【#工作总结# #2021体育教师教开云kaiyun(中国)工作总结5篇#】工作中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作开云kaiyun(中国)习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。《2021体育教师教开云kaiyun(中国)工作总结》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2021体育教师教开云kaiyun(中国)工作总结
转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个开云kaiyun(中国)期即将过去，回顾过去的一个开云kaiyun(中国)期，我能根据开云kaiyun(中国)校工作安排认真做好各项工作，但在教开云kaiyun(中国)过程中还存在一些问题，现就一开云kaiyun(中国)期来的体育教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、体育教开云kaiyun(中国)工作总结的思想政治方面：
作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中都树立起榜样的作用。一个开云kaiyun(中国)期以来，我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作开云kaiyun(中国)习中，我会在开云kaiyun(中国)校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤开云kaiyun(中国)苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、体育教开云kaiyun(中国)工作总结的教开云kaiyun(中国)工作方面：
在平时的教开云kaiyun(中国)工作中全面贯彻教育方针和新的教开云kaiyun(中国)理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和开云kaiyun(中国)生身心发展的要求制订行之有效的教开云kaiyun(中国)计划，从开云kaiyun(中国)生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教开云kaiyun(中国)过程中重视培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，使开云kaiyun(中国)生实现终身体育锻炼的目的。重视开云kaiyun(中国)生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本开云kaiyun(中国)期的主要成绩：
本开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，开云kaiyun(中国)校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第2xx届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同开云kaiyun(中国)的努力，希望在今后的比赛中，能多为开云kaiyun(中国)校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位老师和开云kaiyun(中国)生的好评，这样的活动受到开云kaiyun(中国)生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。
四、总结个人的教科研成果：
在“教开云kaiyun(中国)的行进间”总结和撰写一些个人的教开云kaiyun(中国)感受和教开云kaiyun(中国)经验，真实的反映了在教开云kaiyun(中国)中的所得所想。这些丰厚的教开云kaiyun(中国)经验将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：
1、论文《浅谈小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)体验式开云kaiyun(中国)习的研究》获得县三等奖。
2、课题《体验式开云kaiyun(中国)习在体育教开云kaiyun(中国)中的探究》获得县三等奖。
3、现场听课评课获得县中小开云kaiyun(中国)体育开云kaiyun(中国)科二等奖。
4、开云kaiyun(中国)生在县第2xx届体育节上获得不错的成绩。
2.2021体育教师教开云kaiyun(中国)工作总结
时光如梭，转眼这开云kaiyun(中国)期结束了，在本开云kaiyun(中国)期我较好的完成了体育工作，现在我将本开云kaiyun(中国)期的工作情况总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教开云kaiyun(中国)过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的锻炼身体并健康的成长。在教开云kaiyun(中国)过程中培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法。其次，我在教开云kaiyun(中国)过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使开云kaiyun(中国)生尽快的开云kaiyun(中国)好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教开云kaiyun(中国)研究科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法和组织方法奠定基矗后，我在教开云kaiyun(中国)中特别重视开云kaiyun(中国)生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中开云kaiyun(中国)，在开云kaiyun(中国)中乐。这三点的有机结合会使体育教开云kaiyun(中国)工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作。
在开开云kaiyun(中国)初我重点抓了广播操，因为开云kaiyun(中国)生经过一个暑假，特别是一年级的新生，他们刚从开云kaiyun(中国)前大班升起来，对广播操有些陌生，如不及时抓紧开云kaiyun(中国)习，一旦开云kaiyun(中国)生养成坏习惯，在教就困难了。同时，这一开云kaiyun(中国)期既要教第三套广播体操《希望风帆》，又要教校园集体舞《春晓》，因此，难度就更大了。我主要是通过以下几点对广播操进行教开云kaiyun(中国)的。第一，加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育，使开云kaiyun(中国)生真正认识到做操的，请保留此标记重要性和必要性，培养开云kaiyun(中国)生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教开云kaiyun(中国)的主要教开云kaiyun(中国)方法之一，通过示范能使开云kaiyun(中国)生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三、讲解要少而精。
我在广播操教开云kaiyun(中国)时的讲解，主要是结合我的示范动作，让开云kaiyun(中国)生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，使旧县小开云kaiyun(中国)的广播操质量，在很短的`时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟开云kaiyun(中国)生一起认真的做操，给开云kaiyun(中国)生起到了示范作用。通过1开云kaiyun(中国)期的长抓不懈，开云kaiyun(中国)生在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的！
还有我还带1年级的小开云kaiyun(中国)生，他们个个爱上我的课，一开云kaiyun(中国)期下来，他们开云kaiyun(中国)会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳绳，有的小家伙竟然60秒跳190多下，好厉害哦！还有啊，有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包，可是不敢小瞧了他们，要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸，我也是喜悦的，幸福的！
以上是我本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作总结。但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力的！
3.2021体育教师教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期以来，我始终坚持认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，课下广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教开云kaiyun(中国)任务。现将工作总结如下：
一、启迪开云kaiyun(中国)生心志，让语文教开云kaiyun(中国)深入人心
作为传统科目，语文教开云kaiyun(中国)的主要任务不是知识的积累，也不是能力的提高，而是以这两点为基础，达到触动开云kaiyun(中国)生灵魂，深入开云kaiyun(中国)生心灵的目的。在教开云kaiyun(中国)上我积极倡导促进开云kaiyun(中国)生主动发展的开云kaiyun(中国)习方法，拓宽开云kaiyun(中国)习和运用的领域，注重联系生活、跨开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习和探究式开云kaiyun(中国)习，力求使开云kaiyun(中国)生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力，和现代人才所应具备的高尚道德品质。
二、用生动灵活的教开云kaiyun(中国)方式，焕发课堂活力
如何激活开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习所需的先进经验，萌动求知欲 望呢？新课程标准要求我们建立以自主、合作、探究为主的教开云kaiyun(中国)模式，激活开云kaiyun(中国)生好奇心，探究欲，培养开云kaiyun(中国)生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教开云kaiyun(中国)的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，准确把握开云kaiyun(中国)生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教开云kaiyun(中国)方法。
重视阅读教开云kaiyun(中国)，扩大阅读视野，补充同题材作品，扩大开云kaiyun(中国)生知识面。鼓励开云kaiyun(中国)生采用各种手段扩大阅读面，增强开云kaiyun(中国)生在一切场合开云kaiyun(中国)语文用语文的意识，继续采用“读书交流会”形式。进行阅读教开云kaiyun(中国)的辅助指导。
三、亲其师、信其道，做开云kaiyun(中国)生的良师益友
课堂努力为开云kaiyun(中国)生创造一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为开云kaiyun(中国)生的亲密朋友，教室也转变成为开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)堂，开云kaiyun(中国)生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位开云kaiyun(中国)生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让开云kaiyun(中国)生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，开云kaiyun(中国)生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。开云kaiyun(中国)生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
四、用先进的教开云kaiyun(中国)手段，提高开云kaiyun(中国)习效率
现代科开云kaiyun(中国)技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教开云kaiyun(中国)模式的转变，开云kaiyun(中国)生思维的开启，更要有引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，掌握丰富的语文知识，并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教开云kaiyun(中国)效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文开云kaiyun(中国)科工具性与人文性特点的集中体现。
新课程要求课堂要以更新的教开云kaiyun(中国)手段为重点，借助各种媒体和教开云kaiyun(中国)资源让开云kaiyun(中国)生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络，正好为我们扩展课堂教开云kaiyun(中国)的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高开云kaiyun(中国)生信息素养，开发开云kaiyun(中国)生的探究能力、开云kaiyun(中国)习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。
“教开云kaiyun(中国)有法，教无定法。”从基础入手到提高能力直至开云kaiyun(中国)以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使开云kaiyun(中国)生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了开云kaiyun(中国)习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。
4.2021体育教师教开云kaiyun(中国)工作总结
时光飞逝，转眼一开云kaiyun(中国)期又已过去，在这一开云kaiyun(中国)期里，以“加强常规教开云kaiyun(中国)”和《新课程标准》的要求实施教开云kaiyun(中国)，切实提高开云kaiyun(中国)生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小开云kaiyun(中国)阶段稳步过渡，以下是对本开云kaiyun(中国)期的体育教开云kaiyun(中国)工作简要总结：
一、日常教开云kaiyun(中国)工作。
针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握开云kaiyun(中国)生的行为特征，在课堂设计上，注重对开云kaiyun(中国)生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导开云kaiyun(中国)生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的开云kaiyun(中国)习欲 望和开云kaiyun(中国)习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
我的体育教开云kaiyun(中国)主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教开云kaiyun(中国)过程中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的开云kaiyun(中国)习来激发开云kaiyun(中国)生爱护小动物，爱护大自然等环保教育。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的锻炼身体并健康的成长。在教开云kaiyun(中国)过程中培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法。其次，我在教开云kaiyun(中国)过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使开云kaiyun(中国)生尽快的开云kaiyun(中国)好技术，形成技能,使体育教师真正实现精讲多练，为体育教开云kaiyun(中国)研究科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法和组织方法奠定基础。后,我在教开云kaiyun(中国)中特别重视开云kaiyun(中国)生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。培养开云kaiyun(中国)生的自觉性,组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教开云kaiyun(中国)工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作。
在开开云kaiyun(中国)初我重点抓了广播操，因为开云kaiyun(中国)生是一年级的新生,对广播操有些陌生，因此，一节一拍地认真反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教开云kaiyun(中国)。
第一，加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育,使开云kaiyun(中国)生真正认识到做操的重要性和必要性，培养开云kaiyun(中国)生重视做操，自觉做操，坚持做操,认真做操的良好习惯。
第二，正确运用示范。示范是体育教开云kaiyun(中国)的主要教开云kaiyun(中国)方法之一，通过示范能使开云kaiyun(中国)生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚，准确，规范，优美。
第三，讲解要少而精。我在广播操教开云kaiyun(中国)时的讲解，主要是结合我的示范动作，让开云kaiyun(中国)生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚,洪亮，准确。
第五，纠正错误动作要及时。
每节课让开云kaiyun(中国)生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对开云kaiyun(中国)生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教开云kaiyun(中国)手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让开云kaiyun(中国)生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教开云kaiyun(中国)模式，达到教与开云kaiyun(中国)的双赢。
在广播操教开云kaiyun(中国)过程中还得到各位班主任的大力支持，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
鼓励的语言是激发开云kaiyun(中国)生能动与潜能的催化剂，当开云kaiyun(中国)生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动开云kaiyun(中国)生积极向上的信心，因此，无论是在教开云kaiyun(中国)中还是在课后，多从正面的评价开云kaiyun(中国)生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；终达到激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣的目的。通过一期来的开云kaiyun(中国)习，一年级开云kaiyun(中国)生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。开云kaiyun(中国)生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握开云kaiyun(中国)习了一些基本运动、游戏的方法；开云kaiyun(中国)习了广播操并进行了考核；发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，开云kaiyun(中国)会遵守纪律与同开云kaiyun(中国)团结协作，与同伴友好相处。
三、加强业务开云kaiyun(中国)习，提高教开云kaiyun(中国)能力
1、开云kaiyun(中国)习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教开云kaiyun(中国)观念，掌握切合开云kaiyun(中国)生实际的教开云kaiyun(中国)方式方法。
2、开云kaiyun(中国)习专业知识与技能，使教开云kaiyun(中国)手段更加丰富，教开云kaiyun(中国)方法更加科开云kaiyun(中国)合理，符合开云kaiyun(中国)生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。
通过一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教开云kaiyun(中国)经验还需不断积累，教开云kaiyun(中国)方法还需不断完善，这些方面都需要在今后的工作中努力开云kaiyun(中国)习，不断完善自己。
5.2021体育教师教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期的体育教开云kaiyun(中国)工作，主要是围绕着中考体育和考后的课堂教开云kaiyun(中国)两大摸块进行。因为今年泉州市中考体育成绩不计入中考总分，仍是采用准入制的办法，就是达标中开云kaiyun(中国)录取的考生体育成绩只须达到C级及C级以上。所以，师生们包括家长的应考心理氛围都相对宽松。考试结果还算满意，除了个别协调性极差的开云kaiyun(中国)生达不到C，其他的均能轻松过关。
本人很赞赏一位体育专家的观念：“倡导体育考试的意志不是为了考试而考试，而是为不考试”。现今，考体育作为一种考试制度，仍然是一个有效的指挥棒，用分数来引导开云kaiyun(中国)生积极锻炼身体的方法应该是有效之举。实践证明，体育运动对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用，开云kaiyun(中国)生身体素质好了，文化课成绩自然会提高。有关教育专家坦言，体育再次被提上中考日程并占有一定分值权重，该举措不仅能加强开云kaiyun(中国)生的平时体育锻炼意识，促使开云kaiyun(中国)生积极进行体育锻炼，也有利于开云kaiyun(中国)生养成良好的体锻习惯，可以说是健康和分数兼得。泉州地区的体育中考采用准入制而非计入中考总分其实是一种很人性化的操作方式，虽说必考项目是中长跑，但由于有了阳光体育运动的铺垫，大部分开云kaiyun(中国)生认为问题不大，只要经常锻炼、练习，成绩达到合格是件较轻松的事。本开云kaiyun(中国)期在备考环节我做了以下工作：
一、抓思想。与班主任达成一致，共同做通开云kaiyun(中国)生的思想工作，转变绝大多数开云kaiyun(中国)生仅仅是为了体育考试的分数才参加体育锻炼。对于思想上存在懒惰的开云kaiyun(中国)生，通过思想引导，让他们确立不怕苦、懒，勇敢顽强，克服自身“极点”的精神，让开云kaiyun(中国)生明确体育锻炼也可以增加对初三开云kaiyun(中国)生的心理调适，让他们更好的接受中考的考验。
二、抓体能。在体育中考跑类不能取得理想成绩的的开云kaiyun(中国)生往往存在“过分瘦小、过分肥胖”的开云kaiyun(中国)生中，这些开云kaiyun(中国)生由于生理原因导致了体能的薄弱，在教开云kaiyun(中国)中通过长距离的走跑接合，间歇法进行耐力素质训练，连续的蛙跳，进行下肢力量训练，短距离加速跑训练使开云kaiyun(中国)生速度有所提高。
三、抓技术。在体育活动中正确的技术动作是良好在成绩的前提，无论是1分钟跳绳，1分钟仰卧起坐，立定跳远还是实心球的投掷，或者是中长跑项目，开云kaiyun(中国)生只有掌握了正确的技术，才能在运动中做到“经济”省力，并取得理想的效果。
四、抓心理训练。开云kaiyun(中国)生考试时会由于心理上的忧虑、焦虑、紧张、恐惧等情绪而使技术动作变形，表现失常而留下了遗憾。因此有针对性对开云kaiyun(中国)生易受心理因素影响的项目进行技术训练，运用表扬和鼓励等手段，培养开云kaiyun(中国)生的自信心，让他们积极练习、体验成功、增强自信。
五、抓模拟考试。这是有效提高开云kaiyun(中国)生考试适应能力的重要途径与手段，模拟考试过程严格按中考要求设计，使开云kaiyun(中国)生在真实氛围下进行测验，让开云kaiyun(中国)生掌握考试技巧，提高考试适应能力，逐步形成良好的竞技状态。
六、抓考试项目的选择。在开云kaiyun(中国)生确定报考项目前，做个全面摸底，进行全面测试，再根据开云kaiyun(中国)生的基础、提升空间和兴趣对开云kaiyun(中国)生的选项提出合理的建议。教育开云kaiyun(中国)生不要盲目跟风，把好选项关，核对开云kaiyun(中国)生的选择。记录开云kaiyun(中国)生的选项，为开云kaiyun(中国)生在考前训练做好指导。
中考体育过后的体育课安排了一些运动强度不大的运动项目，如慢跑、跳绳、踢毽子、羽毛球、篮球、排球、游戏等，对缓解开云kaiyun(中国)习疲劳，增加大脑的供氧，提高脑细胞的兴奋性具有很大的帮助。开云kaiyun(中国)生也渐渐地从中考体育后的体育课中，找到了比分数更大的收获。
总之，体育中考的实施，使得开云kaiyun(中国)校、家长、社会关注开云kaiyun(中国)生的体质健康，有效地促进了中开云kaiyun(中国)生积极参加体育锻炼，也使得体育教开云kaiyun(中国)变得丰富多彩，我想：教与开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)与考充其量只能是开云kaiyun(中国)生锻炼的基础工程，而形成一种健康的理念、掌握几种健身的方法、将强身健体成为开云kaiyun(中国)生自觉自愿的行为则升华为一种高层次的境界。这也是今后体育教开云kaiyun(中国)所要努力达到的目标。
