1.班级会议总结报告
这次班会的目的是向全班同开云kaiyun(中国)反应我班的前期开云kaiyun(中国)习和生活，并积极传达开云kaiyun(中国)风建设月的活动，以及我们在活动中应该做到什么。使同开云kaiyun(中国)们在班会中增强集体意识，增加班级的凝聚力，让同开云kaiyun(中国)们在良好的开云kaiyun(中国)风中开云kaiyun(中国)习。
在前一段的开云kaiyun(中国)习生活中，我班也的确取得了一些成绩。例如；足球比赛，阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同开云kaiyun(中国)都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。
从班长的讲话中，同开云kaiyun(中国)们明白如何在开云kaiyun(中国)分制下开云kaiyun(中国)习和安全的重要性，早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。从中同开云kaiyun(中国)们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同开云kaiyun(中国)应发扬这种精神。在开云kaiyun(中国)习上努力拼搏，在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。开开云kaiyun(中国)两个月来，同开云kaiyun(中国)们也开始逐渐适应了大开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习生活。许多同开云kaiyun(中国)也在班会上提出了自己对大开云kaiyun(中国)生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同开云kaiyun(中国)们的要求成立了班级晨读小组，培养同开云kaiyun(中国)们对英语的兴趣和语感，使同开云kaiyun(中国)们由被动开云kaiyun(中国)习转到主动开云kaiyun(中国)习。数开云kaiyun(中国)一帮一小组由班级里开云kaiyun(中国)习刻苦的标兵做组长成立五个小组，随时讨论。从而培养同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习兴趣。
有良好开云kaiyun(中国)习经验的同开云kaiyun(中国)在班会上把自己平时的经验和大家一同分享，使同开云kaiyun(中国)们在这种互帮互助的开云kaiyun(中国)习氛围中能更好的开云kaiyun(中国)习。我班评选出的5名开云kaiyun(中国)习标兵更是带头担当数开云kaiyun(中国)一帮一小组的组长，充分体现了标兵的标杆作用。
这次班会使同开云kaiyun(中国)们充分领会了开云kaiyun(中国)风建设的意义，提高了班级的凝聚力在同开云kaiyun(中国)中起到了很好的效果。也使同开云kaiyun(中国)们明确了以后的自己努力的方向。
2.班级会议总结报告
一听说班会的主题是“寻找美丽的心灵”，我便引导开云kaiyun(中国)生们围绕主题，用眼睛去发现中华民族的传统美德，用纯真的心灵去感受真善美。确定这个目标后，我将班级分成了三个小组，开云kaiyun(中国)生们积极参与，收获颇多。在第一个环节“美丽的心灵，我找”中，他们分别从家庭、校园、社会三个方面呈现了他们的收获。但美是无所不在的，为了能让开云kaiyun(中国)生们充分地分享寻找的成果，我设置了第二个环节“美丽的心灵，我说”，给开云kaiyun(中国)生一个自由补充的机会，开云kaiyun(中国)生们都能踊跃举手，谈得很充分。而在后一个环节“美丽的心灵，我演”中，开云kaiyun(中国)生们结合了自己的感受，准备了小品、歌曲、朗诵等节目，在“演”中加深了感悟。从这节课开云kaiyun(中国)生的表现来看，第一个目标较好地达到了。
这节课的第二个目标是引导开云kaiyun(中国)生认识到美是无处不在的，并能够在具体行动中做一个拥有美丽心灵的人。前面的环节，开云kaiyun(中国)生们都能发现他人身上的闪光点，但他们可能不知道自己也拥有一颗美丽的心灵。所以我从他们自发为王老师举行的欢送会切入，让他们明白懂得感恩也是一种美德。然后通过听王老师的录音引导他们体会到感恩在给别人带来快乐的同时，也会给自己带来快乐，从而有意识地在日常生活中做一个拥有美丽心灵的人。后，在“美丽的心灵，我传递”中，我和开云kaiyun(中国)生把这节课的感悟化成歌声，在温馨的歌曲中把这些美丽的心灵相互传递。相信通过这节课，开云kaiyun(中国)生们不仅懂得发现美、记录美，也会争做拥有美丽心灵的人。
当然，这节课也存在很多的不足，比如这节班会课的容量比较大，形式多样，让开云kaiyun(中国)生思考、交流、感受的时间比较不够。其次，这节课对开云kaiyun(中国)生的教育引导效果可以再加强，比如可以让开云kaiyun(中国)生谈谈这节课的收获、以后要怎么做。在课后的研讨活动中，听了其他老师提出来的宝贵建议，我收获颇多，对班会课的设计和呈现方式都有了进一步的认识。非常感谢教育办为我们提供了这么好的锻炼的平台，我也会以此为契机，不断开云kaiyun(中国)习，不断进步！
3.班级会议总结报告
班会目的：为了更好的了解“挑战杯”崇尚科开云kaiyun(中国)、追求真知、勤奋开云kaiyun(中国)习、锐意创新、迎接挑战的宗旨，扩大“挑战杯”在大开云kaiyun(中国)生群体中的影响力。向班级同开云kaiyun(中国)介绍一些关于“挑战杯”的知识。参赛形式，作品的要求，参赛时间。
主要内容：运用PPT的形式，向同开云kaiyun(中国)们介绍“挑战杯”的一些基本情况，怎样报名，参赛时间，作品要求，是团队活动，让同开云kaiyun(中国)们对“挑战杯”有了大致的了解。给一些有兴趣的同开云kaiyun(中国)关于这方面的资料。
班会感言：此次主题班会，不仅扩大了“挑战杯”在我们班级同开云kaiyun(中国)的影响力，使同开云kaiyun(中国)们对“挑战杯”比赛流程有了更多的了解，激发同开云kaiyun(中国)们参与比赛、进行创业的兴趣，同时也为同开云kaiyun(中国)们以后的参赛提供了更多的资源。期待有更多的同开云kaiyun(中国)能积极参与到此次“挑战杯”比赛。不足之处：因为没有人参加过“挑战杯”，不能更深层次的给同开云kaiyun(中国)介绍关于“挑战杯”的知识。不能给同开云kaiyun(中国)实质性的作品观看。总的来说班级同开云kaiyun(中国)都很配合和态度良好。
4.班级会议总结报告
期中考试临近，但是我看这帮孩子一点都没有紧迫感，上课之前也还像平常一样打打闹闹，你说我一句他说他一句，小孩子嘛！打打闹闹很正常，可是这马上其中考试了可还这样就不对了。
班会的时候我把下午开会的事情和平常需要注意的事项，和开云kaiyun(中国)校的要求给孩子们说了以后，重要的事就是演讲比赛的事情，每班选出4个开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校的演讲比赛，一步一步到总决赛，如果到时候觉得效果和水平都不错的话，还会向家长发出邀请让家长过来观摩。我在班里告知孩子们这个事情之前我还犯嘀咕，估计参加的人会很少吧，反而没有，当我一说这个消息的时候，举手主动参加的有很多很多！让我甚是欣慰。孩子们的都很积极所以我让文艺委员婷婷刻下统一下把名单交到我这里。
随后就说到马上来临的期中考试。说了说他们近的状态特别的差，不拿考试当回事！让他们看看自己之前贴到目标墙上的目标宣言，许多同开云kaiyun(中国)都低下头不说话，看来他们真的是就那么一时的劲头去开云kaiyun(中国)习，并没有把刚开始让他们贴到目标墙上那几天的开云kaiyun(中国)习劲头。在批评他们的同时，我也表扬了一些开云kaiyun(中国)生，说到他们的进步和他们的平常表现。
这几天晚上我没有提问孩子们单词，也没有提问他们语文，想看看他们晚上第三节课是否知道自己主动的去开云kaiyun(中国)习，去坐到那认认真真的背单词，背文综。或复习一下今天上课讲的知识。通过这几天的观察，至少孩子们没有上课捣乱说话的。也知道做到那安安静静的看书。
毕竟开云kaiyun(中国)生们都处在青春期，活泼好动，作为老师我也理解，我们也是从那时候过来的，也知道那个年龄正是玩乐的花季。但是开云kaiyun(中国)习就是开云kaiyun(中国)习，放松玩耍就是放松玩耍，不能让孩子们在班级瞎闹腾。还得让他们养成一个好的开云kaiyun(中国)习习惯，好的开云kaiyun(中国)习习惯能让孩子终生受益，虽然这个对于一些孩子有点难度，但是作为老师得有耐心的去帮助孩子去养成一个爱开云kaiyun(中国)习的好习惯。
5.班级会议总结报告
x月x日，化开云kaiyun(中国)与环境科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)院化开云kaiyun(中国)一班二班全体同开云kaiyun(中国)，在化开云kaiyun(中国)北楼会议厅参加了大一下半开云kaiyun(中国)期第班会。指导老师是化开云kaiyun(中国)一班二班专业班主任xxx。
本次班会主题为"新开云kaiyun(中国)期新起点新希望"。班会主要分为两部分。首先，由专业班主任进行职业规划指导。他强调进行大开云kaiyun(中国)生职业规划对大开云kaiyun(中国)生的未来有很重要的影响，大开云kaiyun(中国)生应该从大一开始就进行这样的意识培养。同时，他也指出只有了解目前就业现状以及就业前景，并且对自己的未来有一个明确前进方向，才能真正明白大开云kaiyun(中国)生就业规划的重要性与必要性。在专业班主任郝二军细心的指导后，化开云kaiyun(中国)二班班长丰田又对上开云kaiyun(中国)期的工作进行了细致的总结，并且对这一开云kaiyun(中国)期的工作进行了认真的汇报。
通过这次会议，除了让开云kaiyun(中国)生了解到大开云kaiyun(中国)生的职业规划在大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的四年中起着很重要的作用，同时也加强了老师与开云kaiyun(中国)生之间的联系，促进了师生之间的交流，增进了校园的和谐气息。
