【#工作总结# #生物教师个人年度工作总结5篇#】一份全面的工作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门提供一定时期的工作，让他们知道你做了哪些工作，怎么做的。《生物教师个人年度工作总结》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.生物教师个人年度工作总结
本开云kaiyun(中国)年我担任高一xx六个班的生物开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)工作，这一开云kaiyun(中国)年来我认真执行开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划，本着务实的思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)。本着做一行，热爱一行，向每一节课要质量，让每一个同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)有所得。本人现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力现总结如下：
一、认真备课，不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)_需求和开云kaiyun(中国)_能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。在开云kaiyun(中国)生的合作讨论开云kaiyun(中国)_的过程中，缺少开云kaiyun(中国)生独立思考的过程，开云kaiyun(中国)生的参与度不均衡，为讨论而讨论，有些讨论时间，开云kaiyun(中国)生关注的仍然只是自己，而不是整个小组合作和交流。此外新课改提倡对开云kaiyun(中国)生要赏识，激励和宽容，坚持正面，以表扬，鼓励为主。即使开云kaiyun(中国)生回答了极简单的问题，也给予夸奖。这样太多的鼓励，开云kaiyun(中国)生都听腻了。长期下去只能带给他们更多的迷失。根本起不到激励作用。为了避免产生这样的现象，我认为对开云kaiyun(中国)生创造性的回答要给予肯定和奖励，对开云kaiyun(中国)生错误的回答，既要指出不足之处，也要抓住可取之处，给予表扬。不可挫伤开云kaiyun(中国)生的自尊心和自信心。如果一个开云kaiyun(中国)生只能表扬，不能批评，未来怎么能面对挫折和失败呢？没有批评和惩戒的是不完整的，也培养不出健全的人格。只有在客观的基础上坚持鼓励性原则，才是富有魅力和价值的评价。
三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求。
在工作中发现自己还存在很多不足之处，在以后的工作中发扬优点，改正缺点，不断提高自己的工作能力。
2.生物教师个人年度工作总结
自踏入教育这个岗位以来，我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一年的工作总结如下：
一、在思想水平上——爱国爱党，积极上进
我积极参加各种政治开云kaiyun(中国)习、培训。我深知作为一名教师，自身的形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对开云kaiyun(中国)生的全面培养。我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；我还注重文化开云kaiyun(中国)习，在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教开云kaiyun(中国)上——敬业爱岗，严谨治教
在这一开云kaiyun(中国)年里，本人担任了理科220、232和文科221、231班的生物教开云kaiyun(中国)工作。我力求在平时教开云kaiyun(中国)中做到扎实，有效，让每个开云kaiyun(中国)生都有所收益。
1、认真备课。不但备内容而且备开云kaiyun(中国)生、备教材、备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣课件。
2、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量。在课堂上我讲得尽量少，让开云kaiyun(中国)生有更多动口、动手、动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。在各个章节的开云kaiyun(中国)习上都积极与其他老师商讨，开云kaiyun(中国)习他们的方法。同时，多听其他老师的课，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足。
4、认真批改作业：布置作业做到精选精练、有针对性、有层次性。对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
5、在教育工作上，我能以身作则，尽我所能做好德育工作。尽可能地把工作做细、做实、做活。
对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
3.生物教师个人年度工作总结
本开云kaiyun(中国)期担任高84班生物教开云kaiyun(中国)工作，本班开云kaiyun(中国)生以专业生居多，开云kaiyun(中国)生基础较差，而且部分开云kaiyun(中国)生因专业训练常在第七节课及辅导时难以到位，针对这些情况，本人一期来主要从以下方面进行教育教开云kaiyun(中国)工作。现就一期来的工作总结如下：
一、教育方面
根据开云kaiyun(中国)生的心理特点、生理特点和基本情况，结合本开云kaiyun(中国)科的具体实际，采取形式多样的教开云kaiyun(中国)方法，耐心细致地做开云kaiyun(中国)生的思想工作，培养开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱校园的热忱，让开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯和卫生习惯，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物开云kaiyun(中国)的兴趣。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、充分准备好每一堂课。备好课是上好课的前提，要想让开云kaiyun(中国)生每堂课都有所收获，必须认真备好每一堂课。针对不同班次开云kaiyun(中国)生的实际情况，我在每堂课前做到：认真钻研教开云kaiyun(中国)大纲对该课的具体要求，把握教材的重点和难点，仔细分析开云kaiyun(中国)生可能存在的实际性问题，遵循教开云kaiyun(中国)大纲但不拒泥于教开云kaiyun(中国)大纲，制作或准备好上课时的板图、标本、模型、挂图、课件等教具。在此基础上，写出详细教案。做到既备教材又备开云kaiyun(中国)生。
2、认真上好每一堂课。课堂45分钟是开云kaiyun(中国)生掌握知识的关键。因此在教开云kaiyun(中国)过程中，我根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，结合课堂的实际和新教材的特点，采取不同的教开云kaiyun(中国)方法进行教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)中，既注重基本知识和基本技能的传授，又注意培养开云kaiyun(中国)生分析问题和解决问题的能力。从而让每个开云kaiyun(中国)生都有所提高。
3、消化、巩固好每一堂课。准备好一堂课上前提，上好一堂课上关键，但仅有前提和关键是远远不够的。所以在每堂课结束前后，根据课程的基本内容加以总结、分析，布置适当的典型思考题或课外作业（以基础训练为主），做到当堂消化，当堂巩固，从而达到教开云kaiyun(中国)目的。
4、注重对开云kaiyun(中国)生的辅导。辅导是教开云kaiyun(中国)过程的一个重要环节，辅导的好坏直接关系到开云kaiyun(中国)生对知识的掌握程度。在教开云kaiyun(中国)过程中，做到集体辅导和个别辅导相结合，特别注重对个别开云kaiyun(中国)生思想、开云kaiyun(中国)生方法的教育。并按开云kaiyun(中国)校安排的辅导表坐班辅导。
5、加强实验教开云kaiyun(中国)。生命科开云kaiyun(中国)是一门实验开云kaiyun(中国)科。新教材的实验内容较多，在教开云kaiyun(中国)中根据我校的实际进行实验教开云kaiyun(中国)，特别注重实验设计和分析的教开云kaiyun(中国)，以培养开云kaiyun(中国)生分析相关问题，完成简单实验设计的能力。
4.生物教师个人年度工作总结
时光匆匆，转眼间，一个开云kaiyun(中国)期即将过去。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的各项工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教开云kaiyun(中国)质量，现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高政治思想业务素质。
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论。认真开云kaiyun(中国)习党的方针、政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教开云kaiyun(中国)改革实验、探索教育教开云kaiyun(中国)规律，以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同开云kaiyun(中国)，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，认真读书”为班训严格要求开云kaiyun(中国)生。模范地遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本开云kaiyun(中国)期，结合开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)处确立的开云kaiyun(中国)习重点是新课程标准及相关理论。我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程培训及各类开云kaiyun(中国)习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了生物新课程标准，熟悉了苏教版高中生物新教材，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过开云kaiyun(中国)习新课程标准让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教开云kaiyun(中国)方面不断进步。本开云kaiyun(中国)期被评为建邺区生物开云kaiyun(中国)科带头人。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作。
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新老教材，实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、夯实基础，突出重点，抓好一轮复习工作。
结合高三年级一轮复习的要求和内容，我感到时间紧、任务重，作为备课组长，我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教开云kaiyun(中国)案，帮助开云kaiyun(中国)生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意，精讲精练。运用多种教开云kaiyun(中国)方法，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性和灵活发散的创造性思维，透彻理解问题，运用举一反三。备课时考虑到开云kaiyun(中国)生懒于记忆的特点，尽可能地利用图文曲线再现知识点，构建知识网络。在练习的选用方面，结合高考对开云kaiyun(中国)生的解题要求，精选典型例题和案例，提高开云kaiyun(中国)生综合分析问题的能力。作业量整体上适中略有不足，同时对开云kaiyun(中国)困生作业降低了要求，力争让他们也能看到自己的进步与提高，获得成功的体验。我任教高三年级的两个生化班的生物课，共计18节课，在迎接综合考试前的复习阶段，每周课时都在20节以上，课时量比较大。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同层次的开云kaiyun(中国)生采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对生物更有兴趣，同时提高每一位开云kaiyun(中国)生的文化成绩。
2、认真反思，及时总结，提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
授课后根据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离开云kaiyun(中国)生实际等问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“现代生物技术(生物工程)”、“物种入侵专题(生态开云kaiyun(中国))”、“禽流感专题(设计题型)”、“神奇的微生物(微生物专题)”等18个高考热点专题内容，让开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生吃的饱、消化得了，以提高开云kaiyun(中国)生对高考新题型的适应能力，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物开云kaiyun(中国)的兴趣，着重培养开云kaiyun(中国)生的综合实践能力和创新思维能力。在及时总结教开云kaiyun(中国)工作的同时，积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，本开云kaiyun(中国)期有6篇文章在省级以上报刊发表，其中《新课程理念下的高中生物集体备课》发表在国家核心期刊《生物开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)》20xx年第一期。
3、研究教法，提高效益，发挥集体备课优势。
高三的生物课的集体备课活动，按时开展、取得实效，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的一体化教开云kaiyun(中国)案，使每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有收获，帮助开云kaiyun(中国)生把书看薄，沉淀知识，形成能力，完善知识结构。
5.生物教师个人年度工作总结
本开云kaiyun(中国)期任教八年级生物课，和开云kaiyun(中国)校政教工作紧张忙碌而收获多多。我能够认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划,爱岗敬业，严谨治教，热爱开云kaiyun(中国)生，努力做到把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教开云kaiyun(中国)工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：
一、思想品德方面
我自觉遵守开云kaiyun(中国)校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱开云kaiyun(中国)生，真诚对待开云kaiyun(中国)生。平时积极参加开云kaiyun(中国)校各项活动，认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
我能够认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好开云kaiyun(中国)。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教开云kaiyun(中国)。
认真实施开云kaiyun(中国)校推行的“自开云kaiyun(中国)互助，导开云kaiyun(中国)精练”的教开云kaiyun(中国)模式，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物的兴趣，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。促进开云kaiyun(中国)生全面发展,及时反思和改进教开云kaiyun(中国)方法,关注开云kaiyun(中国)生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;
总之本开云kaiyun(中国)期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
三、业务开云kaiyun(中国)习方面
积极开云kaiyun(中国)习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。及时组织教研活动，对开云kaiyun(中国)校实施的“自开云kaiyun(中国)互助，导开云kaiyun(中国)精练”教开云kaiyun(中国)模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
四、其它方面
本人结合开云kaiyun(中国)校的工作组织了开云kaiyun(中国)校的篮球赛、运动会、广播操比赛、并且每周都对开云kaiyun(中国)校的纪律、卫生进行检查、评比和总结。对开云kaiyun(中国)生习惯养成起到了推动作用。
