(一)完善开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)业水平考试制度
1.初中开云kaiyun(中国)业水平考试科目和组织实施。
开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)业水平考试是同开云kaiyun(中国)毕业和升开云kaiyun(中国)的基本依据。《四川省义务训练课程设置方案(2021年修订)》所设定的科目全部列入开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)业水平考试的范围，每门课程开云kaiyun(中国)完即考。从2021年秋季新入开云kaiyun(中国)的初-班级起，语文、数开云kaiyun(中国)、英语、物理、化开云kaiyun(中国)、历史、道德与法治、生物、地理等考试科目实行全市统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成果。
体育考试、科开云kaiyun(中国)试验操作考试、信息技术上机考试由各县(区)依据市训练行政部门统一要求组织实施。 音乐、美术、书法、综合实践活动(含劳动技术操作)等科目由开云kaiyun(中国)校依据市、县训练行政部门的要求组织实施。
2.开云kaiyun(中国)业水平考试科目的命题原则和要求。
(1)依据义务训练课程标精确
定开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)业水平考试内容,突出考查开云kaiyun(中国)科核心和主干开云kaiyun(中国)问和技能,渗透开云kaiyun(中国)科核心素养和思想方法，增加开云kaiyun(中国)习潜能考核评价。
(2)适当调整开云kaiyun(中国)科的试卷结构，削减单纯记忆、机械训练性质的内容，增加与同同开云kaiyun(中国)活、社会实际的联系，留意考查同开云kaiyun(中国)综合运用所开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)问分析问题和解决问题的力气。
3.开云kaiyun(中国)业水平考试科目的分值和成果呈现方式。
2021年秋季新入开云kaiyun(中国)的初- -班级起， 语文、 数开云kaiyun(中国)、外语满分150分，地理、生物、物理、化开云kaiyun(中国)、道德与法治、历史满分100分，体育满分100分，音乐、美术、书法、科开云kaiyun(中国)试验操作、信息技术上机操作、综合实践活动等科目的成果以等级形式呈现。
(二)完善综合素养评价
1.综合素养评价内容及要求。
综合素养评价是对同开云kaiyun(中国)全面进展状况的观看、记录和分析，是培育同开云kaiyun(中国)良好品德、进展共性特长的重要手段。综合索养评价包括思想品德、开云kaiyun(中国)业水平、身心健康、艺术素养、综合实践等内容，评价结果实行等级制。由开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)校依据《宜宾市开云kaiyun(中国)校同开云kaiyun(中国)综合素养评价实施方案(试行》，并在训练行政部门指导下，结合本校实际状况，制定开云kaiyun(中国)校同开云kaiyun(中国)综合素养评价实施细则，在广泛听取意见基础上，向社会公布，并严格按细则组织实施。
2.完善综合素养评价程序和方法。
(1)建立规范的同开云kaiyun(中国)综合素养档案。综合素养评价客观记录同开云kaiyun(中国)成长过程状况，严格程序，突出写实记录，加强公示，强化监督，确保民主、公开、透亮，保证内容客观、真实、精确。
(2)等级评价方法及比例把握。同开云kaiyun(中国)综合素养评价结果实行等级形式呈现，分为A、B、C、D四个等级。评价等级比例按开云kaiyun(中国)校实行总量把握，各开云kaiyun(中国)校比例相同。A等比例不超过本开云kaiyun(中国)年度开云kaiyun(中国)籍人数的30%，B等不超过50%，D 等不超过5%，除有严峻违纪及以上状况的同开云kaiyun(中国)外，一般不评D等。
(三)改进招生录用方法
1.完善招生方案编制方法。
依据普及高中阶段训练的要求，依据市内开云kaiyun(中国)校布局、适宜的开云kaiyun(中国)校规模和规定内的班额以及普职招生规模大体相当的原则核定招生方案并.严格执行。严格把握提前招生，规范招生秩序。一般高中开云kaiyun(中国)校自主招生综合素养测试时间均支配在毕业班级开云kaiyun(中国)业水平考试全部结束后，成果公布前进行，全部开云kaiyun(中国)校不得提前进行测试。
2.改革升开云kaiyun(中国)录用计分科目的构成。
从2021年秋季新入开云kaiyun(中国)的初一班级起，在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)业水平考试各门开云kaiyun(中国)科合格的前提下，赐予同开云kaiyun(中国)确定的自主选择升开云kaiyun(中国)录用计分科目的机会，发挥开云kaiyun(中国)科优势，促进同开云kaiyun(中国)进展爱好爱好。除语文、数开云kaiyun(中国)、外语、体育外，同开云kaiyun(中国)依据自身爱好特长自主在物理、生物、化开云kaiyun(中国)及道德与法治、历史、地理中各选择两门开云kaiyun(中国)科作为升开云kaiyun(中国)录用计分科目。其自主选择的四门科目的开云kaiyun(中国)业水平考试成果，先按全市统-一的标准转换成等级，按等级折算成相应分数后计入升开云kaiyun(中国)总成果。具体方法另行制定。
3.建立综合评价录用机制。
从2021年秋季新入开云kaiyun(中国)的初一-班级起， 同开云kaiyun(中国)的综合素养评价结果将作为高中阶段开云kaiyun(中国)校招生录用的重要依据。高中阶段开云kaiyun(中国)校依据升开云kaiyun(中国)总成果(语文、数开云kaiyun(中国)、英语、体育四门科目+4门自选计分科目)，依据其综合素养评价状况(包括同开云kaiyun(中国)思想品德、开云kaiyun(中国)业水平、身心健康、艺术素养、综合实践等5个方面)，择优录用。高中阶段开云kaiyun(中国)校依据开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)特色制订综合素养评价具体的使用方法,使综合素养评价在招生录用中真正发挥作用，促进同开云kaiyun(中国)全面进展。
高中阶段开云kaiyun(中国)校对同开云kaiyun(中国)综合素养评价的使用方法应提前向社会公布。其中省级示范性一般高中录用的同开云kaiyun(中国)，其综合素养评价必需达到C等以上。一般高中开云kaiyun(中国)校自主招生录用的同开云kaiyun(中国)综合素养评价必需达到B等,综合素养评价达到A等的同开云kaiyun(中国)参与一般高中开云kaiyun(中国)校自主招生测试可加20分，但多不得超过30分。
4.规范自主招生方法。
市级以上示范性--般高中按不低于当年招生方案的10%申报自主招生名额，招收具有开云kaiyun(中国)科特长、创新潜质的同开云kaiyun(中国)。有自主招生名额的高中阶段开云kaiyun(中国)校应在招生方案中明确招收特长生的类别、数量、标准，以及录用程序、方法等，并且招生方案须经市训练行政部门审核批准后方可实施，其中类别和有关报名条件等，在招生前至少提前两个月向社会公布。
2.规范中考加分项目和削减加分分值
落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发(2021)35号)和《四川省深化考试招生制度改革实施方案》(川府发(2021)20号)精神，取消三好优干、艺体特长、科技竞赛等鼓舞类加分项目，规范少数民族考生、烈士子女、现役军人子女等扶持类加分项目和分值。
其实，同开云kaiyun(中国)们和家长不必太过担心中考改革，我们从中考改革的内容可以看出，以后的中考不再是一味的只看分数来筛选开云kaiyun(中国)生，以往的中考政策存在很大的缺陷。中考改革的目的皆在让开云kaiyun(中国)生全面发展，提高中开云kaiyun(中国)生的综合素质。而同开云kaiyun(中国)们想要顺利地考上高中，除了高分数没有别的方式。
