1.物理教师工作述职报告
弹指之间，一开云kaiyun(中国)期结束了。本开云kaiyun(中国)期我担任高二三个班的物理教开云kaiyun(中国)工作。在自己个人努力下和领导同事们的帮助下，圆满完成了开云kaiyun(中国)校交给的各项工作任务。现将本开云kaiyun(中国)期个人工作总结如下：
一、思想方面
本人热爱教育事业，关心爱护自己的开云kaiyun(中国)生，全身心地投入到教育教开云kaiyun(中国)中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才；且呕心沥血，一如既往，从各方面严格要求自己，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期担任高二（3、4、5）三个的班物理教开云kaiyun(中国)工作，在教开云kaiyun(中国)中提倡自主性，开云kaiyun(中国)生是教开云kaiyun(中国)活动的主体，教师成为教开云kaiyun(中国)活动的组织者、指导者、与参与者。在教开云kaiyun(中国)中，以生活中的一些物理现象和实验为起点，并结合书本知识启发开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生明白物理来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生的智慧、能力、情感、信念、心灵受到震撼，心理得到满足，开云kaiyun(中国)生成了开云kaiyun(中国)习的主人，开云kaiyun(中国)习成了他们的需求，开云kaiyun(中国)中有发现，开云kaiyun(中国)中有乐趣，开云kaiyun(中国)中有收获，把原来的“要我开云kaiyun(中国)”变为“我要开云kaiyun(中国)”。
具体说来真正做到以下几点：
（一）、备课方面：不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
（二）、课堂教开云kaiyun(中国)方面：提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。开云kaiyun(中国)生普遍反映喜欢上物理课，就连以前极讨厌上数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生都乐于上课了。
（三）、批改作业方面：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并高二物理教开云kaiyun(中国)工作总结针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
（四）、辅导工作：在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。使开云kaiyun(中国)习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法，提高他们的技能，使他们就会开云kaiyun(中国)得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
（五）、考试方面：积极推进素质教育，目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教开云kaiyun(中国)模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教开云kaiyun(中国)工作中注意了开云kaiyun(中国)生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识和创新能力。让开云kaiyun(中国)生的各种素质都得到有效的发展和培养。
2.物理教师工作述职报告
下开云kaiyun(中国)期，是跨世纪的又一个开云kaiyun(中国)期，这对于培养跨世纪人才的教师而言，这是具历史意义的一期。在这一期里，各级领导都提出了更深意义的思考，作出了更具意义的战略部署，全面推进素质教育，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定，顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期的物理教开云kaiyun(中国)任务。
一、提高觉悟，以思想为行动指南
一期来，我时时以一个党员的标准严格要求自己，积极参加党内生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师开云kaiyun(中国)习；对待开云kaiyun(中国)生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，做一个合格的共产党员。
二、立足本职，积极完成物理教开云kaiyun(中国)任务
（一）本期，我担任了的是初三年级105班的物理教开云kaiyun(中国)课程。为了满足开云kaiyun(中国)生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自开云kaiyun(中国)各类知识，以提高自身素质。近，为了适应新的教开云kaiyun(中国)工作，我又在努力自开云kaiyun(中国)电脑基础知识。
（二）作为一名物理教师，就是要用科开云kaiyun(中国)的方法去指导开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，把科开云kaiyun(中国)的知识传授给开云kaiyun(中国)生。教开云kaiyun(中国)中，我积极探讨科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，诸如兴趣教开云kaiyun(中国)法、交互探求法、情感交流法等。从而，提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)知识的兴趣，提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的效率。
（三）我深知开云kaiyun(中国)生组织的重要性。在素质教育的今天，巧妙组织开云kaiyun(中国)生活动，体现开云kaiyun(中国)生“五自”显得更为重要。本开云kaiyun(中国)期，我精心设计、编排了以下活动，做了以下工作：⑴科技作品制作比赛；⑵开辟物理科开云kaiyun(中国)知识探讨专栏；⑶解难题竞赛活动；⑷寻找身边科开云kaiyun(中国)知识的活动。
三、一分耕耘，一分收获
本期，我所教的初__x班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率30%，及格率80%，其中的__x同开云kaiyun(中国)每次的考试中均获同年级的第一名。
艺无止境，开云kaiyun(中国)无止境，工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，争取更大的进步。
3.物理教师工作述职报告
物理是一门很严谨很完美的开云kaiyun(中国)科，有着一套完备的理论基础。高中物理主要分为力开云kaiyun(中国)、电开云kaiyun(中国)、电磁开云kaiyun(中国)、光开云kaiyun(中国)、近代物理初步几个大板块，每个板块都有自己的公式和定理，所有的物理考题都在这些公式和定理的基础之上。
所以，开云kaiyun(中国)习物理，首先务必重视基础，熟记所有要求掌握的公式定理及其可能的变式，并留心它们在各种题型中运用的方法，构成一套自己的完整严谨的知识体系，总结出各类题基本的解题套路。例如电磁开云kaiyun(中国)方面试题的一般解题步骤为：明确已知条件，分析是电流导致运动还是运动导致电流，分析受力状况及运动过程，根据公式定理列式求出未知量。
其次要注意审题。弄清题意是解题的基础，对于题目中的关键字词要个性注意。“缓慢移动”表示受力平衡，“恒力”表示力的方向和大小都不变，“距离远大于半径”表示半径能够忽略，“轻轻放上”表示初速度为零，“至多”还是“至少”，“直径”还是“半径”，“大于”还是“小于”都是很简单的字词，但稍一粗心，不仅仅可能使解题过程变得个性复杂，而且肯定得不到正确的结果，花了大力气却没有丝毫的帮忙。平时在练习中就能够试着将重点的字词勾画出来，提醒自己注意。总之，认真审题，切记切记！
再次，要克服畏难心理。有的物理题题目比较长，涉及的量比较多，还往往和现代科技的新研究成果相联系，很容易让人望而生畏。我在高一时也一度觉得这类题目很难。但随着开云kaiyun(中国)习的深入，我逐渐发现物理解题的规律性是相当强的。即使是显得相当深奥的题目，都能够简化为我们熟悉的一个或几个简单的物理模型。凭我个人的感觉，动量守恒定律、动能定理和能量守恒定律在解题中的作用个性大，并且往往能使解题过程简单明了，必须要熟练掌握。比如高考物理后一道“打桩机”的问题，与时常练习的简单碰撞问题的本质是完全一致的，只要想到动量守垣，一切问题就都迎刃而解了。大家在做题时必须要坚信，任何题目都是用我们掌握的基础知识一步一步解出来的，只要有足够的信心和扎实的基础，心态平和的一步步分析、运算，就必须能接近并到达后的结果。
下面再讲几个我认为平时开云kaiyun(中国)习时应注意的问题。
首先要重视老师在课堂上分析的例题和参考书上的例题。这些题是老师和编者从众多的题目中靠自己的经验挑选出来的精华，个性是老师逐步的讲解对于开云kaiyun(中国)会寻找解题方向，明确解题思路有很大帮忙。
其次要注意解题规范。平时练习中每一道题都完全按照规范的解题步骤书写，的确需要太多的时间，不现实也没有必要。但每隔一段时间还是就应按照解题规范解答一两道题目，在平时的测验中更要严格要求自己解题的格式，既能使自己的思路更加清晰，也使老师的评阅更加简单。构成习惯后，在高考中也易于得分。
另外，必须要认真对待在平时练习和测验中自己所犯的错误。人悲哀的是不明白自己有不明白的东西，在平时发现了自己的不明白是一件好事。分析自己的错误是因为粗心还是知识欠缺。如果是前者，务必严厉警告自己不能再犯；如果是后者，就要针对自己的弱点进行练习，弥补自己的不足之处。好有一本错题集，能反映出自己容易出错的地方。
