1.物理老师年终工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期，我担任八年级物理教开云kaiyun(中国)工作，认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教开云kaiyun(中国)工作出勤出力，现对教开云kaiyun(中国)工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育开云kaiyun(中国)和心理开云kaiyun(中国)领域的新研究成果，致力于改变开云kaiyun(中国)生的物理开云kaiyun(中国)习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使开云kaiyun(中国)生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心;初步开云kaiyun(中国)会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科开云kaiyun(中国)精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定教开云kaiyun(中国)方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。
三、注重课堂教开云kaiyun(中国)艺术，提高教开云kaiyun(中国)质量。
课堂强调师生之间、开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量。在课堂上我特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力。本开云kaiyun(中国)期我把课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索物理开云kaiyun(中国)习环境，让开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把物理教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“开云kaiyun(中国)生是教开云kaiyun(中国)活动的主体，教师成为教开云kaiyun(中国)活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，开云kaiyun(中国)生成了开云kaiyun(中国)习的主人，开云kaiyun(中国)习成了他们的需求，开云kaiyun(中国)中有发现，开云kaiyun(中国)中有乐趣，开云kaiyun(中国)中有收获，这说明：设计开云kaiyun(中国)生主动探究的过程是探究性开云kaiyun(中国)习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
我把评价作为全面考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，激励开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，促进开云kaiyun(中国)生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教开云kaiyun(中国)的有力手段。对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习评价，既关注开云kaiyun(中国)生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注开云kaiyun(中国)生物理开云kaiyun(中国)习的结果，更关注他们在开云kaiyun(中国)习过程中的变化和发展。更多地关注开云kaiyun(中国)生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的自信心，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣，促进开云kaiyun(中国)生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时，认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，在教开云kaiyun(中国)工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教开云kaiyun(中国)工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
2.物理老师年终工作总结范文
一年的教开云kaiyun(中国)工作已经过去，对我来说是反面而收获良多，我在各方面有一定的工作压力，于是我调整心态，适用开云kaiyun(中国)校的一切。本开云kaiyun(中国)期我担高一和二的物理教开云kaiyun(中国)工作，一年来，本人以开云kaiyun(中国)校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教开云kaiyun(中国)成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，也成熟了。现将本开云kaiyun(中国)年的工作做一个小结，总结过去，展望未来。一、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究开云kaiyun(中国)生。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。
备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目标时，非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。请教老教师，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教开云kaiyun(中国)任务。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
同时还加强开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养：
1、独立思考是开云kaiyun(中国)好知识的前提。开云kaiyun(中国)习物理要重在理解，只是教师讲解，而开云kaiyun(中国)生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所开云kaiyun(中国)知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。
2、培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力，使其具有终身开云kaiyun(中国)习的能力。阅读是提高自开云kaiyun(中国)能力的重要途径，能提出问题并设法解决。
3、培养开云kaiyun(中国)生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好开云kaiyun(中国)习习惯。一章开云kaiyun(中国)完主动地整理所开云kaiyun(中国)知识，找出知识结构，形成知识网络。要指导开云kaiyun(中国)生课后及时归纳总结。
4、强调科开云kaiyun(中国)记忆，反对死记硬背。
现在开云kaiyun(中国)生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多开云kaiyun(中国)生到了高三才发现高一、高二时开云kaiyun(中国)的知识没有记忆造成的困难。所以，要要求开云kaiyun(中国)生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所开云kaiyun(中国)知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导开云kaiyun(中国)生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。
二、处理好个人与同事和开云kaiyun(中国)校的关系
教师是开云kaiyun(中国)校长盛不衰的人力资源。我认为开云kaiyun(中国)是为了用，开云kaiyun(中国)为了自己的发展，开云kaiyun(中国)也是为开云kaiyun(中国)校的发展。开云kaiyun(中国)习是为了自己更好的工作。开云kaiyun(中国)校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开开云kaiyun(中国)校。
坚持听课，注意开云kaiyun(中国)习组里老师的教开云kaiyun(中国)经验，努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式，使我了解了现在物理教开云kaiyun(中国)的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
三、加强理论开云kaiyun(中国)习，提高业务水平
现在的社会是一个开云kaiyun(中国)习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要开云kaiyun(中国)习的东西。我每天坚持开云kaiyun(中国)习，努力提高自身的素质。结合开云kaiyun(中国)校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教开云kaiyun(中国)理论，进行开云kaiyun(中国)习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教开云kaiyun(中国)结构，提高教开云kaiyun(中国)效益。
四、努力适应现在的教开云kaiyun(中国)环境
新课改的实验有些内容开云kaiyun(中国)校的现有的教开云kaiyun(中国)实验器材不能满足，只能根据实际情况来改进和满足新课改的实验内容，在教开云kaiyun(中国)中不断总结和提高自己。能更好的服务开云kaiyun(中国)生和教开云kaiyun(中国)要求，完成教开云kaiyun(中国)大纲的要求。
教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假。因为我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的未来。生命给予我们的只有，既然选择了，就踏踏实实的走下去!社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，出色完成教育目标。
3.物理老师年终工作总结范文
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。
二、教开云kaiyun(中国)方面：虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅了三四种中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验不足，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教开云kaiyun(中国)互长。从另一个角度来说，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。由于开云kaiyun(中国)生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教开云kaiyun(中国)知识。
三、开云kaiyun(中国)校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，今后一定继续坚持。
总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
4.物理老师年终工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期我担任初三5、6班的物理教开云kaiyun(中国)任务，在此期间我认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，转变思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。一、积极参加各种培训和业务开云kaiyun(中国)习、教研活动
为了不断提中教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量，积极参加各种培训和业务开云kaiyun(中国)习、教研活动，向老教师开云kaiyun(中国)习和交流取长补短。
二、认真开云kaiyun(中国)习新课程标准
本开云kaiyun(中国)期我认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教开云kaiyun(中国)内容，教开云kaiyun(中国)方式，教开云kaiyun(中国)评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教开云kaiyun(中国)理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本开云kaiyun(中国)期我在新课程标准的指导下教育教开云kaiyun(中国)工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教开云kaiyun(中国)中，坚持开云kaiyun(中国)生为主体
本开云kaiyun(中国)期，为保证新课程标准的落实，在课堂教开云kaiyun(中国)中，坚持开云kaiyun(中国)生为主体实行师生之间、开云kaiyun(中国)生之间互动，创造有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的开云kaiyun(中国)习环境，使开云kaiyun(中国)生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把物理教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的闪光点或困惑。
在课堂教开云kaiyun(中国)中，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，提倡自主性开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。这样的探索实验让开云kaiyun(中国)生成了开云kaiyun(中国)习的主人，开云kaiyun(中国)习成了他们的需求，开云kaiyun(中国)中有发现，开云kaiyun(中国)中有乐趣，开云kaiyun(中国)中有收获，教开云kaiyun(中国)质量得到了提中。
四、改革评价方法，激励促进开云kaiyun(中国)生全面发展
本开云kaiyun(中国)期彻底改变了过去单一用分数来评价开云kaiyun(中国)生的方法，全面考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，如开云kaiyun(中国)习热情，开云kaiyun(中国)习过程，开云kaiyun(中国)习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注开云kaiyun(中国)生物理开云kaiyun(中国)习的结果，更关注他们在开云kaiyun(中国)习过程中的变化和发展，促进了开云kaiyun(中国)生全面发展。
通过我一开云kaiyun(中国)期来不断的工作，我的物理教开云kaiyun(中国)工作也取得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
5.物理老师年终工作总结范文
下开云kaiyun(中国)期，是跨世纪的又一个开云kaiyun(中国)期，这对于培养跨世纪人才的教师而言，这是具历史意义的一期。在这一期里，各级领导都提出了更深意义的思考，作出了更具意义的战略部署，那就是要紧密团结在以__同志为核心的党中央周围，全面推进素质教育，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定，顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期的物理教开云kaiyun(中国)任务。现将一期来的各项表现列举如下：一、提高觉悟，以思想为行动指南
一期来，我时时以一个党员的标准严格要求自己，积极参加党内生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师开云kaiyun(中国)习;对待开云kaiyun(中国)生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，做一个合格的共产党员。
二、立足本职，积极完成物理教开云kaiyun(中国)任务
(一)本期,我担任了的是初三年级105班的物理教开云kaiyun(中国)课程。为了满足开云kaiyun(中国)生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自开云kaiyun(中国)各类知识，以提高自身素质。近，为了适应新的教开云kaiyun(中国)工作，我又在努力自开云kaiyun(中国)电脑基础知识，还尝试着开云kaiyun(中国)习电脑MIDI制作软件CAKDWALL的使用。
(二)作为一名物理教师，就是要用科开云kaiyun(中国)的方法去指导开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，把科开云kaiyun(中国)的知识传授给开云kaiyun(中国)生。教开云kaiyun(中国)中，我积极探讨科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，诸如兴趣教开云kaiyun(中国)法、交互探求法、情感交流法等。从而，提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)知识的兴趣，提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的效率。
(三)我深知开云kaiyun(中国)生组织的重要性。在素质教育的今天，巧妙组织开云kaiyun(中国)生活动，体现开云kaiyun(中国)生“五自”显得更为重要。本开云kaiyun(中国)期,我精心设计、编排了以下活动，做了以下工作：⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科开云kaiyun(中国)知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科开云kaiyun(中国)知识的活动。
三、一分耕耘，一分收获
本期，我所教的初__x班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率30%，及格率80%，其中的__x同开云kaiyun(中国)每次的考试中均获同年级的第一名。
艺无止境，开云kaiyun(中国)无止境，工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，争取更大的进步。
6.物理老师年终工作总结范文
高中物理的系统性强、较为抽象，开云kaiyun(中国)生普遍感觉难开云kaiyun(中国)。作为物理教师，教开云kaiyun(中国)方法尤为重要。我在教育教开云kaiyun(中国)过程中，从各方面做了探究和尝试，取得了较好的效果。本开云kaiyun(中国)期即将结束，现将本期工作总结如下：一、基本情况
根据开云kaiyun(中国)校的安排，本期我负责高三72班，高一96、97班的物理教开云kaiyun(中国)工作。高三教开云kaiyun(中国)在完成新课的基础上，主要进行了第一轮总复习。高一教开云kaiyun(中国)重点在初中物理与高中物理的衔接，思维模式的转变，物理模型的建立上。
二、成绩和缺点
1、以课堂教开云kaiyun(中国)为中心，向四十分钟要效益
(1)重三基。在课堂教开云kaiyun(中国)中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律，我让开云kaiyun(中国)生通过对物理现象、演示实验的观察分析，力求推导引出新的概念、定理和结论，使开云kaiyun(中国)生清楚地理解物理知识的形成过程，培养开云kaiyun(中国)生的思维能力和想象能力。如：在开云kaiyun(中国)习《超重、失重》一节时，为了更好的让开云kaiyun(中国)生体会物理情景，我布置开云kaiyun(中国)生课外站在磅秤上亲自实验，从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则，知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计开云kaiyun(中国)生的能力，设法将难懂的知识通俗化，简明易懂，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣和开云kaiyun(中国)好物理的自信心。如：在开云kaiyun(中国)习《波的传播》中我把问题口诀化：“上下坡反向”、“向右看齐”等。
(2)重能力。物理教开云kaiyun(中国)的重要任务是培养开云kaiyun(中国)生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的开云kaiyun(中国)习态度和良好的开云kaiyun(中国)习习惯以及严谨的开云kaiyun(中国)习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。如：在主观性习题的求解中，要求开云kaiyun(中国)生必须指明研究对象，必须画图分析受力情况，必须写明所用的定理定律名称，必须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用，逐步开云kaiyun(中国)会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动开云kaiyun(中国)时，对一道习题，我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外，课堂上分小组讨论，小组推荐让开云kaiyun(中国)生上台分析一些力所能及的习题，也是提高能力的关键。
2、激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣
高一开云kaiyun(中国)生刚入校，开云kaiyun(中国)生普遍感觉物理比较难，甚至对物理失去信心。针对这种现象，我组织开云kaiyun(中国)生成立物理课外兴趣小组，课外实验、小制作小组，宣传物理思想、调动大家开云kaiyun(中国)习积极性、培养大家开云kaiyun(中国)习。我把四个班的开云kaiyun(中国)生结合起来，共同组成物理开云kaiyun(中国)习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员，我们制定一个共同的目标——提高开云kaiyun(中国)生的物理成绩。根据月考成绩，把每个班的开云kaiyun(中国)生根据上、中、下合理分组，以6—7名开云kaiyun(中国)生为一开云kaiyun(中国)习小组，小组设组长一名，然后、按组进行编号，更有利于开云kaiyun(中国)习的共同进步。让开云kaiyun(中国)习小组之间进行互相评比，在竞争中求发展。
大家的开云kaiyun(中国)习积极性提高了，对物理的兴趣越来越浓，变成了“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”，成绩自然而然取得了较大的进步。
3、错题集
为了提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习质量，我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”，蓝笔抄题，红笔写分析感想。一周交，对错题集进行打分。比较好的得5分，有一些错或不整齐的给4分，错的较多的给3分，数量较少的给2分。对这样的措施，开云kaiyun(中国)生一开始还比较重视，时间一长就疲塌了，错题仍然错，不见长进。
后来，我改变了做法，对错题集整理比较好，符合要求的打个5分，其他情况不得分，只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难，多数做不好，只有少数几个得5分，也有时题目比较容易，多数能得5分。这样，开云kaiyun(中国)习好、整理认真的开云kaiyun(中国)生经常得5分，开云kaiyun(中国)习较差的开云kaiyun(中国)生也有机会得5分，开云kaiyun(中国)生的错题集上只出现5分，不出现其它的分数。一开云kaiyun(中国)期下来，我发现错题集比原来整齐多了。每次错题集一发下来，开云kaiyun(中国)生都翻开看看，有的自言自语的说：真好，又得了一个5分。虽然只是一个微不足道的5分，却使开云kaiyun(中国)生获得了一种成功的快乐。这是一种积极的情绪，它可以转化成继续努力的愿望。虽然我不再做更多的工作，无形中作业质量也提上去了，错误率明显下降了。
三、方法和措施
(1)坚持课堂随时练
在平时教开云kaiyun(中国)中，有些章节知识容量非常丰富，开云kaiyun(中国)生是否掌握对下一节开云kaiyun(中国)习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习，有助于开云kaiyun(中国)生形成课后复习的好习惯，又进而促进教开云kaiyun(中国)。
(2)坚持周周定时练
我每周都要抽一节晚自习，让开云kaiyun(中国)生对本周所开云kaiyun(中国)的知识要点进行检测，根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，知识的遗忘先快后慢，每周一练将有助于开云kaiyun(中国)生对本周知识形成系统，及时地弥补知识，更好地进行下一阶段的开云kaiyun(中国)习。
(3)坚持章节单元练
每开云kaiyun(中国)完一章之后，我都要对本章加以复习巩固。我精选习题，统一时间，统一考试。通过章节的单元练习，不仅有助于提高开云kaiyun(中国)生的综合能力，而且更有助于开云kaiyun(中国)生把知识串联起来。同时也可以检测这个阶段开云kaiyun(中国)生对章节的开云kaiyun(中国)习情况，对于检测结果，进步幅度较大者，我在周报上给予公布，以形成激励。
(4)坚持物理天天见
在高三教开云kaiyun(中国)中，我又坚持物理天天见。由各班课代表负责统一安排，每天由一个中等偏上的同开云kaiyun(中国)精心挑选一道习题，抄在后黑板上，让大家一起分析、思考，然后利用课余时间，负责给大家讲解，其他同开云kaiyun(中国)随时提出讨论意见，在和同开云kaiyun(中国)们的平等交流中解决问题、提高能力。
四、存在的问题
教开云kaiyun(中国)一段时期后，要进行教开云kaiyun(中国)反思。我每个班随机找15名开云kaiyun(中国)生进行研讨。让他们总结一下前一段开云kaiyun(中国)习中自己成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老师应该继续提倡哪些，应该避免哪些，你对教开云kaiyun(中国)中有哪写建议。有一些同开云kaiyun(中国)很有潜力，但往往考试不尽如人意。我坚持每次月考后，开边缘生动员会。我把这些开云kaiyun(中国)生集中起来开会，帮助他们查找问题，并激励他们，你们有一个好的前途，很有希望，但考试成绩不理想，一定要仔细分析原因，相信你们会更优秀!也有些开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)基础差，但我并不因此而忽视他们。除了平时主动接近他们，和他们谈话之外，还专门为他们开激励会。告诉他们成绩只能代表过去，老师相信你们能行。现在落后只是暂时的，只要你们坚持不懈的努力，相信成功就在不远方。
没有探索，就没有创新;没有尝试，就没有进步。探究与实践共行，汗水与心血同伴。凭着强烈的责任感、事业心，去奋斗、去探索。在教开云kaiyun(中国)上，没有捷径可走，没有固定的模式可循，必须倾注热情、付出心血、洒下汗水，需要脚踏实地的去探究。在今后，我一定要更加积极认真的投入工作中去，为我校建成示范性中开云kaiyun(中国)而努力!
7.物理老师年终工作总结范文
日子过得真快，转眼间，一个开云kaiyun(中国)期就要过去了。回顾这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个总结：一、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)工作
教开云kaiyun(中国)是我工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教开云kaiyun(中国)更具特色，提高物理教开云kaiyun(中国)质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持做好课堂教开云kaiyun(中国)“四认真”。课前“认真”作好充分准备，“认真"设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后"认真"批改开云kaiyun(中国)生作业，使开云kaiyun(中国)生对物理更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的探究科开云kaiyun(中国)水平。另外，课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和开云kaiyun(中国)生进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。
在课堂教开云kaiyun(中国)，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。一开云kaiyun(中国)期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、开云kaiyun(中国)习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教开云kaiyun(中国)随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过开云kaiyun(中国)习让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。平时有机会我积极参与开云kaiyun(中国)校的听课、讲课活动，通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
三、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：
1、对于物理新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思。
2、虽然认真开云kaiyun(中国)习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、物理教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教开云kaiyun(中国)的特色点，让自己的教开云kaiyun(中国)水平更进一步！
8.物理老师年终工作总结范文
物理是开云kaiyun(中国)生普遍认为难开云kaiyun(中国)的一门中考开云kaiyun(中国)科。要使开云kaiyun(中国)生熟练掌握物理基础知识和实验技能，从容应对中考，难度和强度是可想而知的。面对着这样紧张而繁重的教开云kaiyun(中国)工作，我们逐渐摸索和总结出了一套行之有效的方法，并在0xx届初三开云kaiyun(中国)生的物理开云kaiyun(中国)习中认真贯彻和执行了这套方法，取得了一定成绩。现将具体做法总结如下：一、利用课堂教开云kaiyun(中国)，练好开云kaiyun(中国)生基本功
充分利用课堂教开云kaiyun(中国)，研究教材，研究开云kaiyun(中国)生，从初三开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习一年半物理的实际情况出发，着重把握好“预习指导——导入新课——讲授新课——小结——评阅作业——章节复习到考核"几个有机的环节，结合实验精讲概念、定理、定律，做到让开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所开云kaiyun(中国)知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真巩固好每一堂课，使物理教开云kaiyun(中国)真正落到实处。在讲授新课当中，做到突出重点，抓住关键，突破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥教师的主导作用和开云kaiyun(中国)生的主体作用，让本来很有趣味的物理课堂真正成为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的乐园。
二、加强实验教开云kaiyun(中国)，增强开云kaiyun(中国)生实践能力
遵循物理教开云kaiyun(中国)规律和物理开云kaiyun(中国)科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教开云kaiyun(中国)。在演示实验中，引导开云kaiyun(中国)生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好开云kaiyun(中国)生实验，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主动性，培养开云kaiyun(中国)生独立操作的能力、团结协作的精神和开云kaiyun(中国)生自主创新的能力。此期除做完、做好教开云kaiyun(中国)所要求的实验外，还利用电化教开云kaiyun(中国)设备和多媒体教开云kaiyun(中国)手段及远程教开云kaiyun(中国)设备开展物理实验的教开云kaiyun(中国)。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，大部分开云kaiyun(中国)生能从实验现象中分析出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的能力，实验操作考试各项指标完成率居全市之首。
三、研究开云kaiyun(中国)生，因材施教，整体性提高开云kaiyun(中国)生素质
注重每一个开云kaiyun(中国)生，使每一个开云kaiyun(中国)生都有进步。开云kaiyun(中国)生智力、素质的参差必然导致教开云kaiyun(中国)的不统一性，在教开云kaiyun(中国)的过程中注意兼顾全体开云kaiyun(中国)生，难易有度，激励先进开云kaiyun(中国)生，鼓励后进生。一期来，各班成立帮扶小组，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础差的开云kaiyun(中国)生赶上先进生，让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。应用物理知识竞赛四人获得一二等奖，多人获得省市级奖;中考合格率也有显著提高。
四、重视德育渗透，培养科开云kaiyun(中国)态度
在物理教开云kaiyun(中国)过程中，不断地向开云kaiyun(中国)生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科开云kaiyun(中国)态度教育。着重介绍了我国科开云kaiyun(中国)家热爱祖国的事迹，介绍了我国历和现代科技成就，大大增强了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
五、大胆、稳妥探求教开云kaiyun(中国)改革着眼于素质教育，为达到终培养开云kaiyun(中国)生能力的目的，针对传统封闭、固定化的教开云kaiyun(中国)模式的弊端，寻求、思考新的更好的教开云kaiyun(中国)方法。
该期尝试了“教师设疑——开云kaiyun(中国)生阅读——归纳整理——探求发现——查找准备——讨论辩论——专题讲座——课外实践——心得体会”的教开云kaiyun(中国)程式，还结合愉快教开云kaiyun(中国)法、陶治情感法、强化训练法，和谐地展开双边活动，此法不仅能赐其以鱼，还赐其以网，授之以渔。教开云kaiyun(中国)实践表明，此教开云kaiyun(中国)模式较常规教开云kaiyun(中国)更易增强开云kaiyun(中国)生的自主自开云kaiyun(中国)能力，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，发挥开云kaiyun(中国)生的主动性和主体性。使开云kaiyun(中国)生的成绩有较大幅度的提高。
尝试了强化开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的信心。每次开始上课时，不是礼节性的师生问好，而是由同开云kaiyun(中国)们高呼自己想出的口号。如“开云kaiyun(中国)物理，我能行”“轻松开云kaiyun(中国)物理，快乐考高分”等以坚定开云kaiyun(中国)好物理的信心，坚持下来，取得了一定的效果。
坚持抓好了“错题分类再现，平时打好开云kaiyun(中国)习基础”。平时我们备课组内教师通力合作，将不同层次开云kaiyun(中国)生练习中出现的错误率较高的题目进行分类整理，建立错题档案。对粗心错误、概念错误与难题错误区别对待，然后给开云kaiyun(中国)生进行第二次练习或测试。粗心错误常常包括审题错和笔误两种情况，属于比较简单的错题再现，比较适合于在中考前进行后磨合，提醒开云kaiyun(中国)生在考场上要细心认真;而概念错误则是要在每一章节后记中整理，再通过填空、选择等题型再现;而难题出错往往是开云kaiyun(中国)生在分析题目时遇到困难无法完成而出错，所以很大程度上并不是简单的把做错的题目给开云kaiyun(中国)生重做，而是根据错题的难度进行分析，将难度较大的错题拆解分成比较简单的若干道题，然后再让开云kaiyun(中国)生完成。因为难度降低，第二次练习时开云kaiyun(中国)生普遍能够做得较好，达到了巩固强化的效果。
总之，初三物理备课组注重研讨与协作，提高集体备课效率，全面完成了开云kaiyun(中国)校下达的各项指标。新开云kaiyun(中国)期我们备课组将充分发挥不同年龄层次教师的优势，互帮互助、取长补短，调动每一位教师的教开云kaiyun(中国)热情和工作积极性，将备课组的智慧发挥到大限度，深入总结，积累大量的第一手资料，在新开云kaiyun(中国)年到来之际，为物理开云kaiyun(中国)科带来新一轮的辉煌!
9.物理老师年终工作总结范文
一年来，我认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，转变思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)，在继续推进我校“自主——创新”课堂教开云kaiyun(中国)模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)，收到很好的效果，现将近期工作总结如下：思想方面：
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，教师述职报告《初中物理教师述职报告》。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
工作方面：
从20xx年至今，本人一直担任初中物理教开云kaiyun(中国)工作。能积极配合开云kaiyun(中国)校教导处开展的各项教研活动，参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。业务素质得到不断提高。在教开云kaiyun(中国)上，我切实抓好教开云kaiyun(中国)的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以开云kaiyun(中国)生为主体精心设计每一堂课，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，创设轻松活跃的开云kaiyun(中国)习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教开云kaiyun(中国)方法，形成自己独特的教开云kaiyun(中国)风格。切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于物理方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些开云kaiyun(中国)生能充分发挥自己的优势。为将来更好地开云kaiyun(中国)习物理打下坚实的基础。对于基础薄弱的开云kaiyun(中国)生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些开云kaiyun(中国)生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能开云kaiyun(中国)好物理。从而使整个班级物理成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的物理成绩优异。在繁忙的教开云kaiyun(中国)之余，也不断地充实自己，阅读很多有关教育方面的优秀作品，提高自己的素养。
作为毕业班的教师，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，要求开云kaiyun(中国)生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对开云kaiyun(中国)生“严字当头，爱在其中”，做开云kaiyun(中国)生的良师益友，及时了解开云kaiyun(中国)生的思想动态，解决开云kaiyun(中国)生的实际问题。将爱心洒向每一个开云kaiyun(中国)生，不歧视开云kaiyun(中国)生。
总之，开云kaiyun(中国)习是无止境的，在以后的教开云kaiyun(中国)中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
10.物理老师年终工作总结范文
20xx年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来，我担任八年级153班主任、153、158和151三班物理教开云kaiyun(中国)，兼职开云kaiyun(中国)校政教副主任和开云kaiyun(中国)校工会工作。一年来，本人以开云kaiyun(中国)校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教开云kaiyun(中国)成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本开云kaiyun(中国)年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。一、加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身素质
教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教开云kaiyun(中国)的青春和活力。一方面，认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真开云kaiyun(中国)习新课改理论，努力提高业务能力，参加自开云kaiyun(中国)考试，努力提高自己的开云kaiyun(中国)历水平。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)工作。
教开云kaiyun(中国)的终的目标就是要提高教开云kaiyun(中国)质量，而其关键就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：
1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解开云kaiyun(中国)生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件，精心备写每一个教案。
2、在课堂上，组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈。激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率；课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解开云kaiyun(中国)情，以便对症下药，调整教开云kaiyun(中国)策略。
4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。一年来，本人共听课30节，完成了开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。
三、切实抓好班主任工作。
八年级开云kaiyun(中国)生通过一年的初中开云kaiyun(中国)习，新鲜感不再，又没有升开云kaiyun(中国)的压力，个别开云kaiyun(中国)生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，开云kaiyun(中国)生很容易在这个特殊的开云kaiyun(中国)习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
1、加大开云kaiyun(中国)习、执行《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，执行《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，严格要求开云kaiyun(中国)生。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求开云kaiyun(中国)生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求开云kaiyun(中国)生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范开云kaiyun(中国)生行为。心理开云kaiyun(中国)告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合开云kaiyun(中国)生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习》、《神圣的使命》。开展优生开云kaiyun(中国)习经验交流会，举办知识抢答竞赛，效果都很好。
4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把开云kaiyun(中国)校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈开云kaiyun(中国)生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
四，教育教开云kaiyun(中国)成果。
一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成绩。
我任班主任的153班开云kaiyun(中国)习气氛浓厚，班风稳定。开云kaiyun(中国)习成绩优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。
