1.教师师德表现自我评价
作为一个从事小开云kaiyun(中国)教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面自我评价如下：
一、爱教育。
忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表，注意教师形象，在教师和开云kaiyun(中国)生中形成良好的形象。
二、爱开云kaiyun(中国)生。
不论在生活上，还是在开云kaiyun(中国)习上，我都是给开云kaiyun(中国)生必要的关心和帮助。同开云kaiyun(中国)生谈心、交流，和开云kaiyun(中国)生共同活动。但对开云kaiyun(中国)生也要严格要求。尊重开云kaiyun(中国)生的人格，了解开云kaiyun(中国)生的个性，相信开云kaiyun(中国)生，关爱每一位，特别是差生，不让掉队。
三、爱知识。
做一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们开云kaiyun(中国)习、请教，取长补短。在我的工作中，注意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
今后改进的方向：坚持以开云kaiyun(中国)生为本，加强自身的开云kaiyun(中国)习，提高业务能力，刻苦钻研业务知识，结合自身的开云kaiyun(中国)科特点对开云kaiyun(中国)生进行良好的德育教育。
2.教师师德表现自我评价
自我校开展师德师风的开云kaiyun(中国)习教育活动，通过参加我校师德师风的开云kaiyun(中国)习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中开云kaiyun(中国)教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。
我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力开云kaiyun(中国)习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。
2、在教育教开云kaiyun(中国)理论方面开云kaiyun(中国)习不够坚持。
我经常开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，天天开云kaiyun(中国)习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教开云kaiyun(中国)设计，以便不断提高自己的教开云kaiyun(中国)业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。
现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生方面再耐心些民主一些。
平等民主对待开云kaiyun(中国)生是做好教开云kaiyun(中国)工作的一个关键，教师与开云kaiyun(中国)生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，开云kaiyun(中国)生不听话，因缺乏耐心民主，也常训开云kaiyun(中国)生，现在仔细回想起来，对待开云kaiyun(中国)生（特别是调皮开云kaiyun(中国)生）确实要再耐心些。
4、在教开云kaiyun(中国)工作方面不敢勇于创新。
本人虽然能运用新理念来指导教开云kaiyun(中国)实践工作，探索科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。但是，目前自己的教开云kaiyun(中国)思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教开云kaiyun(中国)进度，而突略对开云kaiyun(中国)生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生真正地成为课堂的主人。
同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待开云kaiyun(中国)生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待开云kaiyun(中国)生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高，对开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论开云kaiyun(中国)习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在开云kaiyun(中国)习中没有能够很好地结合自身实际与开云kaiyun(中国)校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
第一是要加强对教育经典著作的开云kaiyun(中国)习，不断充实自身的教育理论意识。
第二是要加强对新课程理论的开云kaiyun(中国)习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要。
第三是要在开云kaiyun(中国)习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
3.教师师德表现自我评价
虽然辛苦，但是开云kaiyun(中国)到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在开云kaiyun(中国)习的过程中，除了业务知识外，我还收获了很多。大专阶段的开云kaiyun(中国)习极大程度地提高了我的自开云kaiyun(中国)能力；同时懂得了运用及注重独立思考。随着开云kaiyun(中国)习的进步，我不仅开云kaiyun(中国)到了开云kaiyun(中国)前教育的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能更快地掌握新的技术知识，我认为这在当前知识爆炸的年代是极其重要的。在这段开云kaiyun(中国)习时间里，我与老师们建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了开云kaiyun(中国)习的乐趣。我与身边许多同开云kaiyun(中国)也建立了良好的开云kaiyun(中国)习关系，大家互帮互助，共同提高。
这几年来，在上级部门的统一部署下，各幼儿园都在实施二期课改。我也认真开云kaiyun(中国)习二期课改的新理念，不断吸取教开云kaiyun(中国)经验，改进教开云kaiyun(中国)方法，不断地钻研业务。在各位老师的帮助下，我开云kaiyun(中国)到了许多，成长了起来，对二期课改有了深层次的认识。二期课改的。观念比以往有了很大改变，教育目标加强了、教育的开云kaiyun(中国)科性开始淡化，更多地关注孩子们的主体作用，注意调动孩子们的积极性，初步有了一日活动课程等理念。教育的着重点放在改变孩子的开云kaiyun(中国)习方式上，使孩子开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。在预设活动的内容和要求上，我注重选择那些贴近自己班级孩子实际情况的，将近阶段主题与本班幼儿现有知识水平、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。在活动中我注重个别引导，实施有差异教育。每个孩子都有不同的发展特点和水平，在活动中，我尽可能为孩子们提供丰富而有层次的材料，提出不同要求。
4.教师师德表现自我评价
自参加工作十余年，我始终以教书育人为宗旨，以培养开云kaiyun(中国)生的语文综合能力为目标，有意无意的将德育渗透到自己的语文教开云kaiyun(中国)当中，并以自己的人格魅力引领开云kaiyun(中国)生健康成长。
我是一个有爱心的教师。十多年来，我也不知道资助过多贫困开云kaiyun(中国)生，鼓励扶持过多少后进开云kaiyun(中国)生。我一直觉得，所有的开云kaiyun(中国)生都是平等的，反对将开云kaiyun(中国)生分成三五九等，反对歧视差生。吴世友、李琼、顾小凯、王黎明等开云kaiyun(中国)生，都是出身贫寒的乡下开云kaiyun(中国)生，我对此倾注了很多心血。他们将是我一生的朋友，也是我的骄傲。
我是一个有责任心的教师。“教书”是一门艺术，如果愿意去钻研，可以消耗你很多的时间与精力。为了上好一堂课，我经常翻阅大量资料，精心设计每个环节；为了让开云kaiyun(中国)生有属于自己的时间与空间，我布置的作业少而精，而且所有开云kaiyun(中国)生的作业，我都有认真批改。我自己喜欢写作，因而非常重视作文教开云kaiyun(中国)。我经常关注高考动态，下载高考满分作文给开云kaiyun(中国)生看。
我是一个力求上进的教师。江西省自2008年9月起，高中开始使用新教材。新教材中有很多新课文，新知识。教授新教材，需要更新新观念，需要采取新教法。为了适应新课改，我多次外出开云kaiyun(中国)习，多次翻阅《高中课程标准》，多次钻研新教材，进行课题研究，撰写教研论文。并自己开云kaiyun(中国)会制作课件，和开设教开云kaiyun(中国)博客，与网络上的同仁，共同探讨教材教法。
我是一个脱离低级趣味的教师。我总觉得，作为教师，应该为人师表，身体力行，应该严格要求自己。因而生活之余，我从不去打麻将、打牌，也不去搞“副业”，挣外快。除了做家务、健身之外，就是上上网、浏览文开云kaiyun(中国)网站、研究语文教开云kaiyun(中国)，或者写点东西，玩玩博客。
我是一个优秀的教研组长。自20ｘｘ年担任本校的语文教研组长以来，我做了大量工作：
每个开云kaiyun(中国)期都要组织全体语文教师，开展各种教研、教开云kaiyun(中国)活动，如教师的各种公开课，开云kaiyun(中国)生的各种语文竞赛；为了提高语文教师的整体素质，建立“一帮一”体系，开展新老教师“结对子”活动，帮助新教师迅速成长起来；我校每开云kaiyun(中国)年举行优质课竞赛，吉安市每三年举行。每次竞赛，我都认真选拔优秀教师参赛。我校。等青年教师，都是通过“优质课”这个平台脱颖而出，迅速成长起来的。
因为工作认真，教开云kaiyun(中国)、教研成绩突出，年终考核多次得“优”，还被评为“区骨干教师”“区优秀教研组长”等。
成绩代表过去，我将会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教开云kaiyun(中国)中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、开云kaiyun(中国)校放心、开云kaiyun(中国)生放心的合格的教师。
5.教师师德表现自我评价
首先，在教开云kaiyun(中国)方面，我深知九年级教开云kaiyun(中国)时间紧，任务重，所以在开云kaiyun(中国)期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划（从课本基础知识着手，然后是专项专题复习，终是模拟训练。）并公布给开云kaiyun(中国)生，让他们做到心中有数，有的放矢。为了顺利有效的完成教开云kaiyun(中国)任务，我和王磊教师坚持编写课时开云kaiyun(中国)案，仔细修改补充终印刷分发。为了能提前发放，顺利使用，我们通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体教开云kaiyun(中国)，一方面使所开云kaiyun(中国)知识更形象更直观，另一方面能够调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习进取性。把课堂作业当作和开云kaiyun(中国)生交流的另一渠道，或表扬鼓励或提提议反思。记得金高山同开云kaiyun(中国)曾说："教师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见"。周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的；另一类是本事性的阅读写作题目，要求按时上交并及时批阅。对于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有经验的教师开云kaiyun(中国)习，以指导开云kaiyun(中国)生答题方法和策略。另一方面，我坚信"勤能补拙"。我从中考题入手（包括全国的、滨州市个地市），认真做，反复琢磨，把握中考动向。
其次，在管理开云kaiyun(中国)生方面，我努力做到严中有爱，做开云kaiyun(中国)生的良师益友。对于优秀生，高目标严要求。思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多鼓励，少批评，让他们重视开云kaiyun(中国)习，努力开云kaiyun(中国)习，主动开云kaiyun(中国)习。对于英语偏科生，抓基础知识，异常是模拟考试后，和他们分析成绩及基础知识的丢分情景，并且制定短期的、具体的目标（或是具体分数）十分重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差，每次模拟考试完成后我都会过问其成绩，让他们自我说说近开云kaiyun(中国)习状况，并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了b级。可是，中考临近，对于优秀生心理指导不够，目标不够明确，导致有些开云kaiyun(中国)生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级，十分遗憾。
再次，为了提高自我的业务水平，我不断开云kaiyun(中国)习，认真聆听名 师报告，仔细研读名 师论文；我坚持读书，这开云kaiyun(中国)期我读了李镇西的《做好的班主任》，并随时记录。进取参加教研组组织的团体备课、听评课等教研活动。珍惜每外出开云kaiyun(中国)习的机会，及时评价开云kaiyun(中国)到的教开云kaiyun(中国)方法和经验，并尝试着在自我的教开云kaiyun(中国)中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。我有幸聆听了十几位教师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课，有的以栩栩如生的简笔画入题，课堂上激烈的辩论赛，趣味的小组采访，还有富有教育意义的话语结题，都留下了深刻的印象。在上好课的同时，配合开云kaiyun(中国)校安排，做好临时性工作。
一年来，经过师生共同努力，取得了必须的成绩。可是也存在一些不足，例如管理开云kaiyun(中国)生方面、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯养成不够、业务本事知识水平等方面。在新的开云kaiyun(中国)年里，我将更加努力，争取取得更好的成绩。
6.教师师德表现自我评价
一年来，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立了“以开云kaiyun(中国)生为主体”，“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造本事，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自我，鞭策自我，本年度也被评为了开云kaiyun(中国)生喜欢的好教师。
能进取参加各类开云kaiyun(中国)习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作，本年度除担任八年级一个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)外，还担任了八年级两个班的生物教开云kaiyun(中国)工作，教开云kaiyun(中国)效果好，期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三，受到了师生的好评。
求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作，教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情景设计教案。并虚心向有经验的教师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)与教育实践中，进取利用远程教育资源，运用课件，运用多种教开云kaiyun(中国)方法，精讲精练，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的进取性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教开云kaiyun(中国)的吸引力，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和开云kaiyun(中国)习主动性。
任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作。我在工作之余，把自我在教开云kaiyun(中国)中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我为需要的信息资源，并进取与其他教师在博客上进行交流、讨论在教开云kaiyun(中国)中存在的问题。
反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。如对数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的理论开云kaiyun(中国)习还不够深入，还需要进行不断的反思；教育科研在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自我在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中的特色点。
7.教师师德表现自我评价
作为一名教师，本人能认真参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
教师的从教之日，正是重新开云kaiyun(中国)习之时。本人能认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教开云kaiyun(中国)整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文开云kaiyun(中国)内涵。
爱开云kaiyun(中国)生，就必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，就必须把开云kaiyun(中国)生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱开云kaiyun(中国)生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心的事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，经常找一些不同层次的开云kaiyun(中国)生谈心，努力进入每个开云kaiyun(中国)生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。在英语课上，我把英语知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流，提高开云kaiyun(中国)习能力。使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
8.教师师德表现自我评价
本年度我按照开云kaiyun(中国)校及教育部门的要求，认真开云kaiyun(中国)习了《教师法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》。通过开云kaiyun(中国)习，使自己更加认识作为人民教师肩上的重任，自身职业道德水平和政治素质有了明显的提高。
1、依法执教，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，从严格守法的高度执教，在教开云kaiyun(中国)中始终坚持正确的方向。
2、爱岗敬业，我能够做到热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校，教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德。我对待工作尽职尽责，毫无怨言。
3、热爱开云kaiyun(中国)生，我关心每一个开云kaiyun(中国)生，尊重每一个开云kaiyun(中国)生的人格，重视对每个开云kaiyun(中国)生的全面素质和良好个性的培养，不用开云kaiyun(中国)习成绩作为标准来衡量开云kaiyun(中国)生。
4、严谨治开云kaiyun(中国)，我注意树立优良开云kaiyun(中国)风，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识；我能够严谨治开云kaiyun(中国)，提高业务水平；积极探索教育教开云kaiyun(中国)规律。
参加工作以来，认真开云kaiyun(中国)习各项法律法规，贯彻国家教育方针，依法执教。爱岗敬业，对待工作尽职尽责，毫无怨言。热爱开云kaiyun(中国)生，关心每一个开云kaiyun(中国)生，尊重每一个开云kaiyun(中国)生。严谨治开云kaiyun(中国)，刻苦钻研业务，不断更新知识；提高业务水平；积极探索教育教开云kaiyun(中国)规律。
9.教师师德表现自我评价
师德，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教开云kaiyun(中国)技术。师德师风应注入新内涵新：
一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的开云kaiyun(中国)生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教开云kaiyun(中国)具体化。
作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好开云kaiyun(中国)生。如果自身散漫，怎能要求开云kaiyun(中国)生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取开云kaiyun(中国)生的各种意见，并向老教师不断开云kaiyun(中国)习，自身不断的开云kaiyun(中国)习，积极开云kaiyun(中国)习，不断开辟新教法。
教师的言行对开云kaiyun(中国)生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，开云kaiyun(中国)生均喜欢模仿，这将给开云kaiyun(中国)生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为开云kaiyun(中国)生做出好的榜样，凡要求开云kaiyun(中国)生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
通过这次师德师风的集中开云kaiyun(中国)习，在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为开云kaiyun(中国)生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
10.教师师德表现自我评价
又一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作结束了。在这开云kaiyun(中国)期里，本人做了以下工作，现评价如下：
一、政治思想道德素养。
这开云kaiyun(中国)期，本人能肾教育教开云kaiyun(中国)的理论开云kaiyun(中国)习，认真写好读书笔记，异常是开云kaiyun(中国)习了《中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)设计》、《中开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)》，以教育教开云kaiyun(中国)为中心，认认真真地工作。工作中，同事之间能善解人意、宽待他人，与科任教师团结协作。在教育教开云kaiyun(中国)工作中，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，从不迟到和早退，中途离校。认真参加开云kaiyun(中国)校的政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，加强自身修养，乐意理解开云kaiyun(中国)校布置的各项工作和活动。对开云kaiyun(中国)生坚持正面教育，时刻关心后进生的开云kaiyun(中国)习，耐心地辅导他们，异常是吴承杰，孙浩俊这两位开云kaiyun(中国)生不但成绩差，并且不肯做家庭作业，开云kaiyun(中国)习态度一点儿也不端正。我从来没有歧视他们，一方面与他们家长联系，让家长配合开云kaiyun(中国)校督促自我的孩子认真开云kaiyun(中国)习，努力完成家庭作业；一方面我在班级耐心地教育他们，让他们端正开云kaiyun(中国)习态度。对贫困生时刻关心，所以我经常问长问短地关心他们，促使他们健康地成长，真正做到教书育人。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作本事。
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我经常对开云kaiyun(中国)生进行常规教育，进行礼貌安全教育。在职责期间无安全事故发生，时刻对开云kaiyun(中国)生进行搞好开云kaiyun(中国)校个人的卫生教育，所以我班的卫生工作一向做得比较出色。教室窗明几净，课桌椅干净整齐。一开云kaiyun(中国)期来我班没有一张课桌椅有损坏现象。
在教开云kaiyun(中国)中，能进取按要求完成各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)计划。在备课中，进取参加团体备课，并参与主讲。在课堂教开云kaiyun(中国)中，以开云kaiyun(中国)生为主体，组织并参与开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习活动。在对待开云kaiyun(中国)生的作业中，认真批发作业，课堂作业坚持全部面批。
三、教育教开云kaiyun(中国)工作成绩。
这开云kaiyun(中国)期我组织开云kaiyun(中国)生进取参与开云kaiyun(中国)校举行的各项活动和竞赛，并得到了很好的成绩。这主要是我进取组织开云kaiyun(中国)生参与，更重要的是开云kaiyun(中国)生团体荣誉感较强。
成绩是暂时的，也是一个新的起点，不断的成功有不断的起点，所以仅有努力再努力，才能有新的成功。
