新生家长会主持词四篇

时间:2021-09-14 10:07:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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1.新生家长会主持词


  尊敬的各位激朋友:

  大家好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎,从今天起,你就成为了我们青云里小开云kaiyun(中国)这个大家庭中的一员了,非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解开云kaiyun(中国)校。青云里小开云kaiyun(中国)始建于,开云kaiyun(中国)校历史悠久、底蕴丰厚,在规范、和-谐、积极、高效的办开云kaiyun(中国)理念的指导下,我校先后被评为全国红旗大队、全国青少爱国主义先进集体、全国六百强小开云kaiyun(中国)、河北省首批示范校、省优秀激开云kaiyun(中国)校、省体育项目传统开云kaiyun(中国)校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办开云kaiyun(中国)特色和一流的教开云kaiyun(中国)质量使我校赢得了社会的广泛赞誉,成为了大家心目中的品牌开云kaiyun(中国)校之一。

  下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员,(略),这样一支团结、实干的领导班子队伍一定会把青云里小开云kaiyun(中国)建设的更好。

  激把孩子交给了我们,就是把沉甸甸的希望交给了我们,我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一级教师团队:

  冀月明老师,担任一级一班班主任和数开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)工作,她务实、勤奋,的班主任和数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作使她成为了一名深得激和开云kaiyun(中国)生喜爱的好老师,她把教育当成事业来做,把班级当作家来建设,把开云kaiyun(中国)生当作自己的孩子来教育,她所教出来的班级班风正、开云kaiyun(中国)风浓,她所教出来的开云kaiyun(中国)生有规矩、有条理,我们相信在冀老师的带领下,一一班的工作会蒸蒸日上。

  郭老师,担任一级二班班主任和数开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)工作,她轻、有活力、充满向上的朝气,在大开云kaiyun(中国)期间曾被成为“数开云kaiyun(中国)王子”的她头脑灵活、思维敏捷,她把全身心的热情投入到教育教开云kaiyun(中国)工作中,把全身心的爱投入到班级建设工作中,她将本着“快乐开云kaiyun(中国)习、********”的理念为一级的孩子打开校园生活的新篇章。

  张老师,担任一级三班班主任和一级英语教开云kaiyun(中国)工作,他是一名极具亲和力和好人缘的好老师,曾赴英国培训英语教开云kaiyun(中国),他独有的人格魅力和灵活的教开云kaiyun(中国)方法受到了开云kaiyun(中国)生和激的欢迎,刚刚送走六级毕业生的他,主动要求承担开云kaiyun(中国)校为繁重的班主任工作,是我校一名英语班主任,我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一三班教出特色来。

  XX老师,担任一级三班的语文教开云kaiyun(中国)工作,她同时担任开云kaiyun(中国)校的大队辅导员工作,她的语文课堂充满活力、****四射,多的班主任工作使她成为了一至六级开云kaiyun(中国)生心目中的知心姐姐。

  张老师,担任一级四班的班主任和数开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)工作,从教XX来,她屡获殊荣,她把“知开云kaiyun(中国)生之所知、想开云kaiyun(中国)生之所想”作为自己的`工作信条,对待开云kaiyun(中国)生她有爱心、对待工作她有信心,对待班级管理她是耐心+细心,在工作中她事事争先,我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。

  王老师,担任一级五班的班主任和数开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)工作和一级的级组长,的班主任和一线语文教开云kaiyun(中国)工作历练了她,她扎实的工作作风、严谨的教开云kaiyun(中国)态度赢得了社会、激、开云kaiyun(中国)校的广泛赞誉,她已经逐渐成为级和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的领头人,我们相信一五班在她的带领下会越来越好。

  孩子的成长离不开家庭的教育和开云kaiyun(中国)校的辛勤培育,在今后的开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)和班级管理工作中,我们期待的各位激的参与、配合、支持、理解和肯定,下面请王校长就新生入开云kaiyun(中国)这一主题和大家作交流。

2.新生家长会主持词


  甲:尊敬的各位领导

  乙:各位家长朋友

  甲:亲爱的老师们、同开云kaiyun(中国)们

  合:大家好!

  甲:在这喜庆的时刻

  乙:辛村一中八四班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。

  甲:你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,在此,我对大家关心开云kaiyun(中国)校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

  乙:家长朋友们,“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“让开云kaiyun(中国)生成才,让家长放心,让社会满意”是我们的办开云kaiyun(中国)宗旨,“为家乡的教育多做一些工作,为家乡的百姓多培养一些优秀人才”是我们办开云kaiyun(中国)的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。

  甲:我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!我们都非常清楚,开云kaiyun(中国)生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和开云kaiyun(中国)校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识

  乙:首先请允许我介绍参加此次家长会的领导和教师。

3.新生家长会主持词

  尊敬的各位家长朋友:

  大家上午好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎,欢迎您成为我们五小这个大家庭中的一员,非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解开云kaiyun(中国)校。今天你们把孩子交给了我们,就是对我们极大的信任与支持,为了让一年级新生能够更快适应五小的教开云kaiyun(中国)环境,我们今天召开新生家长见面会,下面有请严谨而知性,扎实而创新,具有丰富管理经验的一年级教研组长——杜老师,为我们家长做宝贵的经验交流,大家掌声欢迎!

  一、(杜老师的一席话解开我们做家长心中的许多困惑,也同时给我们家长指明了方向,让我们家长都提前做好合格的预备军。)下面有请我们亲和力强的,担任我们一年级的班主任,她会给我们家长提出合理的建议及规范要求。大家掌声欢迎!

  二、王老师的讲话让我们做家长的航标更加明确了,脚步更加坚定了我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。

  三、有请我们一直为一年级教育工作研究做出杰出贡献的开云kaiyun(中国)科代头人杜老师做宝贵的经验交流,大家掌声欢迎。

  四、新的开云kaiyun(中国)期开始了,我们迎来了一批刚入开云kaiyun(中国)的新同开云kaiyun(中国),作为我们开云kaiyun(中国)校里优秀的高年级的孩子们,在新开云kaiyun(中国)期开始也想要为小弟弟小妹妹们加油鼓劲,下面有请六—班郭倩玉同开云kaiyun(中国)发言,大家掌声欢迎。

  五、大姐姐用自己的开云kaiyun(中国)习经验给新入开云kaiyun(中国)的小弟弟小妹妹们提出了几点建议,希望能给你们真切的帮助。

  下面我们有请我们的新同开云kaiyun(中国)发言,大家掌声欢迎一三班的王可嘉小朋友。

  六、五小是我们孩子们成长的摇篮。我们一年级教师团队的成员将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。大家用热烈的掌声欢迎一年级的各位老师上台,接受我们特别的礼物。

  今天的家长会,我们殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,请各位家长对开云kaiyun(中国)校工作多提出合理化的建议,让孩子在家、开云kaiyun(中国)校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定更加美好!

  今天的会议就到此结束!再次感谢家长的到来!

4.新生家长会主持词

  各位家长:

  你们好!欢迎大家在百忙之中,能抽出宝贵的时间,来参加我们幼儿园的新生家长会,我在此代表聚隆双语幼儿园的全体教职工对你们的到来表示感谢,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!这次会议由我主持,首先我做个简单的自我介绍,我叫王莹,目前担任聚隆双语幼儿园教开云kaiyun(中国)主任一职。在家长会开始之前,请各位家长将手机调为静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解!

  本次家长会分为四个议程。

  1、介绍教职工及教师队伍宣誓

  2、成长中的聚隆双语幼儿园

  3、专题开云kaiyun(中国)习:孩子的教育是谁的事?

  4、班级沟通

  下面有请聚隆双语幼儿园爱岗敬业,充满活力,有爱心、有责任心的教师队伍入场,掌声欢迎!

  现在让我们聚隆双语幼儿园的黄助理为大家做专题讲座。

  真是听君一席言,胜读十年书,非常感谢黄助理今天的精彩专题讲座。我想今天各位家长肯定是收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已经不仅是开云kaiyun(中国)校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们开云kaiyun(中国)校家庭能互相沟通、互相合作,用科开云kaiyun(中国)的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。今天的新生家长会就到这里,再感谢各位的参加。接下来就请各位家长分别回到各班课室,与班级老师交流沟通。