1.教师说课比赛主持人开头
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进开云kaiyun(中国)校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教开云kaiyun(中国)技能，夯实教育教开云kaiyun(中国)基本功，强化教师专业发展，区教研室本开云kaiyun(中国)期举办了中小开云kaiyun(中国)“说课演讲”比赛。这次比赛分小开云kaiyun(中国)组和中开云kaiyun(中国)组两个组别，每个组别又分别按语、数、英等开云kaiyun(中国)科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各开云kaiyun(中国)科的第一名获得者，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教开云kaiyun(中国)的理解，让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲!
XXXX年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。
第一位为我们展示的是苏陈中开云kaiyun(中国)的房园园老师，房老师是一位年轻的数开云kaiyun(中国)教师，24年参加工作，工作不到五年的她已经是开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)教研组组长，一直以来，她带领着她的数开云kaiyun(中国)团队的老师们共同开云kaiyun(中国)习着、成长着!下面让我们用热烈的掌声欢迎房老师，她说课演讲的内容为八年级数开云kaiyun(中国)《黄金分割》。
2.教师说课比赛主持人开头
罗：尊敬的各位领导、老师：
合：大家午好：
代：这里是城关四小“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的比赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人
罗：我是主持人
代：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师，他们是
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罗：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。
代：今天，我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。
罗：根据城关四小“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升我校教师教育教开云kaiyun(中国)技能，夯实教育教开云kaiyun(中国)基本功，强化教师专业能力发展，我校利用暑期校本培训这一平台安排了本次语文、数开云kaiyun(中国)、英语三个开云kaiyun(中国)科类别的说课比赛。
代：经过初赛阶段激烈的角逐，共有位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教开云kaiyun(中国)水平、理论水平的综合展示，也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以待吧。
3.教师说课比赛主持人开头
韩：尊敬的各位领导老师
陈：亲爱的同开云kaiyun(中国)们
合：大家晚上好
李：这里是信阳师范开云kaiyun(中国)院华锐开云kaiyun(中国)院第xx届“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人XX
韩：我是主持人XX
陈：我是XX
韩：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师，他们是XXXXXXXXXXX
李、陈：欢迎您
韩：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。
李：俊宇啊，咱们的说课大赛已经成功的举办了两届，那在前两届的比赛中，给你留下印象深的是什么呢?
陈：恩，我觉得，是他们缜密的思路和清晰的表述，让我对整个课堂的设计和规划，有了更明确的把握。
韩：没错，其实说课就是教师针对某一观点、问题，口头表述其教开云kaiyun(中国)设想及其理论依据。突出把握教开云kaiyun(中国)中的重点、难点，理清教开云kaiyun(中国)思路。从而克服教开云kaiyun(中国)中重点不突出，训练不到位等问题。在提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的同时呢，更好地加深对教材的全面把握。
