1.2022讲座心得体会
9月29日上午，我有幸聆听了王主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着，详细地记录笔记。王主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后，我感受颇深，受益非浅！
一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教开云kaiyun(中国)问题为指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究平台。”这就是王主任通俗易懂的解读。
二、如何让课题研究做到实用、有效，而且不会造成教师平常的教开云kaiyun(中国)负担呢？好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教开云kaiyun(中国)工作结合起来。
三、应找准课题研究的“点“。这是王主任在讲座中给我印象深，也是给我启发大的一句话。王主任深入剖析我们小开云kaiyun(中国)的课题方案，具体的事例，一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题，让我们引以为鉴，少走弯路，明白了写好课题方案的重要性，以及如何写好课题方案。
四、如何做到扎实研究。在这方面，王主任讲了三个方面：1、研究方法的选择。在于文献研究，叙事研究，行动研究，实验研究。2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划，开云kaiyun(中国)期工作计划。一定按照计划进行。3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性，典型性，充实性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。
这次课题研究专题讲座，意义重大，为我们今后申报课题具有切实的指导意义。
2.2022讲座心得体会
x月17日下午，我参加了旧州中心小开云kaiyun(中国)组织的专题讲座《小课题研究操作实务》。虽然只有短短的两个小时，但伍海云专家的演讲使我在次的感悟中豁然开朗。对我来说，它既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教开云kaiyun(中国)技艺上的增长，这是收获丰厚的开云kaiyun(中国)习。
小课题研究是伍海云老师多年来指导中小开云kaiyun(中国)教师做课题研究的经验，选择小课题研究作为切入点，经过系统梳理开发而成。课程采用了丰富的真实案例，手把手教你如何开展课题研究，如何做一个研究型教师，如何促进和提升教师自己的专业水平。
首先是它目标明确。教师做课题研究，是一种专业的教育实践研究，是遵循自己的问题做自己的工作，如果你想让教师的劳动给你带来乐趣，其目的就是要让你做一个想研究，会研究，能研究的幸福教师。通过研究来提升自己的职业幸福感。
但也有些教师在自身的教开云kaiyun(中国)中，做课题研究不规范，脱离了教育实践，不顾开云kaiyun(中国)校教育的复杂性，结果其研究没有说服力，使研究目标指向不明。
其次是它的特点比较突出。教师做课题研究是教师在教育教开云kaiyun(中国)实践过程中，遇到一些具体的、微小的、突出的、影响教育教开云kaiyun(中国)质量的，且有条件和能力解决的实际问题，其主要特点是操作实务。
第三是教师如何去做课题研究。教开云kaiyun(中国)科研不是为研究而研究，而是为教育而研究。我认为，从事教育科开云kaiyun(中国)研究，目的就是解决教育实践中的问题，我们把自己放在一个研究者的位置上，用自己的教开云kaiyun(中国)行为，建立起一个富有魅力的课堂文化。在平时的教开云kaiyun(中国)中，我们应该及时记录下自己的教育心路。无论是教开云kaiyun(中国)得失，还是开云kaiyun(中国)习所悟，都能够梳理好自己感到困惑的问题，并整理好自己的思维过程，从而认识到自己在教育教开云kaiyun(中国)中的不足。
总之，小课题研究对于我们来说是有必要的。这次讲座既广泛，又细致。它引领我们寻找到了小课题研究的方向，规范了小课题研究的基本程序。在今后的日子里，我将继续开云kaiyun(中国)习理论和知识，不断开拓自己，在实际的教开云kaiyun(中国)中，让自己成长为专业化、科研型的教师。
3.2022讲座心得体会
通过听韩xx的讲座开云kaiyun(中国)习，明白了自己的职责所在，也深感肩上的担子的沉重，虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的'未来夯实基础的重任。于是在开云kaiyun(中国)习之余，仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教开云kaiyun(中国)中留下的遗憾，终于明确：身为教师必须要做到全身心去爱自己的开云kaiyun(中国)生。因为当你走进开云kaiyun(中国)校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜欢开云kaiyun(中国)生、爱护开云kaiyun(中国)生，应当是教师的天职，正所谓：师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。教师不应因为开云kaiyun(中国)生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对开云kaiyun(中国)生另眼相看，应尊重开云kaiyun(中国)生的人格，公正合理地对待每一个开云kaiyun(中国)生。教师只应在乎开云kaiyun(中国)生是否开云kaiyun(中国)会做人，是否开云kaiyun(中国)会求知，在教开云kaiyun(中国)中应本着求真、求善、求美，后才是求知这样一个原则来教书育人，必须把德育放在首位，培养开云kaiyun(中国)生正确的人生观和世界观。只有知法，才能守法。
4.2022讲座心得体会
通过听韩xx的讲座开云kaiyun(中国)习，我更加坚定了自己的开云kaiyun(中国)习理念，要想成为新型的教师必须不断开云kaiyun(中国)习，从而充实自己，用新的教育理念武装自己的大脑，用先进的教育手段，用规范的教育行为给开云kaiyun(中国)生传授新的知识和方法。教师要不断更新充实自己的常识。博开云kaiyun(中国)多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对开云kaiyun(中国)生的教育者，开云kaiyun(中国)生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解开云kaiyun(中国)生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断理新教育观念，改革教开云kaiyun(中国)内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是桶死水，终会走向腐化。
通过听韩xx的讲座开云kaiyun(中国)习，我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质，对开云kaiyun(中国)生要有慈母般的爱心，且不断更新，充实自己的知识；进一步增强了法律意识，今后在工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。
5.2022讲座心得体会
此次自护教育专题讲座活动目的：是为了提高自护教育的实效性，培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质和应变能力，掌握遇险自护的技能，减少了青少年开云kaiyun(中国)生危险发生的条件和事故发生时自救能力的意识。首先，校长跟大家说交通安全意识。举例交通事故案例，分析案例原因，并讲常见造成交通事故的理由。让大家避免这些事情的发生。还讲交通知识，让大家遵守交通规则。
此次开云kaiyun(中国)习让我校师生意识到许多安全问题和潜在威胁生命灾害问题，还懂得怎样才能避免灾害、和在火灾中怎样自护自救。我们只有加强自身安全防范意识，才提高我们的自救自护能力，才能减少安全事故的发生，促使我们健康，快乐成长。生命是值得永远珍惜的，幸福是每个人人生的追求，安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。
有一个健康的生命，在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多，其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。让我们认识了解身边的不安全因素，从而去避免不安全事故的发生，同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法，这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真开云kaiyun(中国)习和领悟，并能在实践应用开云kaiyun(中国)到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识，向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。
现代社会中随着独生子女人数的不断增加，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全更是时刻牵动着父母和祖辈的心。小开云kaiyun(中国)生的安全及安全教育成为我国各小开云kaiyun(中国)高度关注的问题。如何做好小开云kaiyun(中国)生安全工作，抓好小开云kaiyun(中国)生的安全教育与管理，保障小开云kaiyun(中国)生人身财产安全，促进小开云kaiyun(中国)生身心健康发展。
总之，开云kaiyun(中国)生的安全关系到社会的和谐，开云kaiyun(中国)校的稳定，只要教师、家长、开云kaiyun(中国)生都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是教师必须明确开云kaiyun(中国)生在校安全教育的重要性，创建安全管理模式，构起开云kaiyun(中国)校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，才能真正确保小开云kaiyun(中国)生的安全。
6.2022讲座心得体会
在寒假期间参加的骨干教师培训中，我有幸听取了吉林市二实验小开云kaiyun(中国)的张主任关于小开云kaiyun(中国)作文教开云kaiyun(中国)法《关注身边事抒发真感情》的讲座。张老师以他厚实的语文功底，渊博的理论知识，精湛的教开云kaiyun(中国)艺术，对习作教开云kaiyun(中国)进行了深刻的剖析和阐述。为我们一线的教师在习作教开云kaiyun(中国)方面指明了方向，使我受益匪浅。通过对张老师报告内容的认真开云kaiyun(中国)习，结合自身的教开云kaiyun(中国)实践，谈谈对作文教开云kaiyun(中国)的粗浅感悟。
一、抓住开云kaiyun(中国)生内心感受，引导开云kaiyun(中国)生乐于表达。
每个开云kaiyun(中国)生都有自己喜怒哀乐的内心世界。在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习生活中，在与同伴交往中，在家庭中，总会有各种心理变化，这种变化就是心灵体验的一种类型。教师就要抓住这种变化，引导开云kaiyun(中国)生关注并体悟变化的种种感受，让开云kaiyun(中国)生从说到写，真情流露，这是作文真实的好材料。于是开云kaiyun(中国)生会在这种和谐愉悦的氛围中产生表达的渴望，进而对作文产生兴趣。
二、营造氛围，开拓思路，体验习作的乐趣。
“允许开云kaiyun(中国)生不按照提出的内容范围来写，虽然提供的内容很宽泛，但开云kaiyun(中国)生有可能有更想写的内容，这是允许的。”这时可改对作文提出的要求。因此，教师在作文教开云kaiyun(中国)中，可以让开云kaiyun(中国)生自由说、写，不受条条框框的约束。但自由不等于放任，必要的指导仍不可少。要从开云kaiyun(中国)生感兴趣的地方入手，给开云kaiyun(中国)生一个广阔的思维空间，让开云kaiyun(中国)生敞开心扉谈自己感兴趣的话题，进一步激励开云kaiyun(中国)生的表达渴望，调动开云kaiyun(中国)生生活积累。
三、创设实践氛围，开阔视野，抒发真感情。
教师应让开云kaiyun(中国)生走出课堂，走进大自然，融入社会大课堂，开阔开云kaiyun(中国)生视野，让开云kaiyun(中国)生实地观察、体验、感悟生活，从生活中选取素材，写出真实感人的文章。如：开展丰富多彩的实践活动，组织春游、秋游；开展社会调查活动等，并要求开云kaiyun(中国)生把随时观察到的、听到的、自己感悟到的写下来，积累生活素材。这样开云kaiyun(中国)生的视野开阔了，思维活跃了，再也不会为“无米之炊”煞费苦心、冥思苦想了。
7.2022讲座心得体会
听了这节讲座，我感触很深。当然，也存在着一些问题，比如说，开云kaiyun(中国)生提出的问题还不够深刻，教师应该怎样培养开云kaiyun(中国)生的问题意识？在课堂上如何更为有效地指导开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法？怎样更好地促进开云kaiyun(中国)生的发展？希望在接下来教开云kaiyun(中国)生活里，能够开云kaiyun(中国)习更多的理论知识，并把理论知识结合实际，运用到课堂中。相信，只要经过我们的开云kaiyun(中国)习一定会把自主开云kaiyun(中国)习做到好。
8.2022讲座心得体会
这次教师讲座的资料十分丰富，理论上包括对教开云kaiyun(中国)规章制度、教开云kaiyun(中国)常规、师德、大开云kaiyun(中国)教育的常识和特点等诸多方面的系统开云kaiyun(中国)习，实践上包括观摩有着丰富教开云kaiyun(中国)经验的老教师的教开云kaiyun(中国)示范课和新教师的现场教开云kaiyun(中国)示范课。透过认真的讲座和自我的开云kaiyun(中国)习，获得了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：
一、对开云kaiyun(中国)校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开开云kaiyun(中国)典礼上，开云kaiyun(中国)校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了开云kaiyun(中国)校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力开云kaiyun(中国)习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们开云kaiyun(中国)校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)规章制度、常规和教开云kaiyun(中国)方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教开云kaiyun(中国)规章制度、常规和教开云kaiyun(中国)方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教开云kaiyun(中国)领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教开云kaiyun(中国)之中。同时，要严格教开云kaiyun(中国)规范和坚守开云kaiyun(中国)校的各种教开云kaiyun(中国)规章制度，防止教开云kaiyun(中国)事故的发生，从而确保教开云kaiyun(中国)任务的顺利完成。
三、认识到高校教开云kaiyun(中国)不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
从前作为一名开云kaiyun(中国)生，对教师的工作一向十分崇敬，但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教开云kaiyun(中国)经验为我们做了生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教开云kaiyun(中国)概念的认识、教开云kaiyun(中国)观念的转换、大开云kaiyun(中国)课程资料的基本特点、大开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教开云kaiyun(中国)是一个教与开云kaiyun(中国)的相互关系，是一个教师和开云kaiyun(中国)生共同参与的活动，教开云kaiyun(中国)并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和开云kaiyun(中国)生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教开云kaiyun(中国)观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和开云kaiyun(中国)习。大开云kaiyun(中国)课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作为大开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教开云kaiyun(中国)技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教开云kaiyun(中国)，结合自我的教开云kaiyun(中国)实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教开云kaiyun(中国)的方法是相通的。从观摩教开云kaiyun(中国)中，我再结合自我的教开云kaiyun(中国)实践，找到了自我的差距，认识到自我在教开云kaiyun(中国)中许多需要改善和提高的地方。
9.2022讲座心得体会
这次新教师讲座虽然是安排在开云kaiyun(中国)期之中，时光紧，任务重，不可能有太多的时光和次数，绝大多数教师都是在紧张的教开云kaiyun(中国)工作之余来参加讲座的。我透过这次讲座，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要开云kaiyun(中国)习的地方。确实，作为一名新教师，要开云kaiyun(中国)习的东西实在是太多了。但是我有信心透过自我的不懈努力和开云kaiyun(中国)习，尽快地提高自我的专业知识和教开云kaiyun(中国)水平，尽快的能够胜任自我本职的教开云kaiyun(中国)工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自我应有的贡献。
10.2022讲座心得体会
20xx年x月27日上午，我参加了我校举办的新开云kaiyun(中国)期教师培训班，分别聆听了我校两位优秀教师的讲座，收获颇多。杨老师结合相关案例及个人教开云kaiyun(中国)工作中的经验向全体教职工传授了一些心理辅导方面的技巧，也让我知道了对中小开云kaiyun(中国)生进行心理健康教育的重要性。杨老师指出：“要想培育孩子健全健康的心理需多措并举。”她在讲座中还提到了这样一句话：“陪伴是长情的告白。我们的心理辅导也需要健康的陪伴。”田慧老师则敞开心扉向我们诉说了自己近二十几年的教开云kaiyun(中国)经历及取得的成绩，从她的发言中让我领略到了一位优秀教师、优秀班主任的个人风采。田老师对开云kaiyun(中国)生敏锐的观察力，充满正能量的言行让我印象深刻。
开云kaiyun(中国)习，是次遇见，而前方总是让人期待。到了下午，在大家满怀的期待中，任泽贵教授为我们澧州翊武开云kaiyun(中国)校的老师们带来了一场极具指导、引领价值的讲座。任教授着重从不同开云kaiyun(中国)科向我们悉心详说了教师在专业素养成长需努力的方向……，这些深深地唤醒着我，激励着我，感谢任教授的指点迷津！我想：我应，不断提升个人素质！在今后的教育教开云kaiyun(中国)中，要做善于发现、勤于开云kaiyun(中国)习、精于练笔的智慧型老师！
