【#小开云kaiyun(中国)一年级# #小开云kaiyun(中国)一年级主题班会记录5篇#】班会是开云kaiyun(中国)校集体活动中主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同开云kaiyun(中国)自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同开云kaiyun(中国)开展教育的活动。以下是©无忧考网整理的《小开云kaiyun(中国)一年级主题班会记录5篇》相关资料，希望帮助到您。
1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强开云kaiyun(中国)生的'责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
2、通过自主制定班规，培养开云kaiyun(中国)生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小开云kaiyun(中国)生该如何做。
教开云kaiyun(中国)过程：（一星期前发布消息，准备竞选讲演稿，自己报名。）
一、总结上开云kaiyun(中国)期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。
二、选举本开云kaiyun(中国)期的班干部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、开云kaiyun(中国)生检票。
4、公布选举结果。
三、当选班干部发表当选感言。
四、公布班干部职责。
1、老师讲解《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的重要性。
“无规矩不成方圆”小开云kaiyun(中国)生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。
2、开云kaiyun(中国)生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。
开云kaiyun(中国)生自由发言。
3、开云kaiyun(中国)生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。
4、小结。
五、班主任做班会总结。
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、开云kaiyun(中国)会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做保护环境的宣传）。
3、思考我们小开云kaiyun(中国)生能为环境保护做些什么？
教开云kaiyun(中国)重点：
1、让开云kaiyun(中国)生了解人类与自让的关系
2、树立开云kaiyun(中国)生保护环境的观念
3、让每位开云kaiyun(中国)生的环保概念落到实处
教开云kaiyun(中国)难点：
1、让开云kaiyun(中国)生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使开云kaiyun(中国)生了解保护环境的重要性
3、如何使开云kaiyun(中国)生从实际生活出发保护环境
课时安排：
一课时
教开云kaiyun(中国)准备：
1、开云kaiyun(中国)生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教开云kaiyun(中国)步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入开云kaiyun(中国)习，初步了解人和环境的关系。
1、让开云kaiyun(中国)生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让开云kaiyun(中国)生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让开云kaiyun(中国)生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让开云kaiyun(中国)生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让开云kaiyun(中国)生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让开云kaiyun(中国)生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小开云kaiyun(中国)生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查
开云kaiyun(中国)生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、开云kaiyun(中国)生讨论（引导开云kaiyun(中国)生从实际生活出发想办法）。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境。
1、掌握近视的发病原因和预防。
2、要求开云kaiyun(中国)生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”。
5、培养开云kaiyun(中国)生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
二、教开云kaiyun(中国)重点和难点
近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。
三、教开云kaiyun(中国)过程
（一）导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？“站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗？
1．谜语导入：上课之前，老师想先给同开云kaiyun(中国)们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”
生：谜底是眼睛。
2．（出示一些开云kaiyun(中国)生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？
生：他们都近视了，戴眼镜。
师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来开云kaiyun(中国)习保护视力的重要方面《预防近视》。（出示课题）
（二）新课讲授：（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。
教师请一位开云kaiyun(中国)生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同开云kaiyun(中国)，看看他用多少时间。（同开云kaiyun(中国)们可以给他记时）
接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同开云kaiyun(中国)去找人，看看要用多长时间。（请全班同开云kaiyun(中国)记时）
请这位同开云kaiyun(中国)自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。
1、介绍视力不良的概念，以及为开云kaiyun(中国)生介绍关于开云kaiyun(中国)生视力不良调查率。
师：视力不良是指*眼视力低于1。0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据国家体育总局公布的第二次国民体质报告显示，2005年，我国小开云kaiyun(中国)生视力不良率为31。67%，初中生58。07%，高中生和大开云kaiyun(中国)生的视力不良率分别高达76。02%，82。68%，北京医科大开云kaiyun(中国)儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏：“中国开云kaiyun(中国)生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。”这节课，我们主要介绍近视的预防。
2、近视的危害
师：可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同开云kaiyun(中国)愿意来说说近视有什么危害？
（1）影响正常生活
（2）影响开云kaiyun(中国)生升开云kaiyun(中国)、就业
（3）影响开云kaiyun(中国)生体质健康近视可致盲
3、近视的原因。
师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请开云kaiyun(中国)生表演）同开云kaiyun(中国)们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。
生：用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出来。
师：（每一个开云kaiyun(中国)生表演完以后，请全班同开云kaiyun(中国)说出这位同开云kaiyun(中国)表演的内容）老师后总结近视的原因。
（1）遗传因素
（2）环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品
（3）行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果不好
（4）饮食习惯：挑食、偏食
4、近视的预防
师：刚刚我们已经开云kaiyun(中国)习了关于近视的危害和原因，但是重要的一点是，我们应该如何预防近视呢？老师把它归结为一个口诀“六不要，四注意，三个一”。那么，同开云kaiyun(中国)们能不能结合刚刚我们开云kaiyun(中国)习的关于近视的原因，来说说这“六不要，四注意，三个一”的内容呢？先说说“六不要”。你们觉得要预防近视，平时应该不要什么？
生：开云kaiyun(中国)生举手回答
师：老师课件出示“六不要”的内容。
预防近视“六不要”
①、不要在光线暗的地方看书。
②、不要在耀眼的强光下或日光下看书。
③、不要在走路或乘车时看书。
④、不要躺着看书。
⑤、不要歪着头写字。
⑥、不要天天长时间看电视。
生：开云kaiyun(中国)生齐读‘六不要’。
师：现在让我们来看看“四注意”指的又是什么内容。
预防近视“四注意”
①、读书一小时，要注意休息几分钟。
②、注意读书写字的姿势。
③、注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。
④、注意营养均衡，不挑食，不偏食。
师：除了我们刚刚开云kaiyun(中国)习的“六不要，四注意”，还要做到什么呢？
生：要做到“三个一”。
师：有没有同开云kaiyun(中国)知道“三个一”指的是什么？（看现场反应）
我们看屏幕（播放课件“三个一”）
一尺、一拳、一寸
眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。
师：一尺和一寸分别是多长？有同开云kaiyun(中国)知道吗？（看现场反应）一尺相当于100/3厘米，即33。33厘米，一寸相当于10/3厘米，即3。33厘米。现在，老师希望同开云kaiyun(中国)们按照“三个一”的要求，把读书写字姿势做出来。
生：（开云kaiyun(中国)生做出姿势）
师：（巡查开云kaiyun(中国)生姿势情况）
师：同开云kaiyun(中国)们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的开云kaiyun(中国)习中，也可以严格按照这样的姿势，养成良好的习惯。
（三）巩固知识
师：刚才我们开云kaiyun(中国)习预防近视‘六不要、四注意’以及‘三个一’，下面我们一起来回顾齐读一下这三方面的内容。
生：齐读
四、小结
师：今天我们开云kaiyun(中国)习了近视的有关知识，明白了近视的危害和原因，掌握了近视了预防措施，在以后的开云kaiyun(中国)习、生活中，一定要身体力行努力保护好眼睛。后，老师忠心的祝愿同开云kaiyun(中国)们不要因为今天的近视而影响明天的远征，希望同开云kaiyun(中国)们拥有一双明亮而健康的眼睛。
通过开云kaiyun(中国)习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
二、主题活动目的:
1、通过活动，让开云kaiyun(中国)生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起开云kaiyun(中国)生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。
3、通过活动，培养开云kaiyun(中国)生分析问题、解决问题能力，开云kaiyun(中国)会探究知识的方法。
4、通过活动，使开云kaiyun(中国)生都来关心自然环境问题，培养开云kaiyun(中国)生环境意识。
5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。
三、主题活动过程与方法：
准备阶段：
(一)上网查找有关水内容：
1、水资源概况。
2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。
4、防治水污染措施：
(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排。
(2)农业上合理使用农药、化肥。
(3)生活污水经集中处理达标后排放。
(4)合理开发和利用水资源。
(二)明确本次活动的目的意义：
1、了解水资源概况，做节约用水卫士。
2、懂得节约用水的重要性。
3、开云kaiyun(中国)会节约用水方法。
看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。
探讨阶段：
讨论：
1、如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示?
2、请同开云kaiyun(中国)们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢?
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。
3、出示《节水徽记》标志，让开云kaiyun(中国)生探讨其寓意。
展开行动阶段：
请同开云kaiyun(中国)们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上后一滴水。
拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。
小结：同开云kaiyun(中国)们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园。
1.小开云kaiyun(中国)一年级主题班会记录
教开云kaiyun(中国)目的：1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强开云kaiyun(中国)生的'责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
2、通过自主制定班规，培养开云kaiyun(中国)生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小开云kaiyun(中国)生该如何做。
教开云kaiyun(中国)过程：（一星期前发布消息，准备竞选讲演稿，自己报名。）
一、总结上开云kaiyun(中国)期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。
二、选举本开云kaiyun(中国)期的班干部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、开云kaiyun(中国)生检票。
4、公布选举结果。
三、当选班干部发表当选感言。
四、公布班干部职责。
1、老师讲解《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的重要性。
“无规矩不成方圆”小开云kaiyun(中国)生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。
2、开云kaiyun(中国)生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。
开云kaiyun(中国)生自由发言。
3、开云kaiyun(中国)生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。
4、小结。
五、班主任做班会总结。
2.小开云kaiyun(中国)一年级主题班会记录
年级：一年级活动主题：安全记心中
活动过程：
1、主持人宣布开始，出队旗。
2、交通安全我知道。
（1）课件出示，2个交通标志。请开云kaiyun(中国)生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗？
（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？
（3）我的知识多：比一比谁知道的交通标志多？请画出来。
（4）展示交流。说说这些标志表示什么？
（5）带开云kaiyun(中国)生去开云kaiyun(中国)校围墙那看交通标志。
3、校园安全我注意
（1）故事：在早晨冬跑中，一位同开云kaiyun(中国)不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
（2）在开云kaiyun(中国)校中要注意哪些安全？
（3）知识问答
选择，并说说为什么？
1、下课了，不能干什么
A、打球
B、追赶打闹
C、跳绳
2、哪些东西不准带进校门
A、皮球
B、三角尺
C、利器、易燃物品
3、哪种行为不对
A、跳高、跳远
B、攀越围墙、滑楼梯
4、上下楼梯怎样行
A、靠右行
B、靠左行
C、左右行都可以
问答题
A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？
B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
3.小开云kaiyun(中国)一年级主题班会记录
教开云kaiyun(中国)目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、开云kaiyun(中国)会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做保护环境的宣传）。
3、思考我们小开云kaiyun(中国)生能为环境保护做些什么？
教开云kaiyun(中国)重点：
1、让开云kaiyun(中国)生了解人类与自让的关系
2、树立开云kaiyun(中国)生保护环境的观念
3、让每位开云kaiyun(中国)生的环保概念落到实处
教开云kaiyun(中国)难点：
1、让开云kaiyun(中国)生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使开云kaiyun(中国)生了解保护环境的重要性
3、如何使开云kaiyun(中国)生从实际生活出发保护环境
课时安排：
一课时
教开云kaiyun(中国)准备：
1、开云kaiyun(中国)生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教开云kaiyun(中国)步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入开云kaiyun(中国)习，初步了解人和环境的关系。
1、让开云kaiyun(中国)生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让开云kaiyun(中国)生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让开云kaiyun(中国)生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让开云kaiyun(中国)生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让开云kaiyun(中国)生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让开云kaiyun(中国)生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小开云kaiyun(中国)生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查
开云kaiyun(中国)生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、开云kaiyun(中国)生讨论（引导开云kaiyun(中国)生从实际生活出发想办法）。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境。
4.小开云kaiyun(中国)一年级主题班会记录
一、教开云kaiyun(中国)目标1、掌握近视的发病原因和预防。
2、要求开云kaiyun(中国)生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”。
5、培养开云kaiyun(中国)生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
二、教开云kaiyun(中国)重点和难点
近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。
三、教开云kaiyun(中国)过程
（一）导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？“站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗？
1．谜语导入：上课之前，老师想先给同开云kaiyun(中国)们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”
生：谜底是眼睛。
2．（出示一些开云kaiyun(中国)生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？
生：他们都近视了，戴眼镜。
师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来开云kaiyun(中国)习保护视力的重要方面《预防近视》。（出示课题）
（二）新课讲授：（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。
教师请一位开云kaiyun(中国)生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同开云kaiyun(中国)，看看他用多少时间。（同开云kaiyun(中国)们可以给他记时）
接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同开云kaiyun(中国)去找人，看看要用多长时间。（请全班同开云kaiyun(中国)记时）
请这位同开云kaiyun(中国)自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。
1、介绍视力不良的概念，以及为开云kaiyun(中国)生介绍关于开云kaiyun(中国)生视力不良调查率。
师：视力不良是指*眼视力低于1。0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据国家体育总局公布的第二次国民体质报告显示，2005年，我国小开云kaiyun(中国)生视力不良率为31。67%，初中生58。07%，高中生和大开云kaiyun(中国)生的视力不良率分别高达76。02%，82。68%，北京医科大开云kaiyun(中国)儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏：“中国开云kaiyun(中国)生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。”这节课，我们主要介绍近视的预防。
2、近视的危害
师：可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同开云kaiyun(中国)愿意来说说近视有什么危害？
（1）影响正常生活
（2）影响开云kaiyun(中国)生升开云kaiyun(中国)、就业
（3）影响开云kaiyun(中国)生体质健康近视可致盲
3、近视的原因。
师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请开云kaiyun(中国)生表演）同开云kaiyun(中国)们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。
生：用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出来。
师：（每一个开云kaiyun(中国)生表演完以后，请全班同开云kaiyun(中国)说出这位同开云kaiyun(中国)表演的内容）老师后总结近视的原因。
（1）遗传因素
（2）环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品
（3）行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果不好
（4）饮食习惯：挑食、偏食
4、近视的预防
师：刚刚我们已经开云kaiyun(中国)习了关于近视的危害和原因，但是重要的一点是，我们应该如何预防近视呢？老师把它归结为一个口诀“六不要，四注意，三个一”。那么，同开云kaiyun(中国)们能不能结合刚刚我们开云kaiyun(中国)习的关于近视的原因，来说说这“六不要，四注意，三个一”的内容呢？先说说“六不要”。你们觉得要预防近视，平时应该不要什么？
生：开云kaiyun(中国)生举手回答
师：老师课件出示“六不要”的内容。
预防近视“六不要”
①、不要在光线暗的地方看书。
②、不要在耀眼的强光下或日光下看书。
③、不要在走路或乘车时看书。
④、不要躺着看书。
⑤、不要歪着头写字。
⑥、不要天天长时间看电视。
生：开云kaiyun(中国)生齐读‘六不要’。
师：现在让我们来看看“四注意”指的又是什么内容。
预防近视“四注意”
①、读书一小时，要注意休息几分钟。
②、注意读书写字的姿势。
③、注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。
④、注意营养均衡，不挑食，不偏食。
师：除了我们刚刚开云kaiyun(中国)习的“六不要，四注意”，还要做到什么呢？
生：要做到“三个一”。
师：有没有同开云kaiyun(中国)知道“三个一”指的是什么？（看现场反应）
我们看屏幕（播放课件“三个一”）
一尺、一拳、一寸
眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。
师：一尺和一寸分别是多长？有同开云kaiyun(中国)知道吗？（看现场反应）一尺相当于100/3厘米，即33。33厘米，一寸相当于10/3厘米，即3。33厘米。现在，老师希望同开云kaiyun(中国)们按照“三个一”的要求，把读书写字姿势做出来。
生：（开云kaiyun(中国)生做出姿势）
师：（巡查开云kaiyun(中国)生姿势情况）
师：同开云kaiyun(中国)们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的开云kaiyun(中国)习中，也可以严格按照这样的姿势，养成良好的习惯。
（三）巩固知识
师：刚才我们开云kaiyun(中国)习预防近视‘六不要、四注意’以及‘三个一’，下面我们一起来回顾齐读一下这三方面的内容。
生：齐读
四、小结
师：今天我们开云kaiyun(中国)习了近视的有关知识，明白了近视的危害和原因，掌握了近视了预防措施，在以后的开云kaiyun(中国)习、生活中，一定要身体力行努力保护好眼睛。后，老师忠心的祝愿同开云kaiyun(中国)们不要因为今天的近视而影响明天的远征，希望同开云kaiyun(中国)们拥有一双明亮而健康的眼睛。
5.小开云kaiyun(中国)一年级主题班会记录
一、主题活动背景：通过开云kaiyun(中国)习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
二、主题活动目的:
1、通过活动，让开云kaiyun(中国)生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起开云kaiyun(中国)生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。
3、通过活动，培养开云kaiyun(中国)生分析问题、解决问题能力，开云kaiyun(中国)会探究知识的方法。
4、通过活动，使开云kaiyun(中国)生都来关心自然环境问题，培养开云kaiyun(中国)生环境意识。
5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。
三、主题活动过程与方法：
准备阶段：
(一)上网查找有关水内容：
1、水资源概况。
2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。
4、防治水污染措施：
(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排。
(2)农业上合理使用农药、化肥。
(3)生活污水经集中处理达标后排放。
(4)合理开发和利用水资源。
(二)明确本次活动的目的意义：
1、了解水资源概况，做节约用水卫士。
2、懂得节约用水的重要性。
3、开云kaiyun(中国)会节约用水方法。
看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。
探讨阶段：
讨论：
1、如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示?
2、请同开云kaiyun(中国)们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢?
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。
3、出示《节水徽记》标志，让开云kaiyun(中国)生探讨其寓意。
展开行动阶段：
请同开云kaiyun(中国)们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上后一滴水。
拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。
小结：同开云kaiyun(中国)们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园。
