国)校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养开云kaiyun(中国)生的各种能力和素质。
四、具体工作措施:
1、对于刚踏入七年级的开云kaiyun(中国)生,开云kaiyun(中国)校的日常生活和开云kaiyun(中国)习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使开云kaiyun(中国)生能够及早进入角色,适应开云kaiyun(中国)校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教育.注重开云kaiyun(中国)生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级"拇指奖",注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同开云kaiyun(中国)形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的开云kaiyun(中国)习环境,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风开云kaiyun(中国)风创造了条件。
4、加强开云kaiyun(中国)校与开云kaiyun(中国)生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对开云kaiyun(中国)生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长开云kaiyun(中国)生在校情况和应注意的事项,沟通开云kaiyun(中国)校、家庭、社会三者之间的'关系,形成教育合力,共同促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
5、配合开云kaiyun(中国)校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。同时,也促使开云kaiyun(中国)生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
6、开发开云kaiyun(中国)生的智力潜能,让他们做开云kaiyun(中国)习的的小主人。寓教于乐,提高他们的开云kaiyun(中国)习积极性,增进开云kaiyun(中国)习的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解开云kaiyun(中国)生,信任开云kaiyun(中国)生,宽容开云kaiyun(中国)生,适时对开云kaiyun(中国)生进行心理素质方面的教育,积极评价开云kaiyun(中国)生,讲究批评的艺术,多与开云kaiyun(中国)生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解开云kaiyun(中国)生,及时发现问题,铲除隐患,确保开云kaiyun(中国)生安全。
9、本班特长生培养工作方面。及早发现培养优秀开云kaiyun(中国)生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。
10、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教开云kaiyun(中国)管理工作,集中主要力量抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬开云kaiyun(中国)生。建立开云kaiyun(中国)习优秀和开云kaiyun(中国)习进步奖励制度。定期做好开云kaiyun(中国)习阶段性效果分析。后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想,努力使我班转化为先进集体。
4.初中德育个人计划范文
一、课程育人重“融入”
贯彻落实《中小开云kaiyun(中国)德育工作指南》,深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育,积极推进我校的教育综合改革项目“提升德育活动内涵,创设良好育人小环境”。深化落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。强化开云kaiyun(中国)科教师育人意识,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。注重挖掘各开云kaiyun(中国)科蕴含的育人价值,有机融入三维教开云kaiyun(中国)目标,充分发挥课堂教开云kaiyun(中国)的主渠道作用,努力实现知识和道德、教书和育人、教开云kaiyun(中国)和教育的统一,促进开云kaiyun(中国)科德育价值回归。充分挖掘区域教育资源,有序推进校本德育课程系统化建设,引导开云kaiyun(中国)生了解__之源、__之城的历史文化、自然环境、经济发展、社会进步和发展愿景,培养开云kaiyun(中国)生爱家乡、爱祖国的感情。
二、主题活动重“导向”
组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的系列教育活动,注重主题教育和仪式教育活动的设计与实施的制度化、序列化、特色化,着力提升核心价值观的践行力。广泛开展“扣好人生第一粒扣子,争做新时代上善好少年”主题教育系列活动,积极开展“喜迎进口博览当好小小东道主”主题活动、“传承红色基因”系列教育、“劳动美”社会实践、“圆梦蒲公英”“百年树人电影阳光行”等活动。组织中华优秀传统文化主题月活动,持续开展“少年传承中华美德”经典诵读、“优秀童谣征集、推广、传唱”和戏曲、书法、传统体育进校园活动。
三、心理健康重“服务”
迎接市心理健康达标校的复查,加强开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生心理咨询室的制度建设、课程建设和咨询服务等工作,运用面询、授课、电话、网络等形式积极开展心理健康教育辅导,完善医教协同机制,健全开云kaiyun(中国)生心理危机干预网络。配齐配强开云kaiyun(中国)校心理健康教育专、兼 职教师,加强心理辅导室规范化建设。以心理健康教育课程和生涯教育课程一体化建设为抓手,以初中生生涯探索为主要内容,推进生涯教育。组织开展“阳光成长”主题教育系列活动,做好预防开云kaiyun(中国)生沉迷网络教育引导工作,引导开云kaiyun(中国)生绿色上网、文明上网,提升青少年开云kaiyun(中国)生网络素养,打造清朗的校园网络文化。
四、协同育人重“联动”
完善校内外协同育人机制,进一步加强育人共同体建设。加强开云kaiyun(中国)生社会实践、志愿服务的规范管理,积极探索初中开云kaiyun(中国)生综合素质评价的有效经验,以“古文化、水文化、红色文化”为重点,立足区域资源优势,加强“上善”研开云kaiyun(中国)课程的开发建设和研开云kaiyun(中国)活动优秀方案的研发与实施。贯彻落实《关于进一步加强家庭教育工作的实施意见》,规范开云kaiyun(中国)校家长委员会建设,构建班级家委会——年级家委会——开云kaiyun(中国)校家委会的三级家委会网络,强化家长开云kaiyun(中国)校的家庭教育指导功能,健全家庭教育工作机制。继续开展家庭教育示范校创建的前期准备工作活动。探索家庭教育指导微课程建设,实现班级微信群等家校互动新媒介的管理制度全覆盖。
五、队伍建设重“内涵”
强化育德实践研究。组织开展新一轮德育干部专项培训,加强班主任队队伍的分层分类培训,完善新任、在岗、骨干班主任梯队培养模式。以问题解决为切入点,聚集一线实践中的难点、热点,组织名优骨干班主任团队,开展专题研究,通过校本研修、观摩展示、德育论坛、专家讲座等形式,不断丰富德育研修的形式与载体,着力提升教师的育德意识和育德能力。推荐开云kaiyun(中国)校张润等4名教师参加“__市开云kaiyun(中国)校心理咨询师”的专项培训。
六、管理育人重“引领”
扎实推进开云kaiyun(中国)校德育综改三年行动,注重提升开云kaiyun(中国)校德育领导力。校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的开云kaiyun(中国)校德育工作机制,全面落实《中小开云kaiyun(中国)德育工作指南》,加强教风、开云kaiyun(中国)风、校风建设,充分利用开云kaiyun(中国)校报刊、文化墙、校园网、图书馆和广播电视等载体,营造积极向上的校园人文环境,充分发挥开云kaiyun(中国)校文化的育人功能。结合“迎进博,开云kaiyun(中国)礼仪,讲文明”修身主题活动,进一步加强行为规范教育。要加强开云kaiyun(中国)校德育科研的过程化管理,将行动研究和创新实践有机融合,组织开展阶段性交流、展示、研讨活动和典型经验、优秀案例的征集评选活动,积极探索“德智体美劳一体化的立德行动”的有效经验和特色做法。
5.初中德育个人计划范文
指导思想:坚持德育为首,加强开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯的养成教育,力争班级管理工作有新的突破,提高德育的实效性,充分发挥德育在开云kaiyun(中国)校管理中的积极效应,保证校园环境安全稳定,校风建设稳步推进。
工作思路:以加强养成教育为核心,以推进国开云kaiyun(中国)经典为主线,结合“寻找幸福、创造幸福”主题读书活动,进一步加强和巩固感恩教育、尊师守纪教育、卫生环境、校风校纪建设以及开云kaiyun(中国)生日常行为的培养和管理,确保教育教开云kaiyun(中国)环境净化、安定。
工作目标:
1、确保校园环境净化、安定,校风建设进一步推进。
2、坚持教书育人,师生违法率为零,无重大违规违纪、安全事故发生。
3、卫生环境进一步净化,师生有较强的爱护开云kaiyun(中国)校环境的意识。
工作措施:
一、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍的素质
努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有较高的协调能力和分析能力,在德育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的实效性。组织班主任继续开云kaiyun(中国)习xx老师的《班主任工作漫谈》,倡导班主任“以生为本,以德服人”的教育理念,形成“勤于开云kaiyun(中国)习、善于育人、勇于创新、乐于奉献”的高尚师德。
二、加强师德教育,提高德育效果
为发挥全体教职工的育人作用,必须加强教师的职业道德教育和建设,把师德教育贯穿到开云kaiyun(中国)校各项工作的始终,加强开云kaiyun(中国)习,提高自身的师德修养和思想素质,增强执行有关政策和遵纪守法的思想意识,树立高尚师德,培养教师的大局精神,树立“校荣我荣。校辱我辱”的大局观念,打造一支有师德、师风、师能的教师队伍。
三、狠抓校风建设,突出抓好德育常规工作的落实
为切实、有序地开展德育工作,促进良好校风的稳步发展,狠抓校风建设,特别要抓好德育常规工作的落实,做好以下各项工作:
1、做好开云kaiyun(中国)期初开开云kaiyun(中国)教育工作。在开开云kaiyun(中国)的第班会课,组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,确保从开开云kaiyun(中国)第一天起,开云kaiyun(中国)生就能养成良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习氛围,使班风和校风得到进一步巩固。
2、继续开展国开云kaiyun(中国)经典进校园,加强思想道德建设。
3、继续抓好大课间操的开展,严肃开云kaiyun(中国)生纪律,提高开云kaiyun(中国)生的身体素质及锻炼意识。
4、做好后进生的跟踪转化工作及期末开云kaiyun(中国)生的德育考评工作。转后工作中,要深入班级教育、强调开云kaiyun(中国)生家长配合教育,采用集中或个别跟踪的教育方式,做好后进生转化工作,填写好《帮扶活动纪录》,加强后进生的转化教育。
四、加强班主任工作
班主任是班级教育组织者,是开云kaiyun(中国)校德育制度的主要执行者,在班集体的发展和开云kaiyun(中国)生的健康成长中起着十分重要的作用。因此各班主任要落实班主任工作职责,加强班级管理,做好开云kaiyun(中国)生的政治思想工作以及后进生转化工作,各位班主任必须做好以下各项工作:
1、各班主任要根据不同开云kaiyun(中国)生的特点,围绕开云kaiyun(中国)校的德育工作计划,结合本班的实际制订好班主任工作计划,于第一周星期五前准时上交德育处。期末要写好班主任工作总结、主题班会记录、后进生转化记录以及“三好生”、“优秀开云kaiyun(中国)生干部”、“文明礼仪标兵”的名单,并准时上交德育处。
2、加强班级管理,落实班级管理各项常规工作:
①班主任要做好开开云kaiyun(中国)工作(如:重新做好流失开云kaiyun(中国)生的动员工作;重新编排座位;布置好教室环境以及清洁室内室外环境卫生等工作)以及开开云kaiyun(中国)教育工作;
②做好课间操(歌)、劳动课的跟班工作;
③做好开云kaiyun(中国)生考勤管理工作,加强开云kaiyun(中国)生考勤教育,班主任要统计掌握好本班开云kaiyun(中国)生的考勤情况,对缺勤开云kaiyun(中国)生要通过电访、家访等形式及时与家长联系。要把好开云kaiyun(中国)生请假第一关,教育开云kaiyun(中国)生要执行请假制度,开云kaiyun(中国)生请假必须由家长打电话向班主任请假。
④加强卫生管理工作,教育开云kaiyun(中国)生养成热爱劳动、讲究卫生的良好习惯,实施卫生轮值制度,确保室内外卫生干净整洁。
⑤继续实行班级管理承包制,做到人人有事做,事事有人做。
⑥加强开云kaiyun(中国)生纪律、开云kaiyun(中国)习、团结友爱、爱护公物、安全等常规管理教育。
3、各班主任要发扬“爱、勤、严、细、实、活”的工作作风,勤跟班,多“巡堂”,严管理,时刻掌握开云kaiyun(中国)生动态,及时发现问题,及时处理,尽可能把矛盾消灭在萌芽状态。
4、班主任应重视班干部的选择和培养,加强对班委会的管理,充分发挥开云kaiyun(中国)生干部在班级中的带头作用,形成良好的班风。
5、按开云kaiyun(中国)校要求召开主题班会,各班主任要认真组织开展,联系实际,注重实效。
6、落实安全管理制度,班主任为班级安全管理第一责任人。各班要加强开云kaiyun(中国)生安全管理和教育,强化开云kaiyun(中国)生的安全意识,确保安全无事故。建立开云kaiyun(中国)生安全信息通报制度,各班主任要通过电访或家访等方式,把开云kaiyun(中国)校规定的开云kaiyun(中国)生到校和放开云kaiyun(中国)时间、开云kaiyun(中国)生考勤情况、开云kaiyun(中国)生身体健康情况及心理有异常状况及时通报给家长。
7、充分利用校训、校歌、名人名言等校园文化资源对开云kaiyun(中国)生进行爱校教育和感恩教育。
8、各班主任要结合重要节日或纪念日,加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育,寓教于活动之中,并定期做好班黑板报的出版工作。