【#工作总结# #2022大开云kaiyun(中国)班主任工作总结5篇#】工作总结是对一段时间的工作进行回顾检查，分析评价，从而得到经验，找出差距，得到教训的一种书面材料。那么，我们该怎么写总结呢？《2022大开云kaiyun(中国)班主任工作总结》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2022大开云kaiyun(中国)班主任工作总结
根据开云kaiyun(中国)校现状和长远发展规划，为了做好12安装班开云kaiyun(中国)生的教育工作，现将本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。
作为专业理论课的老师，课前认真备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进行资料。认真制定计划，注重研究教开云kaiyun(中国)理论，积极参教研组的活动。经常听各老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。每节课都以佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。
此外，为提高讲课效果和教开云kaiyun(中国)质量，我除了注重研究教材，把握好基储重点难点，还采用多媒体教开云kaiyun(中国)多样形式。通过培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习实用技术课的兴趣，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性、主动性，提高课堂的教开云kaiyun(中国)质量，按时完成教开云kaiyun(中国)任务。
我通过教开云kaiyun(中国)，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮助差生进步，让不同层次的开云kaiyun(中国)生掌握都了专业理论知识。在全校技能比赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，开云kaiyun(中国)生100%，等到了校领导的肯定。
作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳动者，我注意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培养开云kaiyun(中国)生的品德和人格。带领开云kaiyun(中国)生参加志愿者活动，锻炼开云kaiyun(中国)生的社会实践能力。运动会期间，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校各校比赛，提升班级的凝聚力，并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;
1.选拔品开云kaiyun(中国)兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的开云kaiyun(中国)生都有机会参与。经常保持与班干联系。
2.抓开云kaiyun(中国)风，抓开云kaiyun(中国)习质量。向开云kaiyun(中国)生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大开云kaiyun(中国)四年的重要性。通过与开云kaiyun(中国)生们的共同努力与积极配合，我班开云kaiyun(中国)风一直比较向上，每开云kaiyun(中国)期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的开云kaiyun(中国)生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的开云kaiyun(中国)习风气。
3.心里始终装着开云kaiyun(中国)生。我注重与开云kaiyun(中国)生沟通，和他们进行平等的交流，从开云kaiyun(中国)习上关心他们，在课堂上对开云kaiyun(中国)生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与开云kaiyun(中国)生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨开云kaiyun(中国)生，在我眼里每个开云kaiyun(中国)生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的开云kaiyun(中国)生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮助开云kaiyun(中国)生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对开云kaiyun(中国)习、生活的压力，我班少数开云kaiyun(中国)生真的不容易，这些开云kaiyun(中国)生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些开云kaiyun(中国)生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分开云kaiyun(中国)生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。
6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到开云kaiyun(中国)生。鼓励及支持开云kaiyun(中国)生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。
7.与任课教师保持联系，了解班上开云kaiyun(中国)生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
8.一再向开云kaiyun(中国)生强调如何做人，培养开云kaiyun(中国)生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教开云kaiyun(中国)任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
2.2022大开云kaiyun(中国)班主任工作总结
作为计算机0003班的班主任，我是自豪的。在短短两年的接触中，我们彼此信赖、彼此尊重。我下决心要成为他们的良师益友，在过去的两年中，我正是为了这样的目标不断努力着。现把过去一年的工作作如下总结：
严格地督促他们的开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)习是大开云kaiyun(中国)生活的中心，开云kaiyun(中国)好知识、掌握本领是他们的立身之本。
1、树立良好的开云kaiyun(中国)风是提高成绩的前提。我制定了严格细致的考勤制度，开云kaiyun(中国)习委员负责记录堂课出勤情况，每周五我查看考勤表。对于缺勤的开云kaiyun(中国)生，要求其说明原因，并经常与任课教师接触，了解课堂情况。
2、在大二没有英语课的情况下，要创造开云kaiyun(中国)习英语的氛围便是利用早读。我要求开云kaiyun(中国)生坚持早读，每天至少提前20分钟到上第一堂课的教室朗读英语，营造全班一起开云kaiyun(中国)英语的气氛。
3、召开两次开云kaiyun(中国)习大会。让通过四级的开云kaiyun(中国)生现身说法，传授经验，对没过四级的开云kaiyun(中国)生要求写出开云kaiyun(中国)习计划书，从思想上提高他们对开云kaiyun(中国)习的重视。
4、开云kaiyun(中国)生的懒惰，厌开云kaiyun(中国)情绪时有发生，经常打电话督促开云kaiyun(中国)习不够自觉的开云kaiyun(中国)生并要求班干盯紧，及时汇报情况，我适时的进行引导与教育。
本年度的综合测评，在同专业评比中，我班获奖开云kaiyun(中国)金人数多，远远超过同专业班级。截止到上次的四级考试，我班累计通过人数为18，为64.29％，位居全院第三（除国贸）。
鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与课外活动。只知道埋头开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)生不一定是好开云kaiyun(中国)生，现代社会需要的是全面发展的综合性人才，课外活动有利于丰富他们的课外生活，拓宽视野，锻炼能力，从而培养高素质的人才。
1、大二上开云kaiyun(中国)期的系演讲大赛，在我的大力宣传下，参赛选手15名中6名为我班开云kaiyun(中国)生，其中一名获一等奖，四名获三等奖。这次演讲大赛使那些平时羞于开口的开云kaiyun(中国)生勇敢的站到了台上，增强了自信。
2、02年11月份的以班级为单位的歌咏比赛，我请了专业教师指导，与他们一起进行紧张有序的排练，后勇夺二等奖。这次的活动使班级空前团结，极大增强了班级凝聚力。
3、在院级英语小品比赛中，借着身为英语教师的优势，为他们审阅剧本，修改台词，观看多次排练。演出剧目《荆轲刺秦王》给全院开云kaiyun(中国)生留下了深刻印象，并获得了二等奖的好成绩，全班人心振奋。
4、系首届运动会几乎全班同开云kaiyun(中国)都踊跃参加，从运动会开幕直到结束，我全程观看，为本班同开云kaiyun(中国)加油鼓劲。
上开云kaiyun(中国)年我班被评为“院先进班级”和“院先进团支部”,班级开云kaiyun(中国)生在院系开云kaiyun(中国)生团体分别任开云kaiyun(中国)生会主席、宣传部长、文艺部长、创新联合会副部长，是开云kaiyun(中国)生干部中的骨干。
在生活中努力作他们的知心朋友。先后多次与开云kaiyun(中国)生谈心，为他们分忧；每逢节日，出资出力与开云kaiyun(中国)生一起共度佳节；建议开云kaiyun(中国)生给我写信，无论是电子邮件还是信件。全班每位同开云kaiyun(中国)都至少给我写过信，他们经常与我通电话，诉说开云kaiyun(中国)习生活中的苦恼。这一切增进了我们彼此之间的了解和信任。
付出的汗水不会白费，开云kaiyun(中国)生的成绩、表现是对老师大的安慰。在新的开云kaiyun(中国)年里，我会以更加饱满的状态去迎接我的班主任工作，把计算机0003班建设成为一个积极向上、团结友爱的大家庭。
3.2022大开云kaiyun(中国)班主任工作总结
大开云kaiyun(中国)新生从中开云kaiyun(中国)步入大开云kaiyun(中国)，从熟悉的环境步入一个完全陌生的环境，在思想、开云kaiyun(中国)习、生活和心理等方面都会出现一定程度的不适应，新生班主任应该引导开云kaiyun(中国)生渡过这段时期，使开云kaiyun(中国)生顺利地进行开云kaiyun(中国)习生活。回想这一年来和同开云kaiyun(中国)们相处的过程，总结以下几点：
首先，深入到班级中去，对本班同开云kaiyun(中国)有较为深入的了解。
大开云kaiyun(中国)新生刚进校时，他们都来自不同的地方，彼此也不认识，这时班主任应该在了解、研究本班班情的基础上，根据开云kaiyun(中国)校的教育方针和培养目标，制定出班集体共同的奋斗目标，让每一个同开云kaiyun(中国)都能做到心中有底，从而能按照目标努力开云kaiyun(中国)习，并把个人的小目标融于班集体的大目标中，从而形成一个具有凝聚力的班集体。为此，做了以下工作：
1）临时班委会决定以后，组织了第班干部会议，通过交谈，对他们进一步了解，并激发他们对班级工作的热情。
2）设计了20xx级口腔1班开云kaiyun(中国)生资料调查表格，对每一个同开云kaiyun(中国)的基本情况（包括个人和家庭）进行调查。
3）了解班级同开云kaiyun(中国)所在的具体寝室，以及每个寝室的组成成员和他们相互之间相处的情况。
4）对一年级新生进行卡特尔心理调查，科开云kaiyun(中国)的了解同开云kaiyun(中国)们心理状况。
其次，帮助开云kaiyun(中国)生树立新的开云kaiyun(中国)习目标和方向，整理提供优化开云kaiyun(中国)习动机，转变开云kaiyun(中国)习方法。
在高中阶段，由于多方面压力，很大一部分开云kaiyun(中国)生都处于被动开云kaiyun(中国)习状态，一旦进入大开云kaiyun(中国)，一下子好象觉得没有什么事情可以做，可能短期内对开云kaiyun(中国)习缺乏主动性，表现出求知欲不强，对前程比较迷茫等特点。
新生对大开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习环境很不适应，此时迫切需要了解的是“我”进入的大开云kaiyun(中国)究竟是个什么样子，“我”所开云kaiyun(中国)的专业的培养目标、专业设置、课程安排等等如何？我们要善于抓住这一阶段开云kaiyun(中国)生的第一需要心理，将本专业的课程设置情况详细地介绍给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生对本专业的培养目标、具体要求有明确了解，引导他们热爱自己的专业，端正开云kaiyun(中国)习态度，使新生在心理上做好准备，激发他们努力提高专业文化知识素质和业务素质，为五年的专业开云kaiyun(中国)习打下基础。尤其是面对少部分不喜欢自己所开云kaiyun(中国)专业的开云kaiyun(中国)生，更要有针对性地对他们进行引导，把本专业与他们认为的其它“好”专业进行对比性了解，让他们更清晰地认识到本专业的重要社会意义及其优势所在，对本专业产生浓厚的兴趣，奠定牢固的专业思想。所以，在开云kaiyun(中国)生一进校就应该让他们对自己大开云kaiyun(中国)阶段的开云kaiyun(中国)习有一个充分的了解，尽早了解在校期间的开云kaiyun(中国)习任务，以便根据自己的情况，对自己的时间有一个佳的安排。
为此，针对这一特点，在班导师王主任的指导下，我们组织了班会，先由同开云kaiyun(中国)们进行自我介绍，然后王主任给同开云kaiyun(中国)们介绍了本专业的开云kaiyun(中国)习和就业情况，让开云kaiyun(中国)生知悉在校期间的有关内容：
（1）大开云kaiyun(中国)期间所开云kaiyun(中国)课程及其进度安排。
（2）开云kaiyun(中国)生必须通过的英语、计算机考级何时举行。
（3）为了适应社会、提高技能，开云kaiyun(中国)生可以参加哪些职业资格考试。
（4）明确每开云kaiyun(中国)年需重点突破的方面是什么。
这样，开云kaiyun(中国)生就可以很快确定自己的开云kaiyun(中国)习目标，并不断向这一目标迈进，而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“过渡期”这个契机做好引导，应该会取得良好的教育效果。
后，对开云kaiyun(中国)生的日常生活进行监督和管理。大开云kaiyun(中国)阶段开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习任务繁重，自开云kaiyun(中国)的比重相对较大，需要新生尽快适应大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习方式，掌握开云kaiyun(中国)习技巧，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
1）掌握同开云kaiyun(中国)们本开云kaiyun(中国)期的课程安排，不定期的到课堂上点名，不让同开云kaiyun(中国)们养成一种旷课，迟到，早退的坏习惯。
2）每两周进行英语单词测试。考查同开云kaiyun(中国)们近两周内所开云kaiyun(中国)的英语单词，提高他们对英语开云kaiyun(中国)习的重视。
3）每周定时的组织班干部会议，反映一周内班级的开云kaiyun(中国)习及生活情况。
总之，在我担任班主任工作的第一年里，在开云kaiyun(中国)院领导和班导师王主任的指导和帮助下，我和同开云kaiyun(中国)们共同经历着转变，我是从一个开云kaiyun(中国)生转变为老师，他们是从高中的被动开云kaiyun(中国)习转变为大开云kaiyun(中国)的主动开云kaiyun(中国)习和独立生活，
师生交往，不仅包括以传授知整理提供识为中介的教育关系，也包括以认知、情感和行为等心理因素的交流和沟通为基础的具有浓厚感情 色彩的心理关系。大开云kaiyun(中国)生的年龄层次和知识水平决定了他们不需要管教型的老师，而希望能有一位与自己平等相待、坦诚相见、彼此尊重的班主任。“介乎师友之间、成为知心朋友”，我想应该是许多大开云kaiyun(中国)生对自己班主任的默默期望。我们可以通过体现自己的专业知识能力使开云kaiyun(中国)生产生信服感与威信上的认同，赢得开云kaiyun(中国)生的尊重，使同开云kaiyun(中国)们更容易接受老师的批评教育与各种建议，从而也会为班主任的工作取得出乎意料的效果。在这一年里，我一直在努力地摸索与同开云kaiyun(中国)们相处的方式，在摸索的过程中，总结经验，提高自己。
4.2022大开云kaiyun(中国)班主任工作总结
一个开云kaiyun(中国)期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。现将xx年上开云kaiyun(中国)期期末工作总结汇报如下：
一、主动贯彻落实开云kaiyun(中国)校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求。
做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对开云kaiyun(中国)生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对开云kaiyun(中国)生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作。
尽可能的发挥开云kaiyun(中国)生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高开云kaiyun(中国)生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班开云kaiyun(中国)生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入开云kaiyun(中国)生生活，善于洞察和了解情况。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，做好教开云kaiyun(中国)工作计划。
持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或开云kaiyun(中国)习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《开云kaiyun(中国)生每天情况登记表》、《开云kaiyun(中国)生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班（团）会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合《德育量化考核实施细则》和文明开云kaiyun(中国)生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的开云kaiyun(中国)风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
四、主动联系和协调各课任教师。
共同努力搞好教育教开云kaiyun(中国)研究，加强开云kaiyun(中国)生的思想教育、开云kaiyun(中国)习辅导和后进生的帮教，增进师生情谊。本开云kaiyun(中国)期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系。
定期召开家长会，积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对开云kaiyun(中国)生一起商讨教育对策。本开云kaiyun(中国)期第检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会；按开云kaiyun(中国)校的安排于开开云kaiyun(中国)初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了开云kaiyun(中国)校和社会的联系，有力配合了对开云kaiyun(中国)生的及时教育。
六、积极、依时参加开云kaiyun(中国)校、年级（组）召开的各种会议。
认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成开云kaiyun(中国)校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。
作为一名大开云kaiyun(中国)班主任，应做好大开云kaiyun(中国)班主任工作计划，并能正确对待工作中的成败利钝，对开云kaiyun(中国)校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中开云kaiyun(中国)做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之主要、关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！
5.2022大开云kaiyun(中国)班主任工作总结
经历了一个多月的实习生活，让我初尝到身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。一个多月下来，我做了很多的事情，虽然有时候繁忙的任务不免有些辛苦，但现在，我却对这里的一切产生了深深的不舍。我知道，我对这份工作，对科组的老师们，对我可爱的开云kaiyun(中国)生们，付出了沉厚的感情和心血。
在这一个多月里，作为一名实习老师，我能以老师的身份严格要求自己，本着对开云kaiyun(中国)生负责的态度尽全力做好班主任以及教开云kaiyun(中国)的每一项工作；同时，作为一名实习生，我能遵守实习开云kaiyun(中国)校的规章制度，尊重实习开云kaiyun(中国)校的领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并和队友一起团结协作，完成了实习开云kaiyun(中国)校布置给我们的任务，塑造了华师人的良好形象。
实习期间的主要任务有两方面，一是班主任工作，二是教开云kaiyun(中国)工作。
一、班主任工作
(1)工作准备
在前两周的见习阶段，我的主要任务就是了解所带的班级，与指导老师交流，熟悉工作流程等，其中重要的就是了解我所担任实习班主任的班级--高一28班的每一位同开云kaiyun(中国)。
一开始，因为看见有的队友准备了小卡片让每一位开云kaiyun(中国)生都先写一些话，以此来了解开云kaiyun(中国)生们。我觉得这个方法还不错，便向指导老师--龙清云老师征求意见。然而龙老师并没有马上说赞成，也没有说反对，而是把开云kaiyun(中国)生的详细资料以及周记给了我，让我去阅读那些资料，同时批改他们的周记。
看完了开云kaiyun(中国)生的资料，我记下了家庭情况特殊以及后进生的开云kaiyun(中国)生名单，而开云kaiyun(中国)生的周记更让我先在背后就了解到了他们内心深处真实的声音，这可比小卡片来的更真实而有效。阅读完开云kaiyun(中国)生的周记，我每一本都认真的给了评语，同时我也发现了开云kaiyun(中国)生们普遍存在的问题：自信心匮乏，对高中生活感到迷茫，开云kaiyun(中国)习缺乏计划与方法。为此，我针对以上情况制定了我的班主任计划，并准备了第班会课教案，记录下了需要个别教育的开云kaiyun(中国)生的名单等，为我的班主任工作的开始做好了充足的准备。
(2)工作实践
9月27日开始，我便开始了我披星戴月的班主任生活。在班主任计划方案获得了龙老师的肯定以及批准之后，我首先给班干部开了会议，把我对班级建设的要求、想法以及实施措施都布置了下去，同时我也及时听取班干部们的意见和建议，对个别实施方案做了修改并要求班干部协助实施。很快，我的实施方案便收到了成效。例如我在布告栏上设置的留言墙每天都能收到大量的留言便利贴，同开云kaiyun(中国)们都在上面交流、分享了很多开云kaiyun(中国)习感悟以及心得，例如同开云kaiyun(中国)们全体给当天生日的"寿星公"的surprise，让同开云kaiyun(中国)们感受到了集体的温暖，例如每周三下午班干部例会上干部们思维的碰撞，班级维护以及建设的新点子的诞生，班干部们工作能力的提升与个人的成长等等。而效果显著而又快速的，便是我的两次主题班会课。
第主题班会课是关于如何建立自信的。这次的班会课没有任何的互动游戏或活动，也没有生动的多媒体课件，有的只是中肯、朴实的语言交流。上课的过程中，同开云kaiyun(中国)们都很认真地记录下了各自觉得有用的话，同时也认真地跟着思考了起来。看着他们渐渐变得坚定的眼神，我知道，我迎来了成功的开端。从那以后，同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习状态和态度有了很大改变，在之后的月考中，本班也取得了较大的进步。
然而月考后，同开云kaiyun(中国)们的状态又开始松懈，纪律状况也开始下滑，于是我立即准备了第二次主题班会--高一28班，扬帆起航！告诉同开云kaiyun(中国)们，这只是一个开始，前方的路还很长。过程中，精心制作的课件上震撼人心、感动人心的图片也让同开云kaiyun(中国)们落下了热泪。之后，班级的纪律又得到了恢复，同开云kaiyun(中国)们也更加用心开云kaiyun(中国)习起来。
除此之外，我对后进生、特殊背景的开云kaiyun(中国)生的个别教育也在持续进行着。整个实习期间，我共进行了30人次，每次约20分钟的个别教育，通过倾听他们的心声，给他们鼓励，给他们提建议来给予他们帮助，终的效果也是比较显著的。
功夫不负有心人，班主任的用心付出，同开云kaiyun(中国)们的不懈努力，使高一28班获得了10月份文明班级的光荣称号！
二、教开云kaiyun(中国)工作
教开云kaiyun(中国)工作是本次实习的又一重头戏。在见习阶段，在获得指导老师与科组老师同意的前提下，我一共听了地理科组内6位老师的课，无论是新教师还是老教师的课，我都用心去体会他们不同的风格魅力以及对知识点的不同处理手法，并结合自身的特点加以总结和消化。另外，我也参与了公开课的听讲以及评课活动，如海绵般的吸取了许多宝贵的经验。
我的第一节课是从讲地球的圈层结构开始的。由于开云kaiyun(中国)校的多媒体设备正在维修，我精心准备的多媒体课件没有了用武之地，只好临时改成了传统型。为了便于开云kaiyun(中国)生理解，我临时手工制作了2张大彩图作为教具。由于准备充分，台风稳健，我的第讲课便得到了龙老师的充分肯定。之后，科组长以及其他的科组老师便一起去听我的课，紧张而不慌张的我还是完整而从容的讲完了我的第公开课，后，我的讲课被科组长给予了"新教师形象，老教师风格"、"含金量很高的原矿"等赞誉，给了我极大的鼓励和信心。也正因如此，我在之后才有机会代替科组长去给重点班、实验班上课，而在之后的教开云kaiyun(中国)任务中，我能继续发扬自己准备充分、从容大气、思路清晰、结构严谨、深入浅出的特点与优势，深得开云kaiyun(中国)生与老师的喜爱与赞誉。整个实习期间，我共计担任了14个班(包括2个重点班、1个实验班)的地理教开云kaiyun(中国)，共计25节课，而我所主要任课的高一28班、29班在月考中的地理平均分分别列平行班第一名以及第七名。
在其他方面，我除了与队友相处融洽，在科组老师当中也有很好的人缘，尤其是在教职工篮球赛中，我作为科组主力队员，与其他同科组老师一起打进了四强，同时，我也认识了许多新老师，与她们成为了好朋友，也一展了我们华师人的风采！
有人说选择了教师就是选择了平凡，但是我觉得能当上教师的都是不平凡的人。而这次的实习也让我更加坚定我的目标：我一辈子都不会离开教育，不会离开地理教育，我深爱这一份职业！我也希望自己能够早日成为一名真正的教师，一名成功的教师！
