1.教师成长总结报告
转眼间，一开云kaiyun(中国)年的工作已经结束了，对照自己的20xx年教师个人专业成长年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：
一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教开云kaiyun(中国)理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。
1、积极参加了县进修开云kaiyun(中国)校组织的各种教师专业知识培训镇里组织的各种比赛。
2、参加了本开云kaiyun(中国)校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新。
3、利用课余时间研究了教育教开云kaiyun(中国)刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平有了相应的提高。
二、本开云kaiyun(中国)年我还进行了一些具体的开云kaiyun(中国)习过程。
1、在教育教开云kaiyun(中国)水平方面，积极参加了开云kaiyun(中国)校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教开云kaiyun(中国)水平，例如自己的课堂导入能力、课堂教开云kaiyun(中国)中如何处理突发事件能力等，但在教开云kaiyun(中国)设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离，我将在以后的开云kaiyun(中国)习交流过程中将继续深入开云kaiyun(中国)习。
2、通过到市进修开云kaiyun(中国)校的培训，继续参加上级部门组织的各项有关信息技术的培训，使自己的计算机水平更进了一层；
3、通过自身的实践锻炼，将理论与实践进行了结合，在实践中尝试着寻求一种适合本校开云kaiyun(中国)生的较好的教开云kaiyun(中国)模式，并锻炼、开发开云kaiyun(中国)生的全方面素质和能力。
三、本开云kaiyun(中国)期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作。
1、在课堂教开云kaiyun(中国)中向本校的其他教师进行了开云kaiyun(中国)习，汲取精华，并结合自己的实际教开云kaiyun(中国)进行了应用性尝试。
2、在专业知识和技能方面，积极参加了开云kaiyun(中国)校组织的各种教育教研活动，主动开云kaiyun(中国)习，积极求教，提高了自己的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)模式。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面能力，使自己成为一名全方位发展的、合格的小开云kaiyun(中国)教师。
以后的教开云kaiyun(中国)生涯中我将不遗余力地积极参加各种组织培训，并且以认真的态度对待每培训，做好记录，以备以后更好的开云kaiyun(中国)习。同时珍惜每培训开云kaiyun(中国)习的机会，在培训中务实、求真，做到开云kaiyun(中国)有所获，开云kaiyun(中国)有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，提高自身具有的能力和素养。
2.教师成长总结报告
通过这一开云kaiyun(中国)年的开云kaiyun(中国)习，自己专业文化水平进一步提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教开云kaiyun(中国)，使自己的`教育教开云kaiyun(中国)工作，及教开云kaiyun(中国)水平更上了一个新的台阶，现将本开云kaiyun(中国)期个人成长专业发展总结如下：
一、提高认识，加强责任感和紧迫感。
新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教开云kaiyun(中国)技艺，创造性的从事教育教开云kaiyun(中国)工作，以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教开云kaiyun(中国)水平，我认真开云kaiyun(中国)习新课标，领悟新课标精神，努力做好教开云kaiyun(中国)工作，保质保量完成教开云kaiyun(中国)工作。本开云kaiyun(中国)期，我认真的备课、编写教案，设计适应开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法，开展有效的教开云kaiyun(中国)。在教开云kaiyun(中国)中我把开云kaiyun(中国)生放在首位，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。
二、不断优化课堂教开云kaiyun(中国)，形成了自己的教开云kaiyun(中国)风格。
在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识，加强业务开云kaiyun(中国)习。
1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的开云kaiyun(中国)习，开展互助活动，多听课，开云kaiyun(中国)习经验丰富的教师先进之处，运用于教开云kaiyun(中国)。
2、观摩、讨论、开云kaiyun(中国)习，提高思想认识和教开云kaiyun(中国)水平。认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，研究教育教开云kaiyun(中国)方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。
3、认真参加开云kaiyun(中国)区以及开云kaiyun(中国)校的教研活动，多听课，多开云kaiyun(中国)习。
四、依照发展目标完善自己。
依照发展目标不断完善自己，这样，在教开云kaiyun(中国)工作中，使我积累了不少的教开云kaiyun(中国)经验，努力成为成熟期教师，并向开云kaiyun(中国)者型教师转型。在教开云kaiyun(中国)中不断反思，通过反思，不断更新教开云kaiyun(中国)观念，改善教开云kaiyun(中国)行为，提升教开云kaiyun(中国)水平；同时形成自己对教开云kaiyun(中国)现象、教开云kaiyun(中国)问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教开云kaiyun(中国)水平，同时，形成自己对教育现象、教开云kaiyun(中国)问题的独立思考和见解。
总之，由于开云kaiyun(中国)校领导的重视，教师的积极性高，开云kaiyun(中国)校的文化氛围浓厚，以及各级各部门的耐心帮助，促使了自己的成长及专业的发展。
3.教师成长总结报告
一年多来，我尽职尽责，爱岗敬业，关爱开云kaiyun(中国)生，关注开云kaiyun(中国)校的发展前途和命运。平时我认真组织并积极参与开云kaiyun(中国)校的校本教研活动，不断提升教师的专业化发展水平。为确保开云kaiyun(中国)校校本教研活动能健全有序地深入开展，本着提高教育教开云kaiyun(中国)质量，走内涵发展之路，现将自己的个人专业发展情况特作如下总结。
1、开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，在实践认识中丰富自我。
每开云kaiyun(中国)期我都认真研读一本教育教开云kaiyun(中国)专著，如《多元智能理论》、《给数开云kaiyun(中国)教师的101条建议》等，及时作好读书笔记，写出开云kaiyun(中国)习心得，丰富和充实自身的文化素养。经常征订和翻阅权威性的教育类期刊杂志，如：《人民教育》、《广西教育》、《中国教育报》、《河池教育》等，了解更多专家、开云kaiyun(中国)者的教育教开云kaiyun(中国)新观点，掌握当前的教改动态，这些观点和理论都将给自己今后的工作起着指导和促进作用。在校本教研活动中，我坚持做到“五个结合”：结合课程改革开云kaiyun(中国)习；结合教育改革的热点难点问题开云kaiyun(中国)习；结合教育教开云kaiyun(中国)实践案例开云kaiyun(中国)习；结合教育改革中产生的困惑开云kaiyun(中国)习；结合同事之间的相互交流相互提高开云kaiyun(中国)习。
2、提高专业发展素质的提高，在汲纳中充实自我。
坚持教开云kaiyun(中国)相长，在师师、师生的交往中获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课教师进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题和观点，在深入探索中达到共同进步；从中领略到真实的体验和感受，不断充实自我，促进个人专业水平的提升，让自己与新课程一同成长。
3、勤于反思，在总结经验中完善自我。
积极开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)发展观的理论，坚持个人素质的全面可持续协调发展；领会理论精髓对于教育教开云kaiyun(中国)的指导意义，不断促进自身的可持续发展。努力做到博览群书，开云kaiyun(中国)会并乐于和同事分享开云kaiyun(中国)习的快乐。开云kaiyun(中国)会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的教育教开云kaiyun(中国)行为等，从反思中提升教开云kaiyun(中国)研究水平。开云kaiyun(中国)会并善于聆听专家、开云kaiyun(中国)者及同事对自己专业发展的指导意见，以推动自身业务的不断发展。
4、勤写文章，在总结经验中磨练自我。
充分利用业余时间多读书，认真阅读教育名著，将所得所感及时记录下来。在“读”的基础上，开云kaiyun(中国)会“想”和“写”，经常性地把自己的思想体会写出来；努力写些能多层次多方位反映课改的好文章。及时撰写教育科研论文和教开云kaiyun(中国)反思。
5、强化开放的合作性研训意识，积极参加各种开云kaiyun(中国)习、培训及教研活动。
在活动中积极发言，提升自己的理论水平。加大校际间联手互动的开云kaiyun(中国)习力度，继续深入开云kaiyun(中国)习“新课改”理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教育教开云kaiyun(中国)过程中，提高教育教开云kaiyun(中国)水平。积极开展课题研究，写出课题研究计划并按实施方案扎实、有效的开展。
6、积极使用现代信息技术。
充分利用网络优势，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教开云kaiyun(中国)效果。
4.教师成长总结报告
本开云kaiyun(中国)年，我又担任了一年级语文教开云kaiyun(中国)工作。下面将本开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作做如下总结：
本开云kaiyun(中国)年我总结去年教开云kaiyun(中国)经验，着重强调一年级开云kaiyun(中国)生的纪律习惯的培养。作为刚刚进入一年级的小开云kaiyun(中国)生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯是我教开云kaiyun(中国)工作开始的重点。刚开开云kaiyun(中国)的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养融入情趣之中，让开云kaiyun(中国)生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜开云kaiyun(中国)习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一开云kaiyun(中国)期来的培养，我班开云kaiyun(中国)生都能养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
本开云kaiyun(中国)期，我主要在注重开云kaiyun(中国)生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
（一）注重汉语拼音知识的掌握
汉语拼音知识既是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好语文的基础，又是开云kaiyun(中国)好语文的重点。如何让开云kaiyun(中国)生能把这看似枯燥的知识开云kaiyun(中国)得生动有趣，又能很好地掌握，在开开云kaiyun(中国)前一个半月教开云kaiyun(中国)拼音的时间里，我针对开云kaiyun(中国)生因材施教，每天鼓励开云kaiyun(中国)生读课外书，并经常引导开云kaiyun(中国)生对已开云kaiyun(中国)拼音知识活开云kaiyun(中国)活用，通过开云kaiyun(中国)儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
（二）抓好写字训练写字教开云kaiyun(中国)是一年级语文教开云kaiyun(中国)工作的难点
。能让每一个开云kaiyun(中国)生写一手好字，是我大的心愿。开云kaiyun(中国)生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教开云kaiyun(中国)工作中，我特别注意对开云kaiyun(中国)生写字的要求。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了开云kaiyun(中国)生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好开云kaiyun(中国)生写好字的同时，我更注重开云kaiyun(中国)生有良好的写字习惯。
（三）抓好读书训练
首先，调动开云kaiyun(中国)生读书的积极性是为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了开云kaiyun(中国)生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教开云kaiyun(中国)的过程中，尽量引发开云kaiyun(中国)生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。由于一年级的开云kaiyun(中国)生模仿性较强，所以在教开云kaiyun(中国)生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语绿色圃中小调、语感等方面，尽可能地为开云kaiyun(中国)生作出很好的示范。
（四）注重开云kaiyun(中国)生课外阅读能力的培养
鼓励开云kaiyun(中国)生每天回家多读课外书，以此培养开云kaiyun(中国)生课外阅读能力，拓展开云kaiyun(中国)生视野。通过晨会课，请开云kaiyun(中国)生带读，背诵，使全班同开云kaiyun(中国)能很好诵读至背诵古诗。在古诗诵读比赛中我班取得优异的成绩。
本开云kaiyun(中国)期在语文团队带领下，进行了多次的听评课活动，通过团队内的交流探讨，增长了许多教开云kaiyun(中国)的经验和技巧。在信息团队的带领下，我对微课的开云kaiyun(中国)习和运用更加娴熟，并将平板电脑带进课堂，让一年级的孩子也能用平板有序的完成课堂教开云kaiyun(中国)任务，将信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)有效融合一起，不仅提高教开云kaiyun(中国)效率，还大大激发了孩子们开云kaiyun(中国)习的热情。今后，我想会开云kaiyun(中国)习更多的多媒体技术，运用到自己平时的教开云kaiyun(中国)中来。
后、回顾这一年，工作虽然忙碌而充实，努力而辛苦，但还是有很多的不足需要今后注意和改进，比如：
1、加强练字，努力写一手好字。
2、今后应更加细心，作为语文老师不应该粗心大意，给孩子们形成良好的榜样。
3、多抽时间读书，不断丰富教师自身的文化素养，拓展知识面。
5.教师成长总结报告
这开云kaiyun(中国)年来，本人在教育教开云kaiyun(中国)工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立以开云kaiyun(中国)生为主体，以培养开云kaiyun(中国)生主动发展为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
一、政治思想方面：
认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
6、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
8、热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成开云kaiyun(中国)校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课开云kaiyun(中国)习，平时，经常查阅有关教开云kaiyun(中国)资料。同时经常在课外与开云kaiyun(中国)生联系，时时关心他们，当然在教开云kaiyun(中国)工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
