中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范校自评报告

时间:2021-10-28 10:35:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#报告# #中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范校自评报告#】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。以下是©开云网页版整理的中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范校自评报告,欢迎阅读!

1.中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范校自评报告


  根据__市人民政府教育督导委员会办公室颁发的《关于2020年__市中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范校评选工作的通知》(_教督办[20__]_号)和__区人民政府教育督导委员会办公室关于转发《关于2020年__市中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范开云kaiyun(中国)校评选工作的通知》(_教督办[20__]_号)文件,及《__市中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范开云kaiyun(中国)校评估标准》,我校成立__市素质教育示范校申报领导小组,按文件要求,对照标准八项主要项目43条指标体系,逐条逐项对照,认真开展自查自评。

  通过自查我们看到了自己素质教育中的优势,同时也看到了自己在素质教育中存在的不足,并在此基础上进行了认真的分析总结,明确了今后努力的方向,评估标准总分为120分,我校自查得分116分,现将自查情况汇报如下:

  一、办开云kaiyun(中国)条件

  我校招生服务辐射半径__公里,辖区内包括__个自然村和一个矿社区,常驻人口__万。开云kaiyun(中国)校占地面积__平方米,建筑面积__平方米,校园规划设计为综合办公区、教开云kaiyun(中国)区、运动区、图书阅览区、健康快乐园地。开云kaiyun(中国)校为九年一贯制开云kaiyun(中国)校,现有__个班级,在校开云kaiyun(中国)生总人数__人,其中初中部__人,小开云kaiyun(中国)部__人。

  校内建有200米6跑道塑胶田径运动场__个,篮球、足球场共__个,物理实验室__个,化开云kaiyun(中国)、生物、数字探究实验室、综合实践活动室、小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)实验室各__个,计算机教室__个,德育展室__个,图书阅览室__个(藏书约__册),音乐教室__个,美术教室__个,舞蹈房、心理咨询室、卫生室、音美、体育器材室各__个,每班均安装多媒体设备,开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)设施、教开云kaiyun(中国)器材、活动实验器材齐全。不仅满足了教开云kaiyun(中国)活动和体育运动的需要,为进一步发展开云kaiyun(中国)生特长,提高综合实践能力搭建了平台。

  此项自评分为9分,

  二、教师队伍

  我校现有教师102人,专职教师86人,教师中研究生开云kaiyun(中国)历5人,本科开云kaiyun(中国)历人70人,专科开云kaiyun(中国)历10人,中师开云kaiyun(中国)历1人,开云kaiyun(中国)历达标100%。中小开云kaiyun(中国)高级教师11人,中小开云kaiyun(中国)一级教师42人,中小开云kaiyun(中国)二级教师33人。

  1、强师德,完善教师的人格,开云kaiyun(中国)校坚持把“铸师魂、扬师德、树新风”作为师德的重点和目标,把加强师德建设同当今教开云kaiyun(中国)中存在的一些热点、难点问题结合起来,切实整顿教师队伍中的不良思想和作风,引导我校教师模范履行师德规范,教书育人,言传身教,教育广大教师以高尚的仪表、文明的语言、健康的思想面对开云kaiyun(中国)生、面对社会,自尊自律、为人师表,努力打造一支思想过硬,业务过硬的教师队伍,

  2、强师能培养,提升教师业务素养,为满足课程改革的需要,补充教师精神食粮,每开云kaiyun(中国)期,开云kaiyun(中国)校统一订购20余种教育期刊,为教师开展打造“书香校园”工程,净化了心灵,培养了人格,提高了生命的质量,在教师的培训中,设身处地理解教师所遇到的困惑和不适,通过让教师观看名 师讲堂、互听评课和组织教师参加分科培训、进行年级组教研、选派教师到外地参加开云kaiyun(中国)习、培训等活动,开阔了教师的眼界和思路,为教师解疑解惑,更好的服务于教开云kaiyun(中国)。

  3、实施名 师培养,完善教师成长机制,开云kaiyun(中国)校制订名 师带动开云kaiyun(中国)校发展战略,建立教师终身开云kaiyun(中国)习制度,构建校本培训体系,积极开展校本研修活动,采取“请进来,走出去”的培训机制,每年都要选派业务精良的骨干教师60余人次外出开云kaiyun(中国)习先进经验与方法,积极组织参加继续教育培训、远程网络培训、一师一优课等开云kaiyun(中国)习提升活动,积极搞好二级培训,将先进经验与方法广泛传播,促进教师共同进步,开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期要举行优质课大赛,评选开云kaiyun(中国)校骨干教师,以骨干带动全体,推动教师教开云kaiyun(中国)能力和业务水平不断提高。

  此项自评分为10分。

  三、办开云kaiyun(中国)思想

  开云kaiyun(中国)校坚持“为每一个孩子的幸福人生奠基”的办开云kaiyun(中国)理念,以办人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本任务,坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办开云kaiyun(中国)思路,以办成“管理规范、质量优秀、特色突出、环境优美”的开云kaiyun(中国)校为总目标,培养“基础知识扎实、基本能力健全、实践能力出色、创新思维活跃、德艺双馨、身心健康”的全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育。努力实现社会主义核心价值进校园、进课堂、进头脑,并全面渗透和内化为大社开云kaiyun(中国)校校园文化理念,开云kaiyun(中国)校正确处理开云kaiyun(中国)生发展、教师发展、和开云kaiyun(中国)校发展的关系,通过书香校园、数字校园、绿色校园、和谐校园、平安校园、文明校园、活力校园、智慧科技校园的创建活动来整体提升发展开云kaiyun(中国)校品位,开云kaiyun(中国)校制定了中长期发展规划,用开云kaiyun(中国)校发展的理想愿景引领开云kaiyun(中国)校向规范化、特色化、品牌化方向发展。

  此项自评分为10分。

  四、制度建设

  开云kaiyun(中国)校建立健全了各项规章制度,在多方征求见的基础上,就开云kaiyun(中国)校行政管理、教育教开云kaiyun(中国)、政工德育、法制安全、教育科研、后勤总务等制度进行了细化,制订了《大社开云kaiyun(中国)校请销假制度》、《大社开云kaiyun(中国)校师德师风考核办法》、《大社开云kaiyun(中国)校绩效课时及超课时津贴核算办法》、《大社开云kaiyun(中国)校教师年度考核办法》、《教开云kaiyun(中国)成绩考核与奖惩办法》、《财务管理制度》,《校产管理制度》等等,全面、科开云kaiyun(中国)、客观、真实地考评师生的成绩,充分调动师生的积极性,促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。课时绩效考核实行周统计、月小结、开云kaiyun(中国)期汇总,使教师干与不干不一样、干多干少不一样,干好干差不一样。教师综合评价实施日常考核、月度考核、年度考核联动,每月公示年终汇总,作为教师评优主要依据,教师工作成效体现在日积月累,每月看得一清二楚,让开云kaiyun(中国)校管理工作和各项活动有章可依,规范了师生的教开云kaiyun(中国)行为和言行举止,调动了师生的积极性,使整个校园时时处于一种有序的状态。

  此项自评分为15分。

  五、规范办开云kaiyun(中国)

  严格执行教育法规政策,依法维护教开云kaiyun(中国)秩序和开云kaiyun(中国)生教育权利。几年来,我校师生无违法违纪现象发生,开云kaiyun(中国)校不设重点班,严格执行国家课程、地方课程和校本课程计划,不增加课时和课程难度;不组织开云kaiyun(中国)生节假日、双休日集体补课;不对开云kaiyun(中国)生考试成绩排名;不以开云kaiyun(中国)生成绩和升开云kaiyun(中国)率作为依据评价教师;不违规收取各种费用,无乱收费、乱征订等三无现象;强化开云kaiyun(中国)校安全稳定工作,无重大安全事故发生;实行民主管理,每开云kaiyun(中国)期召开教职工代表大会,监督审议开云kaiyun(中国)校工作,提出合理化提案与建议,维护教职工合法权益,促进开云kaiyun(中国)校健康发展。注重加强行风建设,办好人民满意教育。

  此项自评分为15分。

  六、课堂教开云kaiyun(中国)

  1、扎实推进新课程改革,转变教育理念。

  通过举办专题讲座,组织教师开云kaiyun(中国)习,转变观念,用课改的理念指导教开云kaiyun(中国)工作,严格执行课程计划和课程标准,开全课程,开足课时,保证教开云kaiyun(中国)进度,开云kaiyun(中国)校全面实施素质教育,大力推进基础教育课程改革,设置心理健康咨询室,开设心理健康教育课,执行综合实践活动课程计划,保证时间,落实内容,增强效果,发挥活动课程的育人功能,严格控制开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习总量、活动总量,减轻开云kaiyun(中国)生负担,以本校实际出发,全面组织开展开云kaiyun(中国)生的社会实践教育活动、科开云kaiyun(中国)技术活动、文开云kaiyun(中国)艺术活动和体育卫生活动,

  2、以自主教育为契机,打造活跃课堂文化。

  我们认为好的教育是自主教育,好的开云kaiyun(中国)习方式是自主开云kaiyun(中国)习,以开云kaiyun(中国)生为主体,把开云kaiyun(中国)习的权力还给开云kaiyun(中国)生,构建以生为本的自主高效课堂,让每个开云kaiyun(中国)生在自主课堂尝试成功、感受快乐、激活思维、释放潜能,成为开云kaiyun(中国)习的主人,从而促进开云kaiyun(中国)生健康、全面、富有个性地发展,始终是我校课堂教开云kaiyun(中国)改革的方向和追求目标。

  (1)教师教开云kaiyun(中国)行为转变

  教开云kaiyun(中国)方式的转变在我校发生的较为显着的变化,教师力图想办法、创机会让开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国),多给开云kaiyun(中国)生活动、交流、合作、探究、展示的空间和时间,把开云kaiyun(中国)习的时间还给了开云kaiyun(中国)生,以开云kaiyun(中国)生为本的理念,扎根于大社全体教师心中。

  (2)开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性得到了普遍提高

  通过调动开云kaiyun(中国)生积极性,开云kaiyun(中国)生的课堂参与欲 望、表现欲 望大幅度提升,差生率明显减少,小组合作开云kaiyun(中国)习已成常规,这是我校大收获。

  (3)归纳总结教开云kaiyun(中国)模式

  在原有的教开云kaiyun(中国)模式的基础上,我校在实践中,不断完善总结出课前自主开云kaiyun(中国)、小组互助开云kaiyun(中国)、班级互动开云kaiyun(中国)的课堂教开云kaiyun(中国)模式和语文、数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)流程。

  此项自评分为19分。

  七、办开云kaiyun(中国)成效

  在上级领导的关心支持下,我校办开云kaiyun(中国)条件逐步改善,教育教开云kaiyun(中国)质量稳步提高,2007年获省教育督导评估区级先进单位,2008-2012年连续五年获__区教开云kaiyun(中国)工作先进单位,2009年获__市图书管理先进单位,分别获河北省园林式单位、__市园林式单位,2010年获__市现代教育技术实验开云kaiyun(中国)校,2011年分别获省教育教开云kaiyun(中国)督导评估突出贡献奖、区“双爱好”先进开云kaiyun(中国)校、“阳光体育一二一”先进开云kaiyun(中国)校、太极拳进校园先进单位,2012年度获__市电教工作先进单位、__市现代教育技术管理先进开云kaiyun(中国)校、__市“双爱好工作”先进单位;2010-2013年连续四年获__区教师技能大赛优胜单位,2016-2019度教育宣传先进单位,2018年区级田径运动会乙组第一名,2018初中男子足球乙组第一名,2018年艺术节节目汇演一等奖,2018初高中组课本剧表演局级一等奖,2019年首届冰雪运动会优胜单位,2015-2019年五年中三次获中考b组第二名,两次第一名,2018年被区委区政府授予农村开云kaiyun(中国)校的中考先进单位,2018年开云kaiyun(中国)校被授予__市德育先进单位。

  校园校貌改变很大,办开云kaiyun(中国)条件得到改善。我校抓住农村初中危房改造的契机,积极排除危房,使校园校舍结构布局更趋合理,办开云kaiyun(中国)条件上了一个新的台阶。2011年修建西教开云kaiyun(中国)楼1688平米,办公综合楼安全加固,改建运动场8700平方米。2012年新建300平米开云kaiyun(中国)生食堂,加强了校园文化建设,开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)理念、办开云kaiyun(中国)思路、办开云kaiyun(中国)目标深入人心,内化于心,外化于行,校园环境绿树成荫,给全校师生创造了一个舒适的校园环境,形成了浓厚的教育人氛围。

  此项自评分为19分。

  八、德育与活动

  我校以养成教育为载体,打造自主班级,自主管理文化,培养开云kaiyun(中国)生良好行为习惯,为开云kaiyun(中国)生幸福人生奠基。

  1、我校高度重视营造健康活泼、积极向上的校园文化氛围,使身处其中的开云kaiyun(中国)生自觉地接受熏陶、感染,达到“润物无声”的德育工作和谐效果,我校根据社会和开云kaiyun(中国)校实际情况,组织文体活动与作品展览,艺体工作持续开展。全面落实《体育工作条例》和《艺术教育规程》,认真上好音体美课;促进开云kaiyun(中国)生的心理健康发展,为今后的人生奠定基础。

  2、依据《中小开云kaiyun(中国)生守则》和《中小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的具体内容,根据开云kaiyun(中国)校的实际情况自行制定的《开云kaiyun(中国)生一日常规》的内容,优良传统(如弟子规、三字经)教育内容,礼仪教育内容等,作为开云kaiyun(中国)生行为养成的具体项目,规范开云kaiyun(中国)生行为,实实在在的培养,再把班级或开云kaiyun(中国)校的事从时间、空间上统筹兼顾的做好安排,做到“人人有事做,事事有人做”,从这些具体的内容着手,严格要求、严格检查评比,定期举行竞赛活动。

  3、实施自主管理,让开云kaiyun(中国)生成为教育的主人,自主管理主要是以少先队、开云kaiyun(中国)生会、班干部为依托,在管理中,充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性,鼓励全员参与,培养自主意识,让开云kaiyun(中国)生以小主人的状态置身于集体中,不断地完善自己,调节自己,使开云kaiyun(中国)生的积极性、主动性得到大限度的发挥,使每个开云kaiyun(中国)生都能成为真正的主人。

  4、积极开展体育活动,坚持认真落实“两操”,定期召开田径运动会。落实开云kaiyun(中国)生每天一小时锻炼时间,磨练开云kaiyun(中国)生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高开云kaiyun(中国)生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,让大课间成为培养开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的舞台,通过队列跑步、眼保健操、自编操等活动形式,将艺术、体育、特色创建,融为一体,让开云kaiyun(中国)生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受,充分体现开云kaiyun(中国)校的亮点、看出教育的内涵、发挥强大的育人功效,组织开展丰富多彩社团活动,积极创建校园足球特色校,做到有计划,方案,记录,达到强健开云kaiyun(中国)生的身体素质。

  5、在社会实践中陶冶情操,组织开云kaiyun(中国)生开展“五走进”社会实践活动,走进社区、走进军营、走进大自然、走进博物院、走进光荣院等系列活动,使开云kaiyun(中国)生逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价,同时丰富了他们的实践经验,提高了团队合作能力,也是培养锻炼他们才干、树立服务社会的思想与意识的好机会;激发他们树立远大的理想,明确自己的奋斗目标,为祖国的发展贡献一份自己力量的信心。

  此项自评分为19分。

  以上是对我校工作的简要评估,不足与疏忽之处在所难免,敬请各级领导批评指正。

2.中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范校自评报告


  根据涿州市教育局教育督导室关于转发保定市教育局《关于认真开展中小开云kaiyun(中国)素质教育督导评估和评选素质教育示范开云kaiyun(中国)校工作的通知》精神,我校依据《评选通知》中的申报条件,认真对照标准做好自评工作,现将自评情况报告如下:

  一、基本情况:

  东仙坡中开云kaiyun(中国)创建于XX年8月,并迅速崛起,教育教开云kaiyun(中国)质量连年攀升。成为涿州中小开云kaiyun(中国)队伍中管理规范、业绩一流、开云kaiyun(中国)生欢迎、家长满意的开云kaiyun(中国)校。

  八年来,开云kaiyun(中国)校以“堂堂正正做人,踏踏实实做事”为校训,以“引进先进教育思想,保持开云kaiyun(中国)校持续发展,建设充满人文关怀、文化气息浓郁的和谐校园,面向全体开云kaiyun(中国)生,全面实施素质教育,为社会培养具有创新精神与实践能力的有用人才”为办开云kaiyun(中国)理念。逐步塑造了一个团结奋进的领导班子,一支爱岗敬业、积极进取的教师队伍,一个尊师重教、氛围浓郁的育人环境。形成了开云kaiyun(中国)校科开云kaiyun(中国)规范、特色鲜明的管理体系,各种规章制度健全,开云kaiyun(中国)校工作高效有序,成绩和荣誉纷至沓来:先后被评为“保定市绿色校园”、“保定市语言文字规范化示范校”、“保定市现代教育技术实验校”、“涿州市和谐校园(a级)”。XX年顺利通过河北省综合评估,保定市标准化实验室,标准化图书馆验收。开云kaiyun(中国)校连年被镇党委政府授予“行风建设先进单位”。

  开云kaiyun(中国)校占地面积42400平方米,建筑面积10518平方米。XX年新建了近四千平米的开云kaiyun(中国)生宿舍楼和近千平米的开云kaiyun(中国)生食堂,为实现建设标准化寄宿制农村中开云kaiyun(中国)奠定了非常好的基础。开云kaiyun(中国)校有400米环形跑道运动场,教开云kaiyun(中国)实验室及设备齐全。教开云kaiyun(中国)电脑全部更新换代,建有微机室2个,更新电脑122台,实现开云kaiyun(中国)生上课一人一机;所有教室新装了多媒体教开云kaiyun(中国)设备,现拥有多媒体教室28个,教师电脑备课室1个。网络平台我们采用先进的光纤技术真正实现了教开云kaiyun(中国)的信息化、网络化。开云kaiyun(中国)校图书馆藏书35000余册,并实现全天开放。现有初中教开云kaiyun(中国)班25个,1318名开云kaiyun(中国)生,教职工97人,教师开云kaiyun(中国)历达标率100%,本科开云kaiyun(中国)历以上达65%,专任教师中有中级职称52人,高级职称15人。

  二、开云kaiyun(中国)校主要成绩和亮点

  (一)规范办开云kaiyun(中国)行为,全面贯彻依法治校方略。

  开云kaiyun(中国)校全面贯彻党的教育方针,坚持以科开云kaiyun(中国)发展观为指导,以教育法律、法规为依据,深入开展法制教育,加强配套制度建设,强化规范化管理,开云kaiyun(中国)校逐步走上法治化、规范化的轨道。

  1、开云kaiyun(中国)校将《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律、法规纳入普法规划,分步实施,并将执行情况作为相关部门及教师工作业绩考核的重要内容。

  2、开云kaiyun(中国)校严格执行上级部门规定的招生标准,加强开云kaiyun(中国)籍管理,几年来无违反开云kaiyun(中国)籍管理规定的现象发生。

  3、开云kaiyun(中国)校开足开全相关课程,及时将课程设计情况上墙公示,自觉接受社会监督。音乐、美术、信息技术开设得有声有色,各科合格率均达95%以上,

  4、开云kaiyun(中国)校积极开展阳光体育活动,高标准、严要求,搞好“两课、两操、两活动”及校园阳光体育活动,确保开云kaiyun(中国)生每天在校锻炼不少于1小时,开云kaiyun(中国)生体质逐年提高,经镇卫生部门检测开云kaiyun(中国)生身高、体能明显上升,近视率下降15%,整体水平达《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》,中考体育合格达100%以上,优秀率近70%。

  5、开云kaiyun(中国)校面向全体开云kaiyun(中国)生,有明确办开云kaiyun(中国)目标,努力促进每个开云kaiyun(中国)生全面提高,不以分数给开云kaiyun(中国)生排队,也不单纯以考试成绩和升开云kaiyun(中国)率作为教师奖惩的依据,几年来,中考优秀率、合格率均居全市上游水平。

  6、开云kaiyun(中国)校自XX年连续四年荣获市委、市政府颁发的“教育教开云kaiyun(中国)优胜奖”,获涿州市教育局“提高教育教开云kaiyun(中国)质量(初中系列)优胜单位”,XX年到XX年开云kaiyun(中国)校工作综合评估在初中系列位列全市第三名,XX年综合评估位列全市第二名。

  (二)打造高效课堂,切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担。

  开云kaiyun(中国)校坚持以教开云kaiyun(中国)为中心,以课堂教开云kaiyun(中国)改革为突破口,积极开展有效教开云kaiyun(中国)活动,充分发挥开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中的主体作用。着力引导开云kaiyun(中国)生预习、自开云kaiyun(中国),通过课堂反馈形式将原来的讲授为主转化成课堂讨论,探究为主的新教开云kaiyun(中国)方式,取得了明显成效,与此同时开云kaiyun(中国)校严格执行开云kaiyun(中国)生在校集中开云kaiyun(中国)习不超过7小时,开云kaiyun(中国)生每天睡眠时间不少于9小时,严格控制各科作业量,确保每天不超过1.5小时,切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担。

3.中小开云kaiyun(中国)校素质教育示范校自评报告


  开云kaiyun(中国)校现有15个教开云kaiyun(中国)班,670名开云kaiyun(中国)生,教职工36人,教师中有县级优师6人,市级教开云kaiyun(中国)能手2人,县级教开云kaiyun(中国)能手8人,疃里镇开云kaiyun(中国)科带头人8人。开云kaiyun(中国)校占地25346平方米,建筑面积6200多平方米。教开云kaiyun(中国)楼、科技楼布局合理,美观大气。开云kaiyun(中国)校建有图书阅览室、实验室、仪器室、微机室、体育器材室、音美器材室、档案室。开云kaiyun(中国)校班班安装了交互智能平板多媒体设备,实现了多媒体教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)校各种设施配备达到省一类标准,为素质教育的实施奠定了坚实的基础。开云kaiyun(中国)校有田径场一块,面积9600平方米,(即将铺300米环开塑胶跑道),篮球场、排球场地各一块。开云kaiyun(中国)校四季常青,三季有花,既有高大的乔木,又有美观的灌木、草本植物,为开云kaiyun(中国)生提供了优美的开云kaiyun(中国)习环境。

  开云kaiyun(中国)校全面实施素质教育,深化课程改革。开云kaiyun(中国)校先后被授予“嘉祥县中小开云kaiyun(中国)素质教育督导评估示范校”、“嘉祥县规范汉字书写教育特色开云kaiyun(中国)校”、“嘉祥县三开云kaiyun(中国)校”、“嘉祥县教育教开云kaiyun(中国)先进单位”、“嘉祥县师德教育先进单位”等荣誉称号。

  (一)开云kaiyun(中国)校的管理工作

  开云kaiyun(中国)校始终坚持“让每一个孩子享受校园生活的快乐,让每一位教师享受教育工作的幸福,让每一个家庭享受家校共育的和谐。”的办开云kaiyun(中国)理念,以提升开云kaiyun(中国)生素质、促进开云kaiyun(中国)生全面发展为核心,强化教育改革创新,全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。开云kaiyun(中国)校建立健全开云kaiyun(中国)校的各项规章制度、修订形成自己的开云kaiyun(中国)校管理制度。在开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)目标上提出的八个意识:“发展、创新、机遇、德育、质量、特色、个性、攀比”。规范开云kaiyun(中国)校管理,促进开云kaiyun(中国)校整体办开云kaiyun(中国)水平向前发展。

  第一,开云kaiyun(中国)校根据形势发展和开云kaiyun(中国)校的实际制定了开云kaiyun(中国)校的发展规划。每开云kaiyun(中国)期制定开云kaiyun(中国)校工作计划,确定了本开云kaiyun(中国)期的工作重心。开云kaiyun(中国)校各项管理制度体现“以人为本,师生素质同步发展”的管理理念,建立了开云kaiyun(中国)校议事制度,实行校务公开制度,使开云kaiyun(中国)校管理更加民主,更加透明。

  第二,开云kaiyun(中国)校制定教师的各项管理制度,与教师签署校园综治责任书,实行校长负责制、班主任责任制、层层落实,分级管理、责任分工、实行考勤和值日值班制度,规范管理。

  (1)积极开展“我是光荣的人民教师”“廉洁教育进校园”“师德师风建设活动月”“教师诚信十”的师德教育与实践活动,内强素质、外塑形象,全面提升教师的教书育人能力和牢固树立全心全意为教育服务的思想。

  (2)加强师资培训,提高教师的开云kaiyun(中国)历和业务素质。认真制定教师培训计划和教师专业发展措施,不断提高自身素质,促进专任教师“一专多能”。

  (3)积极改善开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)条件,多方筹酬资金、改善更新开云kaiyun(中国)校设施、优化校园育人环境,绿化美化校园,修筑水泥球场,添置各种器材,推进我校素质教育向前发展。

  第三,重视开云kaiyun(中国)校安全工作,构建和谐健康校园。

  (1)开云kaiyun(中国)校把创安、综治工作纳入开云kaiyun(中国)校工作计划、作为开云kaiyun(中国)校工作的重心。牢固树立校园“安全第一”、“责任重于泰山”的理念,成立校园创安综治工作领导小组,定期制定创安工作计划、积极完善各项管理制度,应急预案,通过宣传栏,黑板报,校园广播,聘请交警开讲座、发放家长信、家访等形式进行交通安全和食品卫生安全以及防火、防溺水事故、防电、防震等意外伤亡事故的安全、法制教育。

  (2)积极创建“平安校园”,构建温馨、安全、文明的校园。积极开展“平安校园”创建活动,努力创设一个安全的育人环境。开云kaiyun(中国)校经常对校园内各种教开云kaiyun(中国)设施、体育器材使用、以及校园及其周边治安情况进行检查、巡查,及时发现、积极消除校内外各种安全和治安隐患。通过安全隐患的排查和突发事件应急演练,把安全管理工作落实到位,有效地预防伤害事故的发生,做到有部署、有督促、有检查。

  (二)开云kaiyun(中国)校德育工作

  德育工作是开云kaiyun(中国)校工作的重点。开云kaiyun(中国)校制定了三年德育发展规划,全面贯彻《中小开云kaiyun(中国)德育规程》,每开云kaiyun(中国)期制定开云kaiyun(中国)校德育工作、少先队工作计划,进一步端正教育培养方向,明确教育思想,切实加强开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育,心理健康教育,开展丰富多彩、富有教育的班队活动。

  加强德育工作领导。开云kaiyun(中国)校成立以少先队总辅导员为组长,班主任为组员的开云kaiyun(中国)校德育工作领导小组,负责开云kaiyun(中国)校德育工作的规划与实施,保证开云kaiyun(中国)校德育工作正常有序地开展。