出台背景
中小开云kaiyun(中国)生课后服务重在解决部分开云kaiyun(中国)生家长接送孩子时间与开云kaiyun(中国)校作息时间不协调，产生部分开云kaiyun(中国)生放开云kaiyun(中国)后无人看护的安全问题、课后放任等问题。开展中小开云kaiyun(中国)生课后服务，对帮助开云kaiyun(中国)生家长解决按时接送孩子困难、缓解城区开云kaiyun(中国)校放开云kaiyun(中国)时间交通拥堵等问题具有重要意义。近年来，不少地方积极回应群众诉求，多形式开展中小开云kaiyun(中国)生课后服务试点，取得了较好的成效，受到社会欢迎。我区通过调研、试点的基础上，两次组织人大代表、政协委员、家长代表、镇乡代表等参加的听证会共商我区教育大计，形成我区课后服务方案，报区政府常委会研究后，通过重庆市万州区教育委员会、重庆市万州区发展和改革委员会、重庆市万州区财政局、重庆市万州区人力资源和社会保障局四部门印发了《万州区中小开云kaiyun(中国)生课后服务工作实施方案》(试行)。
政策依据金
《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发[2018]80号)《教育部等九部门关于印发中小开云kaiyun(中国)减负措施的通知》(教基发[2018]36号)《重庆市教育委员会重庆市发展和改革委员会重庆市财政局重庆市人力资源和社会保障局关于全面推进中小开云kaiyun(中国)生课后服务工作的指导意见(试行)》(渝教发[2019]20号)《重庆市教育委员会关于做好中小开云kaiyun(中国)生课后服务工作的通知》(渝教基发[2017]12号)为我区课后服务工作提供了政策依据。
目标任务
丰富开云kaiyun(中国)生课后生活，为开云kaiyun(中国)生打造更加广阔的知识海洋，促进中小开云kaiyun(中国)生健康成长;有效解决开云kaiyun(中国)生放开云kaiyun(中国)无人管、家长接娃难等问题，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感;同时减少“校外报班热”现象。
主要内容
本校自愿接受课后服务的在校中小开云kaiyun(中国)生。要优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、建档立卡贫困户、低保家庭儿童和中低年级开云kaiyun(中国)生等群体接受课后服务。
服务项目
开展作业辅导、自主阅读、文体、科普、劳动体验、安全演练、公益讲座、法制宣传等课后服务指导活动，提倡对单个开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生给予辅导帮助。参加课后服务的小开云kaiyun(中国)生，放开云kaiyun(中国)后不再有书面家庭作业。
上开云kaiyun(中国)日下午正常放开云kaiyun(中国)后至18:30期间，每天课后服务不超过3课时。具体服务时间由各开云kaiyun(中国)校根据地域实际、家长需求等弹性确定，原则上以一开云kaiyun(中国)期为相对固定周期。
经费保障
建立课后服务经费合理分担机制，采取财政补贴、服务性收费等多种方式筹措经费。坚持家长自愿、成本补偿和非营利性原则。按照有关规定，在中小开云kaiyun(中国)服务性收费项目中增加“课后延时服务费”项目，我区中小开云kaiyun(中国)课后延时服务费收费标准:3.00元/生.课时、每生每月不超过170元。对建档立卡贫困户和低保家庭开云kaiyun(中国)生减免课后服务费用。课后服务收费按照有关财经制度纳入开云kaiyun(中国)校财务管理，专款专用，主要用于参与课后服务的校内教师及外聘校外人员补助、保障开云kaiyun(中国)校开展课后服务开支。不得截留或提取管理费;不得列支其他无关费用;费用支出情况要定期公开公示。按照《重庆市完善事业单位绩效工资政策若干问题的处理意见(二)》(渝人社发[2018]144号)相关规定，向参与课后服务的教师发放的适当补助，不纳入绩效工资总量管理。对开云kaiyun(中国)校外聘的参与课后服务的社会专业人员，可由双方协议确定劳务报酬
