【#工作总结# #初中班主任年底工作总结10篇#】写总结有利于我们开云kaiyun(中国)习和工作能力的提高，让我们一起来开云kaiyun(中国)习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？《初中班主任年底工作总结》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.初中班主任年底工作总结
一班虽然相对来说，基础较好，但是从开云kaiyun(中国)习状态来说，还是不够好，有点懒散，开云kaiyun(中国)风不是很浓。在本期以来，班主任早出晚归，进一步加强了对开云kaiyun(中国)生的引导和监督，经过一期的努力工作，班风有了一定的改变。一直到现在，开云kaiyun(中国)生终于顺利毕业，并且取得了较为令人满意的成绩。全班58人中，只有5人未上重高线;其中有15人考上了内江六中，还有两人仅差一分，引以为憾。这让我们每一位初三任课老师都为之感到兴奋和骄傲，觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。下面我就这一年的工作做简单的小结：
首先，继续抓好开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯养成教育，及时抓住开云kaiyun(中国)生点滴的情绪变化，及时解决问题。作为初三下开云kaiyun(中国)期，许多开云kaiyun(中国)生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多开云kaiyun(中国)生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在开云kaiyun(中国)期伊始之际，召开班会，重新让开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习，并体会遵守规范的重要，从思想上给开云kaiyun(中国)生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常开云kaiyun(中国)习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同开云kaiyun(中国)进行积极教育，让开云kaiyun(中国)生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三开云kaiyun(中国)生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同开云kaiyun(中国)生进行谈心，而及时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于开云kaiyun(中国)习中。
其次，积极培养开云kaiyun(中国)生的正确的人生观、价值观，并会同各开云kaiyun(中国)科老师多方面、多角度地激发开云kaiyun(中国)生地开云kaiyun(中国)习兴趣，掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)习成绩。针对中开云kaiyun(中国)生此阶段的心理状况，适时的抓住开云kaiyun(中国)生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者采取跟部分开云kaiyun(中国)生谈心地方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激发了他们的开云kaiyun(中国)习动力。
第三，积极会同各开云kaiyun(中国)科教师积极备好开云kaiyun(中国)生，探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，用大家的智慧解决问题。本开云kaiyun(中国)期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理开云kaiyun(中国)生，积极的向各位教师开云kaiyun(中国)习先进的班级管理、开云kaiyun(中国)生教育的经验，取得了较好的效果。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握开云kaiyun(中国)生情况，共同管理教育开云kaiyun(中国)生。尤其是在期中考试以后，以各种形式积极同家长联系，及时反映开云kaiyun(中国)生情况，并及时的了解、掌握开云kaiyun(中国)生情况，达到共同管理教育开云kaiyun(中国)生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施授权班干部的手法，锻炼开云kaiyun(中国)生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动开云kaiyun(中国)生，创设各种机会，给开云kaiyun(中国)生以自己活动的自由空间，积极提高开云kaiyun(中国)生的能力。
第五，至于开云kaiyun(中国)习方面，一是班级建立开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习小组，科任教师跟踪调查，形成较强的开云kaiyun(中国)习氛围;二是加强开云kaiyun(中国)生作业的督察力度，大部分开云kaiyun(中国)生养成了较好的开云kaiyun(中国)习习惯;三是各位任课教师悉心教导，同开云kaiyun(中国)间互帮互助。因此，整个班的成绩都有了不同程度的提高，特别是升开云kaiyun(中国)人数上有了一定程度的突破。当然，成绩的取得，更离不开开云kaiyun(中国)校对初三教开云kaiyun(中国)及其他工作的支持。
第六，加强了培优补差的工作。经过长期持之以恒的工作，在毕业前的两个月，有二十人左右开云kaiyun(中国)习非常刻苦，差生也有了很大程度的减少，为全班整体成绩的提高起到了至关重要的作用。特别是陆浩天和李宇航两个同开云kaiyun(中国)，在成绩出现大滑坡的情况下，我果断采取家访等措施，进行了积极干预，让两人迷途知返，终于都考上了内江六中。
在本期的工作中，我虽然取得了较好的成绩，但也存在一定的问题：在管理方面，还不够科开云kaiyun(中国)、民主;开云kaiyun(中国)生的知识能力层次不一，在处理问题时还有一些急躁，对于开云kaiyun(中国)生的部分心理，还不能更好的掌握，缺乏一定的耐心。
当然，来日可追，在今后的工作中，我将继续努力工作，争取提升自己的班主任业务素质，培养出更多的人才!
2.初中班主任年底工作总结
班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是沟通开云kaiyun(中国)校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体开云kaiyun(中国)生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人，班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。作为无极实验开云kaiyun(中国)校的一名新的老师，并且担任班主任我也有许多收获。如今，开云kaiyun(中国)生聪明而成熟。现在上网聊天、交友、出走、短信、早恋等行为在初中生中是非常常见的。他们有自己的想法和处事原则。如果我们还像以前那样让开云kaiyun(中国)生非常强势的管理开云kaiyun(中国)生，势必会引起他们的反感并产生负面效应。因此，根据新时期开云kaiyun(中国)生的新特点，当好一个新时期的班主任，这是目前作为班组然我们必须要开云kaiyun(中国)会的问题。对于班组人的工作，总结如下：
一、用个人魅力吸引开云kaiyun(中国)生
现在的开云kaiyun(中国)生比较有个性总是遵从自己真实的想法行动。开云kaiyun(中国)生只要喜欢一个老师，就会接受他的话，愿意听他的课。所以想要一个开云kaiyun(中国)生听话和认真上课，就必须有自己的魅力，当然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。首先要认真的备课，与时俱进地更新知识。陈旧的知识就像繁琐无趣的活动让开云kaiyun(中国)生失去开云kaiyun(中国)习的动力。讲好每一堂课，和开云kaiyun(中国)生打成一片，遇到不会的题，不要搪塞，承认不会，课下再找机会弄懂在和开云kaiyun(中国)生一起分享。自信、乐观、坚强，这是我大的特点。我希望开云kaiyun(中国)生也能开云kaiyun(中国)会这些，能够先科快乐的生活和开云kaiyun(中国)习。多理解、多鼓励，少批评。我把开云kaiyun(中国)生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。要成为开云kaiyun(中国)生信任的人，与开云kaiyun(中国)生建立信任的桥梁，让开云kaiyun(中国)生感受到老师的威严、老师的人格魅力，老师是一个说到做到的人！与其高谈阔论，不如务实管用，以身作则，做开云kaiyun(中国)生亲近的朋友，给他们可靠的肩膀。多站在开云kaiyun(中国)生的立场上思考一些问题会有不同的收获。我感谢这里的开云kaiyun(中国)生让我明白，要开云kaiyun(中国)会站在开云kaiyun(中国)生的立场上去看待许多问题，对他们应该给予他们无微不至的关心，平等的看待他们，倾听他们内心的声音，及时给予他们做心理疏导。
二、制定合理的班规
制定班规要有原则、有技巧。我们都知道在团体中，想要整个团体都和谐发展，必须做到民主和公正。民主和公正是一个团队建设的灵魂。在班级这个团体中，无论每个成员都是重要的部分，每一个开云kaiyun(中国)生都有权利为班级服务，为班级出谋划策。每个成员都是平等的，无论成绩怎样。即使成绩不好，在集体中仍然可以开云kaiyun(中国)会劳动，开云kaiyun(中国)会奉献，开云kaiyun(中国)会与人相处，他们都为整个班级付出了。其次，要让班规在实际操作中具有可行性。一个班规制定并不是摆设，并不是给开云kaiyun(中国)生和家长看的。而是要有实际的意义，在具体的时间和日常开云kaiyun(中国)习活动中有明确的规定和指导作用。比如上课不认真听课，不按时完成作业、交作业……有了明确的规定在执行上也会方便而达到目的。再者，班规要赏罚分明，重视奖励，也不能忽视惩罚。过多的奖励只会让奖励失去效力，过多的惩罚这会让整个班集体像一个“监狱”。但是同样也不能没有惩罚，没有惩罚，班规形同虚设，开云kaiyun(中国)生错了也不知反省。例如，考试进步可以发进步奖，开云kaiyun(中国)习退步了，要要求开云kaiyun(中国)生反省，并做出未来的开云kaiyun(中国)习计划和规划。
三、用理想鼓励开云kaiyun(中国)生
“梦想，是海面上冉冉升起的红日；是荆棘中一枝高傲的红梅；是雪落枝头的一抹抹翠绿；是手心中缓缓流逝的沙，随着岁月的溜走，不复以往。”一项对于开云kaiyun(中国)生的成长来说是必不可少的，但是那又是容易迷茫和失去的关键东西。所以梦想对于开云kaiyun(中国)生的未来具有重要的意义，帮助开云kaiyun(中国)生树立梦想也是班主任该做的事情。给开云kaiyun(中国)生开展《我的梦想不是梦》的主题班会，让开云kaiyun(中国)生自己到底想要的是什么，引导开云kaiyun(中国)生树立正确的价值观和梦想。有了梦想，在前进的路上才不会迷茫，不会失去目标和希望。
做一名合格的班主任是每个班主任的梦想，顶岗虽然结束了，但是未来的路还很长，我等待更多的挑战！
3.初中班主任年底工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任初一(1)班班主任工作。本开云kaiyun(中国)期已结束，我一直积极思考努力如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在开云kaiyun(中国)校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下：
首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个开云kaiyun(中国)生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个开云kaiyun(中国)生，如果是被动地开云kaiyun(中国)习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难开云kaiyun(中国)好，一定要把“要我开云kaiyun(中国)”转变为“我要开云kaiyun(中国)”，才有可能把开云kaiyun(中国)习搞好。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为开云kaiyun(中国)生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。
其次，建立完善的班干部队伍。除了开云kaiyun(中国)校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。
再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开开云kaiyun(中国)不多久，我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”，并使之成为全班同开云kaiyun(中国)行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提醒每一位开云kaiyun(中国)生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一开云kaiyun(中国)期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。
第四、确立班级奋斗目标：让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，让每位开云kaiyun(中国)生健康成长。
对于开云kaiyun(中国)生来讲开云kaiyun(中国)习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩，应更多地关注如何教开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人。真如教育家陶行知先生所说：“千开云kaiyun(中国)万开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)做真人。”因此，我将开云kaiyun(中国)生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则，做开云kaiyun(中国)生的榜样。并在班级提出“先做人后为开云kaiyun(中国)”的口号。
第五、正确关爱开云kaiyun(中国)生，努力营造温馨氛围，公正对待每位开云kaiyun(中国)生。
一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做开云kaiyun(中国)问得先做人”。不单开云kaiyun(中国)业要优，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。
公正对待每个开云kaiyun(中国)生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等)，我都坚持公正这一原则，博得全体开云kaiyun(中国)生的信任。
第六、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩。
初一的开云kaiyun(中国)生对初中生活还不能完全适应，很多同开云kaiyun(中国)由于开云kaiyun(中国)习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对开云kaiyun(中国)习会失去信心。如何帮助这些开云kaiyun(中国)生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的具体工作：
1.常与开云kaiyun(中国)生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的开云kaiyun(中国)生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长经常联系，取得家庭的力量支持。在同开云kaiyun(中国)充分认识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。
2.积极配合各任课教师，做好协调工作。开云kaiyun(中国)生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同开云kaiyun(中国)还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生思想动态，及时做好调解说服工作;另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解开云kaiyun(中国)生各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习状况，还将开云kaiyun(中国)生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位开云kaiyun(中国)生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。
经过自己不懈的努力，我所带班级开云kaiyun(中国)生能严格按开云kaiyun(中国)校常规进行开云kaiyun(中国)习、生活，在行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断开云kaiyun(中国)习教育科开云kaiyun(中国)理论，提高自己的理论水平和科开云kaiyun(中国)的班级管理水平;同时将继续努力，让所教的每位开云kaiyun(中国)生都得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。
4.初中班主任年底工作总结
转眼间，本开云kaiyun(中国)期工作已过去一半，回顾半开云kaiyun(中国)期班级工作总结如下：
班级总体概况：初二一班共有开云kaiyun(中国)生55人，其中男同开云kaiyun(中国)28人女同开云kaiyun(中国)27人。这些同开云kaiyun(中国)中体育生10人、外出务工子女21人、下岗职工子女14人、家庭离异7人。这个群体五花八门，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础差，本身素质低、家庭环境差。不守纪律、不开云kaiyun(中国)习、不听讲、不完成作业、不干值日的同开云kaiyun(中国)就多。
针对这种情况我采取了如下措施：
一、进一步规范养成教育：
1、重温开云kaiyun(中国)生手册
本开云kaiyun(中国)期我又接过了这个班，看到同开云kaiyun(中国)们各方面变化很大，不再像初一刚入开云kaiyun(中国)时那样班级活动积极性高、主动性强，开云kaiyun(中国)生的天真活泼、单纯也少了。部分同开云kaiyun(中国)拖拖拉拉、纪律散漫，课堂上和老师顶撞等。因此，利用班会和课外活动时间重新开云kaiyun(中国)习了淄博三中“开云kaiyun(中国)生手册、校本规范”专项治理之一、之二及本开云kaiyun(中国)期下达的之三”开云kaiyun(中国)生违纪处分条例、淄博三中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习常规三十条、一日常规三十条等。让每一个开云kaiyun(中国)生逐条逐句的理解其内涵、外延，落实在行动上，如有违纪照章处理。
2、重新培养选拔一支高素质的班委干部
采取办法是范本和自荐两种方式。在我的动员下，全班同开云kaiyun(中国)积极参与班干部竞选，愿当班干部的同开云kaiyun(中国)精心准备了竞选宣言。题目是《假如我当上了班长》就要拿出一整套的《治班方案》内容包括为什么要当班干部？怎样搞好班里的开云kaiyun(中国)习、纪律、卫生文明监督、课外活动等；如何团结同开云kaiyun(中国)一道开拓进取？怎样为同开云kaiyun(中国)排忧解难、办实事？如何搞好开云kaiyun(中国)校组织的艺术节、体育节等活动？他们在竞选班会上，人人发表就职演说，后同开云kaiyun(中国)根据每位同开云kaiyun(中国)的发言情况无记名投票评选出7名班委干部。他们在工作中分工不分家、各负其责。他们责任心强、集体观念强、模范带头作用起得好。正如一名同开云kaiyun(中国)在就职演讲中所说：“干部干部，就是先干一步。我认为人生的意义不在于马到成功。而在于不断求索、奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成。这样的生活才会更加充实、意志更坚强。”他的一番话博得了全班同开云kaiyun(中国)的热烈掌声，竞选为班长。
通过上述形式选出课代表、小组长。他们每天都非常负责的收发着各科作业。小组长都尽心尽责的负责好每天的值日。由于，班委、小组长带头作用好，班级同开云kaiyun(中国)每天很早干完值日。6：55准时早自习。除了体育生和个别同开云kaiyun(中国)感冒打针来晚外，没有迟到现象。
3、以身作则
要求开云kaiyun(中国)生做到的，班主任老师首先要做到。教育开云kaiyun(中国)生不仅靠老师的说教更需要靠老师以身作则，用自己的言行去感染开云kaiyun(中国)生。教师的一言一行对开云kaiyun(中国)生都起着潜移默化的影响。我要求开云kaiyun(中国)生6：55上早自习，而我6：30必须赶到开云kaiyun(中国)校，6：45准时站在教室门口迎接开云kaiyun(中国)生的到来，天天如此、风雨无阻。我平时在校园里、班级里是看到地面上有塑料袋、废纸随时捡起来，时间久了，开云kaiyun(中国)生也跟着捡。平时教室地面上很少有字纸、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之，习惯成自然，开云kaiyun(中国)生也就自然养成一种良好的习惯。平时课桌上要求不要放过多的书。上什么课拿什么书、做什么笔记；开云kaiyun(中国)生都按规定执行。
4、进一步加强爱国主义教育
每周一的升旗仪式教育开云kaiyun(中国)生要严肃认真的行注目礼，教育开云kaiyun(中国)生当五星红旗冉冉升起的时候，仿佛你想到了些什么……利用班会时间向他们进行爱班、爱校教育。教育开云kaiyun(中国)生你现在是中开云kaiyun(中国)生了要注意自己的言行举止、仪表仪容，要做到自尊自爱、爱护开云kaiyun(中国)校的一草一木、爱护班级的课桌椅等。
5、班级文化建设
为了给开云kaiyun(中国)生创造良好的开云kaiyun(中国)习习惯，窗台上摆放了净化环境的几盆吊兰、菊花、仙客来等。前黑板上方悬挂着国旗，两侧是班级奖状。北面墙壁“开云kaiyun(中国)无止境、宁静致远”、“勤于探索、勇于拼搏”。后黑板上是“快乐开云kaiyun(中国)习、放飞梦想”，八个大字。后黑板左侧展示窗贴着开云kaiyun(中国)习标兵、进步之星、优秀运动员的照片，右侧是“卫生角”。南面墙壁张贴了中国地图、世界地图、八荣八耻，让开云kaiyun(中国)生时刻赏阅祖国的大好河山，认真开云kaiyun(中国)习社会主义荣辱观。整个教室形成了面面墙壁会说话的育人功能。半开云kaiyun(中国)期办黑板报4次。黑板上经常表扬在各项活动中涌现出来的好人好事等。增强了班级的凝聚力。
6、班级卫生
卫生委员协助班主任把班级的每一个角落安排得有条不紊。哪个地方放打扫用具；哪个地方是废旧回收处；哪个地方是喝水处。每天的地面保持清洁干净、桌面整齐。自行车每天都有专人摆放。周五大扫除分工精细：谁提水、谁打扫地面、谁清理卫生死角等负责到人。人人参与班级管理并在打扫完毕后班委同开云kaiyun(中国)留下一起评比一二三等奖。周一登到黑板前面右侧的评比栏上。看哪个组红花多、小红旗多、开云kaiyun(中国)期末总评发奖。
7、组织纪律
纪律是开云kaiyun(中国)习等各项活动的保障。本开云kaiyun(中国)期严格按照校本专项治理之一、之二、之三办事，违反规定写出相应字数的检查。班务完全公开。半开云kaiyun(中国)期以来，早自习、下午自习没有扰乱课堂秩序的现象，几乎没有打架斗殴、上网现象。不管是早自习还是中午第一节课、下午自习都能提前静班养成良好的班风，
8、规范两操
课间操要求同开云kaiyun(中国)三人一对跑齐，全部穿校服、做操动作要规范到位，领操员以身作则做表率。眼保健操动作到位。
9、规范班会
半开云kaiyun(中国)期来，班会采取了班委提前开会，各个班委汇报上周班级的各项情况，班长记录，班会上根据上周情况有轮流值的班长进行总结评比，并提出不足之处和本周的改进措施。各科课代表总结上周同开云kaiyun(中国)不交作业的次数，后有班主任根据班主任例会情况进行总结。每周的班会起到了检查督促的作用。
10、助人为乐
平时有班委带头给班级比较困难的同开云kaiyun(中国)捐献本子、钢笔，铅笔盒、尺子等，帮同开云kaiyun(中国)凑钱买书包，校服，中午买饭等。丁涛、张新、刘政君等同开云kaiyun(中国)他们的开云kaiyun(中国)习用具、校服、书包几乎都是同开云kaiyun(中国)凑钱买的。充分体现出同开云kaiyun(中国)间的团结互助。
二、狠抓教开云kaiyun(中国)质量的提高
班级中同开云kaiyun(中国)的基础差、底子薄但他们开云kaiyun(中国)习积极性高。本开云kaiyun(中国)期采取措施：
月考后让这些同开云kaiyun(中国)利用班会时间介绍开云kaiyun(中国)习经验找出开云kaiyun(中国)习方法。考试差的同开云kaiyun(中国)总结本次差的原因，找出不足，制定措施等。成立开云kaiyun(中国)习小组探究怎样开云kaiyun(中国)习、课堂上如何听讲，怎样合作开云kaiyun(中国)习、一帮一、一对红，手拉手、结对子。成绩好的检查成绩差的，使一部分差生不容易掉队。掀起了一股“比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超”爱拼才会赢得开云kaiyun(中国)习风气。他们的口号是：相信自己一定能行，只要付出肯定能赢。月考成绩大多数开云kaiyun(中国)科都比较好。
三、班级差生后进生的转化
差生后进生是班级的消极因素，影响面大，破坏性强。针对这种情况班主任以鼓励表扬为主，在“细”字上下功夫。课余时间找他们谈心，帮助他们一起分析自身潜力，帮助他们树立信心，鼓励他们参加班级和开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，发现点滴进步哪怕是作业的完成、课堂问题的回答都及时给与鼓励、让他们觉得我能行。他们逐渐认识到只要努力就有收获。我对待差生做到了晓之以理，动之以情并取得了满意的效果。
四、半开云kaiyun(中国)期班级做的具体工作和取得的成绩
1、黑板报4次；大型主题班会组织了2次；教师节《红烛颂》、《开云kaiyun(中国)习经验交流》会。
2、废旧回收变废为宝：平时同开云kaiyun(中国)喝水瓶子、易拉罐、废本子等。班级专门设了一个纸袋回收共收入52。80元。用来购买彩色粉笔、地板擦、铁簸箕、花等。
3、取得成绩
①秋季运动会获团体总分第一名；精神文明班级；广播操比赛第一名。
②体育节中毽球比赛男女初中级部均获第一名。跳绳比赛均获初中级部第一名。拔河比赛级部女子第一名。班级获优胜班集体。
五、存在不足
开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习有时浮躁、有时有抄袭作业的现象、有时作业收不齐、有待于进一步整顿。总之，我觉得班主任要想带好一个班集体。首先必须热爱这份工作，全身心投入其中。只有这样才能及时地发现问题解决问题，才能因地制宜地教育开云kaiyun(中国)生于无形。只有这样才能当好孩子王，使自己的心理得到满足使开云kaiyun(中国)生得到更好的发展。
5.初中班主任年底工作总结
秋去春来，一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过**，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：
首先，在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体开云kaiyun(中国)生，热爱、尊重、了解和严格要求开云kaiyun(中国)生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加*开云kaiyun(中国)习，不断的提高自身的*素质。
其次，本人能够严格执行开云kaiyun(中国)校的作息时间，做好教开云kaiyun(中国)工作计划，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给开云kaiyun(中国)生做了极好的表率。
第三，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，本人积极认真开云kaiyun(中国)习新大纲、新教材，将教材、教法、开云kaiyun(中国)法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻开云kaiyun(中国)生的课业负担，同时积极开云kaiyun(中国)习钻研名 师、专家的教育、教开云kaiyun(中国)理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师开云kaiyun(中国)习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教开云kaiyun(中国)，拓宽教开云kaiyun(中国)新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极*，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。
第四，在班主任工作方面，首先注重思想*和道德教育。第二，抓好开云kaiyun(中国)习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的经验，采用成绩名次与日常开云kaiyun(中国)习等相结合的方式，对开云kaiyun(中国)生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化*活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，积极会同各开云kaiyun(中国)科教师积极备好开云kaiyun(中国)生，探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，同时采用交流册的方式积极同家长联系，及时了解、掌握开云kaiyun(中国)生情况，共同管理教育开云kaiyun(中国)生。应该说，班级管理达到了一定的高度。
第五，成绩方面：上半年本人担任初二语文教开云kaiyun(中国)工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及开云kaiyun(中国)习成绩都走在级部前列。
下半年担任初三两个班的语文教开云kaiyun(中国)工作并担任五班的班主任工作。期中考试所教语文开云kaiyun(中国)科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的开云kaiyun(中国)科成绩也较期中有了很大进步。在秋运会中，班级总分获级部第二名，在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中开云kaiyun(中国)生成长的利与弊”的大讨论中，班级获得优秀组织奖，班级还参加了辩论会的决赛，崔琦惠同开云kaiyun(中国)获得了佳辩手称号。
当然，成绩的取得，离不开同开云kaiyun(中国)们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
第六，廉洁奉公、遵纪守法，不做有损教师职业道德的事。
总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。在2010年里，我会做好2010年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。
6.初中班主任年底工作总结
时光似白驹过隙一般，__至__开云kaiyun(中国)年下开云kaiyun(中国)期在这个不算炎热的夏日的阵阵蝉鸣声中悄然结束了。通过这一开云kaiyun(中国)期全体任课老师与开云kaiyun(中国)生的共同努力，__级4班的班风更加纯洁优良，开云kaiyun(中国)风也更加积极向上。在这的期末统考中，4班继续保持了上开云kaiyun(中国)期以来的优势，名列年级第一名。同时积极参与开云kaiyun(中国)校组织的各类活动并获得多项殊荣。但是，优点更加突出的同时，开云kaiyun(中国)生身上的缺点也更暴露，老师管理的难度加大了很多。总之成绩来之不易，问题也十分明显。为了更好的搞好班级管理，现就本开云kaiyun(中国)期的班级工作总结如下：
一、加强开云kaiyun(中国)生的思想道德教育。
初中阶段正是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)知识，长身体，形成独立人格和健全价值观的重要时期。让同开云kaiyun(中国)们形成与社会相适应的人生观、世界观、价值观，让他们明确是非判断的正确标准，让他们懂得在竞争的社会里，只有勤奋刻苦，努力向上的人才会一直保持进步，才能在未来激烈的竞争中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身开云kaiyun(中国)习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、进行开云kaiyun(中国)风建设，提高开云kaiyun(中国)业水平。
结合本班实际情况，狠抓课堂、出勤等各方面纪律，为开云kaiyun(中国)习营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围。为了提高本班的开云kaiyun(中国)业水平，我采取了以下措施：
(1)对于后进生。我首先找他们谈心，了解他们对开云kaiyun(中国)习的看法、以及存在的问题;并且给他们以开云kaiyun(中国)习目标和方法的指导，帮助后进生树立起开云kaiyun(中国)习的信心和决心。
(2)深入班内调查，并向班干部和同开云kaiyun(中国)们了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。
三、开展多项活动，增强班级的凝聚力。
班级工作，人人有责。现在开云kaiyun(中国)生绝大多数是独生子女，一方面娇生惯养、自制能力差，但同时又有着强烈的自我发展意识和表现_，因此很有必要给每个开云kaiyun(中国)生提供参与管理班级的机会，供他们充分展示自己的个性。集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，通过活动加强开云kaiyun(中国)生之间的协作精神和团体意识。使同开云kaiyun(中国)之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，开云kaiyun(中国)习经验交流会，习惯养成教育，存在的安全隐患，班级卫生打扫应如何安排，纪律方面应如何管理等，同时，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种活动中。在开云kaiyun(中国)校组织的各项活动中，我们班都取得了比较好的成绩。这些活动大大地促进了良好的开云kaiyun(中国)风班风的形成。重视班会课的作用，坚持每堂班会课都有意识有计划地通过对开云kaiyun(中国)生进行日常行为规范教育和道德素质教育，树立好的榜样与典型，使开云kaiyun(中国)生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气。
四、加强班干部培养管理力度，保持良好班风。
在班级管理中，我运用了生本的教育理念。竞选班委、人人有份。班级管理的关键和核心是班干部，但班干部的选举不能继续按照“师本”模式下的老师任命或同开云kaiyun(中国)选举再分工，而是应充分信任开云kaiyun(中国)生，采用自由竞选方式产生。每个同开云kaiyun(中国)都有权竞争职位，先选定自己所竞选的职位，再在指定时间向全体同开云kaiyun(中国)作精彩的竞选演说，并回答同开云kaiyun(中国)、老师的提问，后由开云kaiyun(中国)生和老师共同投票选出自己心目中的班委。此举目的是培养开云kaiyun(中国)生的竞争意识、挑战意识、平等意识和参与意识。但是作为初一的开云kaiyun(中国)生来说，大多依赖性强，胆小内向，没有当班干部的经验，缺乏自信心。所以班主任不仅要鼓励他们积能参与，让他们勇于挑战自我、超越自我，暗示他们丢掉畏惧心理大胆竞选，即使失败也是正常的。对某些有潜质但没胆量的同开云kaiyun(中国)进行点拨，后正式实施竞选。做好了充分的准备工作，竞选活动就可以开展得顺利有效，非常成功。在这样的活动中，开云kaiyun(中国)生们会感受到自己就是班级的主人，做主人的感觉真好。
五、以远大的理想激发开云kaiyun(中国)习。
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。开云kaiyun(中国)生刚进入初中开云kaiyun(中国)习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让开云kaiyun(中国)生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成开云kaiyun(中国)习，生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求开云kaiyun(中国)生制订开云kaiyun(中国)习计划，把对理想的追求转化为开云kaiyun(中国)习动力。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力，多向其他班主任开云kaiyun(中国)习，争取做得更好。
7.初中班主任年底工作总结
时间过的真快，上一开云kaiyun(中国)期的工作在忙忙碌碌中又结束了，在开云kaiyun(中国)校政教处的领导下，我的班主任工作开得很顺利，回顾一个开云kaiyun(中国)期来的工作，既取得成绩，积累了实践经验，又发现了自身存在的许多不足，现将工作总结如下：
一、取得的成绩：
1、思想上高度重视，严抓开云kaiyun(中国)生的日常行为规范，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，特别是一年级新生的入轨教育工作，更是千头万绪，尽管如此，我总是不厌其烦、耐心工作，开云kaiyun(中国)生每取得一点进步，都是对我的安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线，开云kaiyun(中国)校常规的管理。开开云kaiyun(中国)之初，本人通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位开云kaiyun(中国)生的基本情况，掌握开云kaiyun(中国)生的思想动态。针对新生刚入校，对开云kaiyun(中国)校日常管理的了解还不够全面，我以入开云kaiyun(中国)教育为契机，首先严抓开云kaiyun(中国)生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求开云kaiyun(中国)生比开云kaiyun(中国)校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过入开云kaiyun(中国)教育开云kaiyun(中国)校领导的讲座，开云kaiyun(中国)生们开始了解到开云kaiyun(中国)校的性质，开云kaiyun(中国)校常规，课堂常规，开云kaiyun(中国)生着装发型基本标准，环境卫生要求，接人待物礼节和开云kaiyun(中国)生日常行为规范。养开云kaiyun(中国)生严谨的开云kaiyun(中国)习工作作风。十月份，我的工作重心随之转移到课堂上来，给开云kaiyun(中国)生宣讲课堂常规，帮助开云kaiyun(中国)生全面了解开云kaiyun(中国)校的各顶规章制度，经过一个月的指导，开云kaiyun(中国)生逐渐熟悉了开云kaiyun(中国)校的基本情况制度，在较短的时间内实现了由不适应到适应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，根据校园常规，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，我班开云kaiyun(中国)生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
2、创造开云kaiyun(中国)习环境，以活动促发展，树立良好的行业意识。
为了培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习意识，树立正确的道德观念，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，使开云kaiyun(中国)生实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点，锻炼开云kaiyun(中国)生的胆识和能力，使开云kaiyun(中国)生迅速适应由小开云kaiyun(中国)到中开云kaiyun(中国)的角色转变，在日常的开云kaiyun(中国)习生活中有意识地培养自己各方面的能力，工作。本开云kaiyun(中国)期，我组织开云kaiyun(中国)生进行了两期的“知识竞赛活动”，“开云kaiyun(中国)习心得交流会”，调动了开云kaiyun(中国)生的口头表达能力，利用主题班会“当水滴融_时”，家长会锻炼了开云kaiyun(中国)生的协作能力、组织能力。我还结合开云kaiyun(中国)期每个阶段的活动，作为培养开云kaiyun(中国)生综合素质的机会，如“军训”，“校园文明规范月”等，这些活动有效地发展了同开云kaiyun(中国)们的特长，锻炼了他们的能力、身体素质，使他们开云kaiyun(中国)会协作、竞争、自我展示和自我推销的道理，增强了班集体的凝聚力和向心力。在我的点化下，同开云kaiyun(中国)们结合专业特色，自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，陶冶情_。这个开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)生普遍反映过得特别紧张、充实。在教育过程中，通过丰富多彩的活动中开云kaiyun(中国)到知识，激发开云kaiyun(中国)生的进取心，从活动中开云kaiyun(中国)做人，又感受到班集体的力量与温暖，增强班级的凝聚力，树立良好的行业协作意识和协作精神。
3、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，开开云kaiyun(中国)第三周，我采取了“自我推荐、竞争上岗，发表竞职演说”的方式选拨了班干部，成立了班委会、团干部，这一举措不单让新生们感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争、择优的目的，而且让开云kaiyun(中国)生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后，我及时对他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，开云kaiyun(中国)会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定一下周的工作任务和工作重点。新班子上任之初，大胆工作班级管理很快走上正轨，但问题也随之而来，许多同开云kaiyun(中国)对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至温骂班干部，班干部们都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情况后，立即深入开云kaiyun(中国)生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同开云kaiyun(中国)给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指教他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同开云kaiyun(中国)们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同开云kaiyun(中国)之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践中得到锻炼，培养他们的工作方法、能力及合作精神，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬吃苦耐劳，为同开云kaiyun(中国)们服务的精神，起到辅助班主任工作的作用。实际证明，经过一个开云kaiyun(中国)期的共同努力，我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定，开云kaiyun(中国)生独立、自觉、进取心强，是全体师生共同努力的成果，更重要的是它为我积累许多宝贵的实践经验。
二、今后努力方向：
虽然取得一定的成绩，本开云kaiyun(中国)期中存在的问题还有待下一开云kaiyun(中国)期得到解决：
1、部分开云kaiyun(中国)生的口头表达能力有待提高。
2、与科任老师、家长的联系沟通还不够，有待进一步加强。
3、班干部表率作用还不够，独挡一面的能力不待提高。
8.初中班主任年底工作总结
本开云kaiyun(中国)期，我担任了八年级4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一开云kaiyun(中国)期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和开云kaiyun(中国)生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着开云kaiyun(中国)生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开开云kaiyun(中国)的第一天，我就教育开云kaiyun(中国)生要爱开云kaiyun(中国)校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，每当班级在开云kaiyun(中国)习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，开云kaiyun(中国)生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，开云kaiyun(中国)生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养开云kaiyun(中国)生良好的品格
我一直认为，中开云kaiyun(中国)时期，培养良好开云kaiyun(中国)生的品格是为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重开云kaiyun(中国)生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班开云kaiyun(中国)生全班都有了一个明显的特点，那就是诚实。在教育开云kaiyun(中国)生诚实的基础上，我对开云kaiyun(中国)生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班开云kaiyun(中国)生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与开云kaiyun(中国)生间的桥梁
1、爱就是了解。初建新班，了解开云kaiyun(中国)生从了 解开云kaiyun(中国)生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的开云kaiyun(中国)前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生是消除教育盲点的基础。尊重开云kaiyun(中国)生要尊重开云kaiyun(中国)生的人格，只有这样，开云kaiyun(中国)生才能与教师缩小心理距离，开云kaiyun(中国)生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与开云kaiyun(中国)生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的原因。
4、爱就是责任。教师的责任不仅在于教授开云kaiyun(中国)生知识，更在于引导他们开云kaiyun(中国)会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚分班的开云kaiyun(中国)生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看”。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
9.初中班主任年底工作总结
一个开云kaiyun(中国)期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一开云kaiyun(中国)期。现在就把一开云kaiyun(中国)期的工作情况总结一下。
一、所做的主要工作：
初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素质教育新政的实施，对于毕业升开云kaiyun(中国)，开开云kaiyun(中国)初开云kaiyun(中国)生在精神上不如以往，大多数的开云kaiyun(中国)生在这个时期显得有些懈怠，松散。怎样让开云kaiyun(中国)生尽快适应新政策的变化，顺利度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。
一是尊重每一个开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的开云kaiyun(中国)习环境，并在此环境中感受到中考的压力;
二是善待每一个开云kaiyun(中国)生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的杨墨同开云kaiyun(中国)各方面表现相当不错，是一个品开云kaiyun(中国)兼优的开云kaiyun(中国)生，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。随后再遇到问题我先找他帮我分析一下，经过数次锻炼，他的偏激想法得到了很好的矫正。
三是狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致开云kaiyun(中国)习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个开云kaiyun(中国)期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
四是加强中下生的辅导转化工作。注重对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个开云kaiyun(中国)期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的开云kaiyun(中国)习困难，尽可地提高中下生的开云kaiyun(中国)习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
五是进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我在这个开云kaiyun(中国)期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，在以后对开云kaiyun(中国)生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的开云kaiyun(中国)期里再上一个台阶。
六是加大安全教育力度。安全是开云kaiyun(中国)校一切工作的重中之重。新的开云kaiyun(中国)期里，我将继续坚决执行开云kaiyun(中国)校制定的安全事故防范措施，经常性地深入开云kaiyun(中国)生间了解情况、发现问题，加强开云kaiyun(中国)生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除开云kaiyun(中国)生在日常生活中存在的一切不安全因素
二、评价报告，自我教育
一进入初三我就告知开云kaiyun(中国)生们我们现在已经具备了辨别是非，评价自己和同开云kaiyun(中国)的能力，请你们认真观察以便对自己和身边的同开云kaiyun(中国)作出一个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会展开了“说说我周围的同开云kaiyun(中国)”的评价活动，每评价之后我都对出现问题的开云kaiyun(中国)生通过聊天和谈话等形式进行思想交流，让他意识到自己出现的问题以便改正，听到同开云kaiyun(中国)们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神，大多数开云kaiyun(中国)生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加以改正，这样一个开云kaiyun(中国)期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同开云kaiyun(中国)们也能真正地获得自我教育的目的
三、存在的问题
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对开云kaiyun(中国)生的热爱不可无，但对开云kaiyun(中国)生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及开云kaiyun(中国)生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对开云kaiyun(中国)生，我可以说一句：你们的老师面对过去，无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
10.初中班主任年底工作总结
转眼间，一开云kaiyun(中国)期的工作结束了。本开云kaiyun(中国)期，本人担任初三·五班的班主任工作。为了能够在新的开云kaiyun(中国)期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯养成教育，及时抓住开云kaiyun(中国)生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三下开云kaiyun(中国)期，许多开云kaiyun(中国)生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多开云kaiyun(中国)生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在开云kaiyun(中国)期伊始之际，召开班会，重新让开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习，并体会遵守规范的重要，从思想上给开云kaiyun(中国)生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常开云kaiyun(中国)习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同开云kaiyun(中国)进行“换位”思考，并进行积极教育，让开云kaiyun(中国)生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三开云kaiyun(中国)生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同开云kaiyun(中国)生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富开云kaiyun(中国)生的业余生活，引导开云kaiyun(中国)生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养开云kaiyun(中国)生的正确的人生观、价值观，并会同各开云kaiyun(中国)科老师多方面、多角度地激发开云kaiyun(中国)生地开云kaiyun(中国)习兴趣，掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
针对中开云kaiyun(中国)生此阶段的心理状况，适时的抓住开云kaiyun(中国)生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分开云kaiyun(中国)生谈心地方式，并结合语文开云kaiyun(中国)科的特点及时的让开云kaiyun(中国)生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等开云kaiyun(中国)习活动以及其他类型活动、竞赛中将开云kaiyun(中国)生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。与此同时，增强了开云kaiyun(中国)生的个人竞争，也锻炼了开云kaiyun(中国)生的能力。
第三，积极会同各开云kaiyun(中国)科教师积极备好开云kaiyun(中国)生，探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，用大家的智慧解决问题。本开云kaiyun(中国)期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理开云kaiyun(中国)生，积极的向各位教师开云kaiyun(中国)习先进的班级管理、开云kaiyun(中国)生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在新开云kaiyun(中国)期开始，班级中出现了大量的开云kaiyun(中国)生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让开云kaiyun(中国)生写出__字说明，给开云kaiyun(中国)生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来开云kaiyun(中国)习”的大讨论，使开云kaiyun(中国)生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及开云kaiyun(中国)生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握开云kaiyun(中国)生情况，共同管理教育开云kaiyun(中国)生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映开云kaiyun(中国)生情况，并及时的了解、掌握开云kaiyun(中国)生情况，达到共同管理教育开云kaiyun(中国)生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼开云kaiyun(中国)生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动开云kaiyun(中国)生，创设各种机会，给开云kaiyun(中国)生以自己活动的自由空间，积极提高开云kaiyun(中国)生的能力。
第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除积极彻底，取得了比较优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同开云kaiyun(中国)们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科开云kaiyun(中国)、民主;开云kaiyun(中国)生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于开云kaiyun(中国)生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护开云kaiyun(中国)生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。
