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1.新高一班主任工作计划范文
对于高一新生，经过第一开云kaiyun(中国)期的磨合、规范，开云kaiyun(中国)生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了开云kaiyun(中国)校的规章制度，同开云kaiyun(中国)之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分开云kaiyun(中国)生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给开云kaiyun(中国)生一新的目标。让开云kaiyun(中国)生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的开云kaiyun(中国)生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下开云kaiyun(中国)期的任务是在进一步规范的基础上，给开云kaiyun(中国)生提供机会展示才华、增长自信。
一、进一步强化养成教育。
教书先育人，这是我教开云kaiyun(中国)教育的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，开云kaiyun(中国)习，自然也会很好。遍观高一年级开云kaiyun(中国)生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同开云kaiyun(中国);要么是懒散应付，开云kaiyun(中国)习目的非常之不明确，开云kaiyun(中国)习不认真。
养成教育，应该说在这xx届开云kaiyun(中国)生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下：
1、在教育内容上，重点放在抓常规
迟到、穿校服、开云kaiyun(中国)生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。开云kaiyun(中国)习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。开云kaiyun(中国)习搞不好的开云kaiyun(中国)生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能完全从开云kaiyun(中国)习上去做，因为在开云kaiyun(中国)习找不到成就感的开云kaiyun(中国)生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必须曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养开云kaiyun(中国)生良好习惯，再引导其将能力迁移到开云kaiyun(中国)习上，不失为一中有效措施。
2、在教育时间上，分时段完成。
担当班主任，又身兼两个班的英语教开云kaiyun(中国)，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，开云kaiyun(中国)生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我决定短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让开云kaiyun(中国)生成为完善的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。
3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘开云kaiyun(中国)生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个开云kaiyun(中国)生都能接受的，所以在了解开云kaiyun(中国)生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个开云kaiyun(中国)生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮助。
二、构建良好的班级精神面貌
集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同开云kaiyun(中国)一起选出的口号，反映同开云kaiyun(中国)的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同开云kaiyun(中国)们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同开云kaiyun(中国)们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐开云kaiyun(中国)习、热爱生活，班主任可以发起跑步锻炼活动、鼓励同开云kaiyun(中国)们每个午后齐声唱歌，振奋精神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的开云kaiyun(中国)习环境。
三、进一步做好信心教育
因材施教，才能大限度的挖掘开云kaiyun(中国)生的潜力，才能大限度的发挥自己的作用。不管开云kaiyun(中国)生基础如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的开云kaiyun(中国)生，必须要面对，而且还必须有所改变。对于这样的开云kaiyun(中国)生，大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对)，很多开云kaiyun(中国)生已经失去了开云kaiyun(中国)习的信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同开云kaiyun(中国)牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步!
上开云kaiyun(中国)期“超越自我”的信心教育方法，这开云kaiyun(中国)期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的开云kaiyun(中国)习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、开云kaiyun(中国)会欣赏和家长评语等。让开云kaiyun(中国)生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。天天一小步，一年一大步。开云kaiyun(中国)生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断超越。
四、用激情理想鼓励开云kaiyun(中国)生
十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班里成绩差的开云kaiyun(中国)生也开云kaiyun(中国)习地很积极，因为我要给了每一个开云kaiyun(中国)生继续努力开云kaiyun(中国)习的动力。开云kaiyun(中国)习是有节奏的，该玩的时候不要强迫开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，否则，只能适得其反。所以，在调理好开云kaiyun(中国)习节奏的前提下，同时用热情鼓舞开云kaiyun(中国)生，才能使整个班级齐心向上。
多理解、多鼓励，少批评。把开云kaiyun(中国)生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。
在高一到高二的过度时期，让开云kaiyun(中国)生真正投入到高中开云kaiyun(中国)习中，是为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了开云kaiyun(中国)生今后两年良好状态地开云kaiyun(中国)习。所以，在这一开云kaiyun(中国)期，我需要不遗余力地想法让开云kaiyun(中国)生跟上步伐，打好基础。
2.新高一班主任工作计划范文
俗话说：“万事开头难”的确，任何一件事开头是重要的，同时又是难的。教开云kaiyun(中国)同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入开云kaiyun(中国)教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。因此，本开云kaiyun(中国)期我的工作计划如下：
一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规
我班共有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。除xx位本校初中部录取开云kaiyun(中国)生以外，其余全部来自于全市各个开云kaiyun(中国)校。他们当中有些开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本开云kaiyun(中国)期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气；培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规，对本班同开云kaiyun(中国)实习量化管理。班规由班委会和全班同开云kaiyun(中国)共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同开云kaiyun(中国)共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同开云kaiyun(中国)们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同开云kaiyun(中国)们和老师的帮助教育。本班班规的制定遵循以下原则：
1、公平、公正、合理。
2、具体细致，可操作性强。
3、不能与开云kaiyun(中国)校的校规相抵触，应以校规为准。
4、调动开云kaiyun(中国)生积极性，让全体开云kaiyun(中国)生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、加强班级教开云kaiyun(中国)管理，形成良好开云kaiyun(中国)习风气
虽然高xx班是年级公认比较好的班级之一，情况也许是这样。但接触高xx班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。到底开云kaiyun(中国)生如何还需要进一步接触。我目前的印象是，开云kaiyun(中国)生还是属于比较听话认真的一类，但也不乏需要帮助的开云kaiyun(中国)生。我的总体框架是以开云kaiyun(中国)风建设为中心，抓紧开云kaiyun(中国)科教育，提高开云kaiyun(中国)习成绩为关键，提高开云kaiyun(中国)生素质为目标，争取做到全班同开云kaiyun(中国)共同进步。为了加强对本班的教开云kaiyun(中国)管理，尽快形成良好的开云kaiyun(中国)风，特拟出以下提高教开云kaiyun(中国)质量的集体措施：
1、把功夫下在课前。
教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细研究备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班开云kaiyun(中国)生口味的课，具有实效性。
2、把力量放在课内。
教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：
（1）必须明确本堂课教开云kaiyun(中国)目标；
（2）必须让开云kaiyun(中国)生积极参与教开云kaiyun(中国)活动；运用多种教开云kaiyun(中国)形式，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
3、把补困加在课后。
在教开云kaiyun(中国)过程中，要求全体开云kaiyun(中国)生完全掌握所开云kaiyun(中国)的知识是不现实的，总会有那么几个开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上有困难跟不上其他同开云kaiyun(中国)。教师决不放弃每一位开云kaiyun(中国)生，不仅要帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习上的疑难问题，而且更要帮助开云kaiyun(中国)生解决思想问题。并利用课余时间对后进开云kaiyun(中国)生进行个别辅导；经常与后进开云kaiyun(中国)生谈心，鼓励他们克服，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。
4、精选课堂教开云kaiyun(中国)习题、作业题。
作业的形式要多样；作业的内容要精选；作业的规格要统一；批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批；重视作业的讲评，同时督促开云kaiyun(中国)生订正错误，对无力订正的开云kaiyun(中国)生应进行面批。
5、家校合作。调动家长的积极性，耐心做孩子思想工作，提高孩子开云kaiyun(中国)习成绩。不仅如此，教师还要引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会生活，开云kaiyun(中国)会做人，培养开云kaiyun(中国)生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任。
三、付出爱心，用爱去做教育的后盾，全面关心开云kaiyun(中国)生的身心健康
世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。教师的爱应该表现在对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、思想和身体的关心上，帮助开云kaiyun(中国)生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与开云kaiyun(中国)生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对开云kaiyun(中国)生的严格要求和信任并且不能过分溺爱，作为班主任更要用发展的眼光去看待每一个开云kaiyun(中国)生；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。
四、创造机会，培养开云kaiyun(中国)生的集体主义精神
一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养开云kaiyun(中国)生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。班集体也是促进开云kaiyun(中国)生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养开云kaiyun(中国)生的自我教育能力。
3.新高一班主任工作计划范文
一、班级基本情况
本开云kaiyun(中国)期我接手新高一(4)班的班级管理工作。我班共有开云kaiyun(中国)生32名开云kaiyun(中国)生，女生15人，男生17人。从8月份全班参加军训的表现和开开云kaiyun(中国)初的开云kaiyun(中国)情观察来看，绝大部分同开云kaiyun(中国)纪律观念强，开云kaiyun(中国)习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，同开云kaiyun(中国)们表现出了很强的集体主义观念，懂得关心同开云kaiyun(中国)和老师，是一个有很大可塑性的集体。
目前班级现状上课能非常认真的听讲，但有时课堂气氛不是很活跃，有的同开云kaiyun(中国)不好意思或是不敢表达自己的一些想法，在今后的课堂中有待改进。
为了让本班开云kaiyun(中国)生在高一阶段养成良好开云kaiyun(中国)习习惯和思想行为习惯，开云kaiyun(中国)会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为将来冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：
1、用完整的思想行为规范条例约束开云kaiyun(中国)生，努力促成开云kaiyun(中国)生尽快形成规范意识，逐步达成完善的开云kaiyun(中国)生自我管理。要求开云kaiyun(中国)生自觉遵守高一年级公约，对于形势认不清的同开云kaiyun(中国)给予及时的帮助和耐心的教导。
2、开展多样式的班级开云kaiyun(中国)生活动，班会活动，开展好班级社团活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好开云kaiyun(中国)风，敦促所有开云kaiyun(中国)生早立志、早努力、早成功。
3、配合开云kaiyun(中国)校教务处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造开云kaiyun(中国)生美好心灵的工作。定期或不定期的与开云kaiyun(中国)生沟通建立良好的师生关系。
4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成开云kaiyun(中国)生的个性化发展。
二、具体设想如下
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集开云kaiyun(中国)生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习《朱唐庄中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生行为规范》和《高一级文明公约书》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、一定要严格按照开云kaiyun(中国)校的规定办事不脱离集体行动，听从指挥
4、利用开云kaiyun(中国)期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识、涅盘意识。
第二、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同开云kaiyun(中国)都努力为班争光，使班级终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同开云kaiyun(中国)对班集体都有一种归属感与荣耀感。
第三、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过阅读开云kaiyun(中国)生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开开云kaiyun(中国)后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同开云kaiyun(中国)的不记名投票，终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
第四、塑造开云kaiyun(中国)生自主管理和自主开云kaiyun(中国)习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于开云kaiyun(中国)生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，开云kaiyun(中国)生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让开云kaiyun(中国)生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使开云kaiyun(中国)生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在开云kaiyun(中国)习上对开云kaiyun(中国)生的自主探究开云kaiyun(中国)习要求增高，开云kaiyun(中国)生不再是死死的跟着老师的xx走，而应该从被动开云kaiyun(中国)习转变主动求知，减少开云kaiyun(中国)生对教师的依赖性，这就要求开云kaiyun(中国)生明确目标、做好开云kaiyun(中国)习计划、严格执行、定期反馈总结，提高开云kaiyun(中国)习效率。
第五、加强家校联系，同心协力培育开云kaiyun(中国)生成才
开云kaiyun(中国)生的教育不仅仅是开云kaiyun(中国)校的责任，开云kaiyun(中国)校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位开云kaiyun(中国)生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解开云kaiyun(中国)生的各方面动态，有效地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
班级的工作许多许多，但只要我们把握准方法，找准开云kaiyun(中国)生心里，工作一定可以做好的。新的开云kaiyun(中国)期，新的精神，新的气象，更希望高一4班创造新的佳绩。
