【#工作总结# #2021青年教师个人工作总结（精选5篇）#】总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回顾、检查、分析、评判，并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训，实事求是地作出正确评价，使大家认识统一。以此来给大家一个明确的努力方向，以便在来年的工作中更好地发扬优点，克服缺点，避免各种工作失误，避免重蹈覆辙，为以后的工作打下坚实的基础。《2021青年教师个人工作总结》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2021青年教师个人工作总结
又一年过去，又站在那里，想着四年前刚踏进实验初中校门，那时的你，那时的我，那时的实验，不禁感慨万千。我们就这样一年一年地在时间的缝隙中彳亍着前行，而许多事许多人都发生了很大的变化：实验从创办之初杨校长带着为数不多的“开荒者”借实验中开云kaiyun(中国)的地方艰苦办开云kaiyun(中国)，到这天由陆校长带领大家将实验发展成这样一个有着自己的秀丽校园、有这样一群立足本职、业务精湛、乐岗敬业的好教师，并创造了属于自己次辉煌成绩的校园，作为实验的一员，我在感到骄傲的同时也在不断内省：只有对自我有更高的要求并不断调整、提高、完善自我，才能跟得上实验的步伐，成为一名真正优秀的实验教师。
20xx年，我在实践中摸索，在摸索中实践，摔了一些跟头，积累了一些经验，收获了一些感动。下面我就教开云kaiyun(中国)工作和班主任工作两块来与大家分享我的20xx。
一、教育教开云kaiyun(中国)方面本开云kaiyun(中国)年年初，我就给自己制定了继续把讲台站好、努力把讲台站活的大体目标，进而从备课、上课、课后反思三个环节着手对自己的教开云kaiyun(中国)工作进行改善。由于所教开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础、开云kaiyun(中国)习习惯差别较大，这三个环节中我都努力做到因材施教，让成绩处于不同层面的开云kaiyun(中国)生都能有所进步。作为语文教师，我始终注重培养开云kaiyun(中国)生的写作潜力，用文如其人的理念来感染和塑造他们的气质及人格。透过努力，我所教的班级语文成绩在年级名列前茅，辅导开云kaiyun(中国)生多次在报刊杂志上发表文章，并在多次作文比赛中获奖。
其中，开云kaiyun(中国)生耿广航在20xx“姑苏晚报杯”第xx届中小开云kaiyun(中国)生小荷当场作文大赛中，凭借《一年》一文荣获初中组特等奖第一名，所教八(5)班有近三分之一的开云kaiyun(中国)生(共13人)获得此次比赛的特等奖。开云kaiyun(中国)生沈雨新在20xx年苏州姑苏晚报阅读作文大赛中获特等奖，徐笑在20xx江苏省“中开云kaiyun(中国)生与社会”作文大赛苏州高新区现场作文比赛中获二等奖。我本人也获得苏州市首届“江枫杯”主题作文大赛优秀指导老师二等奖。
二、教育管理方面身为八(5)班的班主任，我感到光荣和骄傲，但更多的是职责与压力。应对这样一群成绩优秀、个性独特、心理脆弱、主见性强的孩子，管理是需要技巧的。我花了很多心思，在班级常规管理上，尽量书面化、条文化，实现开云kaiyun(中国)生的能动自主管理。我在培养他们个性特长的同时更强化他们的群众意识;紧抓成绩的同时更加关注他们身心的健康发展。为重要的是，我用心与他们交流，用爱作为我们交流的语言。
本开云kaiyun(中国)年，班级的各项工作都开展得有声有色。班级因为表现突出，本开云kaiyun(中国)年两个开云kaiyun(中国)期连续被评为优秀班级，我也被评为优秀班主任。班主任工作琐碎而艰辛，应对工作中的压力和困难，我也曾想过放弃和逃避，让我坚持下来的是与生俱来的作为教师的职责心，是校领导的鼓励，是所有同事的关心支持，是开云kaiyun(中国)生们纯真的笑脸。清晰地记得12月10号我生日那天，当两个课代表想法把我“骗”到教室后，我打开门的一瞬：45张笑脸、异口同声的一句话、黑板上写满的祝福……我感动到语塞之际，从心底里流露出一句：人生大的幸福莫过于此!我就这样享受着我痛并快乐的教师生涯，我就这样认定了脚下的路，我就这样摸索并实践着简单也深奥的真理：付出，然后收获。谢谢!
2.2021青年教师个人工作总结
时光飞逝，转眼一个开云kaiyun(中国)期的工作又近尾声。在领导的指导下，年段的统筹安排下，在各任课老师的协调及班主任的支持下，我顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)教育工作。为了更好地安排下开云kaiyun(中国)期工作，追求更理想的教开云kaiyun(中国)成果，我对本开云kaiyun(中国)期的工作做了以下总结。
一、坚持政治开云kaiyun(中国)习，提高个人政治修养。
作为新时代的青年教师，我们有必要坚持开云kaiyun(中国)习，坚持党的领导，以坚定的理念来提高自我，与时俱进，贯彻科开云kaiyun(中国)发展观。为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论开云kaiyun(中国)习，认真贯彻党的“三个代表”的重要精神，在思想政治上提高自我；拥护党的领导，热爱党的教育事业；同时，注重开云kaiyun(中国)生的思想政治教育，将德育放在各项教育教开云kaiyun(中国)工作的首位，致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。
二、致力于教开云kaiyun(中国)研究，争创教开云kaiyun(中国)成果。
在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我总结了前一年的工作经验，从中获取信息，扬长避短，改进工作方法。本开云kaiyun(中国)期，我致力于教开云kaiyun(中国)工作，从基础做起，踏实工作，争创优秀的教开云kaiyun(中国)成果。我主要从以下几方面做起：
1、面向所有开云kaiyun(中国)生，夯实基础知识。本届开云kaiyun(中国)生基础较为薄弱，经过一年多的高中开云kaiyun(中国)习后，开云kaiyun(中国)生逐渐向两极发展。部分开云kaiyun(中国)生出现了厌开云kaiyun(中国)心理或者有放弃的倾向。针对这种情况，和开云kaiyun(中国)生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。而具体做法就是在平时的教开云kaiyun(中国)工作中落实基础知识，时不时地为开云kaiyun(中国)生补缺补漏，经常地、反复地回顾所开云kaiyun(中国)知识，温故而知新。从简入手，开云kaiyun(中国)生能够接受，开云kaiyun(中国)习起来自然更有信心也更有兴趣了。
2、关注考试，落实培优工作。本开云kaiyun(中国)期因会考的关系，开云kaiyun(中国)生的精力在不同程度上都有所分散。为了培养开云kaiyun(中国)习氛围及竞争意识，我在本开云kaiyun(中国)期开展了培优工作。开云kaiyun(中国)生参与的热情较高，也带动了班级开云kaiyun(中国)习英语的气氛。我的培优工作主要是针对语法，这也是原于开云kaiyun(中国)生的语法基础相对薄弱。我们借用的教材是《英语语法实践指南》一书。先是系统地回顾一些语法知识，然后通过大量的练习（尤其是高考真题）帮助开云kaiyun(中国)生加深理解。足够的练习量可以帮助开云kaiyun(中国)生掌握知识点，培养做题的感觉及技巧，对应试还是有较大帮助的。我们今后面临的高考压力很大，因此我们有必要提前做好准备。对于基础较好的开云kaiyun(中国)生，培优的效果是显著的。
3、抓细节，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。开云kaiyun(中国)生有时难免缺少自觉性，因而作为老师，我们有必要时常督促开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。在课堂上，我都会尽量地留一些时间让开云kaiyun(中国)生做一些练习。这些练习有些是口头上的，有些是书面作业。而开云kaiyun(中国)生做题时，我会将做题技巧贯彻其中，引导开云kaiyun(中国)生进行思考。在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求开云kaiyun(中国)生记忆单词、朗读课文或者做听力。一开云kaiyun(中国)期下来，听、说、读、写各方面都能得到锻炼。
这开云kaiyun(中国)期应当是辛苦的一开云kaiyun(中国)期，我们在会考的压力下督促开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、进取。然而也这因为如此，这开云kaiyun(中国)期我个人收获了许多。随着教开云kaiyun(中国)经验的逐步累积，我在教开云kaiyun(中国)上能够更好地结合开云kaiyun(中国)生的实际，关注到开云kaiyun(中国)生的实际认知水平及接受程度。在课堂上也能够根据开云kaiyun(中国)生不同的反映对教开云kaiyun(中国)做出调整及改进。当然，我也意识到自身仍有一些不足之出。例如，对于个别厌开云kaiyun(中国)情绪严重的开云kaiyun(中国)生，我仍无法很好地对其进行引导或督促。在后进生的指导方面我做得还不够，这在下开云kaiyun(中国)期的工作中要特别注意。
3.2021青年教师个人工作总结
为打造一支用心进取、不断碰撞、激荡升华的教师队伍，校园稳步实施20xx年青年教师培养计划，以“满足青年教师的发展梦想、尊重青年教师的个性差异、激发青年教师的内在潜能”为原则，组织开展“徐小新苗大练兵月月秀”系列活动，引导青年教师在专业成长中感受幸福、在激励赞扬中拥抱幸福、在自我超越中追求幸福，有效实现“教师与校园、与开云kaiyun(中国)生三赢发展”的完美愿景。
一、主题论坛秀，引领师德航向
“怎样做老师”和“做怎样的老师”是教师一辈子需要深思的问题。3月校园开展了“这天我们怎样做老师”主题论坛秀活动。青年教师们围绕活动主题，结合全国模范教师夏月珍的师德报告，结合《每一天进步一点点》读书活动，结合自己的教育教开云kaiyun(中国)实践，畅谈了想法和体会，朴实真挚的言语感动人心。许丽凤老师这样说：教师应关注的不是孩子的开云kaiyun(中国)习结果，而是肯定他们努力的过程，及时鼓励他们，让他们有勇气，有力量一向努力下去。盛洁老师认为：要真心地去爱每一个孩子，让孩子感受你的爱，让孩子得到帮忙和自信。给孩子一个关切的眼神，一个鼓励的目光，其实是很简单的事情。奚素萍老师坦言：要努力做一个妈妈般的老师、研究生般的老师、蒙娜丽莎般的老师，牢记“细心、耐心、爱心，做一位用心的引导者”的工作格言……
二、运动风采秀，展现靓丽风姿
严明的纪律、精准的示范、健康的身体、活泼的心态，是青年教师开展教育教开云kaiyun(中国)工作的要求。抓住迎接徐行镇第xx届运动会的契机，校园于4月组织了运动风采秀主题活动。青年教师们在不耽误教育教开云kaiyun(中国)工作的前提下，利用下班时间用心参加广播操训练。踏步整齐、手臂伸直、跨出马步、摆动用力、口号响亮……大家一遍又一遍地重复着看似简单的动作，尽力到达规范要求，力求以佳状态投入比赛。乡土游戏场、舞蹈房、体育馆、绿茵场上，洒下了队员们辛勤的汗水，留下了队员们青春的倩影。炫民族风，百年铸神韵!整齐自信的口号回荡在第xx届运动会开幕式的现场，精神抖擞的状态展示了校园昂扬向上的办开云kaiyun(中国)风格，整齐划一的动作博得了评委老师和现场观众的啧啧称赞。
三、专业技能秀，传承民族文化
手与神运，艺从心得。5月校园组织开展了三字竞赛主题活动。“三字”即钢笔字、粉笔字、电脑打字，需要书写者有扎实的书法功底和沉稳的内在性格。三字作为青年教师就应具备的教开云kaiyun(中国)基本功，对教育教开云kaiyun(中国)工作有着特殊的好处。一笔一划练品性，一横一竖传经典。透过本次活动，提升了教师磨练内功的职责意识，培养了青年教师严谨笃开云kaiyun(中国)、爱岗敬业的精神，搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。大家在比赛中交流，在比赛中开云kaiyun(中国)习，纷纷表示将自觉加强书写基本功的训练，体会中华深厚的文化底蕴，并用心主动地将悠远的文化传承下去。
四、绿色备课秀，提升教开云kaiyun(中国)实效
备课，是老师的看家本领，直接关系着课堂教开云kaiyun(中国)的成效。6月校园组织了绿色备课本展评活动，展评指标涉及三个方面，一是教案的完整性：包含教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)过程、课后反思等;二是教开云kaiyun(中国)进度的计划性和合理性;三是教开云kaiyun(中国)过程的主体性：教开云kaiyun(中国)重点、难点是否贴合开云kaiyun(中国)生实际，课堂提问是否合理，是否科开云kaiyun(中国)布置作业等。青年教师们互相欣赏备课本，突破了以往领导检查的片面性，既是公平的竞争，又是有效的培训。大家一致认为评比活动带给了相互开云kaiyun(中国)习的契机，帮忙大家取长补短，共同进步，个性对于新教师更是难得的开云kaiyun(中国)习机会。
五、拜师结对秀，促进智慧分享
青年教师是校园教育教开云kaiyun(中国)的生力军，新教师更是校园发展的期望之光。9月校园举行“牵手结对、智慧分享”新教师拜师结对仪式。校园领导向3位新教师赠送校园课改成果的两本书籍——《课改、让师生共发展》、《乡土文化课程开发》，期望他们早日融入新群众，绽放自己的能量，发挥自己的特长。徐敏副书记宣读了《徐行小开云kaiyun(中国)拜师结对名单》，提出了牵手双方的工作要求。20xx届新教师冯媛媛畅谈了自己的见习期体会，20xx届带教师 父代表陈伟发表自己的真实感受，浓浓的师徒情深深感动了在座的每一位。吴校长提出行动期望：青年教师的带教和培养工作，要构成激励机制、要构成基本规范、要构成经验成果，来满足校园有特色、教师有特点、开云kaiyun(中国)生有特长的需要。
六、教开云kaiyun(中国)展示秀，张扬特色主张
为引导和鼓励教师继续加强“基于课程标准的教开云kaiyun(中国)与等第制评价”的研究，深入推进课程改革，变革教与开云kaiyun(中国)的方式，促进开云kaiyun(中国)生健康快乐成长，10月校园举行第xx届“扬帆杯”教开云kaiyun(中国)评比活动。城中路片相关开云kaiyun(中国)科的老师、牵手校园民办少农小开云kaiyun(中国)的老师、校园关工委小组成员、家委会成员应邀参加了本次活动。共有10位青年教师参加了评比，涉及语文、数开云kaiyun(中国)、英语、音乐、美术等多门开云kaiyun(中国)科。大家研读课程标准，细化教开云kaiyun(中国)资料;精心设计教案，落实课程标准;关注开云kaiyun(中国)生差异，重在习惯兴趣培养，演绎自己的教开云kaiyun(中国)主张。评优活动展示了青年教师的成长和蜕变，也让大家看到了“基于课程标准提升教开云kaiyun(中国)品质”理念在教开云kaiyun(中国)实践中的有效落实。
七、校庆项目秀，绽放个性光芒
20xx年恰逢校园建校100周年纪念，青年教师们用热枕和激情，自觉投入校庆筹备的各项活动中，活跃在校园的每个角落。马莹承担了庆典男主持的重担，一遍一遍的背诵、模拟、演练，后换来活动当日“零失误”的完美主持，与来宾们记住了这个略带秀气的东北帅哥;苏雅是校庆节目的幕后大英雄，草编舞蹈、校歌合唱、科研展示会的开云kaiyun(中国)生才艺节目等都压在她一个人的身上，午间休息、下班之后、双休日的舞蹈房留下了她和孩子们训练彩排的身影;奚素萍和冯媛媛，结合草编、蜡染、书法等办开云kaiyun(中国)特色，努力营造独有韵味的校园文化氛围，一幅幅草编立体艺术画吸引了每一位参观者;爽朗干练的团支部书记许小花担任了校园校情陈列馆的解说，亲切大方地向来宾们介绍校园的百年校史，出色完成外场展示第一关的任务;龚珏、孙青青、胡立姿、顾川、张雯君、赵恬媛、顾佩荣、周莉，每个人都坚守在自己的校庆活动岗位上，做好开云kaiyun(中国)生的引导训练、场馆的介绍讲解、展示队伍的组织等，为百年校庆的圆满成功献出了各自的一分努力。
八、新苗竞选秀，反思促进成长
年初，校园指导和帮忙青年教师完善年度发展规划，构成发展指令要求和年度发展显性指标，使大家有攀登目标、有发展行动。年末，校园例行开展了一年一度的“新苗奖”评选活动，为教师搭建交流汇报、反思总结的机会，营造互相开云kaiyun(中国)习、互相鼓励的成长氛围。10位青年教师作了20xx年度的成长交流汇报，大家运用熟练的PPT演绎技术，展示了一年来在德识勤能绩等方面的成果，让评委们感受了青年们的朝气与活力、智慧与才气。在会上徐敏副书记勉励大家要做到：热爱开云kaiyun(中国)生，敬业爱岗;善于开云kaiyun(中国)习，善于反思;乐观豁达，知难而进。终，奚素萍、苏雅和许小花三位老师，以出色的表现、个性的才能、丰厚的成绩夺得了本年度“新苗奖”的称号。
凝聚加务实，必能结硕果;目标加行动，必能有收获!青年教师们正用团结、奋进、正气、自信，大胆释放青春激情，尽情阐释教育梦想，朝着成长、成才、成家的发展方向潇洒前行，合力谱写着徐行小开云kaiyun(中国)完美灿烂的明天!
4.2021青年教师个人工作总结
今年是我参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我开云kaiyun(中国)习到的东西比在校园里开云kaiyun(中国)习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教开云kaiyun(中国)中，我开云kaiyun(中国)习到的东西主要是教开云kaiyun(中国)方面的。送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回顾一开云kaiyun(中国)期的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一开云kaiyun(中国)期的个人工作作如下总结：
一、规范行为，从严要求自己
俗话说“没有规矩，不成方圆”。一开云kaiyun(中国)期来，我能够严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于开云kaiyun(中国)校布置的任务能够及时完成。
二、加强开云kaiyun(中国)习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治开云kaiyun(中国)习，提高政治思想觉悟。开云kaiyun(中国)习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的开云kaiyun(中国)生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做开云kaiyun(中国)生表率，凡是要求开云kaiyun(中国)生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加开云kaiyun(中国)校的各种活动，遵守开云kaiyun(中国)校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作。
三、深钻教材，认真教开云kaiyun(中国)，圆满完成任务。
把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知开云kaiyun(中国)习的重要性，抓住一切机会认真开云kaiyun(中国)习，在不断开云kaiyun(中国)习、不断实践中不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。在校内，主动地向新教师开云kaiyun(中国)习信息技术，丰富教开云kaiyun(中国)手段，虚心向老教师请教，使自己的教开云kaiyun(中国)语言更严谨。抓住开云kaiyun(中国)校安排外出听课的机会，虚心开云kaiyun(中国)习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教开云kaiyun(中国)中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本开云kaiyun(中国)习、向身边有经验的老师开云kaiyun(中国)习，提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)水平。
根据《新课程标准》的内容，结合开云kaiyun(中国)生的年龄特征，有针对性地进行教开云kaiyun(中国)，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高抽象思维能力，培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到开云kaiyun(中国)生智力素质的差异，按能力分类，教开云kaiyun(中国)因人而异，使每位开云kaiyun(中国)生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与开云kaiyun(中国)校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力开云kaiyun(中国)习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
作为一名教师是光荣的，我知道自己面临的任务和教开云kaiyun(中国)的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的！
5.2021青年教师个人工作总结
青年教师是一所开云kaiyun(中国)校的生力军和顶梁柱，“青年教师兴则开云kaiyun(中国)校兴；青年教师强则开云kaiyun(中国)校强。”青年教师的专业成长将直接影响着开云kaiyun(中国)校的成败和可持续发展。陈明录教师是201X年3月分配到我校的年轻教师，教务处安排我做他的培养和指导教师。经过一年的相互开云kaiyun(中国)习，该同志在教开云kaiyun(中国)方法，备课、课堂教开云kaiyun(中国)、校本研修等方面取得了一些成绩，得到了其他教师的认可和好评。
一、制定计划，培养和指导目的明确
我在开开云kaiyun(中国)初制定培养和指导计划，要求自我在政治思想，师德行为，教育教开云kaiyun(中国)诸方面做出楷模。每周必须共同探讨教育、教开云kaiyun(中国)的有关问题2次，包括探讨教材资料，看备课本，班主任手册，开云kaiyun(中国)生作业，每周听1—2节课，及时评课，使他不断改善教开云kaiyun(中国)。加强对教开云kaiyun(中国)基本功的指导，包括语言表达本事、解题本事、组织教开云kaiyun(中国)本事，板书和教开云kaiyun(中国)本事。加强对其教科研本事的培养提高，带领其认真开云kaiyun(中国)习教育理论，参与教开云kaiyun(中国)改革和课题研究。
二、细心指导，全面培养教育教开云kaiyun(中国)本事
1、加强理论开云kaiyun(中国)习。平时督促其加强现代教育理论和开云kaiyun(中国)科发展前沿理论的开云kaiyun(中国)习，使其具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新开云kaiyun(中国)科知识。除开云kaiyun(中国)校统一要求阅读的《教育新理念》、《课程标准》两本指定专著，还提议他结合所教专业，精选高质量的教育教开云kaiyun(中国)专业书籍和报刊作为辅助开云kaiyun(中国)习资料。陈明录教师每开云kaiyun(中国)期至少做2万字以上的读书笔记。
2、进行课前备课指导，确保准备充分。首先向陈明录教师讲备课的要点，要求把握课程标准的精神，弄清教开云kaiyun(中国)目的、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)特点及注意的问题，深入钻研教材，抓做重点，突破难点，结合教材资料，渗透思想教育同时要全面了解和掌握开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础注重因材施教。在教开云kaiyun(中国)方法上注重创新，恰当的使用现代化教开云kaiyun(中国)手段。我每周坚持看陈明录教师的备课本（陈明录教师提前一周写好下一单元的教案），并提出自我的参考意见。
3、加强对课堂教开云kaiyun(中国)的指导。陈明录教师好开云kaiyun(中国)好问，勤奋踏实，我多次深入课堂，听他上课，他也经常走进我的课堂，虚心求教。我坚持每周至少听陈明录教师一节课，课后及时评课，查找不足，制订改善措施，切实帮忙其提高40分钟课堂效率。
三、指导反思，提升政治教开云kaiyun(中国)理念
“没有反思就没有提高”，我指导陈明录教师以两种形式进行自我反思：一是案例类反思。经过撰写教育教开云kaiyun(中国)案例，及时把自我的处理方式、心灵的感悟或者收获与感想写下来，从中发现问题，总结经验教训，提升教育理念。二是课堂教开云kaiyun(中国)中的教后感。我要求陈明录教师坚持写教开云kaiyun(中国)后记，经过写“教后感”，反思成功之举和失败之处，点滴积累，不断改善，实现自我的提升。
