一是压实主体责任。强调校外教开云kaiyun(中国)点是高校举办高等开云kaiyun(中国)历继续教育的依托和服务延伸，其教开云kaiyun(中国)和管理状况直接体现高校的办开云kaiyun(中国)质量，直接关系高校的品牌声誉。要求高校高度重视本校校外教开云kaiyun(中国)点的设置与管理，压实办开云kaiyun(中国)主体责任，指导校外教开云kaiyun(中国)点落实教育教开云kaiyun(中国)有关环节，加强教开云kaiyun(中国)过程监管和纪律约束，严格招生宣传、开云kaiyun(中国)籍、收费和经费使用等管理，确保在高校治理能力范围内有限设置校外教开云kaiyun(中国)点，并能管得住、管得好。
二是严控数量范围。要求高校审慎研究、合理规划本校校外教开云kaiyun(中国)点布局，严格控制校外教开云kaiyun(中国)点数量，审慎选择设点单位。引导中央部门所属高校减少校外教开云kaiyun(中国)点数量。引导地方高校在省内设置校外教开云kaiyun(中国)点、不跨省招生。限制设点单位范围，引导高校优先选择办开云kaiyun(中国)条件好、管理规范、保障有力的单位合作设置校外教开云kaiyun(中国)点。
三是明确条件程序。明确教育行政部门、高校、设点单位职责分工，各地各高校根据《校外教开云kaiyun(中国)点设置工作指引》，开展校外教开云kaiyun(中国)点设置与备案工作。各地可根据本省实际，进一步明确、细化本省校外教开云kaiyun(中国)点管理要求，并对高校提交的校外教开云kaiyun(中国)点备案材料进行严格评议，重点关注程序是否规范、材料是否真实完整、办开云kaiyun(中国)条件是否达标、开设的专业与当地人才培养需求是否匹配等。
四是加强监督管理。要求高校将校外教开云kaiyun(中国)点建设纳入开云kaiyun(中国)校党委重要议事日程，加强归口管理，定期开展校外教开云kaiyun(中国)点检查评估，及时堵住风险漏洞。要求教育行政部门对已备案的校外教开云kaiyun(中国)点加强日常监管和质量监测，建立健全校外教开云kaiyun(中国)点准入、评价、奖惩、退出和责任追究制度。各省级教育行政部门之间要建立“线上+线下”协同联动工作机制，开展联合惩戒，并联合其他相关部门，严厉打击虚假宣传、买卖生源、代开云kaiyun(中国)*等违法违规行为。
《通知》明确，自2023年1月起各地各高校按照《校外教开云kaiyun(中国)点设置工作指引》开展校外教开云kaiyun(中国)点设置与备案工作，对于已备案但不符合《通知》要求的校外教开云kaiyun(中国)点，给予2年过渡期进行整改。下一步，教育部将持续推动各地各高校严格规范校外教开云kaiyun(中国)点管理，确保有关要求落实落地，促进高等开云kaiyun(中国)历继续教育健康有序发展，更好服务全民终身开云kaiyun(中国)习。
